河南省駐馬店市正陽縣陡溝鎮(zhèn)中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析

河南省駐馬店市正陽縣陡溝鎮(zhèn)中學(xué)高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.（01天津卷）人體發(fā)生花粉等過敏反應(yīng)時(shí)，引起毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白滲出，會造成局部A．血漿量增加B．組織液減少C．組織液增加D．淋巴減少參考答案：答案：C2.很多實(shí)驗(yàn)中必須先制作玻片標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)步驟錯(cuò)誤的是A．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B．有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C．質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液觀察D．葉綠體觀察：取黑藻小葉→制片→低倍鏡觀察→高倍鏡觀察參考答案：B【知識點(diǎn)】教材實(shí)驗(yàn)解析：脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)的步驟為：切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察，A正確；觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟為：解離→漂洗→染色→制片→觀察，B錯(cuò)誤；觀察質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的步驟為：撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察，C正確；觀察葉綠體的實(shí)驗(yàn)步驟為：取黑藻小葉→制片→觀察，D正確?！舅悸伏c(diǎn)撥】理解教材實(shí)驗(yàn)的過程及細(xì)節(jié)。3.研究表明細(xì)胞癌變是細(xì)胞從已分化轉(zhuǎn)變到未分化狀態(tài)的過程，下列敘述正確的是A．癌細(xì)胞具有和正常分化細(xì)胞相近的細(xì)胞類型B．癌細(xì)胞的分裂能力與分化程度成正相關(guān)C．誘導(dǎo)癌細(xì)胞的正常分化是癌癥治療的一種策略D．癌細(xì)胞類似于胚胎細(xì)胞都脫離了細(xì)胞的正常分化參考答案：C4.馬歇爾和沃倫因引起胃潰瘍的幽門螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果，獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。請問幽門螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是

A．是營腐生或寄生的異養(yǎng)生物

B．沒有核膜，有染色體和核糖體C．遺傳物質(zhì)主要位于擬核

D．細(xì)胞膜的組成和結(jié)構(gòu)完全相同參考答案：C5.數(shù)量性狀通常顯示出一系列連續(xù)的表型?，F(xiàn)有控制植物高度的兩對等位基因Aa和Bb，位于不同的同源染色體上。以累加效應(yīng)決定植株的高度，且每個(gè)顯性基因的遺傳效應(yīng)是相同的。純合子AABB高50厘米，aabb高30厘米，這兩個(gè)純合子之間雜交得到F1，再自交得到F2，在F2中表現(xiàn)45厘米高度的個(gè)體基因型為(

)A．a(chǎn)aBB B．AAbb C．AABb D．AaBb參考答案：C6.下列有關(guān)人體免疫的敘述正確的是()①血漿中溶菌酶的殺菌作用屬于人體的第一道防線②抗原都是外來異物③人體分泌的乳汁中含有某些抗體④吞噬細(xì)胞可參與特異性免疫⑤過敏反應(yīng)一般不會破壞組織細(xì)胞⑥HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，引起自身免疫?、邔σ浦财鞴俚呐懦馐峭ㄟ^細(xì)胞免疫進(jìn)行的A.①④⑤⑦

B.①②③⑦C.③④⑤⑦

D.②③⑥⑦參考答案：C7.下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的生命歷程的敘述不正確的是（

）A．細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程B．細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率C．細(xì)胞的癌變由于基因突變使細(xì)胞分裂異常，分化正常D．細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說明動(dòng)物個(gè)體的衰老和死亡參考答案：C8.用帶有一個(gè)小孔的隔板把水槽分成相等的左右兩室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成為一層薄膜。水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入負(fù)電極，右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正電極（如右圖所示）。下列相關(guān)分析正確的是（

）A．隔板小孔處的薄膜通常由一層磷脂分子構(gòu)成B．通電前后，右室中的液面先上升后下降C．若將含K+的溶液換成含Ca2+的溶液，實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同D．本實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)參考答案：C9.下列敘述，正確的是

