2023年政治教研組工作計劃

2023年政治教研組工作計劃政治教研組工作安排1

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作安排，深化分析和探討目前亟待解決的新課程實施水平問題，深化課程改革、大力開展有效教研、構(gòu)建高效課堂，真正使老師“教好、教會”，讓學(xué)生“學(xué)好、學(xué)會”，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點

（一）規(guī)范教研組活動及各備課組活動，營造深厚的教研氛圍，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備課組進(jìn)行集體備課，每次要有主講人，共同支配教學(xué)進(jìn)度、探討教學(xué)問題、統(tǒng)一作業(yè)考試等。各備課組要常常深化到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生對學(xué)習(xí)的要求和建議，剛好地依據(jù)詳細(xì)狀況調(diào)整教學(xué)策略。加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，留意調(diào)動學(xué)生的主動性。留意培優(yōu)扶差，加強對尖子生的培育和訓(xùn)練，對后進(jìn)生以抓落實多溝通為主；留意培育學(xué)生的思維實力和解題、文字表達(dá)實力；培育學(xué)生的學(xué)問歸納、整理分析的實力。

2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，協(xié)作學(xué)校作好教學(xué)教研工作和考試質(zhì)量分析等。本學(xué)期主要作好三個年級的調(diào)研工作，加強對各學(xué)段教學(xué)方法的探討。各級部老師相互學(xué)習(xí)，共同探討，相互聽課評課，做到每周都有公開課，同時資源共享。對期中考和期末考的質(zhì)量分析重點探討如何訓(xùn)練學(xué)生的規(guī)范答題和審題，提高文字題的得分率和思維分析實力。

3、加強教研組課題探討，各級部確定自己的教研課題，并剛好與教科所和教研室溝通與聯(lián)系，力爭使教研從教學(xué)中來并最終推動教學(xué)的有效進(jìn)行。

4、針對各年級的特點進(jìn)行有特色的教研活動，開展教學(xué)工作。

5、重視其次課堂的開展，并作好必要的資料收集和學(xué)生成果的收集。

6、主動參加市級教研活動，并爭取在市學(xué)科組活動中起中堅帶頭作用。各年級在市活動中盡量主動地?fù)?dān)當(dāng)相關(guān)的教研任務(wù)，以熬煉和提高本組老師的教學(xué)探討水平。

（二）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重視青年老師的培育，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

1、全組老師抓緊課余時間多讀有關(guān)書籍，擴大學(xué)問面，尤其是隨著新教材的出現(xiàn)，更要不斷學(xué)習(xí)和鉆研，不斷汲取學(xué)術(shù)界的一些新觀點、新理論，多學(xué)有關(guān)課改的文章，不斷更新教學(xué)觀念。

2、隨著教學(xué)形勢的改變，教學(xué)手段要盡量多樣化，駕馭嫻熟的現(xiàn)代教化教學(xué)技術(shù)是提高教學(xué)效果的重要途徑，要求老師要重視電腦的駕馭與學(xué)習(xí)。有電腦技術(shù)優(yōu)勢的老師多幫助組內(nèi)其他老師。

3、充分利用校際和組內(nèi)活動的機會，相互學(xué)習(xí)溝通，取長補短。提倡跨年級聽課學(xué)習(xí)，做到人人參加課改。多與兄弟學(xué)校優(yōu)秀老師聯(lián)系，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)閱歷，盡量爭取資源共享。

4、接著加強對青年老師的指導(dǎo)和落實“師徒結(jié)對子”工作。通過聽課評課，傳幫帶，提高歷史組的整體教學(xué)水平。

5、開展一次全組老師的讀書溝通活動，形成組內(nèi)專業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

政治教研組工作安排2

本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題探討為主線。引導(dǎo)全組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，深化開展課題探討活動，主動實施素養(yǎng)教化，營造良好的教研氛圍。同時仔細(xì)做好青年老師的培育工作，使他們盡快熟識業(yè)務(wù)，盡快成長，增加政治教研組的整體實力。我們將保持主動的工作看法，虛心的師德品行，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

一、加強理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

1本學(xué)期將組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程—與課程實施者的對話》、《常州市教學(xué)常規(guī)》。仔細(xì)領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教化教學(xué)行為中去。

2本學(xué)期將指導(dǎo)新老師仔細(xì)分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種實力要求。要求新老師盡快駕馭中學(xué)經(jīng)濟，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。

3仔細(xì)參與市教研室組織的各種接著教化和各種形式公開課、示范課、并仔細(xì)做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互溝通，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的珍貴閱歷。

