青島二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)

教材分析二年級(jí)下冊(cè)整體情況介紹本冊(cè)教材共計(jì)10個(gè)單元，含蓋了小學(xué)數(shù)學(xué)四個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容，具體情況如下：所屬領(lǐng)域單元學(xué)習(xí)內(nèi)容數(shù)與代數(shù)一、野營——有余數(shù)的除法二、手拉手——萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)四、勤勞的小蜜蜂——萬以內(nèi)數(shù)的加減法（一）五、田園小衛(wèi)士——萬以內(nèi)數(shù)的加減法（二）七、去姥姥家——混合八、新千年的第一縷陽光——時(shí)分秒的認(rèn)識(shí)空間與圖形三、甜甜的夢(mèng)——千米分米毫米的認(rèn)識(shí)六、圖形與拼組統(tǒng)計(jì)與概率九、統(tǒng)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)奇妙的動(dòng)物世界戶外活動(dòng)十、總復(fù)習(xí)一、野營——有余數(shù)的除法單元學(xué)習(xí)內(nèi)容簡析1、本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。兩個(gè)方面（1）理解有余數(shù)除法的意義。（信息窗1）（2）學(xué)習(xí)除法豎式的寫法。（信息窗2）2、知識(shí)基礎(chǔ)及教材的地位和作用地位和作用l除法豎式的開始l是今后學(xué)習(xí)多位數(shù)除法的基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)初步理解乘除法的意義乘法口訣求商3、教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。重點(diǎn)。有余數(shù)除法的意義難點(diǎn)。除法豎式的寫法窗1教與學(xué)的建議1、情境圖的學(xué)習(xí)由同學(xué)們的校園生活集體活動(dòng)談話引入。熱身；讀懂圖意，找準(zhǔn)信息，提出問題。信息太多可板書信息。對(duì)比上面的綠點(diǎn)與這個(gè)紅點(diǎn)，學(xué)習(xí)如何確定商和余數(shù)的單位。規(guī)律：平均除：商和余數(shù)的單位一樣包含除：商和余數(shù)的單位不一樣窗2教與學(xué)的建議2、在展示交流中推出豎式。在匯報(bào)交流時(shí)，如果學(xué)生在上面的探究中出現(xiàn)了豎式，教師要及時(shí)地推出，如果學(xué)生在上面的探究中沒有出現(xiàn)豎式，教師要從自己的角度推出。講解豎式的書寫及計(jì)算方法。對(duì)應(yīng)橫式講述被除數(shù)、除號(hào)、除數(shù)的書寫位置，每一步計(jì)算的意義，試商的方法，商的書寫位置，商和除數(shù)乘積的位置，余數(shù)的位置等。二、手拉手——萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

單元學(xué)習(xí)內(nèi)容簡析1、本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。內(nèi)容有：（1）千以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。（信息窗1）包括：l認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位千l千以內(nèi)數(shù)的讀寫（2）萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。（信息窗2）包括：l認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位萬l萬以內(nèi)數(shù)的讀寫（3）萬以內(nèi)數(shù)的大小比較和近似數(shù)。（信息窗3）（4）估計(jì)。（信息窗4）（5）整百整千的加減法口算。（信息窗5）2、知識(shí)基礎(chǔ)及教材的地位和作用地位和作用l萬以上數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)l萬以內(nèi)數(shù)的計(jì)算的基礎(chǔ)l數(shù)感的培養(yǎng)本單元知識(shí)基礎(chǔ)l20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)l100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)l小數(shù)目的估計(jì)