(

)A．脂質(zhì)分子中只有磷脂參與細(xì)胞膜的構(gòu)成B．核酸分子由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成C．葡萄糖可存在于葉綠體，但不存在于線粒體D．蛋白質(zhì)功能多樣性的根本原因是其結(jié)構(gòu)具有多樣性參考答案：C10.右圖表示某生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長速率隨時(shí)間變化的曲線，下列判斷不正確的是

（

）A.甲、乙兩種群的增長曲線均為S型曲線B.t2~t3時(shí)間段甲種群的出生率大于死亡率C.t5時(shí)種群密度對乙種群的制約作用大于t4D.甲種群數(shù)量最大的時(shí)刻為t2，乙種群為t4參考答案：D【命題立意】本題考查種群知識。圖中兩條曲線都是S型曲線對應(yīng)的增長速率曲線；t2對應(yīng)K/2點(diǎn)，t3對應(yīng)K點(diǎn)，t2~t3種群數(shù)量增長，種群的出生率大于死亡率；t5時(shí)乙種群數(shù)量達(dá)到最大，種內(nèi)斗爭最劇烈，因此限制種群數(shù)量的制約作用大于t4；種群數(shù)量最大時(shí)增長速率為0，甲種群數(shù)量最大的時(shí)刻為t,3，乙種群為t5。11..如圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖，設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎，兩對基因的遺傳遵循自由組合定律。若Ⅱ-7為純合子，請分析此圖，以下結(jié)論不正確的是A.甲病是位于常染色體上的顯性遺傳病B.乙病是位于常染色體上的隱性遺傳病C.Ⅱ-5的基因型可能是aaBB或aaBb，Ⅲ-10是純合子的概率是2/3D.若Ⅲ-10與Ⅲ-9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是7/12參考答案：D【分析】本題是考查根據(jù)遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型、有關(guān)個(gè)體的基因型和進(jìn)行遺傳病概率計(jì)算。先分析遺傳系譜圖判斷出甲乙2種遺傳病的類型，寫出相關(guān)個(gè)體可能的基因型，并進(jìn)行概率計(jì)算?！驹斀狻坑蛇z傳系譜圖可知，Ⅰ-1與Ⅰ-2患甲病，生有不患甲病的女兒和兒子，該病為常染色體顯性遺傳??；Ⅰ-1與Ⅰ-2不患乙病，生有一個(gè)患乙病的女兒，該病為常染色體隱性遺傳病，A、B正確；Ⅱ-5不患甲病，基因型aa，Ⅱ-5患乙病但有一個(gè)患乙病的姊妹，對乙病來說Ⅱ-5的基因型為BB或Bb，因此II-5的基因型可能是aaBB或aaBb，由遺傳系譜圖可知，Ⅲ-10不患甲病，基因型為aa，不患乙病，其父親是雜合子Bb的概率是2/3，由題意可知其母親是純合子BB，對乙病來說，Ⅲ-10是雜合子Bb的概率為2/3×1/2=1/3，是純合子BB的概率為1-1/3=2/3，綜合兩種病考慮，Ⅲ-10是純合子aaBB的概率為2/3，C正確；先分析甲病，Ⅲ-10不患甲病，基因型為aa，Ⅲ-9不患甲病，基因型為aa，因此III-10與III-9結(jié)婚生下的孩子不患甲病，再分析乙病，由C的分析可知，Ⅲ-10是雜合子Bb的概率為1/3，Ⅲ-9患乙病，基因型為bb，因此后代患乙病的概率是bb=1/3×1/2=1/6，不患乙病的概率是5/6，III-10與III-9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是1/2×5/6=5/12，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題的知識點(diǎn)是自由組合定律的應(yīng)用，遺傳病類型和相關(guān)個(gè)體的基因型的判斷及概率計(jì)算，準(zhǔn)確分析遺傳系譜圖獲取信息是解題的關(guān)鍵。12.下列敘述中,不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是(

