課堂教學(xué)的反思++

如何進行課堂教學(xué)反思哈爾濱市道里區(qū)教師進修學(xué)校

徐豐什么是課堂教學(xué)反思以（）為思考對象，對自己所作出的行為、決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行（）的過程。什么是課堂教學(xué)反思以自己的課堂教學(xué)活動為思考對象，來對自己所作出的行為、決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和研究的過程。什么是課堂教學(xué)反思以自己的課堂教學(xué)活動為思考對象，來對自己所作出的行為、決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和研究的過程。是通過提高教師的自我覺察水平來促進教師能力發(fā)展的重要途徑。

為什么要進行課堂教學(xué)反思教學(xué)是最具創(chuàng)造性、獨立性的工作目標：求得教學(xué)改進與完善經(jīng)驗+反思=教師成長為什么教師不會反思為什么教師不會反思對“什么樣的課是好課”缺少正確判斷對英語教學(xué)的基本規(guī)律缺乏深入了解沒有掌握語言技能訓(xùn)練的策略與方法：longtime一堂好課的基本要求扎實充實豐實平實真實一堂好課的基本要求扎實---有意義反思的關(guān)鍵點：Ss“進來前和出去的時候是不是有了變化”。杜絕“回頭課”。

（WhydidIgetangry?）Ss學(xué)到知識--鍛煉能力--良好的、積極的情感體驗--進一步學(xué)習(xí)的強烈需求一堂患好課倦的基臘本要蠢求充實孫--丑-有龜效率反思者的關(guān)軍鍵點俯：哪箱些學(xué)源生發(fā)恢生了雀哪些繩變化多少扯Ss攻有效菊率，痰效率撒的大衛(wèi)小(M丟or省e道Ss種,插mo車re鍬c典ha徐ng康e)“P筆is庫a”災(zāi)測試妄:勞pr趣og趁ra曲mm施e擋of江i塔nt津er抵na冶ti跨on障al敞S香s噸as筆se沉ss下me豎nt一堂防好課救的基心本要玩求豐實志--梨-有悔生成沿性反思寬的關(guān)辯鍵點擾：T村是否英在“費備教同案、殘演教庭案”不完鍛全是松預(yù)設(shè)嬸的結(jié)飽果，械有T街&S監(jiān)s真絕實情痕感、甚智慧慶的交議流，嫌既有滅資源搶的生諸成，刷又有霸過程餡狀態(tài)雖的生忘成一堂社好課貧的基線本要漲求平實塌--丘-常殿態(tài)反思翻的關(guān)瞞鍵點催：師葉生是舌否準簡備過貨度；很平時室是否康能用蜂（觀住摩課啊與研顏究課水）不管掛誰在蓬聽課賣，教瞇師都含要做鼓到旁杜若無鼠人，絡(luò)心中漂只有搭學(xué)生一堂蜜好課擔的基攏本要爪求真實輪--列-有錫待完化善反思臘的關(guān)絮鍵點潤：是降否值販得反耀思不可妥能十童全十恩美，銳應(yīng)該層是有涉缺憾圣的、尚可以廊重建薦的課一堂鴿好課暗的基昨本要腹求扎實私--粒-有鞏意義充實巴--元-有凡效率豐實武--險-有梢生成嫁性平實妄--徑-常件態(tài)課真實獅--箱-有裝待完糕善道里星區(qū)英統(tǒng)語課竟堂教宜學(xué)評色價標廳準見枕Wo找rd南文呢檔語言析學(xué)習(xí)旗過程坦的基曬本規(guī)金律輸入in膊-p花ut內(nèi)化in醬-t繁ak濱e輸出ou挨t-縫pu朱t參與千、體還會下仗面的來詞匯喘學(xué)習(xí)存過程Ne飄w疊wo蕉rd劫s:br質(zhì)av吸e掛a依dj殖.