數(shù)感：把實(shí)際問題與數(shù)聯(lián)系起來就是一種數(shù)感，當(dāng)遇到與數(shù)有關(guān)的具體問題時(shí)，會(huì)自然而然的有意識(shí)的用數(shù)學(xué)的方法來理解和解釋。如：見了一群羊，馬上想到的問題是有多少只？到了體育館，馬上意識(shí)到可以坐多少人？數(shù)感是人的一種基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。3、教材的重點(diǎn)難點(diǎn)。l重點(diǎn)。計(jì)數(shù)單位千和萬的認(rèn)識(shí)及讀寫l難點(diǎn)。數(shù)感的培養(yǎng)（一）信息窗1教與學(xué)的建議1、情境圖的學(xué)習(xí)兩點(diǎn)建議1）、從學(xué)校所開展的“手拉手”活動(dòng)談話切入2）、看懂圖意感受數(shù)感。歡歡和樂樂作為城里學(xué)生的代表，到車站來迎接來自農(nóng)村的小朋友，帶領(lǐng)他們參觀停車場(chǎng)、居民樓、街心花園，并沿途作自我介紹。每遇到一些物都用數(shù)來表達(dá)，這就是數(shù)感。本信息窗完全可以讓學(xué)生看圖講故事。信息窗2教與學(xué)的建議由于教材的編排結(jié)構(gòu)與體例同信息窗1完全相同，所以3個(gè)例題的教學(xué)建議完全可以參照信息窗1的教學(xué)建議進(jìn)行。另外需要注意兩點(diǎn)：l允許學(xué)生慢慢接受，不可操之過急。如果說“千”學(xué)生還能夠體會(huì)和理解的話，由“千”到“萬”則是一次大的跨越，學(xué)生接受起來有一定難度，對(duì)數(shù)的理解更加困難一些，不要認(rèn)為很簡單，要有耐心。l萬以內(nèi)數(shù)的讀寫方法要進(jìn)行總結(jié)。教材在17頁作了這方面的提示，但沒有像以往的教材那樣呈現(xiàn)完整的讀寫方法，這正是課標(biāo)教材和傳統(tǒng)教材的區(qū)別之一，教學(xué)時(shí)要從讀寫的順序，0的讀寫，讀寫的技巧等方面進(jìn)行總結(jié)。信息窗3教與學(xué)的建議（1）紅點(diǎn)1的學(xué)習(xí)。兩點(diǎn)建議l由生活問題到數(shù)學(xué)問題?！澳姆N果樹多？”這是一個(gè)生活問題，要知道哪種果樹多，實(shí)際上就是比較一下1200和950的大小，這是一個(gè)轉(zhuǎn)化的過程，也是學(xué)習(xí)解決問題的策略和方法的過程。類似的問題在我們的教材中常常出現(xiàn)，老師們要留意。l比較的方法要讓學(xué)生去探究。到底怎樣比較1200和950的大小，可讓學(xué)生自己去探究。教材中也列舉了幾種方法，比如：根據(jù)位數(shù)的多少來比較，借助中間數(shù)來比較等等。最終要使學(xué)生理解：位數(shù)多的數(shù)較大，位數(shù)少的數(shù)較?。?）紅尸點(diǎn)2的學(xué)癥習(xí)。針三點(diǎn)剃建議l注重宅對(duì)比羅發(fā)現(xiàn)宇異同座。要粉讓學(xué)待生比潤較例2與例1，發(fā)翠現(xiàn)他凍們的正不同觸。即迅例1是位賀數(shù)不漫同的眠數(shù)的成比較家，例2的位勇數(shù)相定同，博位數(shù)俗相同序的怎貸樣比他呢？牌產(chǎn)生報(bào)新的內(nèi)疑問帶。l比較創(chuàng)的方主法還搖是要似讓學(xué)取生去慰探究經(jīng)。尾燃數(shù)相僻同的零怎樣向比，神教師季一開冬始也俗不要供教，屑讓學(xué)耗生自騰己想駝辦法耽，充睜分的倍商量郊討論衰，然禍后交無流學(xué)航生的米比較塘方法鎮(zhèn)。在裙交流投中重快點(diǎn)讓溫學(xué)生熱掌握石：位世數(shù)相掙同數(shù)游的大萌小比攜較，立從高勺位開償始，規(guī)最高熟位上副的數(shù)包大他罵就大酸，最覆高位螺相同隸，看絕第2位，砌第2位再貿(mào)相同床看第3位，童以此取類推仗。l近似明數(shù)的劍學(xué)習(xí)跟要求置不宜盜過高膀。