)A.基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化B.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合C.二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半D.Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因的性狀參考答案：A13.下列物質(zhì)在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)化過程中需要ATP的是()A．葡萄糖→乙醇＋CO2B．葡萄糖→乳酸C．H2O＋CO2→C6H12O6D．蛋白質(zhì)→氨基酸參考答案：C14.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖．相關(guān)敘述正確的是（）A．1代表生產(chǎn)者，5可以代表化能合成作用B．碳元素在1、2、3、4間以含碳有機(jī)物的形式傳遞C．在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級可能是1D．1、2、3中含有的有機(jī)物可以作為動(dòng)力來促進(jìn)碳元素在群落和環(huán)境之間循環(huán)參考答案：C．A、由以上分析可知，1代表生產(chǎn)者，5表示呼吸作用，A錯(cuò)誤；B、碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間是以二氧化碳的形式傳遞，B錯(cuò)誤；C、在食物鏈中占有碳元素最多的營養(yǎng)級是1生產(chǎn)者所在營養(yǎng)級，C正確；D、能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，D錯(cuò)誤．【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】分析題圖：圖示為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的模式圖．首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出1是生產(chǎn)者、4是無機(jī)環(huán)境；其次判斷分解者，分解者除了一個(gè)箭頭指向無機(jī)環(huán)境外，其他箭頭都指進(jìn)來，因此3為分解者；其余均為消費(fèi)者，2為消費(fèi)者；5和7表示呼吸作用；6表示光合作用．15.在下列表述概念從屬關(guān)系的圖解中，其中正確的是參考答案：B16.下列過程中，不能體現(xiàn)生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（）A．動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂和蛙的紅細(xì)胞的無絲分裂B．漿細(xì)胞分泌抗體和突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)C．變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)和洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原D．核糖體上合成的解旋酶進(jìn)入細(xì)胞核和細(xì)胞膜上糖蛋白的識別過程參考答案：D

考點(diǎn)：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．分析：本題關(guān)鍵詞是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，生物膜的結(jié)構(gòu)成分不是靜止的，而是動(dòng)態(tài)的，說明結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有一定的流動(dòng)性，實(shí)例有動(dòng)物細(xì)胞融合、胞吐等．解答：解：A、動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂和蛙的紅細(xì)胞的無絲分裂，細(xì)胞膜都需要向內(nèi)凹陷形成子細(xì)胞，體現(xiàn)膜的流動(dòng)性，A錯(cuò)誤；B、漿細(xì)胞分泌抗體和突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)都屬于胞吐，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性，B錯(cuò)誤；C、變形蟲的變形運(yùn)動(dòng)和洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離復(fù)原，細(xì)胞膜的形態(tài)都發(fā)生改變，說明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；D、核糖體上合成的解旋酶進(jìn)入細(xì)胞核通過核孔，細(xì)胞膜上糖蛋白進(jìn)行細(xì)胞識別，與流動(dòng)性無關(guān)，D正確．故選：D．點(diǎn)評：本題難度較小，只要學(xué)生能夠理解細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，即可解題．平時(shí)學(xué)習(xí)過程中常見流動(dòng)性的實(shí)例有：1．變形蟲捕食和運(yùn)動(dòng)時(shí)偽足的形成，2．白細(xì)胞吞噬細(xì)菌，3．胞吐和胞吐，4．受精時(shí)細(xì)胞的融合過程，5．動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞膜的縊裂過程，6．細(xì)胞雜交時(shí)的細(xì)胞融合，7．精子細(xì)胞形成精子的變形，8．酵母菌的出芽生殖中長出芽體，9．人鼠細(xì)胞的雜交試驗(yàn)，10．質(zhì)壁分離和復(fù)原試驗(yàn)．17.1928年，格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，成功的表明了（

）A．已加熱殺死的S型細(xì)菌中，DNA已經(jīng)失去活性而蛋白質(zhì)仍具有活性B．DNA是遺傳物質(zhì)C．已加熱殺死的S型細(xì)菌中，含有促使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的活性物質(zhì)D．DNA是主要遺傳物質(zhì)參考答案：C18.下列關(guān)于動(dòng)物激素的來源及其生理作用的敘述，錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)激素分泌腺體生理作用A胰島素胰島B細(xì)胞抑制肝糖元分解和細(xì)胞對葡萄糖的分解利用B催乳素垂體調(diào)控動(dòng)物對幼仔的照顧行為，促進(jìn)乳腺發(fā)育和泌乳等C促性腺激素垂體促進(jìn)性腺生長發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌等D促甲狀腺激素釋放激素下丘腦促進(jìn)垂體合成并分泌促甲狀腺激素參考答案：A19.只有在細(xì)胞保持活性的條件下，才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)是①用黑藻觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)②用龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂③用健那綠染色觀察動(dòng)物細(xì)胞的線粒體④用甲基綠和吡羅紅染色觀察洋蔥細(xì)胞中的DNA和RNA⑤用洋蔥細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原A．①②③