閃勇濾敢的en稅co燦ur秘ag治e橫v疾t.嫩鼓勵pr東iz仰e倚n巨.迅獎al茫th車ou囑gh須c哈on秧j.絨盡腰管…音，雖付然…I寺go市t敞th袍e元hi寬gh卻es臺tpr項iz筍einth仇e鋪te孟ac殊hi奸ng設(shè)c臺om歪pe吵ti避ti饑on渡.Bebr視av匆e!Ne肢ve船r舟g終iv下e漆up蛇!Al剪th用ou虹ghI患me恐t投wi紗th他a西l槳ot亦o直f螺di學(xué)ff簽ic型ul秘ti任es痛,玻my錢f緊ri壁en妹dsen閥co塘ur餡ag旦edme及.Re偽ad粱t匆he西n貼ew這w溫or巨dsal攏th鈴ou石ghco必nj朋.盡管貴…，乓雖然吧…en丙co磨ur立ag艇evt案.鼓勵br雀av包ead瘦j.勇敢除的pr翻iz討en.獎賞笛，獎?chuàng)]勵她是盯一個朗非常潔勇敢巧的女偵孩。__母__賄__赴__杠__泛__竿__扣__突__申__括__行__吐_Sh苦e踏is傅a跌v奏er園ybr賢av字egi常rl時.Fi肢ni全sh勞t玻he漫s膠en代te致nc薯es捕w棗it淘h請th矛e率ne違w漲wo宿r(nóng)d里s盡管元我感半覺很譯疲倦旗，但嫂是我已仍然辭在堅刃持。__拜__尿__益__省I鋒f浪ee峰l芬ti獨re時d,沉I文s史ti楊ll狡k邁ee容p蝴go晉in村g.Al橋th頂ou果ghFi澆ni勝sh緒t蠶he睡s賞en濫te圣nc裳es育w感it額h笛th草e需ne粗w縫wo豪rd染s我父條母經(jīng)飼常鼓雅勵我考努力渾學(xué)習(xí)材。My擺p刃ar勁en峰ts院o五ft冒en像_蜘__爽__賊__艦__振_售me洪t把o簡st冰ud稈y睜ha姓rd詳.en村co想ur玻ag晉eFi旋ni使sh訪t仿he隔s押en傘te冤nc誘es膛w襯it胳h何th李e鉤ne早w添wo賞rd乳s你曾既經(jīng)獲需得過溪最高坊獎項鑄嗎？Ha搏ve膛y匆ou羨e脾ve山r波go溉t犁__錘__掌__榴__閣__麥__挨__葛?Fi匯ni鐵sh思t挨he抖s艦en巧te并nc扯es泊w芒it性h每th鉛e卷ne見w范wo紡rd涂sth侍e練hi勉gh鞏es葡tpr傘iz戚eMa喘ke蝴s各en騾te美nc纖es勻w拆it起h鞋th么e之wo腰rd輔sbr渠av航e授a煉dj允.曬勇情敢的en花co灶ur巾ag牛e著v匠t.姓鼓勵pr劇iz寫e紀n狐.初獎al降th菜ou生gh歪c備on做j.礙盡護管…傷，雖炎然…各階鎮(zhèn)段的奮要點“輸富入”呆的可恐理解辣性“內(nèi)寄化”沿的扎培實性“輸眼出”滾的合沖理性各階聾段的今要點輸入燈的可謹理解慰性重視吧“鑒ba快ck吹gr弟ou扶nd鋸”遞，通天過短“情租境創(chuàng)鋤設(shè)”僵“死教師洽介紹帖”等腦方法譜讓學(xué)麻生充鳴分理陪解語潤言發(fā)繳生的碰背景（W敘he織re轎,催wh居en蛋,攔wh渡o）話，了解野語言革背后耽的中咱外文益化(思啞想、亡習(xí)慣鑄、行防為)，在爛此基符礎(chǔ)上訂才能奔學(xué)習(xí)拼語言亡的形催式。六年千級上侵“交慶際運朽用”A:Am中y,村I馬c像an勿’t齡s儀tu蒙dy貪w勻el濟l.零D倉o竄yo肝u愁ha脂ve念__劫86盲__子i捆de集as加?B:Ye膜s,償I鉗__雜87彈__企.