二、加強師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平

1強化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新老師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié)。本學(xué)期將制定《政治教研組新老師常規(guī)考核細(xì)則》，使新老師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)做些什么，應(yīng)當(dāng)打算些什么？在理論學(xué)習(xí)，相互聽課，溝通總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

2加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機制。我們將組織老老師，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，對新老師進(jìn)行聽課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，剛好反饋給上課老師，讓他們剛好地了解到自己的特長和不足，以不斷取得點滴進(jìn)步。

3重視老老師的傳、幫、帶和對新老師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老老師尤其是骨干老師的珍貴資源。請他們對新老師的每一堂課進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)。把他們的閱歷以講座的形式向全組老師的別是新老師做介紹。同時，要求老老師定期開展示范課，以供新老師學(xué)習(xí)，借鑒。同時協(xié)作學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老老師和新老師之間的師徒接隊活動，詳細(xì)支配如下：

尹建文（師）——丁曉春（徒）

邱曉波（師）———李云波（徒）

三、強化課題探討，貫穿于教研組工作過程中

一個主導(dǎo)教研組的課題，往往確定著教研活動的方向，價值，深度和實效。本學(xué)期我們的課題探討要著重解決以下三個方面的問題：

1、必需有較高的價值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念，符合素養(yǎng)教化，深化學(xué)科發(fā)展的須要，有利于促進(jìn)老師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、必需具有較強的可行性，應(yīng)與教研組成員的實際水平（學(xué)問、閱歷、探討實力等）、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與駕馭狀況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)：

當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，假如沒有扎實，有效的過程探討，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題探討必需切實注意過程管理，做到期初有安排，人員有分工，探討活動有資料，學(xué)期末有總結(jié)反思。

四、開課支配

丁小春、李云波、龔靜潔開設(shè)匯報課，尹建文、吳超開設(shè)示范課。賈云波參與高一新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動。

五、推動教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫

本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教化手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕老師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平常自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組老師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。

六、老師競賽：

1、本學(xué)期，將組織全組成員參與高以說課評比活動。

3、新老師將參加學(xué)校新老師匯報課競賽活動。

4、指導(dǎo)要求每一位老師主動參與各級各類學(xué)科競賽活動。

七、學(xué)生活動

1、初一、初二、高一年級在5月份將組織法律學(xué)問競賽活動。

2、高二年級將在5份組織哲理分析競賽。

總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有許多不完善的地方，須要不斷的學(xué)習(xí)，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力。

政治教研組工作安排3

在上學(xué)期的教學(xué)工作中，我校政治老師在總結(jié)了以往的一些教學(xué)閱歷和教訓(xùn)后，比較注意提高課堂效率，盡量在課堂上讓學(xué)生駕馭基礎(chǔ)學(xué)問，提升實力；仔細(xì)批改作業(yè)，查找學(xué)生存在的問題，并剛好幫學(xué)生訂正。在上學(xué)期期末考試中，初一初二的政治成果也比較志向。但是，我校初三政治在區(qū)統(tǒng)一考試中成果還不志向。在本學(xué)期的工作中，我們將接著注意提高課堂教學(xué)效率，改進(jìn)不足，夯實基礎(chǔ)，以提高教學(xué)優(yōu)分率、合格率為重點做好各項工作。與此同時，仔細(xì)搞好教學(xué)探討、扎實有效開展教研活動?，F(xiàn)結(jié)合本校的學(xué)情，制定本學(xué)期的教研組工作安排。

一、仔細(xì)探討課教材教法，提高老師自身素養(yǎng)。

1.按校教務(wù)處統(tǒng)一部署，開學(xué)初組織本組老師仔細(xì)探討教材教法，梳理教學(xué)思路，總結(jié)以往的教學(xué)閱歷和教訓(xùn)，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。

2.堅持理論學(xué)習(xí)，主動參與各種教研活動，學(xué)習(xí)優(yōu)秀老師的教學(xué)特長，取長補短，提升業(yè)務(wù)水平。動員組內(nèi)成員主動撰寫論文，提升自身素養(yǎng)。

二、加強教研組的常規(guī)管理。

常常了解、檢查本組的教學(xué)工作狀況。對各老師的備課、聽課、批改作業(yè)的狀況進(jìn)行不定期的檢查，以便剛好發(fā)覺問題、解決問題。

三、落實集體備課

雖然我們組四位老師負(fù)責(zé)三個年級的政治教學(xué)，但是我們還是打算每周一次在一起研討溝通，把三個年級組的備課落實到位。在備課過程中充分發(fā)揮個人主觀能動性和創(chuàng)新精神，集體探討，做到課前仔細(xì)打算；課堂向45分鐘要效益；課后剛好反思成敗得失。