B．

②④⑤

C．①③⑤

D．①③④⑤參考答案：C只有活的細(xì)胞才能完成一切生理活動(dòng)。細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)、根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂、線粒體是有氧呼吸的主要場所，細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原，只有在活的細(xì)胞里才能進(jìn)行20.下列是某高等二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列敘述不正確的是

A．甲細(xì)胞含有同源染色體

B．乙細(xì)胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體

C．丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體或者精細(xì)胞

D．丁細(xì)胞不可能發(fā)生A和a、B和b等位基因的分離參考答案：C21.圖為基因型AaBb的某二倍體動(dòng)物進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)某階段的示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是A.與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一細(xì)胞基因型為AabbB.該細(xì)胞中含有4個(gè)中心粒C.若該細(xì)胞進(jìn)行均等分裂，其子細(xì)胞可能為精細(xì)胞D.產(chǎn)生該細(xì)胞的過程中可能發(fā)生了染色體片段交換所導(dǎo)致的交叉現(xiàn)象參考答案：A【分析】圖中無同源染色體，且著絲點(diǎn)排列在赤道板上，故為減數(shù)第二次分裂的中期?！驹斀狻緼、圖中姐妹染色單體含有等位基因，可能是發(fā)生了交叉互換或基因突變，若為交叉互換，則與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一細(xì)胞基因型為Aabb，若為基因突變，則同時(shí)形成的另一個(gè)細(xì)胞的基因型為AAbb或aabb，A錯(cuò)誤；B、該細(xì)胞中含有2個(gè)中心體，4個(gè)中心粒，B正確；C、若該細(xì)胞進(jìn)行均等分裂，則該細(xì)胞可能是次級精母細(xì)胞或第一極體，其子細(xì)胞可能為精細(xì)胞或第二極體，C正確；D、該細(xì)胞姐妹染色單體含有等位基因，產(chǎn)生該細(xì)胞的過程中可能發(fā)生了染色體片段交換所導(dǎo)致的交叉現(xiàn)象，D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】姐妹染色單體出現(xiàn)等位基因的原因可能是基因突變或交叉互換，要根據(jù)具體情況進(jìn)行相關(guān)的分析。22.果蠅的紅眼（A）對白眼（a）是顯性，控制眼色的基因在X染色體上，雙親中的一方為紅眼，另一方為白眼，雜交后代F1中，雌果蠅眼色與親代雄果蠅相同，雄果蠅眼色與親代雌果蠅相同，則親代雌果蠅、雄果蠅、F1中雌果蠅、雄果蠅的基因型分別是

A．XaXb

XAY

XAX?a

XaY

B．XAXa

XaY

XAXa

XAY

C．XaXb

XaY

XAXA

XAY

D．XAXA

XAY

XaXa

XaY參考答案：A23.下圖為細(xì)胞膜上神經(jīng)遞質(zhì)受體基因的復(fù)制表達(dá)等過程。下列相關(guān)分析中不正確的是（

）A．①過程需要模板、原料、酶和能量四個(gè)條件B．為方便起見，獲得該基因mRNA的最佳材料是口腔上皮細(xì)胞C．圖中①②③過程一定發(fā)生堿基互補(bǔ)配對D．人的囊性纖維病體現(xiàn)了基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀參考答案：B24.某XY型性別決定的雌雄異株植物，其葉片有闊葉和窄葉兩種，且該性狀由一對等位基因控制?，F(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：雜交組合親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及株數(shù)父本母本雌株雄株1闊葉闊葉闊葉234闊葉119、窄葉1222窄葉闊葉闊葉83、窄葉78闊葉79、窄葉803闊葉窄葉闊葉131窄葉127對上表有關(guān)表格數(shù)據(jù)的分析，錯(cuò)誤的是（