憑Tu拉rn惹o作ff的t蟻he鈴m攻us購ic午.A:Ok猜ay煎,犯th質(zhì)en建w桐ha墾t?B:Cl胡os不e冊th邊e常do瓦or從,零an璃d乒tu朝rn克o凡n施th值e素li友gh震ts里.A:Gr雁ea隨t!里D劃o稻yo吐u宗ha愧ve亭a仿ny攏_著_8疲8_京_王id港ea組s?B:Ye奸s,蹄g要o餡to隸b行ed是_領(lǐng)_8申9_粉_.A:__具90扶__a嚷lo糧t.八年宜級上梨“抬單選次”Ch敵in喘es銅e壩pe驚op幕le途u留se距d涼to輕g嗎re浩et千e米ac潔h卻ot輝he孟r語by訪a云sk缸in總g屢“妻__陽__欠__掉yo貼u妻__北__推_終yo砍ur決m理ea聚l?朗”.A.里H倍av散e,回e濃at馳enB.棒D任id晴,冤ea劃tC.礙D絮o,崖e塔at各階激段的咽要點內(nèi)化看的扎鏈實性（r展et到el請l,斯a儉ct距o論ut繼d哥if愚fi捆cu逝lt蹄y）：大面某積、惠高密溜度反饅復(fù)訓(xùn)送練道里盛區(qū)3灰6中蜓吳雙氧老師英的7紛年級傅聽說路課課型牢：側(cè)潑重“膀說”遼的聽偏說課理教學(xué)分內(nèi)容教學(xué)嘴內(nèi)容A：仆Hi煌,簡Su塔sa關(guān)n!貢Y籃ou壟l犯oo咱k也ve眨ry狡n醫(yī)ic誼e.銜H錢ow壁d患o浪yo贈u姻st爛ay影h競ea幻玉lt姜hy壩?B:躬I臺o擔ft瞇enpl蠢ay粉b截ad賊mi火nt倡on.A:浙B稀ad栽mi雁nt搞on或?B:及S側(cè)ur給e!蓬D賓oi恒ng校s闖po朗rt斑s號is備g愧oo潛d求fo堵r愚ou概r屢he冒al加th靠.A:池I哈s勻ee靈!扛Wh樓at私e踩ls聞e撓ca憂n床I采do游?B:師Y像ou打c漫ango還j緣瑞og師gi藍ng.吳雙云老師春的7犁年級舞聽說載課教學(xué)投步驟Be甘fo伶re再d什ia通lo攀gu站e：解決待詞匯革障礙戚，交爬待對狠話背拆景（問答陣—簡騙筆畫朋呈現(xiàn)受—練悟習(xí)）Du影ri群ng戲d政ia引lo疫gu土e:鋼熟勇練語黎言，聽反復(fù)祥訓(xùn)練（朗膜讀—千替換尚—背性誦比乖賽:彈限時掠計量顫、限波量計茂時，楚2-浪4-雁6戴）Af禿te掛r濱di花al體og掛ue容:運用君語言腫、提晨升能惑力（靈脆活運跟用：艦原對叫話結(jié)芳構(gòu)下塊的變換灣內(nèi)容—自煙由表酸達：轉(zhuǎn)換或相似僻的場報景）Ro伍ad孤o云f升St厲ar奏sAc浙t解ou縮慧t自由壓表達Ac愈t株ou折t自由梢表達He嚴ll社o!歌W傲el聯(lián)co掌me漸t垂o烘Ro意ad汪o遷f下St帖ar爭ts次!I’競m臟La豪o波Bi果.縣He右ll延o……Yo抬u雜lo刮ok照v校er逆y事ni宋ce松.度Ho討w色do魂y撤ou魄s穩(wěn)ta鵲y接he裁al晚th它y?………Th顧an翠k狠yo訂u贏fo耽r愚co島mi上ng驢!腰Se港e濕yo覽u豎ne走xt途t提im倍e!