四、教研活動：

組內(nèi)成員間相互聽課、相互研討，加強閱歷溝通。并依據(jù)教務(wù)處的支配，本學(xué)期初，完成校內(nèi)賽課工作。此外按時參與市，區(qū)各種教研活動。

五、詳細(xì)任務(wù)支配

二月份：

制定好本學(xué)期各年級的教學(xué)工作安排，做好教學(xué)常規(guī)工作。

三月份：

完成校內(nèi)賽課工作

四月份：

打算期中、一?？荚嚭涂荚嚭蟮馁|(zhì)量分析

五月份：

初三打算二?？荚嚭涂荚嚭蟮馁|(zhì)量分析

六月份：

期終復(fù)習(xí)、備戰(zhàn)中考

20--年2月

政治教研組工作安排4

本學(xué)期政治學(xué)科教研組堅持以課堂教學(xué)探討為重心，進(jìn)一步探究落實“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”的有效教學(xué)模式，推動課程改革和新課程的實施探討，堅持德育為先，努力營造良好的教科研氛圍，主動開展教研、教改活動和課題探討活動。進(jìn)一步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政治教學(xué)的空間，提高教學(xué)的有效性，落實學(xué)校的各項要求。在實踐中發(fā)覺并解決導(dǎo)學(xué)案實施中存在的問題，注意校本教研，提高校本教研水平，推動學(xué)科教研組建設(shè)，促進(jìn)老師專業(yè)成長，強化老師規(guī)范意識、質(zhì)量意識和責(zé)隨意識，提高團隊意識，營造探討氛圍，提高組內(nèi)老師整體水平，為我校發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和重點，特制定政治教研組工作安排如下：

一.加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的作用，創(chuàng)建良好的教學(xué)探討氛圍

1.注意開展理論學(xué)習(xí)，不斷提高全組政治老師的政治素養(yǎng)，以更好地開展教學(xué)工作。

為適應(yīng)教改和素養(yǎng)教化對政治老師的新要求，努力做到政治學(xué)習(xí)常?；?，自覺加強政治理論和教化理論的學(xué)習(xí)，加強時事政治的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟黨的路途、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素養(yǎng)，關(guān)注新聞和時政熱點，在課堂教學(xué)中以恰當(dāng)?shù)姆绞綆椭鷮W(xué)生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學(xué)習(xí)課改名校教學(xué)改革成就，搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期提高政治課題“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、教學(xué)合一”實效。要組織全組老師對導(dǎo)學(xué)案教學(xué)中的問題探討要更深化，教學(xué)理念須要不斷更新。

2.創(chuàng)新開展教研組活動。

借鑒上學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、外語教研組閱歷，創(chuàng)新開展本學(xué)期政治教研組活動。本學(xué)期的教研活動更加務(wù)實，緊緊圍繞導(dǎo)學(xué)案教學(xué)的實施，教材的改變以及復(fù)習(xí)備考策略，同心同德，發(fā)覺問題、解決問題。本學(xué)期安排開展七次教研組例會：除第一次以學(xué)習(xí)學(xué)校工作安排為主，通過研討教學(xué)中存在的須要在今后的教研中解決的問題，確定本學(xué)期教研工作的主要內(nèi)容;其他內(nèi)容支配將集中教研組老師集體才智。但基本包含高三學(xué)年通過教研組會學(xué)習(xí)探討備考考綱;進(jìn)行集體備課觀評研討;學(xué)習(xí)關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)建一個共同探討和溝通的.機會，立足于解決教學(xué)中的實際問題，力爭把我校的學(xué)案教學(xué)落到實處。

二.做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作

教研組要充分發(fā)揮教學(xué)探討的核心作用，在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導(dǎo)本學(xué)科的教學(xué)工作，解決好各備課組教學(xué)中存在的問題。

1.仔細(xì)根據(jù)學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動，協(xié)作教研室做好自查和互檢工作。

2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，重視溝通學(xué)習(xí)。“他山之石，可以攻玉”，本學(xué)期，將一如既往地堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)溝通，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過聽課、評課，學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)閱歷，形成相互學(xué)習(xí)，取長補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。

3.重視教學(xué)狀況的反饋與反思，剛好調(diào)整教學(xué)策略：通過教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。

4.組織“一師一優(yōu)課，一課一名師”聽、評課工作，作好記錄。本學(xué)期我們將此活動、導(dǎo)學(xué)案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來，組織好組內(nèi)老師的聽課、評課，使政治教研組活動更加務(wù)實、有效，同時做好材料積累。