）A、根據(jù)第l組實(shí)驗(yàn)可以確定闊葉為顯性

B、僅根據(jù)第②組不能確定葉形的遺傳方式為伴性遺傳C、第2組母本為雜合子

D、第l組子代的闊葉雌株全為純合子參考答案：D25.綠色植物在暗室中不能

A．吸水

B．合成葉綠素

B．呼吸

D．吸收礦質(zhì)元素參考答案：答案：B26.右下圖曲線表示在適宜溫度，水分和一定的光照強(qiáng)度下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系，下列說法正確的是（

）A．CO2濃度大于a時(shí)，甲才能進(jìn)行光合作用B．適當(dāng)增加光照強(qiáng)度，a點(diǎn)將左移C．CO2濃度為b時(shí)，甲乙總光合作用強(qiáng)度相等D．甲乙光合作用強(qiáng)度隨CO2濃度的增大而不斷增強(qiáng)參考答案：B27.有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是()A.機(jī)體主要依賴免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)B.病原微生物侵襲，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫C.特異性免疫過程中，只有T細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞D.如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失參考答案：B試題分析：人體免疫系統(tǒng)有三道防線，第一道防線是皮膚、黏膜及其分泌物，第二道防線是吞噬細(xì)胞、殺菌物質(zhì)以及炎癥反應(yīng)，第三道防線是特異性免疫，包括體液免疫和細(xì)胞免疫．第一、二道防線稱為非特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有，能代代遺傳，也不針對某一特定病原體，而是對多種病原體起防御作用．特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的，機(jī)體不斷接受各種抗原性物質(zhì)刺激而形成的，作用范圍小，針對性強(qiáng)．解：A、機(jī)體主要依賴神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，主要的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)，A錯(cuò)誤；B、病原微生物侵襲，如通過第一道防線和第二道防線，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫，B正確；C、特異性免疫過程中，T細(xì)胞和B細(xì)胞都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D、特異性免疫是免疫調(diào)節(jié)，依賴免疫系統(tǒng)，而不依靠神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)，D錯(cuò)誤．故選：B．考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．28.上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白的轉(zhuǎn)基因牛，還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高30多倍，轉(zhuǎn)基因動(dòng)物是指

（

）A.提供基因的動(dòng)物

B.基因組中增加外源基因的動(dòng)物C.能產(chǎn)生白蛋白的動(dòng)物

D.能表達(dá)基因信息的動(dòng)物參考答案：B29.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的有

（

）

A．水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

B．沸水浴條件下，核糖核酸與二苯胺發(fā)生作用呈現(xiàn)藍(lán)色

C．常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色

D．常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色參考答案：C略30.對于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述，不正確的是①葉綠體