各階道段的戀要點輸出險活動歲的合專理性竹：輸出筑的內(nèi)嘉容與挎形式銅均要盾體現(xiàn)孟本節(jié)督課的耕學(xué)習(xí)盡目標（4片sk穩(wěn)il膽ls洋,割fo波rm案s，矛co關(guān)nt墳en元t)語言管學(xué)習(xí)態(tài)過程老的基養(yǎng)本規(guī)含律輸入in涉-p浩ut階--壇-內(nèi)化in黨-t母ak亞e--逼-輸白出ou謎t-仆pu簽t要點搖：輸入批的可界理解議性、亂內(nèi)化頌的扎胃實性四、輸出彎活動僵的合欣理性什么疫時間仍反思課前別反思課中濫反思課后蔥反思課前趙反思反思狀“過課去的講經(jīng)驗她”，尺使偶未來質(zhì)的教隱學(xué)設(shè)街計建睜立在簡過去變經(jīng)驗鄙的基竊礎(chǔ)上反思粗內(nèi)容黑：學(xué)牲生的吃現(xiàn)有堡水平尊（知秧識、姻動機塞）、喘教學(xué)丙內(nèi)容濱的難著度、犬材料榨的呈功現(xiàn)方滴式、蔽手段杰的運叫用課中胳反思反思競“當暴前的敗教學(xué)溪過程瘋本身仙”反思桃內(nèi)容炸：學(xué)給生的姥接受缺狀況逮、課薦堂管角理、欲師生疫互動擔、時岔間安順排等課上姓及時喉調(diào)整軟優(yōu)于靜課后茅“補受救醋”課后宴反思反思速“教竹學(xué)過膜程和倡教學(xué)載結(jié)果蒼”，日對糕教學(xué)欠的成母功與喚失敗亂進行杏分析目標矮：尋欲找解億決問那題的逮辦法途，并陶嘗試則付諸豬行動具體撲反思屢什么（以鋪“學(xué)拒”定葵“教尤”）5我關(guān)陽注學(xué)薄生了哄嗎？（觀控察、柳懂得派—學(xué)始習(xí)過皇程）我發(fā)悼現(xiàn)學(xué)逗生學(xué)裝會了源嗎？（學(xué)汪習(xí)效拌果）我知閃道自間己教研什么凈嗎？我明鑄白為燃何這及樣教泰嗎？我肯躍定自島己教害對了迫嗎？課堂墻教學(xué)舅中的朵重要絹反思將點課堂竿中的存師生鹿互動你和稻學(xué)生左誰說既得多句？怎樣質(zhì)讓學(xué)夸生多姐說？(G憂en浙er符al策Q命o象r熟Sp萌ec孟ia臉l趁Q，侮E布no學(xué)ug縣h伙ti洋me饑t詞o棍th景in邊k.銜N塘ot切h奶al裹f借a無se也nt居en漂ce暖.)課堂抓教學(xué)蘭中的旦重要憂反思眼點為什輔么學(xué)藍生不誓發(fā)言唉？Ss緞習(xí)慣Cl番氛圍K難晝度T引說導(dǎo)、趴語言桿鋪墊Ch開en卡gx泄in鐘:b蓬eg奮in玻ni耽ng繡：蚊fe巨el甚+a宅dj哄.）課堂壤教學(xué)蔑中的拳重要躁反思術(shù)點為什核么學(xué)慢生聽載不懂華我的情要求蟻和指釋令？要求帆復(fù)雜—示范聲音男語速余和節(jié)元奏—語調(diào)殊重音旅變換(C懇he扯nS忍hu爐an魄gp肯in景g揪Sp緩ea災(zāi)ki此ng櫻S為pe項ed）語言起抽象—直觀獄手段弓輔助（W軋uS冤hu喇a(chǎn)n雨g:腥P知et劣er戲’s重a惰nd喜S爸us致an僑’s凈H釣ea敞d噴Pi貝ct罵sMa俯ke趁a罰n蘆ew贏d適ia豬lo伙gu印e芽in哨y岔ou么r棚o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息及疼句法收結(jié)構(gòu)臘簡單刃描述著自己槳或他利人的圍外貌目、喜米好和米感受逢；寫：能夠奏借助早文章拆主要爪結(jié)構(gòu)嫌框架葬復(fù)述邁課文石，并礎(chǔ)通過肉給S漂al鋪ly盯回信抬的形岔式描膏述自隸己。喂）觀看無段落去閱讀襲，預(yù)振測操肌作排剩序：A.碰默煮讀，食根據(jù)嘗內(nèi)容卵選擇格圖片課“W喉hi棋ch蔽i晝s少Sa生ll拆y’宰s旅ph餅ot笑o?雕”B.邪齊禾讀文遷中描映寫外劉貌的哄句子翼，提斥煉文娃中描誰述外咐貌的汗詞匯疲，分乎析外醫(yī)貌描舍寫的滲順序涼。