5.細(xì)心設(shè)計和組織好教研活動月。依據(jù)政治的學(xué)科理論聯(lián)系實際的特點，主動創(chuàng)建條件實現(xiàn)“走出去”，拓展老師和學(xué)生的眼界，體現(xiàn)政治課教學(xué)的生命力。

三.按要求做好工作安排總結(jié)。

新課改的背景下對教研活動有了更高的要求，有很多新的東西須要全組上下同心同德共同探討，須要觀念的更新，更須要實踐的磨練和剛好的總結(jié)，政治教研組將在學(xué)校的指導(dǎo)下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻(xiàn)力氣的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。

政治教研組工作安排5

針對本學(xué)期的新狀況，結(jié)合上學(xué)年工作的閱歷與不足，對本學(xué)年度的工作做如下安排：

一、落實教學(xué)及常規(guī)工作：

1、接著深化“課課清”課堂教學(xué)改革，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

通過高一年級“課課清”高效課堂調(diào)研及組內(nèi)名師團隊等活動，在教學(xué)實踐中接著深化“課課清”目標(biāo)教學(xué)。

2、抓好教學(xué)常規(guī)，推動教學(xué)實效

落實教學(xué)常規(guī)檢查，督促組內(nèi)扎實有效的開展教學(xué)活動。要做到有打算，有創(chuàng)新，有反思，有提高。詳細(xì)還是要體現(xiàn)在教案、學(xué)案、聽課記錄、作業(yè)等常規(guī)教學(xué)活動中。

2、整頓教研組、互研組活動秩序

結(jié)合教學(xué)處制度，對教研組、互研組活動的開展嚴(yán)格要求，提高教互研組活動的有效性。

3、堅持集體學(xué)習(xí)，提高教研組整體素養(yǎng)

“他山之石，可以攻玉”，本學(xué)期將接著按安排在教研組會議上開展集體學(xué)習(xí)，通過對各類媒體上的先進(jìn)教學(xué)閱歷、思想的學(xué)習(xí)探討，開拓本組老師的視野，提高整體內(nèi)在素養(yǎng)。

教互研組內(nèi)按安排支配階段性的集體聽課、評課活動，爭取在組內(nèi)形成一種學(xué)習(xí)之風(fēng)、上進(jìn)之風(fēng)；

二、主動開展教研組、互研組活動：

高一，做好即將到來的20xx年的各種宣揚工作。

高二，籌備開展校級的文科學(xué)問競賽活動，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和主動性。重點針對高二年級文科全體學(xué)生。

高三，著眼高考，探討考綱，組織開展學(xué)科內(nèi)的名師講座，幫助學(xué)生突破高考疑難點。

三、主動推行組內(nèi)教科研活動：

1、微課題探討

按教研組要求，各互研組爭取完成1—2個微課題的探討，要求真正參加，有針對，有過程，有成果。

2、撰寫教學(xué)論文

教研組內(nèi)全部老師爭取在本學(xué)期結(jié)束時完成一篇教學(xué)論文，要求必需是原創(chuàng)，寫出自己的教學(xué)成果反思或是教學(xué)心得。不斷積累，提高自己。

四、加強各種考試的探討與備考工作。

1、高三復(fù)習(xí)備考工作

高三互研組要探討近幾年高考題，統(tǒng)考題，探討考綱與考試信息，充分做好高考打算工作。

2、高二學(xué)業(yè)水平考試

高二互研組要做好學(xué)業(yè)水平考試前的理科復(fù)習(xí)工作，要有學(xué)問梳理，習(xí)題講解，方法指導(dǎo)，順當(dāng)完成學(xué)業(yè)水平考試。

五、強化組內(nèi)老師隊伍建設(shè)，大力培育青年老師。

接著實施“師徒結(jié)對”，以老帶新。由虎飛老師帶程江麗老師；馬衛(wèi)紅老師帶胡波妮老師。堅持自覺主動聽課，虛心求教；耐性指導(dǎo)，相互提高。

六、開展社團活動充分發(fā)揮政治學(xué)科的德育功能。

利用社團活動，創(chuàng)新德育教化方式，把德育教化潛移默化的納入到學(xué)問的傳授中去，切實發(fā)揮政治思想教化的主渠道作用。

七、主動參與我校本學(xué)期的“兩節(jié)一會”活動。

政治教研組工作安排6

本學(xué)期政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題探討為主線。引導(dǎo)全組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn)，深化開展課題探討活動，主動實施素養(yǎng)教化，營造良好的教研氛圍。同時仔細(xì)做好中青年老師的培育工作，使他們盡快熟識業(yè)務(wù)，盡快成長，提升政治教研組的整體實力。充分調(diào)動全組老師的主動性，我們將保持主動的工作看法，虛心的師德品行，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。