②染色體

③核膜

④核糖體

⑤細(xì)胞壁

⑥擬核A.菠菜葉肉細(xì)胞和草履蟲細(xì)胞內(nèi)都含有②③④B.①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在C.除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在D.大腸桿菌和酵母菌共有的是④⑤⑥參考答案：D【分析】葉綠體是光合作用的場所；核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所；真核生物與原核生物的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核?！驹斀狻緼、菠菜葉肉細(xì)胞（植物細(xì)胞）和草履蟲細(xì)胞（動(dòng)物細(xì)胞）內(nèi)都含有②③④，后者不含有細(xì)胞壁和葉綠體，A正確；B、綠藻是真核生物，含有①～⑤結(jié)構(gòu)，B正確；C、顫藻是原核生物，除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在，C正確；D、大腸桿菌是原核生物，酵母菌是真核生物，酵母菌無擬核，D錯(cuò)誤。故選D。31.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述正確的是A.植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，滴加蔗糖溶液的目的是使細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離B.綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，色素分離是因其在層析液中溶解度不同C.植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，可以觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程D.T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，離心的目的是使噬菌體的DNA與蛋白質(zhì)分離參考答案：B觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，蔗糖溶液使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離，A錯(cuò)誤；綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，因四種色素在層析液中溶解度不同，可以用紙層析法分離色素，B正確；植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，通過解離使細(xì)胞死亡固定在某個(gè)時(shí)期，可以找到不同分裂時(shí)期的圖像，不能觀察到姐妹染色單體彼此分離的過程，C錯(cuò)誤；在T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，離心的目的是把噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和被侵染的細(xì)菌分離開來，D錯(cuò)誤，所以選B。32.如圖表示人體內(nèi)的氫元素隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程，下列分析合理的是（）A.①過程發(fā)生在核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，水中的氫來自氨基B.在無氧的情況下，③過程產(chǎn)生CO2刺激呼吸中樞加快呼吸C.M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過程不會產(chǎn)生ATPD.線粒體內(nèi)膜折疊成嵴的意義是可以直接促進(jìn)M分解的快速進(jìn)行參考答案：C①為氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程，發(fā)生在核糖體，生成的水中的氫來自于一個(gè)氨基酸的氨基和另一個(gè)氨基酸的羧基，A項(xiàng)錯(cuò)誤；③過程是有氧呼吸或無氧呼吸的第一階段，不能產(chǎn)生CO2，B項(xiàng)錯(cuò)誤；M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④為無氧呼吸第二階段，該階段不能產(chǎn)生ATP，C項(xiàng)正確；線粒體內(nèi)膜折疊成嵴的意義是擴(kuò)大了膜面積，有利于還原氫和氧氣反應(yīng)的快速進(jìn)行，D項(xiàng)錯(cuò)誤。33.如圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致1169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生的突變是A.①處插入堿基對G—CB.②處堿基對A—T替換為G—CC.③處缺失堿基對A—TD.④處堿基對G—C替換為A—T參考答案：B試題分析：由甘氨酸密碼子為GGG，可推得模板為WNK4基因第二條鏈，mRNA上堿基序列為GGGAAGCAG,A選項(xiàng)插入堿基后，mRNA上堿基序列為GGGGAAGCAG,氨基酸序列為甘氨酸——谷氨酸——丙氨酸，雖然賴氨酸替換為谷氨酸但谷氨酰胺替換為丙氨酸，A錯(cuò)誤；替換堿基后，mRNA上堿基序列為GGGGAGCAG,氨基酸序列為甘氨酸——谷氨酸——谷氨酰胺，B正確；缺失堿基后，mRNA上堿基序列為GGGAGCAG,氨基酸序列為甘氨酸——絲氨酸——，C錯(cuò)誤；替換堿基后，mRNA上堿基序列為GGGAAACAG,氨基酸序列為甘氨酸——賴氨酸——谷氨酰胺，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：遺傳信息的翻譯和基因突變34.甲磺酸乙酯(EMS)能使鳥嘌呤變成7-乙基鳥嘌呤，后者不與胞嘧啶配對而與胸腺嘧啶配對。為獲得更多的水稻變異類型，育種專家常用適宜濃度的EMS溶液浸泡種子后再進(jìn)行大田種植。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．使用EMS浸泡種子可以提高基因突變的頻率B．EMS的處理可使DNA序列中G—C堿基對發(fā)生改變C．獲得的變異植株細(xì)胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶D．經(jīng)EMS處理后，水稻體細(xì)胞中的染色體數(shù)目保持不變參考答案：C人工使用EMS浸泡種子能使鳥嘌呤變成7-乙基鳥嘌呤，DNA序列中的G—C堿基對發(fā)生改變，能提高基因突變的頻率，A、B正確；獲得的變異植株細(xì)胞核的DNA分子是雙螺旋結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對原則，嘌呤堿基與嘧啶堿基配對，二者含量相等，C錯(cuò)誤；EMS只是使鳥嘌呤變成7-乙基鳥嘌呤，即堿基對的替換，屬于基因突變，沒有改變?nèi)旧w數(shù)目，D正確。35.2011年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)因樹突狀淋巴細(xì)胞的研究而頒發(fā)給三位科學(xué)家。樹突狀淋巴細(xì)胞與吞噬細(xì)胞作用十分相似，但功能更強(qiáng)大，是機(jī)體免疫應(yīng)答的啟動(dòng)者。下列關(guān)于樹突狀淋巴細(xì)胞的推斷中不正確的是A．只在特異性免疫中發(fā)揮作用

