老年社會工作課程教學(xué)大綱

老年社會工作課程教學(xué)大綱課程英文名稱：GerontologicalSocialWork課程編號：0201100

學(xué)分：3學(xué)時(shí)：48課程教學(xué)對象社會工作專業(yè)120203班課程性質(zhì)及教學(xué)目的課程性質(zhì)：《老年社會工作》是社會工作專業(yè)選修課程。在我國老齡化問題已經(jīng)成為社會問題，也是社會工作者將來主要服務(wù)的群體，本課程介紹老年社會工作的基本概念、價(jià)值倫理及介入模式、介入理論、家庭服務(wù)方法等。運(yùn)用理論教學(xué)、互動教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等方式，整個(gè)教育方法更注重理論的應(yīng)用，學(xué)生對老人服務(wù)的掌握。2.教學(xué)目的：老年社會工作在解決我國出現(xiàn)老人問題中處于非常重要的地位，通過課堂的講授、作業(yè)的布置、實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)務(wù)訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)室的技巧訓(xùn)練，讓學(xué)生初步認(rèn)識:(1)什么是老年社會工作，包括其價(jià)值理念、基本理論模型、工作的原理及手法。(2)個(gè)案、小組、社區(qū)方法在老年服務(wù)中的運(yùn)用。(3)反思我國的老人服務(wù)及政策體系。對先修知識的要求本課程的學(xué)習(xí)之前需學(xué)習(xí)先行課程《社會工作概論》、《個(gè)案社會工作》、《小組工作》、《人類行為與社會環(huán)境》作為基礎(chǔ)。課程的主要內(nèi)容、基本要求和學(xué)時(shí)分配建議知識模塊知識點(diǎn)要求學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)方式課外學(xué)習(xí)要求老年社會工作的基礎(chǔ)知識全球老齡化：成功與挑戰(zhàn)積極老年的理念積極健康老年的決定因素老人社會工作者的角色老年社會工作者面對的挑戰(zhàn)B2課堂講授電影賞析：《危機(jī)熱線》社會工作專業(yè)守則第一節(jié)社會工作的使命第二節(jié)社會工作者如何看待老人的能力B2課堂講授課外閱讀老年社會工作者從生命歷史的角度去看老人老人社會工作的服務(wù)環(huán)境A2課堂講授實(shí)踐一自由聯(lián)想：我最理想的老人院B2課堂練習(xí)多維度的老人臨床評估第一節(jié)多角度評估的基礎(chǔ)第二節(jié)綜合評估的各個(gè)領(lǐng)域第三節(jié)綜合評估的工作A2課堂講授實(shí)踐二進(jìn)入老人家庭家訪并完成多維度評估A8機(jī)構(gòu)實(shí)訓(xùn)社會支援與老人照顧老化過程是什么？老人在社會角色的改變與家庭關(guān)系的重整照顧父母對親自關(guān)系的影響主要護(hù)老者的照顧A4課堂講授課外閱讀對有特別需要的老人的輔導(dǎo)方法老人服務(wù)社工的輔導(dǎo)角色如何建立專業(yè)的關(guān)系認(rèn)知行為治療緬懷治療人生回顧A4課堂講授角色扮演實(shí)踐三專業(yè)方法的應(yīng)用A8實(shí)驗(yàn)室練習(xí)善終服務(wù)死亡與臨終的現(xiàn)實(shí)評估臨終老人的各項(xiàng)需要接觸臨終老人的社會工作技巧評估悲傷過程的心理學(xué)理論A2課堂講授老人小組工作小組工作與老人的需要用小組輔導(dǎo)老人的需要用小組輔導(dǎo)老人的挑戰(zhàn)老人小組工作的原則A2課堂講授課外閱讀老人社區(qū)工作第一節(jié)老人社區(qū)的界定第二節(jié)社區(qū)工作的本質(zhì)第三節(jié)社區(qū)工作的多種形式A4課堂講授課外閱讀實(shí)踐五社區(qū)方案設(shè)計(jì)A6課堂講授課外閱讀建議使用教材及參考書1．使用教材：梅陳玉嬋、齊衣、徐永德著，《老年社會工作》，格致出版社，2009年9月；2．主要參考書（1）梅陳玉嬋、齊衣.《老年學(xué)與老人工作面面觀》.香港教育研究中心。2004年9月（２）梅陳玉嬋、齊衣、徐玲.《老年學(xué)理論與實(shí)踐》.社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社。2004年（3）梅陳玉嬋、楊培珊.《臺灣老人社會工作：理論與實(shí)務(wù)》.臺北雙葉書廊有限公司，2005年（４）朱志強(qiáng)、林昭寰，《社工何價(jià)——專業(yè)沉思》，花千書出版有限公司，2014年2月，第25頁（5）周永新、陳沃聰編《社會工作學(xué)新論》，商務(wù)印書館香港有限公司，2013年12月課程考核方式以如何進(jìn)行一次老人社區(qū)探訪為考查目標(biāo)，要求學(xué)生完成個(gè)人反思報(bào)告，同時(shí)平時(shí)課堂表現(xiàn)綜合評定成績。七、課內(nèi)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)及要求序號實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）內(nèi)容實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）目的及要求學(xué)時(shí)1實(shí)踐一自由聯(lián)想我最理想的老人院了解自己的價(jià)值觀22實(shí)踐二進(jìn)入老人家庭家訪并完成多維度評估練習(xí)多維度的評估83實(shí)踐三實(shí)驗(yàn)室練習(xí)分四組