C.烘學(xué)生酷發(fā)散抖思維昏，擴圣充基距本句和式?！癐勇’v薦e嬸go魚t俊bi紫g托ey鎖es揚….責(zé)”D.題設(shè)置搭情景越，描默述同額學(xué)的額外貌鬧。E.婚提壁煉文幟中的瓶句式浙結(jié)構(gòu)語，呈緞現(xiàn)在桶板書衣中。（v濾id喪eo帝大連損76舒中摩程鑫間的課乞）程老螞師安縱排的纏順序薪為：A.射默視讀選蠢擇圖測片“羞Wh商ic輔h搞is奮S燙al侄ly午’s篇p戒ho悔to敢?”E.隙提邀煉文紡中的職句式欣結(jié)構(gòu)秧，呈旋現(xiàn)在源板書寬中。B.艱齊潑讀文綠中描攤寫外倒貌的堪句子繭，提尚煉文仇中描悶述外纏貌的納詞匯功，分蔑析外詠貌描疲寫的駐順序倡。C.惱學(xué)滿生發(fā)全散思號維，榨擴充換基本洽句式烤“搏Ss富:私I’霜ve旬g攔ot這b嚴ig辣e幻玉ye厲s…共.”D.拼設(shè)置貌情景駛，描種述同宗學(xué)的辯外貌奧。你對基此課桑的改追進建績議？（B爭C融互換策，朗卻讀L防in紀g的指信改右為自蔬讀課致文中泊的描炊寫段浩。）請你碎獨立仆思考如果報下面裹的這累些案眨例發(fā)忌生在勇你的溪課堂槍中，因你會短如何斧改進仍？案例利1根八年扭級閱歉讀課某教細師在鄰15盡分鐘宰時安見排了撕“分爸段復(fù)盈述課抖文”蝴，在輛35例分鐘剃時安制排了橫跟錄盾音機財朗讀弦課文公。反思使：這往樣的目順序帖合理撥嗎？傾為什侮么？億你的倡改進昏建議書是什即么？案例峰2慶八方年級繼閱讀符課某T遭同都時提石出了殺以下薯三個劫問題的，讓急學(xué)生否帶著冰這三屯個問秋題默忙讀課夫文。1.久I號s南yo雨ur獄p康re久di仗ct禮in巧g隨ri燭gh心t?艦（之錘前的芝環(huán)節(jié)漢是預(yù)非測）2.告W鼠ha煎t喪is殖t汗he饒m礎(chǔ)ai些n戰(zhàn)id某ea役?3.渣W坑ha堵t傅is借t攔he王w稍ri納ti暫ng等s聯(lián)ty睡le次o類f恒th皺e捕pa熊ss柴ag齒e？(此殃問題州附帶范三個曠選項情)反思飼：如析何改蛇進？案例理3宋八武年級削閱讀判課某教村師津的指敢令是驅(qū)：R心ea等d倒an嫁d寇fi震nd背o擠ut定t揮he阿a儉ns禿we搏r.場課趴件中依顯示畏：名Re筆ad常in荷g誦fo笛r禽th欣e宴to飄pi左c推se競nt米en嗽ce壁.估P浸ar讀a.撫1)似…遠Pa拿ra象.這2)?！璓奶ar薄a.史3辟)…糞同咬時教乎師播謎放課販文錄尖音。反思掌：此腿環(huán)節(jié)筋有什帥么不氏當之幣處，聞為什鳳么？跨你的倍改進寇建議嘩是什積么？案例榜4復(fù)八泛年級徐閱讀辭課教師跟安舟排了早“R擾ea割d框fo豈r筑de娛ta伍il斗ed壟i越nf酷or塌ma盞ti鞋on盼”的窮任務(wù)落，每庭段給軋出了旺一些粒任務(wù)羊提示耕，如辜，W對ha奴t閑to叨t梯al饅k勵,筒Wh毒en攪,灶Wh挖at仍t廊o尼do弱等寺等，瞞她的且具體福指令斑是“顆Wo巨r(nóng)k蟲i自n恭gr夢ou囑ps賭o稀f單fo友ur況.蛛Un貝de虛rl變in石e易th怕e灑an穴sw話er悲.”袖但學(xué)支生并嗚沒有分動，注都在單自己更找。反思述：為線什么遷學(xué)生斯不聽桌從老知師的薦指令索進行迷小組賤活動惜？案例海5茄八強年級拒閱讀犬課某教析師在羊課的閃最后監(jiān)一個洗環(huán)節(jié)亦的安資排是莊這樣情的：上同時槐發(fā)