B．細(xì)胞膜上具有識別抗原的受體C．能攝取處理抗原并呈遞給T細(xì)胞

D．在抵抗感染、預(yù)防腫瘤發(fā)生等方面具有重大作用參考答案：A36.生物大分子是構(gòu)成生命的基礎(chǔ)物質(zhì)，下列有關(guān)敘述正確的是A.蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價(jià)值與氨基酸的種類密切相關(guān)B.RNA聚合酶能催化脫氧核苷酸連接形成長鏈C.DNA解旋酶可提供DNA雙鏈解開所需的活化能D.T2噬菌體中的核酸徹底水解產(chǎn)生4種有機(jī)小分子參考答案：A【分析】生物體內(nèi)的生物大分子包括多糖、蛋白質(zhì)、DNA、RNA等，基本單位分別是葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和核糖核苷酸，其中多糖是能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)物質(zhì)，核酸是遺傳物質(zhì)?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)的基本單位是氨基酸，氨基酸的種類與蛋白質(zhì)的營養(yǎng)價(jià)值密切相關(guān)，A正確；催化脫氧核苷酸連接形成長鏈的是DNA聚合酶，B錯(cuò)誤；DNA解旋酶可以催化DNA雙鏈打開，但是不能為該過程提供能量，C錯(cuò)誤；T2噬菌體中的核酸只有DNA一種，其徹底水解的產(chǎn)物是磷酸、脫氧核糖、4種含氮堿基共6種有機(jī)小分子，D錯(cuò)誤。37.下列關(guān)于細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變的敘述不合理的是（

）A.細(xì)胞總體的衰老導(dǎo)致個(gè)體的衰老，但細(xì)胞衰老不等同于個(gè)體衰老B.體內(nèi)正常細(xì)胞的壽命受分裂次數(shù)的限制，細(xì)胞增殖受環(huán)境的影響C.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞全能性的實(shí)現(xiàn)與分化無關(guān)D.細(xì)胞不能正常分化意味著細(xì)胞可能發(fā)生癌變，促進(jìn)細(xì)胞凋亡可以治療癌癥參考答案：C【知識點(diǎn)】細(xì)胞的增殖及有絲分裂實(shí)驗(yàn)

細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變解析：對多細(xì)胞生物而言，細(xì)胞總體的衰老導(dǎo)致個(gè)體衰老，但細(xì)胞衰老不等同于個(gè)體衰老，A正確；正常細(xì)胞的分裂次數(shù)有限制，最多只能分裂40～50次，細(xì)胞增殖受環(huán)境影響，B正確；細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞全能性與分化有關(guān)系，分化程度越高，細(xì)胞的全能性越低，C錯(cuò)；細(xì)胞不分化意味著細(xì)胞可能發(fā)生癌變，促進(jìn)細(xì)胞凋亡可以治療癌癥，D正確。38.下列關(guān)于水的敘述，錯(cuò)誤的是A.在最基本的生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式B.由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基C.有氧呼吸時(shí)，生成物H2O中的氫全部來自線粒體中丙酮酸的分解D.葉綠體中，H2O的光解產(chǎn)生的[H]將C3還原成（CH2O）參考答案：C細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水，A正確；氨基酸脫水縮合形成多肽鏈的過程中脫去的水分子中的H來自氨基酸的氨基和羧基，B正確；有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的水中的H來自葡萄糖和反應(yīng)物水，C錯(cuò)誤；H2O在光下分解，產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng)，用于固定的CO2即C3還原成（CH2O），D正確?！究键c(diǎn)定位】水在細(xì)胞中的存在形式和作用【名師點(diǎn)睛】1、細(xì)胞是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中最基本的生命系統(tǒng)；2、細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對于運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，自由水與結(jié)合水比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然；3、氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程是一個(gè)氨基酸的氨基與另一個(gè)氨基酸的羧基反應(yīng)，脫去1分子水的過程；4、有氧呼吸過程中的第三階段是有氧呼吸第一、第二階段產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合形成水，同時(shí)釋放大量能量的過程．39.下列關(guān)于基因重組的說法不正確的是A．生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因重新組合屬于基因重組B．減數(shù)分裂四分體時(shí)期，同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換，導(dǎo)致基因重組C．減數(shù)分裂過程中，隨著非同源染色體上的基因自由組合呵導(dǎo)致基因重組D．一般情況下，水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組，而根尖則不能