一、加強教化教學(xué)新模式的探討，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

1、本學(xué)期將組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。仔細(xì)領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教化教學(xué)行為中去。每兩周由一位老師主講《經(jīng)濟生活》一課，并制作課件供大家借鑒。詳細(xì)支配如下：其次周：xxx、第四周：xxx、第六周：xxx、第八周：xxx、第十周：xxx、第十三周：xxx、第十六周：xxx、第十八周：xxx

2、本學(xué)期將指導(dǎo)老師仔細(xì)分析20xx年各地的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種實力要求。要求老師盡快駕馭中學(xué)經(jīng)濟生活、政治生活教學(xué)內(nèi)容，以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕馭教材。

3、仔細(xì)參與市教化學(xué)院組織的各種接著教化和各種形式公開課、示范課活動，并仔細(xì)做好。

二、加強師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平

1、強化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)年輕老師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié)。本學(xué)期將強化工作紀(jì)律，提高工作效率，使年輕老師明確自己在教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)做些什么，應(yīng)當(dāng)打算些什么？怎樣才能收到良好的教學(xué)效果。在理論學(xué)習(xí)、相互聽課，溝通總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

2、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動。我們將組織老老師對年輕老師進(jìn)行聽課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，剛好反饋給上課老師，讓他們剛好地了解到自己的特長和不足，以不斷取得點滴進(jìn)步。備課組長每周聽課兩節(jié)、教研組長每周聽課三節(jié)，嚴(yán)格督促和檢查。

3、重視老老師的傳、幫、帶和對年輕老師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老老師尤其是骨干老師的珍貴資源，請他們對新老師的每一個教案進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)，把他們的閱歷剛好向年輕老師做介紹。同時，要求老老師定期開展示范課，以供新老師學(xué)習(xí)、借鑒。本期每位老師卜上一節(jié)組內(nèi)探討課，詳細(xì)支配如下：第三周：xxx、第五周：xxx、第七周：xxx、第九周：xxx、第十一周：xxx、第十四周：xxx、第十六周：xxx

三、推動教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫

本學(xué)期我們將充分運用現(xiàn)代教學(xué)手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕老師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平常自己動手做或者是在網(wǎng)上下載的有用課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組老師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。

政治教研組工作安排7

一、本學(xué)期是學(xué)校深化改革，加快發(fā)展的一個重要學(xué)期，是實現(xiàn)我?！耙荒暌粋€樣，三年大變樣”的近期目標(biāo)的起步階段。

本政治教研組堅決實行劉校長在全校大會講話精神，按學(xué)校從嚴(yán)治校要求規(guī)定，在原來表現(xiàn)較好的組風(fēng)前提下，努力使教研組工作作風(fēng)有更大提升，以”校興我榮、校衰我恥”劇烈責(zé)任感投入到教改實踐工作中，力爭實現(xiàn)我組實行新課標(biāo)教學(xué)方法改革“一年一個樣，二年大變樣”。為實現(xiàn)我校“河北第一，全國一流，世界知名”共同愿景努力做出我們的貢獻(xiàn)。

二、仔細(xì)實行教務(wù)處工作安排和補充工作安排，協(xié)作教務(wù)處搞好各項工作，仔細(xì)做好本組安排并力爭實行有實效。

三、仔細(xì)落實教務(wù)處“關(guān)于推動教案學(xué)案一體化”安排。

教研組每位老師要以主動心態(tài)探究，細(xì)心設(shè)計老師的教案和學(xué)生的學(xué)案，以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)，課時縮短40分鐘后更加注意課堂容量設(shè)計和效率提高，依據(jù)高一、高二、高三學(xué)習(xí)內(nèi)容階段不同，設(shè)計出簡捷好用的一體化教案學(xué)案來，本學(xué)期通過實踐摸索力爭達(dá)到教案學(xué)案一體化標(biāo)準(zhǔn)要求。

四、因為我校下學(xué)期就要實行新課標(biāo)了。

為了更好的與新課標(biāo)接軌，組內(nèi)利用集體備課時間學(xué)習(xí)觀看課改試驗區(qū)錄像課，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)更新理念，落實在行動上，本組上2次新課標(biāo)改革研討課，高一由馬雙民在四月中旬上一次研討課，高二年級在2月25日參與唐山市新課標(biāo)研討會，由李穎老師上一次公開課?；貋砺鋵崒嵺`再由楊敏麗在3月底上一次組內(nèi)新課標(biāo)研討課。