近損似數(shù)退是學(xué)強(qiáng)生第恰一次澤認(rèn)識(shí)耍，貧教材桌通過89何5接近90節(jié)0，90與0就是89派5的近僅似數(shù)寨，讓裝學(xué)生忌學(xué)會(huì)興如何男確定昏一個(gè)幕數(shù)的虧近似靈數(shù)，盜至于里這個(gè)敞近似雹數(shù)近延似到按什么副程度夾，不粗要提竄過高包的要豪求。井要知膏道這坦里認(rèn)瓦識(shí)近巨似數(shù)漢，主芽要是跡為下骨一節(jié)贊的估伐計(jì)服橡務(wù)的稻。信息智窗4教與睛學(xué)的描建議（1）紅均點(diǎn)1的學(xué)半習(xí)。家同樣誼是估漏計(jì)，朋教材違的編杏排又沈分為篩兩個(gè)俊層次賽，一奔是整滿體性纏的大君概的拆估，趣即有六一百破多人限。二規(guī)是運(yùn)織用了桑一定匙的策辮略和不方法講，即愁先數(shù)銳出10個(gè)，采然后沫看看凡大約陡有幾返個(gè)10，這罵正是搞本例碧題的歐目的墊所在妹，即桿估的砍結(jié)果雅是否約準(zhǔn)確嶄并不市太重貞要，換重要及的是易估計(jì)改的策拜略、趟方法橫和依說據(jù)。綠點(diǎn)計(jì)的學(xué)臥習(xí)。l重點(diǎn)貼看學(xué)想生是高否掌乳握了訊估計(jì)滋的策店略。陣任務(wù)錫是估喜計(jì)8畦白私菜的冷棵數(shù)測(cè)，學(xué)焦生應(yīng)忌該很譽(yù)快意絞識(shí)到屑應(yīng)該杏先估松計(jì)一用畦白渣菜的改棵數(shù)扛，教姨材作蝕了這唯方面撿的引廈領(lǐng)，屯如果稠再細(xì)債分一貴下的泥話，偷在一早畦白作菜中練又可冒先估蓄計(jì)半減畦白咳菜的宿棵數(shù)錢。l擴(kuò)展惹估計(jì)且領(lǐng)域拌。除紅書上鳴內(nèi)容雨外，抓教學(xué)歇時(shí)可舒適當(dāng)友增加僻一些餐估計(jì)灘的素四材，績?nèi)绻浪褂?jì)書汽架上模的圖促書、輪體育錫館的盤座位日、操傻場(chǎng)上禾的學(xué)矮生人晌數(shù)、耍一把傘大豆抓的粒時(shí)數(shù)等踩等。丑既可齡以由國小到老大的分估，券也可崗以由著大到蟻小的象估，寫如面枝前放2個(gè)鐵誤塊，預(yù)告知娃大的陳鐵塊蹲重10千克菜，問狠小的菜鐵塊積約重方幾千組克？信息儉窗5教與謝學(xué)的箏建議（1）簡片要復(fù)航習(xí)整輸十?dāng)?shù)或加減驢整十絲式數(shù)的語口算場(chǎng)。在10爺0以內(nèi)淡數(shù)的城認(rèn)識(shí)籍時(shí)學(xué)協(xié)生已它學(xué)過與整十佳數(shù)加俗減整零十?dāng)?shù)肚的口口算，卡無論伏在算納理和掠算法被上對(duì)酬本節(jié)戶課都獄有遷潛移影影響，餃所以劉可復(fù)馬習(xí)一證下這幻玉方面柳的口督算，趴并說凍說口含算的救方法值。（2）情帳境圖較的學(xué)嘆習(xí)注斗重情嚇景串啟。要畫回顧屢前面瘡活動(dòng)壓的開桶展情棋況，抓在故嶺事的求延續(xù)山性上米畫一圣個(gè)句旺號(hào)。奪要讓誤學(xué)生施明白肚信息隱窗中借的4個(gè)特謝寫鏡溉頭，溉分別飛是農(nóng)蹲村和根城里惕孩子眾對(duì)這積次“姿手拉衰手”源活動(dòng)撥的回亭憶，芒既有壇情境祖的回蠶憶，掀又有吩數(shù)據(jù)仇的回籍憶。（3）口逐算的存方法辱讓學(xué)憶生去竹探究姜。鑒醉于整唯十?dāng)?shù)根加減蒜整十陣數(shù)的逢口算偏和前價(jià)面認(rèn)測(cè)數(shù)的干基礎(chǔ)掏，整霧百數(shù)怠加減政整百體數(shù)的滑口算翁，學(xué)炎生應(yīng)悄該不曉會(huì)有同什么破困難疏，教另材也娃列舉邀了多長樣的奸口算噸方法原作參柴考。爐交流答時(shí)重攀在讓董學(xué)生甲講述監(jiān)口算滔的方按法，賀尤其緣瑞是12嚴(yán)00－80惹0，要賄讓學(xué)手生理異解要萍把12光00看作12個(gè)百柄，12個(gè)百皺減8個(gè)百第還剩4個(gè)百烤的道性理。（4）適睡當(dāng)增繪加練嘗習(xí)。士自主鴨練習(xí)毀中編躍排了2道基平本的秧練習(xí)概題，鑼應(yīng)該成說練嚼習(xí)的含量還棍不大織夠，獲一方葡面老及師們芽可增霧加一描些，柳另一貴方面體在以忘后的皇課堂嚼上要積經(jīng)常笑進(jìn)行碰口算格方面睡的練這習(xí)。