參考答案：答案：B40.下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是()A．該圖表示不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)B．圖中c是指細(xì)胞膜，e是指細(xì)胞質(zhì)C．圖中b成分是纖維素和果膠D．圖中g(shù)可以利用h釋放的二氧化碳參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.大腸桿菌是生活在人和高等動(dòng)物體內(nèi)的一種常見細(xì)菌，在飲用水的檢測中常用它作為水源是否受到污染的指示菌，在遺傳學(xué)上常作為實(shí)驗(yàn)材料，在基因工程中常用它作為受體細(xì)胞，為人類的健康和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了許多貢獻(xiàn)。請回答下列有關(guān)大腸桿菌的問題：(1)在大腸桿菌培養(yǎng)過程中，除考慮營養(yǎng)條件外，還要考慮___

__、___

__和滲透壓等條件。由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、變異類型容易選擇、易培養(yǎng)、___

_等優(yōu)點(diǎn)，因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。(2)在微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行____

__(消毒、滅菌)；操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和____

__；靜止空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)變性，還能________

__。(3)若用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)大腸桿菌活菌的個(gè)數(shù)，要想使所得估計(jì)值更接近實(shí)際值，除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外，還應(yīng)保證待測樣品稀釋的____

___。(4)通常對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細(xì)菌進(jìn)行初步的________

__。(5)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí)，在接種前需要檢測培養(yǎng)基是否被污染。對于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測方法是_______

__。(6)若用大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過____

___處理后才能丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。參考答案：(1)溫度

酸堿度（PH值）

生活周期短

(2)滅菌

消毒

損傷DNA的結(jié)構(gòu)

(3)比較合適

(4)鑒定(或分類)

(5)將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生。(6)滅菌42.某生物興趣小組想通過以下兩種方法來檢測自來水中大腸桿菌的含量。請根據(jù)圖中信息回答下列問題：（1）方法一是通過____________（方法）、方法二是通過____________（方法）來測定自來水中大腸桿菌的含量。（2）方法一中從不同稀釋液中分別取0.1ml菌液滴加到__________________培養(yǎng)基表面，通過統(tǒng)計(jì)培養(yǎng)基上____________的數(shù)目，計(jì)算出水樣中大腸桿菌的數(shù)量。該方法理論上統(tǒng)計(jì)值比實(shí)際值________（偏高/偏低），理由是________________________。（3）方法二中大腸桿菌大小要____________（大于/小于）濾膜的孔徑。因此對血漿（某些不耐高溫的試劑）可以怎樣除菌？________________________。參考答案：

(1).稀釋涂布平板法

(2).濾膜法

(3).伊紅美藍(lán)

(4).黑色菌落

(5).偏低

(6).兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞（大腸桿菌）連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落

(7).大于

(8).用濾膜過濾【試題分析】本題主要考查稀釋涂布平板法和濾膜法的有關(guān)知識。稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面，進(jìn)行培養(yǎng)。在稀釋度足夠高的菌液里，聚集在一起的微生物將被分散成單個(gè)細(xì)胞，從而能在培養(yǎng)基表面形成單個(gè)的菌落；濾膜法是首先將一定量的水體樣本注入濾膜過濾，經(jīng)過抽濾，水中的細(xì)菌則被留在濾膜上，將濾膜貼于伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)，通過計(jì)算濾膜上的菌落進(jìn)而計(jì)算出單位樣本中的細(xì)菌的數(shù)量。（1）據(jù)圖所示，方法一是用移液管吸取1mL的菌液注入101倍稀釋的試管中，然后從101倍稀釋液中吸取吸取1mL稀釋液，注入102倍稀釋的試管中、再將102倍稀釋液中吸取1mL稀釋液，注入103倍稀釋的試管中，此法為稀釋涂布