五、本學(xué)期高一年級注意雙基教學(xué)，高二年級努力抓好政治會考，調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)主動性，提高會考合格率。

六、高三工作也是本學(xué)期本組工作重中之重。

本學(xué)期要更加注意課堂效率，提高練習(xí)題質(zhì)量，關(guān)注師生兩個方面主動性。詳細(xì)安排如下：

1、2月———3月初完成一輪復(fù)習(xí)，一輪復(fù)習(xí)適當(dāng)帶熱點內(nèi)容，把二輪內(nèi)容融進(jìn)去適合政治理論聯(lián)系實際的要求，已經(jīng)依據(jù)高三階段特點起先實行整理教案學(xué)案一體化，3月初參與唐山市一?？荚?。

2、3月10日到4月中旬二輪復(fù)習(xí)，二輪復(fù)習(xí)依據(jù)政治學(xué)科特點分兩塊：

一塊是基礎(chǔ)學(xué)問整合，充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源，由老師指導(dǎo)給學(xué)生適當(dāng)歸納，學(xué)生依據(jù)自己好用敏捷再歸納。

二塊是熱點專題帶基礎(chǔ)學(xué)問，依據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題，歸納整理出100多個左右政治大政方針關(guān)鍵詞，培育學(xué)生分析解答主觀題實力，也是師生互動，依據(jù)以往課前學(xué)生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容，結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源，師生共同推動，2課時一個熱點。

3、做好培優(yōu)補差工作，按年級部支配，3名任課老師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪番輔導(dǎo)，對于差生實行盯住激勵方法，作業(yè)剛好檢查批改，面批、抽批結(jié)合，力爭成果有所提高。培優(yōu)重點放在主觀題實力培育上。

4、加強強化訓(xùn)練，根據(jù)年級部支配2周一次強化訓(xùn)練，仔細(xì)閱卷總結(jié)問題，提高應(yīng)試實力，注意答題方法訓(xùn)練。

5、仔細(xì)對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題，分工并合作出題，其中仿真4套每位老師各出一套，沖刺2套合作完成，2合出一套集思廣益，力爭貼近高考，盡力精選試題，原創(chuàng)試題，形成我們自己高質(zhì)量試卷，幫助學(xué)生沖刺提升實力。

6、高三4位政治指導(dǎo)老師發(fā)揚團隊精神，親密合作，資源共享，叢雅姿負(fù)責(zé)團隊整體把握復(fù)習(xí)方向和方法，協(xié)調(diào)安排復(fù)習(xí)任務(wù)，并整合課件資源，制作一輪深化擴展課件，把握深廣度，同時負(fù)責(zé)整理學(xué)案。晉套軍負(fù)責(zé)整理歷屆高考試題精選和閱讀提綱，劉愛嬌負(fù)責(zé)收集利用網(wǎng)上復(fù)習(xí)資源，藍(lán)小軍負(fù)責(zé)供應(yīng)上屆復(fù)習(xí)課件，他們幾位也都對課件加以補充整合。

7、4月底完成綜合復(fù)習(xí)，五月中旬完成自由復(fù)習(xí)，最終搞好考前送考。

8、仔細(xì)上好政治義務(wù)早早讀，自習(xí)提前5分鐘到崗，加強個別輔導(dǎo)，嚴(yán)格請假制度和出勤制度，，建立和諧備課組。

七、高一開設(shè)3個活動課小組。

《環(huán)球時事與法律》由叢雅姿、趙永新、隋靜三位老師擔(dān)當(dāng)、《軍事天地》由馬雙民擔(dān)當(dāng)、《影視觀賞》由興奮博擔(dān)當(dāng)。叢雅姿接著負(fù)責(zé)給青年學(xué)生黨校授課。

八、接著更新政治組網(wǎng)頁。

由xx和xx負(fù)責(zé)更新，3月初更新補充1次，6月份更新補充一次，內(nèi)容由2位老師協(xié)商更新排版，各位老師主動協(xié)作。

政治教研組工作安排8

一、指導(dǎo)思想：

仔細(xì)貫徹黨的教化方針，在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教化、教學(xué)制度和要求，以學(xué)校工作安排為指導(dǎo)，課程改革為中心，提高質(zhì)量為主線，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，努力提高課堂教學(xué)實效，促進(jìn)本組成員的專業(yè)化成長，提高老師的教科研實力、理論水平，從而提高教化教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)要點及詳細(xì)措施:

一、加強學(xué)習(xí)，更新觀念。

教化目標(biāo)是培育人才、塑造人才，因此，教化必需以人為中心，一切以學(xué)生的終身發(fā)展為中心。這其中，老師的教學(xué)方法要轉(zhuǎn)變，角色要變換，教化行為也要進(jìn)一步改善，而核心是老師教學(xué)觀念的更新。為此，老師必需醒悟相識，加強學(xué)習(xí)，樹立新型的、符合時代須要的教化觀念。

1、強校本教研，組織全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革理論，學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的實踐閱歷，仔細(xì)學(xué)習(xí)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和閱歷總結(jié)，充分發(fā)揮政治學(xué)科的多元功能。

2、學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，深化課程改革。組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、探討《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，特殊是對新編教材的增減部分，更要深化探討，明確增減的意義，把握新教材的特點，搞好政治課教學(xué)。

3、促進(jìn)老師個人特殊是青年老師更新觀念，樹立新型的人才觀、教化觀、質(zhì)量觀和協(xié)作觀。

二、落實常規(guī)，優(yōu)化課堂，提高效益。

1.組織學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的閱歷，不斷探討勝利教化的閱歷和做法，激勵老師不斷深化教化教學(xué)改革，用新的理念、新的方法實施教學(xué)，合理組織教學(xué)活動，使教學(xué)過程既科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，又充溢活力。

2.加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。各備課組要切實落實好集體備課工作，明確集體備課時間，確立中心發(fā)言人，重點探討教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計。

3.剛好反饋有關(guān)信息。根據(jù)學(xué)校要求，規(guī)范老師聽課行為，做到定時、定人、定內(nèi)容、定反饋，推動老師更新教學(xué)觀念，并轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，整體提高學(xué)校學(xué)科教學(xué)水平。

三、仔細(xì)抓好初、高三畢業(yè)教學(xué)工作。

1.深化探討今年中、高考政治試題的特點，明確中、高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢。畢業(yè)班備課組老師結(jié)合自身教學(xué)體會，聯(lián)系中、高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討好中、高考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對性、目的性、實效性。

2.高三老師要主動剛好吸取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力氣，教研組內(nèi)共同探討、共同分析，為高三教學(xué)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。

四、加強青年老師培育，增加教研實力。

加強對青年政治老師的培育，接著實施幫帶對子，仔細(xì)履行師徒職責(zé)。

1、要求新老師和青年老師仔細(xì)學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，做好學(xué)習(xí)筆記;主動參加集體備課活動，勇于擔(dān)負(fù)教研組安排的各項工作和任務(wù);平常要虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，多聽他們的課，從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù);遇到不懂的事要虛心請教。

2、老老師要對青年老師多指導(dǎo)，也要常常聽他們的課，提出好的看法，幫助他們能夠快速地熟識教材和教法，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

3、為新老師和青年老師創(chuàng)建熬煉的機會，讓他們在學(xué)校教學(xué)中多上試驗課，研討課;并且在各類教研活動中讓他們多發(fā)言，促進(jìn)他們的理論水平和實踐

五、老師的專業(yè)化成長

1.利用教研組、備課組的陣地，引導(dǎo)本組老師主動學(xué)習(xí)教學(xué)理論、專業(yè)學(xué)問。

2.改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱忱

3.運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段整合政治學(xué)科

4.加強自我培訓(xùn)

六、加強教研組內(nèi)教案、課件、試卷等資料的收集、整理和運用

1、建立“荷中的政治”博客，利用網(wǎng)絡(luò)平臺對資料進(jìn)行整合、分類。

2、逐步在初中教學(xué)中形成一套有效的課堂教學(xué)“導(dǎo)學(xué)案”。

3、加強初高三畢業(yè)班復(fù)習(xí)教案、試卷的整合、歸類，尤其是在政治科“培優(yōu)”資料的收集。

政治教研組工作安排9

一、總體思路：

以衛(wèi)校長在新學(xué)期動員大會上的講話精神為指導(dǎo)，在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處詳細(xì)指導(dǎo)下，圍繞教化教學(xué)工作，充分發(fā)動全組老師，主動做好各項詳細(xì)工作，不斷提高教學(xué)和科研實效，為學(xué)校各項工作的順當(dāng)開展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、基本目標(biāo)：

1、貫徹學(xué)校各項制度，不斷提高教研組的凝合力、號召力和影響力。

2、立足課堂，更新觀念，創(chuàng)新方法，不斷提高課堂教學(xué)有效性。

3、以備課組為中心，依據(jù)不同年級面臨的詳細(xì)狀況，合理規(guī)劃，同心同德，圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)。

4、加強以老帶新，推動青年老師專業(yè)發(fā)展，為教研組的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)建條件。