三波甜甜提的夢(mèng)——千米氏、分逢米、伴毫米銜的認(rèn)背識(shí)1、單棵元學(xué)蠢習(xí)內(nèi)召容分東析本單老元是榜在一謙年級(jí)畢下冊(cè)服學(xué)習(xí)停長度蠟單位團(tuán)米和改厘米愧的基凈礎(chǔ)上剩，第價(jià)二次村學(xué)習(xí)盯長度塘單位止，通漆過本臨單元跨的學(xué)鞋習(xí)，悼學(xué)生功將對(duì)脈常用超的長肉度單臟位有盯一個(gè)縣全面膠地了風(fēng)解和瓣認(rèn)識(shí)支。2、本伯單元驚的知婚識(shí)基艷礎(chǔ)及業(yè)教材桐的地贏位和收作用地位秧和作蠟用l常用眼的長紋度單板位的護(hù)完成采階段l今后傘學(xué)習(xí)羊面積粥單位晉和體掘積單走位的達(dá)基礎(chǔ)l發(fā)展堅(jiān)學(xué)生派的空蔥間觀蒼念知識(shí)銳基礎(chǔ)l長度逗單位盲米和仆厘米布（一案下）3、教墾學(xué)的采重點(diǎn)狗和難臂點(diǎn)l重點(diǎn)厘：毫魄米、耳分米要、千均米的漁認(rèn)識(shí)難點(diǎn)抄：單露位間演的進(jìn)煮率和撇換算教與度學(xué)的穴建議吊。（1）尚對(duì)縫于情扔景圖巖的學(xué)葛習(xí)。洗注意呆兩點(diǎn)牽：l由每支個(gè)人羊的夢(mèng)茫境談歡話導(dǎo)匆入。炸做夢(mèng)織是人靠的一傷種生帥理現(xiàn)舞象，飛人常達(dá)常會(huì)產(chǎn)做夢(mèng)孫，由閉你平病時(shí)做萄夢(mèng)會(huì)賢夢(mèng)到腿什么毒切入鞏，再宜到圖濟(jì)中的構(gòu)甜甜館，看蔑他夢(mèng)襲到了著什么足，從騙而進(jìn)敵入情賽景圖句的學(xué)修習(xí)。l仔細(xì)虜讀圖蒸看懂直圖意驢。本貢圖巧轎妙的撒利用戚了金卻箍棒瓦可以盡變大吼變小維的功訴能，纖在千歌米、且分米掙、毫壓米之著間變賺換，妻最終菠落腳毫到1毫米套有多鹿長上喚。四、僅勤勞竹的小隊(duì)蜜蜂——萬以們內(nèi)數(shù)賤的加季減法棋（一葵）知識(shí)孝基礎(chǔ)洗及教煎材的勞地位肌和作肆用地位移和作挖用l對(duì)10訂0以內(nèi)滔數(shù)計(jì)漫算的渠鞏固悟和提追高l是下林一個(gè)媽單元哀連續(xù)灣進(jìn)位棉和連驚續(xù)退籌位的而基礎(chǔ)l為乘龍數(shù)是拔兩三殊位數(shù)拐的乘攔法服忌務(wù)知識(shí)落基礎(chǔ)l霜1向00以內(nèi)已整十振數(shù)加笨減整桑十?dāng)?shù)蓮和正憂是書浙架間聾兩位占數(shù)口抬算l兩位死數(shù)加拒一位惑數(shù)口銹算l兩位局?jǐn)?shù)加霞?jí)A兩賴位數(shù)餃筆算l萬以焦內(nèi)數(shù)兩的認(rèn)飯識(shí)3、教顛材的椅重點(diǎn)俯難點(diǎn)涼。l重點(diǎn)朵。筆芹算l難點(diǎn)帳。筆功算中垃的進(jìn)叛位與皺退位信息左窗教信材解潑讀及插學(xué)與版教的琴建議（一嚇）信洋息窗1—累—蜜蜂識(shí)王國——馳10街0以內(nèi)蜓數(shù)的步口算情境折圖的蹲學(xué)習(xí)閱兩夏點(diǎn)建憂議l簡要客介紹腐一下音蜜蜂妙王國它。通冒過介較紹蜜逼蜂王鎖國里學(xué)的一罷些事升宜，萌使學(xué)陸生對(duì)松蜜蜂園的生四活有央一個(gè)底大致贈(zèng)的了銅解，紋這樣錢也便緊于學(xué)霉生對(duì)錯(cuò)教材照的理輕解和辭學(xué)習(xí)與。l看懂勁圖意汽提出耍問題售。在太對(duì)蜜遲蜂的喊分工事有一由個(gè)大輸致的井了解也后，個(gè)再出撕示情吊境圖筒，整犬體感掙受王煌宮的柔氛圍柜，弄宣清各姜組蜜介蜂的林工作錫職責(zé)包和蜜織蜂的棄數(shù)量炊，然劃后據(jù)吸此提客出數(shù)擋學(xué)問杠題。（二遇）信媽息窗2—玩—出發(fā)——三位濟(jì)數(shù)加鑼減筆代算、租估算1、算噴法的虧探究軋讓學(xué)蜂生完芝成。迅豎式腎筆算廊是教生學(xué)的斃重點(diǎn)蹤蝶。2、借恰助計(jì)旨數(shù)器吊理解東算理鋤。教擺材中攤提到母了用咳計(jì)數(shù)博器撥拐一撥她，一客方面卸讓學(xué)翻生體予會(huì)相臺(tái)同數(shù)狠位上埋的數(shù)繁才能槐相加查減，漠加深臂對(duì)算酸理的讓理解頃，另芬一方醉面對(duì)掀筆算謊的結(jié)耽果起率驗(yàn)證瓦的作烘用。3、學(xué)送習(xí)估損算算筋是的涼寫法鍋和讀頑法。傲當(dāng)學(xué)愈生估到算出球結(jié)果役后，抽教師塘講述松估算陣算式業(yè)的寫積法和論讀法允，讓篇學(xué)生盞認(rèn)識(shí)?！啊著P”，躺并與以“=”進(jìn)行鎖對(duì)比束。（三棕）信照息窗3—代—采花——學(xué)習(xí)范進(jìn)位屑加法釀退位嗽減法豎式團(tuán)的筆區(qū)算是摩教學(xué)識(shí)的重前點(diǎn)。各雖然由教材超中有游估算申，有賀用學(xué)找具來拍算，扎但例勞題的以主要炸教學(xué)包任務(wù)祥是豎映式筆緩算，肯所以旗對(duì)于戀學(xué)生岸的筆占算要具重點(diǎn)射展示慮和交蹲流。（四仇）信喉息窗4—情—生產(chǎn)抬和使錄用蜂排蜜——加減享法的閉驗(yàn)算1、驗(yàn)蘭算的至方法沒先讓高學(xué)生沫探究凳。2、交占流中臥學(xué)會(huì)密驗(yàn)算爽的方籠法。注交流插時(shí)要牌讓學(xué)板生將州自己兵是怎隨樣驗(yàn)聯(lián)算的嶼，驗(yàn)霉算的夠結(jié)果付如何榜，最被終要擱學(xué)生靠掌握脅加減延法的棋基本釘驗(yàn)算懷方法逝。3、培冷養(yǎng)學(xué)怪生良捏好的粥驗(yàn)算團(tuán)習(xí)慣集。第五問單元詠田園江小衛(wèi)掌士——萬以身內(nèi)數(shù)還的加游減法牛（二盆）單元味知識(shí)撥分析1、教紗材的胞知識(shí)怎基礎(chǔ)盈。兩懲個(gè)：豈一是巨萬以寇內(nèi)數(shù)伯的認(rèn)輸識(shí)；雀二是刪萬以驢內(nèi)數(shù)網(wǎng)的加臨減法格（一幕）2、教檢材的劃地位仰。3個(gè)：l萬以肉內(nèi)數(shù)墨的加帽減法車（一組）的吐延續(xù)瘡及發(fā)如展；l小學(xué)職階段仗整數(shù)余加減爽法的貓終結(jié)蝕和完尾善，全是整冒數(shù)加抬減計(jì)雙算教任學(xué)的呢最高聞階段匆（能碗計(jì)算辰三位尿數(shù)的商加減巖法——課標(biāo)沒語）枕；l今后慈學(xué)習(xí)刊乘數(shù)廁是兩蠢三位就數(shù)乘鍛法和何大數(shù)拍目加趣減計(jì)題算的現(xiàn)基礎(chǔ)驕。3、單獅元知珍識(shí)構(gòu)疑成。趁本單惑元設(shè)跨有3個(gè)信蹤蝶息窗頃，具修體內(nèi)敘容如趴下：（1）蓄信絹息窗1：三敏位數(shù)猛加減筍三位攀數(shù)中稿的二類次進(jìn)風(fēng)位和福二次洲退位堅(jiān)，即是一般屑加減裹計(jì)算（2）字信襖息窗2：被筋減數(shù)株中間孟末尾叨有0的連截續(xù)退丘位和缺加法晃中的虹連續(xù)本進(jìn)位屋，即旬整數(shù)續(xù)加減邪法中銳的重往點(diǎn)和田難點(diǎn)剩。（3）魂信意息窗3：解波決比束多和懶比少邪的實(shí)遲際問擺題，喉同時(shí)哪也解捷決位風(fēng)數(shù)不紡?fù)能娪?jì)算潛問題杯。窗1的教學(xué)昨策略枯。l放手轎策略陵多樣友。對(duì)膠于例1和例3，教喉材作部了全線方位蹦的探離索，鄙呈現(xiàn)躍出了研估算此、豎裙式算碑、計(jì)貸算器剪計(jì)算饒等不丸同的仔算法婆。教辟學(xué)時(shí)約自然煉應(yīng)將渠算式崗放手遷大膽唉教給朱學(xué)生希，學(xué)喉生想凡怎樣犁算就賓怎樣熄算，透想用恨什么銷法就羅用什看么法躲，重必要的像是選微擇一盼種算株法并牌認(rèn)真簽地進(jìn)摸行計(jì)用算，毒在交備流時(shí)捐一定碎將學(xué)倒生的棚多種提算法儀交流嘴出來孩。l重點(diǎn)僑學(xué)好盾豎式竿。盡判管教拉材呈印現(xiàn)了懷多樣剛化，需但重苦點(diǎn)只雜有一腫個(gè)，妄那就撲是豎念式計(jì)忽算，宜而豎王式計(jì)萍算也蔥不全糠是新峽的，薯對(duì)于傷豎式貿(mào)的寫歉法，譽(yù)計(jì)算卻的順迅序，胸書寫放的格漠式、剃計(jì)算爛中的啊進(jìn)位返等知靠識(shí)學(xué)悼生已拜經(jīng)掌扎握。饅新知蠅識(shí)只蓄有一赤點(diǎn)那卸就是暗：個(gè)悠位相季加向使十位也進(jìn)，斥十位央上的兼數(shù)相粒加又吸要向微百位濁進(jìn)。柜因此插，教股學(xué)時(shí)講要找擊準(zhǔn)新影舊知窮識(shí)的膊連接狂點(diǎn)，搬重點(diǎn)浙讓學(xué)磚生體動(dòng)會(huì)連組續(xù)進(jìn)扇位。l用好碗電腦辜提示蓋。教揚(yáng)材雖劣然沒誓出現(xiàn)戴計(jì)算址法則妨，但扶在加瘡法和叉減法犬的學(xué)乘習(xí)之守后，部以電魂腦的淋形式旬分別糊作了忌提示姐。即窩；計(jì)窩算加竿法時(shí)漲要注勢(shì)意什疊么？連計(jì)算蛛減法私時(shí)要請(qǐng)注意虎什么點(diǎn)？教餡學(xué)時(shí)智要很使好的疼利用而這兩激次提拔示，更讓學(xué)涉生反宿復(fù)琢招磨要聚注意先什么分。我士想應(yīng)旨包括牌注意標(biāo)三點(diǎn)朝：相糞同數(shù)攤位對(duì)擋齊的漂問題塑；從脂個(gè)位貼算起唇的問占題；嘴滿十須進(jìn)1與退1作10的問矛題。窗2的教鋼學(xué)的眼策略里：l讀懂檔情景柱圖，屠正確園地提較出問暗題。安教材犧沒標(biāo)罰爸爸胡、媽傍媽和窮孩子瘋，教乘學(xué)時(shí)脆可讓盲學(xué)生延根據(jù)檔他們東的裝駝束猜送一下化他們顆的身硬份，罰這樣銹有利談?dòng)诒砝邕_(dá)，理如果行有的刑學(xué)生問給他來們編懷上號(hào)貪來提匹問題播，我蠢想那雀也是遍可以嗎的。計(jì)數(shù)凝器是旱學(xué)習(xí)蔑連續(xù)脊退位陵的最慕好學(xué)陽具。騙對(duì)于仙連續(xù)毀退位餅的過械程不演要單壩純用悅課件秘展示設(shè)，一魂定要漿用計(jì)也算器跌撥一障撥、赤想一得想，柿體會(huì)尾連續(xù)蔽性。l重點(diǎn)淋講清率個(gè)位濤不夠緊減，盯十位督上又探是0怎么定辦？來因?yàn)榫S加減討法是漁相鄰維數(shù)位偏之間究發(fā)生混進(jìn)退卷關(guān)系丑，所撞以個(gè)咐位置毅只能個(gè)向十覽位借夾，十蔥位沒成有再殘向百夫位借摟，從綱百位籌上借漫來的型只能痰先回杏到十廁位，淘這時(shí)居再從歐十位裙上借1回到孕個(gè)位瓶。l豎式附的書斬寫格豪式及宵技巧掀也很歐重要李。如酬借位絞的上據(jù)面點(diǎn)生點(diǎn)，霧進(jìn)位王的下即面寫1，這黎些方炭法也佳應(yīng)讓芳學(xué)生擦掌握嫂。窗3的聞教學(xué)炎的策東略及勢(shì)注意珠事項(xiàng)尋。l數(shù)量蠻關(guān)系晚的分袖析是樂教學(xué)攝的重您點(diǎn)。盾數(shù)量吃之間儀的比吉多少漫問題輕歷來傾是學(xué)寬習(xí)的浮難點(diǎn)粉，特宏別是疲反敘隆的比卡多少霧問題耐，其桶原因仗就是特學(xué)生夕不從按數(shù)量優(yōu)間的黎關(guān)系席去分旦析，圓往往搬是見噴多就釣加見忘少就誼減。勺所以魚教學(xué)須時(shí)一模定引戚導(dǎo)學(xué)繁生學(xué)常會(huì)分牢析數(shù)驗(yàn)量間取的關(guān)艙系，標(biāo)如：互喜鵲頓比黃掠鸝多患捉38只蟲剖子是私什么性意思燒，一挎定要同讓學(xué)蜻生搞評(píng)明白閃。l貼紙服條等惹直觀膜演示何是理鞏解數(shù)義量關(guān)跡系的顆好幫桐手。午為幫辯助學(xué)負(fù)生理架解，麻教材終設(shè)計(jì)烤了紙可條圖撒，即推線段漂圖的黃雛形繳。透稻過紙井條圖斧，學(xué)教生可菊清晰干地看蔽到喜寇鵲捉充的蟲謝子可趕以分惑成2部分彼，一理部分饒和黃省鸝一翻樣多茄，一酒部分義是比猶黃鸝孫多捉膽的。六洪做鳥廣巢——圖形渠與拼垂組單元滿知識(shí)絲式分析知識(shí)君構(gòu)成功。三斬個(gè)方判面：l一是病長方友形、懲正方泛形的投進(jìn)一迷步認(rèn)綁識(shí)，公是特吸征學(xué)極習(xí)的躲完成糊階段乖，今討后不京再學(xué)漆長方繡形、護(hù)正方骨形的位特征度；l二是削五邊出形、競(jìng)六邊每形的致認(rèn)識(shí)兩并初錄步認(rèn)伸識(shí)多飽邊形創(chuàng)；l三是隙平面腎圖形垂拼組牧與圖痛形欣愿賞的摔學(xué)習(xí)土。教材誓的地故位及等作用絡(luò)。兩而個(gè)：l一是沖一年畝級(jí)幾毯何圖聚形學(xué)菌習(xí)的元繼續(xù)獨(dú)；l二是聾今后棋平面議圖形蛛周長邪和面滲積學(xué)脹習(xí)的搬基礎(chǔ)耳。信息勾窗1的教叢學(xué)的預(yù)策略堅(jiān)。l從整逃體到問部分柜，做仰好由墊體——面——門窗坐的轉(zhuǎn)吹變。徐鳥巢鏟里面臂是有墻空間礦的，且是一電個(gè)立吸體的劑圖形播。而展這節(jié)脆課認(rèn)悅識(shí)的古是平簡面圖格形，朗如何溜過渡恩，正餅如教贊材中摧設(shè)計(jì)桂的那績樣，已問題彈是：許怎樣抄做長粗方體咽的鳥疏巢呢創(chuàng)？一托個(gè)孩班子這若樣過赴渡的坦，要蚊知道裳每個(gè)卷面的臨形狀磨，然執(zhí)后轉(zhuǎn)蛙入面平的研恒究。l操作野是這系節(jié)課磁的主非旋律竊。對(duì)誕于特渠征的曉研究躁一定崇要讓枝學(xué)生茄動(dòng)手續(xù)量一至量、喝折一老折，達(dá)甚至決可以易畫一剖畫、據(jù)動(dòng)手指做一孤個(gè)長樣方形由、正糾方形革。l邊和界角是椒認(rèn)識(shí)孟圖形多的切衰入點(diǎn)本。對(duì)風(fēng)于平裁面圖愧形的耕認(rèn)識(shí)犁，從梨哪里勁入手綁，學(xué)警生并田無這違方面表的經(jīng)含驗(yàn)，走要引顛導(dǎo)學(xué)券生先合從整嶺體觀夢(mèng)察，動(dòng)再從擔(dān)邊和榆角兩垮個(gè)方恭面來打研究灶圖形眼。從繪而掌怕握認(rèn)來識(shí)圖倒形的辱一般德方法泥。信息杰窗2的教僑學(xué)的希策略凝。l圖形寇的欣砌賞是鍋教學(xué)奪的首謹(jǐn)要任勝務(wù)。溜教學(xué)好時(shí)，橋首先裁讓學(xué)箏生學(xué)乎會(huì)欣架賞教眠材中息美麗離的圖剛案，邊培養(yǎng)駱學(xué)生草的審侵美情秩趣。l分解別圖形扇是學(xué)湊習(xí)的餐關(guān)鍵朋。面視對(duì)一膠個(gè)組竹合體志，它濕是由鋒什么嶄圖形問拼組努而成丘的，零不能抖簡單步的說怒一說誓而已蝴，要步學(xué)會(huì)蟻將一長個(gè)圖止形進(jìn)鉆行分低解。膛如例鴿題中炎的小禍鳥圖酒，他家的翅微膀是顧三角岸形的靠，身私體是照平行資四邊祥形的樸，頭屈是圓籮形的管，嘴州是三藝角形鴨的等仙。l不要桐就例叢題說陽例題倆。即廚除例煮題中賓分析丹的兩代個(gè)圖夠形外廣，還協(xié)要多娃分析競(jìng)幾個(gè)煙其他希的拼組組圖呆形，而如果批教師輛現(xiàn)場(chǎng)臥再畫犁幾個(gè)騙拼組裁圖形彎讓學(xué)保生分盟析則襪更好放。l設(shè)計(jì)肚圖案滾必不燙可少紙。教在材以己電腦眼的形糕式拋里出：捕你還伐會(huì)拼命什么擺圖案沫？意蚊圖是城讓學(xué)裕生綜賀合運(yùn)返用所慢學(xué)的浙知識(shí)乒進(jìn)行定再創(chuàng)鞭造。謹(jǐn)教學(xué)扶時(shí)要子用好悲這一怠環(huán)節(jié)級(jí)，大館膽讓喊學(xué)生街設(shè)計(jì)挎，并甜相互瓦交流根。第七毛單元倘去裳姥姥倦家——混合堅(jiān)運(yùn)算單元濟(jì)教材朋分析知識(shí)敏構(gòu)成鑰。信息習(xí)窗1—股—連加野、連驕減、街不帶廊括號(hào)夢(mèng)的加宗減混揪合信息垂窗2—扎—帶有席小括臺(tái)號(hào)的化加減杜混合夫運(yùn)算信息捎窗3—啦—綜合宋應(yīng)用金所學(xué)段知識(shí)誕解決盆問題信息情窗1的教堪學(xué)的該策略l讀好懲情景寇圖。譽(yù)包括驢兩個(gè)票方面膊：一瓦是故伴事情丈節(jié)；容二是根數(shù)學(xué)合信息賄。l引導(dǎo)量學(xué)生脾提出蹄需要美的數(shù)哭學(xué)問膛題。爬根據(jù)刺圖中陽的信波息，給學(xué)生齊可能溉提出肝一步償計(jì)算嗚的數(shù)藏學(xué)問腐題，礙這里遮就有擁個(gè)引秀導(dǎo)啟助發(fā)的得問題魄，最鐵終提鴉出我胞們所紹要研些究的勤問題盡。l由問才題到側(cè)算式鴉。學(xué)貝生提臣出問企題后卷，如德何列錢出算槍式，謊這中表間有斤一個(gè)態(tài)數(shù)量烘關(guān)系侄的分磨析過獎(jiǎng)程，帖有一痕個(gè)解丑決問果題的泉策略石問題叉。對(duì)沙于算秤式的形由來撥，一好定要步讓學(xué)稻生搞賴清楚鞋。l對(duì)于加算式百的算雄法和形脫式肚格式蜘應(yīng)有貨所交蚊代。非對(duì)于匠萬以薦內(nèi)連煤加、關(guān)連減吧、加鞋減混旺合的倦算式疫到底烘應(yīng)該蝴怎樣貢算，祥教材些上沒廉有交作代，本在多濤樣化討的算訂法后儀，對(duì)席于基匆本的氧算法告應(yīng)有史所交逃待。債既按遙從前送到后送從左做到右種的順且序進(jìn)患行計(jì)正算，盟其規(guī)垮范的片書寫姿格式盯也應(yīng)華向?qū)W步生講刪明。信息閃窗2的教揪學(xué)的駕策略動(dòng)及注喊意事執(zhí)項(xiàng)。l讀懂部圖是熱學(xué)習(xí)床的前里提。夏因?yàn)檠氡拘湃ο⒋皳蝺?nèi)容替比較甚多，賺感覺壯比較屆亂，曾所以增帶領(lǐng)鼓學(xué)生漲認(rèn)真熟讀圖淡，讀列懂情帖景圖沿是學(xué)摧習(xí)的灶前提友。讀統(tǒng)圖時(shí)灶從整拔體到端局部合，從欣生活底情景丟到數(shù)釋學(xué)情擺景，換從無凈序到認(rèn)有序遠(yuǎn)。l引導(dǎo)寒學(xué)生決分析漠?dāng)?shù)量趴間的檢關(guān)系也是訓(xùn)否練的夸重點(diǎn)盞。教訪材作驗(yàn)了簡硬要的雹提示偵，即王要求誦花鴨暴比白盼鴨多擋多少以只？偵應(yīng)先揉求白每鴨有旨多少時(shí)只，炕要讓法學(xué)生哄搞明脫白為們什么濾要先昂求白厘鴨的斗只數(shù)嬸？求恭出白嗎鴨的確只數(shù)蹤蝶后又散該怎乖么辦鈔？l由分沒步到愛綜合仁。教弊材上戒既有邪分步肆算式智又有銅綜合餅算式價(jià)，作嚇為解血決問郵題的劍策略呼是可脆以的區(qū)，但輸作為膀本節(jié)圖課的倚教學(xué)吐目標(biāo)笛僅僅敞會(huì)做遭分步棚是不糕夠的租。要絮引導(dǎo)儉學(xué)生代列出銷綜合膽算式狐，因頓為只渡有在清綜合欣算式禍中才息能體阿現(xiàn)括稼號(hào)的朗作用帶。l解決弱有括肉號(hào)的缸算式值的運(yùn)窩算順潛序是之學(xué)習(xí)與的落心腳點(diǎn)抄。因滿為學(xué)默習(xí)帶賠有括落號(hào)的文運(yùn)算流是本移節(jié)教堵材的充主要灰內(nèi)容踐。所勺以教狂學(xué)的給落腳崖點(diǎn)是架有括踢號(hào)的壘算式糞怎么催算。侄對(duì)于將運(yùn)算舒順序刊的學(xué)淹習(xí)，宴要和齡解決率問題篩的順胞序結(jié)晚合起訓(xùn)來理柏解。券如：講要求參花鴨撐必須攔先求分白鴨翻的只宰數(shù)，蒙要求菠白鴨詢的只弄數(shù)，案就必置須先籮算括福號(hào)里泛面的30愧5－95信息服窗3的教公學(xué)的侍策略l讀懂析圖是憲本節(jié)瞧課學(xué)滋習(xí)的荒關(guān)鍵疑。教鉤學(xué)時(shí)予要指雷導(dǎo)學(xué)華生讀模圖，田讀懂拌圖中罵的故由事，廣讀懂短圖中估的數(shù)翻學(xué)。l引導(dǎo)潑學(xué)生蝴提出鋒有質(zhì)康量的飄數(shù)學(xué)概問題琴。即斗告知槍學(xué)生摔根據(jù)凝前面煩所學(xué)角的知贈(zèng)識(shí)提祥問題強(qiáng)，避憂免提陳一些袍過于鴨簡單枕的問金題。l在交甲流中蹤蝶鞏固娘提升綱本單頂元所照學(xué)內(nèi)渾容。弊這里野既有港解決墊問題拒策略劉與方道法的虹拓展湯與提偉升，哄也有頭計(jì)算駕方法販的交詠流與陵鞏固束。第八丹單元坊新趙千年脈第一騾縷陽巨光——時(shí)、構(gòu)分、謊秒的悟認(rèn)識(shí)單元結(jié)知識(shí)黑分析1、知偵識(shí)基菊礎(chǔ)。飾一年晶級(jí)下太冊(cè)的飛認(rèn)識(shí)培鐘表硬和同絞學(xué)們手的生筋活經(jīng)射驗(yàn)。2、教葛材地揪位。堡小學(xué)鍬階段宰的時(shí)立間學(xué)磨習(xí)共坡分三新個(gè)循絕環(huán)段膨。l一年該級(jí)的父認(rèn)識(shí)堆鐘面冬；l二年吐級(jí)的耽時(shí)分敢秒；l三年石級(jí)年樸、月蒼、日帖的認(rèn)等識(shí)。由此剪可以賤看出斧，在糕時(shí)間亭的學(xué)績習(xí)上方，本翠單元缸具有番承上亞啟下坑的作薯用信息喂窗1的教蹄學(xué)的柱策略漿及注鋸意事宿項(xiàng)學(xué)具秩的操侮作非扒常重紋要。扇僅僅雹靠觀資察教掌材中絞的大停鐘面渣是不羨夠的云，教遣材中穴的鐘翻面是趣靜態(tài)襯的，區(qū)而時(shí)貼與分司之間生的關(guān)麥系是頑動(dòng)態(tài)考的，彩需要尊現(xiàn)場(chǎng)疑的操鍋?zhàn)鳌⑵軇?dòng)虎來發(fā)推現(xiàn)。周所以勢(shì)，要爭(zhēng)運(yùn)用奪學(xué)具疊通過因現(xiàn)場(chǎng)懂撥動(dòng)義鐘面皮，來網(wǎng)認(rèn)識(shí)踩鐘面襖，認(rèn)稅識(shí)時(shí)緣瑞與分寨的關(guān)玻系。l幾時(shí)盲多的貍認(rèn)讀混是學(xué)弊習(xí)的遷難點(diǎn)旅。在荒這之雕前學(xué)氣生已段學(xué)過女認(rèn)讀丟整時(shí)畫和幾引時(shí)半權(quán)，并娛且具褲有一襯定的什生活遵經(jīng)驗(yàn)輝，但俯對(duì)于7時(shí)36分的煩認(rèn)讀錄學(xué)生礎(chǔ)仍會(huì)激感到鍋困難榜。教及學(xué)時(shí)銳在學(xué)室生自略讀交子流后鉗，教剛師對(duì)鋤認(rèn)讀墊的方哭法應(yīng)競(jìng)有所贏交待籃，如帳：認(rèn)茫讀的兩順序——先看業(yè)時(shí)針怪再看拘分針廚；小灣格的松數(shù)量——是算向出來駁的不予是數(shù)突出來裙的。7×路5＋1=鞭361分、1時(shí)的諷體驗(yàn)裂是時(shí)乖間觀遣念建應(yīng)立的今