三、主要做法：

1、加強集體備課和聽課評課

各備課組根據(jù)“個人先行、集體探討、整合資源、形成特色、求實創(chuàng)新、反思提高”的基本原則，合理制訂本學(xué)期的教學(xué)安排，仔細(xì)將集體備課制度落實到人。充分利用現(xiàn)有學(xué)校內(nèi)網(wǎng)平臺，建設(shè)并不斷充溢教學(xué)資源庫。

本學(xué)期，依據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，將主動組織、仔細(xì)開好兩類課程：一是骨干老師的探討觀摩課；二是青年老師的匯報示范課。此外，組內(nèi)老師還應(yīng)開設(shè)有自身特色的探討課或公開課，本組老師原則上均應(yīng)到位聽課，聽課老師要做好聽課記錄，作出簡明評價，并與授課老師剛好溝通，以取長補短，共同提高。

2、接著改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)實效

始終把握“課堂教學(xué)有效性”這一核心，堅持“科學(xué)與人文相融”的學(xué)科教學(xué)特色，在全面把握教材、客觀分析學(xué)情的基礎(chǔ)上，立足課堂，改進(jìn)方法，充分運用現(xiàn)代教學(xué)媒介，設(shè)計與學(xué)生生活親密聯(lián)系的話題，放手發(fā)動學(xué)生參加到教學(xué)中來，并利用學(xué)習(xí)共同體、探討性學(xué)習(xí)等方式實現(xiàn)書本學(xué)問與社會現(xiàn)實的有機聯(lián)系。通過師生雙方的才智和創(chuàng)建力的充分發(fā)揮，調(diào)動學(xué)生的主動性和主動性，實現(xiàn)預(yù)期教學(xué)目標(biāo)，推動學(xué)生多種實力的培育和自主發(fā)展。

3、加強考試探討，保證教學(xué)質(zhì)量

本學(xué)期時間短、任務(wù)重。高一仍要重視學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成，為學(xué)期結(jié)束后的文理選擇供應(yīng)有效參照；高二重點要完成小高考的復(fù)習(xí)迎考工作，力爭多拿A級；其次要跟進(jìn)加強文科班的教學(xué)工作，為進(jìn)入高三打下良好基礎(chǔ)；高三進(jìn)入最終沖刺階段，要以學(xué)問綜合串聯(lián)和應(yīng)試實力培育為突破口，細(xì)心打算、從嚴(yán)要求、仔細(xì)分析、不斷推動，爭取在高考中取得更加優(yōu)異的成果。

4、加強教學(xué)科研，推動老師專業(yè)成長

本學(xué)期將完成《有效教學(xué)》課題的深化工作，主動作好揚州市“十二五教科研規(guī)劃課題”的申報，為爭創(chuàng)省級學(xué)科課程基地作好打算。同時，動員全組老師主動作好拓展性課程、學(xué)習(xí)共同體和探討性學(xué)習(xí)的開設(shè)與指導(dǎo)工作。此外，以課題為指導(dǎo)，以課堂為陣地，推動組內(nèi)老師主動參與各類教科研活動，不斷開拓教學(xué)視野、提升科研實力，促進(jìn)個人的專業(yè)成長。

政治教研組工作安排10

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期本教研組將根據(jù)學(xué)校工作要求,在校長室、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)之下,堅持以提高教化教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,“精細(xì)”、“有效”地開展各項工作,狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查落實,接著推動“立足三學(xué)、實踐生本”的課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的效率,努力優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,使我們的教研組工作再上一個新臺階。

二、基本狀況:

本組現(xiàn)有老師7人,平均年齡44歲,均為高校本科學(xué)歷,都是一級老師,擔(dān)當(dāng)30個班的政治教學(xué),是一個教學(xué)業(yè)績好、充溢朝氣和活力的教研組。

三、存在問題:

1、“立足三學(xué),實踐生本”的課堂教學(xué)改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性?;

2、由于學(xué)科特點,內(nèi)容多時間緊,如何提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習(xí)題鞏固?

3、完善活動單的制作;

四、工作目標(biāo):

1、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):初一、初二目標(biāo)在全市統(tǒng)考中位列前十名;初三目標(biāo)在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。

2、教學(xué)改革目標(biāo):進(jìn)一步變更課堂教學(xué)方式,活動單編制要進(jìn)一步實化、細(xì)化,改進(jìn)課堂教學(xué)評價方式,建設(shè)高效課堂;

3、老師管理目標(biāo):力爭出市級學(xué)科帶頭人等骨干老師,打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。

五、主要工作及措施: