2022-2023學(xué)年江蘇省揚州市中學(xué)西校區(qū)高二生物知識點試題含解析

2022-2023學(xué)年江蘇省揚州市中學(xué)西校區(qū)高二生物知識點試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在人和植物體內(nèi)部會發(fā)生的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是①葡萄糖徹底氧化

②葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇

③葡萄糖脫水縮合

④葡萄糖分解為丙酮酸A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④參考答案：C2.2011年3月11日13時46分，日本本州島附近發(fā)生強烈地震并引發(fā)海嘯，致使福島核電站發(fā)生爆炸引發(fā)核危機。據(jù)此下列說法正確的是(

)A．核輻射引起堿基對增添、缺失或改變而造成的基因突變是生物變異的根本來源B．核輻射導(dǎo)致人的體細胞發(fā)生基因突變，不能傳遞給后代，則屬于不可遺傳變異C．如果某漁場第二年黃魚尾鰭出現(xiàn)了多種新性狀，說明多數(shù)基因突變都是有害的D．核輻射還可能致使植物細胞分裂過程中紡錘體形成受阻，進而形成單倍體植株參考答案：A略3.下圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述正確的是A.圖1是數(shù)學(xué)模型，圖2是物理模型B.若x表示細胞大小，y表示相對值，則a為細胞膜相對表面積，b為物質(zhì)運輸效率C.圖2中若A代表人體B淋巴細粗，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成D.圖2中若A代表食物鏈的第二級養(yǎng)級，a為同化量，則b、c可分別代表下一個營養(yǎng)級的同化量和呼吸作用的散失量參考答案：C圖1是數(shù)學(xué)模型，圖2是概念模型，A錯誤；相對表面積與物質(zhì)運輸效率呈正相關(guān)，而圖1為反相關(guān)，B錯誤；B淋巴細胞識別抗原，并增殖分化形成漿細胞和記憶細胞，屬于體液免疫過程，C正確；圖2中若A代表食物鏈的第二級養(yǎng)級，a為攝入量，則b、c可分別代表同化量和糞便中的能量，D錯誤。4.某男性患紅綠色盲，下列他的細胞中可能不存在紅綠色盲基因的是A.小腸絨毛上皮細胞

B.精原細胞C.精細胞

D.神經(jīng)細胞參考答案：C5.在一個簡單的反射弧中，只有傳入神經(jīng)元（A）和傳出神經(jīng)元（B）則當(dāng)A接受刺激后，興奮的傳導(dǎo)方向是

（）A.A的樹突→B的軸突

B.B的軸突→A的軸突C.B的軸突→A的樹突

D.A的軸突→B的樹突參考答案：D【分析】簡單反射弧只有傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元構(gòu)成，只有一個突觸結(jié)構(gòu)，興奮在突觸間的傳遞方向是軸突-樹突或胞體?！驹斀狻可窠?jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜，因此興奮只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。在簡單反射弧中，感覺神經(jīng)元A就是傳入神經(jīng)元，運動神經(jīng)元B就是傳出神經(jīng)元，它們之間形成一個突觸，興奮只能由傳入神經(jīng)元的軸突傳向傳出神經(jīng)元的樹突或胞體。故選：D?！军c睛】本題要求學(xué)生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，考查學(xué)生對神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中興奮在神經(jīng)元之間的傳遞的理解。6.甘薯種植多年后易積累病毒而導(dǎo)致品種退化．目前生產(chǎn)上采用莖尖分生組織離體培養(yǎng)的方法快速繁殖脫毒的種苗，以保證該品種的品質(zhì)和產(chǎn)量水平．這種通過分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程不涉及細胞的（）A．有絲分裂 B．分化 C．減數(shù)分裂 D．全能性參考答案：C【考點】R4：植物培養(yǎng)的條件及過程．【分析】植物組織培養(yǎng)技術(shù)的過程：離體的植物組織，器官或細胞（外植體）→愈傷組織→胚狀體→植株（新植體）；該技術(shù)的原理是植物細胞的全能性．在脫分化過程和再分化過程中細胞都通過有絲分裂方式進行增殖．【解答】解：A、脫分化過程和再分化過程中細胞都通過有絲分裂方式進行增殖，A正確；B、再分化過程涉及細胞的分化，B正確；C、分生組織離體培養(yǎng)獲得種苗的過程中細胞通過有絲分裂方式增殖，不會發(fā)生減數(shù)分裂，C錯誤；D、該過程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其原理是植物細胞的全能性，D正確．故選：C．7.細胞衰老時，細胞內(nèi)蛋白質(zhì)和RNA的總量均會下降。將一完整的煙草葉片，一半用細胞分裂素處理，另一半用水處理，放置暗處一段時間后，測得葉片中蛋白質(zhì)和RNA的含量如圖所示。由實驗結(jié)果不能推出的結(jié)論是()A．蛋白質(zhì)量的變化和RNA量的變化有著必然的聯(lián)系B．N、P等的缺乏可能會加速葉片的衰老C．細胞衰老是由基因決定的，與環(huán)境因素?zé)o關(guān)D．細胞分裂素能延緩細胞衰老，可用于某些蔬菜的保鮮參考答案：C由圖可知，用水處理后的葉片其蛋白質(zhì)含量和RNA含量都下降，說明RNA是蛋白質(zhì)合成的模板和運輸氨基酸的工具，故選項A、B正確。由圖中結(jié)果可知，細胞分裂素能延緩細胞衰老，可用于蔬菜保鮮。細胞衰老與基因有關(guān)，也與環(huán)境因素有關(guān)。8.具有100個堿基對的1個DNA分子區(qū)段，內(nèi)含有40個胸腺嘧啶，如果連續(xù)復(fù)制兩次，則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸(

)A．60個 B．80個 C．120個 D．180個參考答案：D9.在組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中，酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異的產(chǎn)生取決于 A．兩者的R基組成不同

B．酪氨酸的氨基多 C．兩者的結(jié)構(gòu)完全不同

D．精氨酸的羧基多參考答案：A10.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的說法中，不正確的是①生物的細胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶分解掉②藍藻在生物進化中起著重要作用，因為藍藻具有葉綠體，能夠進行光合作用③線粒體的基因在遺傳時也遵循孟德爾遺傳定律④在植物的葉肉細胞中，能夠產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體和細胞溶膠⑤線粒體、葉綠體內(nèi)可以合成DNA和RNAA．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①②⑤參考答案：A11.下圖為5種魚對水溫和含鹽量的忍受程度，這些魚中能分布在北極海域、熱帶湖泊或全球分布的分別是

（

）

A、1、2、3B、5、3、4C、3、4、2D、2、1、5參考答案：D35.生物多樣性保護的三個層次依次是

A.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

B.物種、群落、生態(tài)系統(tǒng)

C.種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

D.基因、種群、生態(tài)系統(tǒng)參考答案：A13.如圖中甲～丁為某動物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關(guān)于此圖敘述中錯誤的是（）A．甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期B．乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期C．丙圖可表示有絲分裂后期D．丁圖可表示減數(shù)第二次分裂末期參考答案：C【考點】66：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；61：細胞的減數(shù)分裂．【分析】分析柱形圖：甲圖中染色體：DNA：染色單體=1：2：2，且染色體數(shù)目與體細胞相等，由此可知，甲可能處于減數(shù)第一次分裂或有絲分裂前期和中期；乙圖中染色體：DNA：染色單體=1：2：2，且染色體數(shù)目是體細胞的一半，由此可見，乙可能處于減數(shù)第二次分裂前期或中期；丙圖中無染色單體，且染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目與體細胞相等，由此可知，丙處于有絲分裂間期的開始階段或減數(shù)第一次分裂間期的開始階段或有絲分裂末期；丁圖中無染色單體，且染色體：DNA=1：1，且染色體數(shù)目是體細胞的一半，說明丁處于減數(shù)第二次分裂末期．【解答】解：A、甲圖可表示減數(shù)第一次分裂各時期，或有絲分裂前期、中期，A正確；B、乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期或中期，B正確；C、丙圖可表示有絲分裂間期的開始階段，或減數(shù)第一次分裂間期的開始階段，或有絲分裂末期，不能表示有絲分裂后期，C錯誤；D、丁圖可表示減數(shù)第二次分裂末期，D正確．故選：C．14.如圖是基因突變鼠和正常鼠運動對血糖濃度的影響。根據(jù)圖中信息，基因突變鼠出現(xiàn)圖中狀況的原因最可能是(

)A.胰島B細胞受損

B.甲狀腺被切除C.無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原

D.體內(nèi)細胞缺乏胰高血糖素的受體參考答案：D15.細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列不正確的是A．分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中B．分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達的結(jié)果C．未離體的體細胞不會表現(xiàn)出全能性 D．分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變參考答案：D16.在植物的體內(nèi)合成生長素較集中的部位是：（

）①頂芽

②莖的形成層

③幼嫩的種子

④根尖分生區(qū)A．①

B．①②

C．①②③

D．①②③④參考答案：D17.下列有關(guān)基因型、性狀和環(huán)境的敘述，不正確的是A.兩個個體的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B.某植物的綠色幼苗在黑暗中變成黃色，這種變化是由環(huán)境造成的C.0型血夫婦的子代都是0型血，說明該性狀是由遺傳因素決定的D.高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖，說明該相對性狀是由環(huán)境決定的參考答案：D基因型完全相同的兩個人，可能會由于營養(yǎng)等環(huán)境因素的差異導(dǎo)致身高不同，反之，基因型相不同的兩個人，也可能因為環(huán)境因素導(dǎo)致身高相同，A正確；在缺光的環(huán)境中，綠色幼苗由于葉綠素合成受影響而變黃，B正確；O型血夫婦的基因型均為ii，兩者均為純合子，所以后代基因型仍然為ii，表現(xiàn)為O型血，這是由遺傳因素決定的，C正確；高莖豌豆的子代出現(xiàn)高莖和矮莖，是由于親代是雜合子，子代出現(xiàn)了性狀分離，是由遺傳因素決定的，D錯誤?！究键c定位】基因、環(huán)境、性狀【名師點睛】結(jié)合“基因型+環(huán)境=性狀”對各個選項進行分析時，注意各項描述個體間的異同是基因型決定的，還是環(huán)境變化引起的。18.下列關(guān)于隔離的敘述，正確的是A.只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流B.所有物種的形成都要經(jīng)過長期的地理隔離C.長期的地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離D.種群基因庫的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因參考答案：D生殖隔離和地理隔離都能阻止種群間的基因交流，A錯誤；新物種的形成大多數(shù)都要經(jīng)過長期的地理隔離，但像多倍體生物的形成就不需要地理隔離，B錯誤；地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離，C錯誤；產(chǎn)生生殖隔離的根本原因是種群基因庫之間出現(xiàn)差異，D正確。19.在一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果某部分遭到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激后表現(xiàn)為有感覺但無收縮反應(yīng)，則受傷部位可能是A．感受器

B．感覺神經(jīng)中樞

C．傳入神經(jīng)

D．傳出神經(jīng)參考答案：D20.原核生物中某一基因的中間插入了一個堿基對。在插入位點的附近，發(fā)生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小？

A.置換單個堿基對

B.增加4個堿基對

C.缺失3個堿基對

D.缺失4個堿基對參考答案：D21.某高等生物細胞用纖維素酶處理有反應(yīng)且能利用CO2合成有機物，當(dāng)該生物受精卵細胞進行分裂時，不可能出現(xiàn)的是A．核膜解體，核仁消失

B．中心體發(fā)星射線，形成紡錘體C．著絲點分裂，染色單體分開

D．染色體平均分配給兩個子細胞參考答案：B

解析：某高等生物細胞用纖維素酶處理有反應(yīng)，說明它存在細胞壁；同時能利用CO2合成有機物，說明它一定是高等植物。在有絲分裂中一定不存在B項。22.下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述，錯誤的是()①標(biāo)本染色較淺，觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和調(diào)大通光孔②顯微鏡的放大倍數(shù)是指物像的面積或體積的放大倍數(shù)③若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察時，需要先升高鏡筒，以免鏡頭破壞標(biāo)本④顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細胞質(zhì)順時針流動，則實際上細胞質(zhì)就是順時針流動的

A．①④

B．②③

C．①②③

D．①②③④參考答案：C23.如圖是一個反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點以一定的電流刺激，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是(

)A.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)B.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)C.甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)ks5u參考答案：D24.光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了A．[H]和ATP

B．[H]和ADP

C．O2和ATP

D．O2和ADP參考答案：A25.生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則和實現(xiàn)的重要手段分別是(

)A．循環(huán)經(jīng)濟和生態(tài)工程

B．整體性原則和生態(tài)工程C．循環(huán)經(jīng)濟和工程學(xué)手段

D．無污染原則和生態(tài)工程參考答案：A26.關(guān)于DNA粗提取與鑒定實驗的有關(guān)說法正確的是（

）A、充分溶解DNA的鹽溶液是0.14mol/L的NaCl溶液B、實驗中提取較純凈的DNA利用了DNA不溶于酒精的特點C、對最后提取出DNA用二苯胺鑒定是在常溫下進行的D、實驗操作過程中先后兩次加入蒸餾水的作用相同參考答案：B略27.2003年全國部分省爆發(fā)流行的非典型肺炎（SARS）是由冠狀病毒感染引起的，它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是（）A．有無成形的細胞核 B．有無細胞結(jié)構(gòu)C．有無細胞壁 D．有無遺傳物質(zhì)參考答案：B【考點】27：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】冠狀病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，其結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)（RNA）組成．大腸桿菌是原核生物，雖然具有細胞結(jié)構(gòu)，但結(jié)構(gòu)簡單，沒有成形的細胞核，沒有復(fù)雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器．【解答】解：A、冠狀病毒和大腸桿菌都沒有成形的細胞核，A錯誤；B、冠狀病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，這是其與大腸桿菌最明顯的區(qū)別，B正確；C、冠狀病毒沒有細胞壁，但這不是其與大腸桿菌最明顯的區(qū)別，C錯誤；D、冠狀病毒有遺傳物質(zhì)（RNA），D錯誤．故選：B28.下列屬于哺乳動物和人體“內(nèi)環(huán)境”的是

()A．肺泡腔內(nèi)的氣體B．心臟細胞內(nèi)的液體C．心室腔內(nèi)的血漿

D．膀胱腔內(nèi)的尿液參考答案：C29.如圖是某植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)及其生理過程示意圖。請據(jù)圖回答：（1）光合作用在葉肉細胞的___中進行，為有氧呼吸提供葡萄糖和［②］_____。（2）有氧呼吸與無氧呼吸的相同途徑是：在細胞質(zhì)_____中，葡萄糖分解成_______和[H],釋放少量的能量（3）大棚內(nèi)栽種農(nóng)作物要適時通風(fēng)，這種措施確保葉肉細胞獲得充足的［①］_______，有利于植物光合作用。參考答案：

(1).葉綠體

(2).O2（氧氣、氧）

(3).基質(zhì)

(4).丙酮酸

(5).CO2（二氧化碳）試題分析：圍繞葉綠體和線粒體的功能、光合作用和呼吸作用過程，準確判斷圖中①、②所示物質(zhì)的名稱，據(jù)此對相關(guān)問題進行解答。(1)葉綠體是光合作用的場所，光合作用可為有氧呼吸提供葡萄糖和[②]O2。(2)有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段完全相同，都是在細胞質(zhì)基質(zhì)中，將葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量的能量。(3)大棚內(nèi)栽種農(nóng)作物要適時通風(fēng)，這可確保葉肉細胞獲得充足的[①]CO2，有利于植物光合作用。【點睛】本題綜合考查學(xué)生對光合作用和細胞呼吸的過程及其聯(lián)系的掌握情況。解決此類問題的關(guān)鍵是要熟練識記并理解相關(guān)的知識點，系統(tǒng)地全面地構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，盡可能地聯(lián)系細胞的結(jié)構(gòu)和功能。30.宋代蘇軾在《格物粗談·果品》中記載“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”。上述敘述中“得氣即發(fā)”的“氣”是指()A．氧氣

B．二氧化碳

C．乙烯

D．吲哚乙酸參考答案：C31.下列說法中正確的是A．體液是指細胞外液

B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變C．免疫系統(tǒng)既是機體的防御系統(tǒng)，也是維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)系統(tǒng)D．當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，必將引起糖尿病參考答案：C32.現(xiàn)提供新配置的斐林試劑甲液(0.lg／mlNaOH溶液)、乙液(0.05g／mlCuS04溶液)、蒸餾水，則充分利用上述試劑及必需的實驗用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)？

①葡萄糖

②蔗糖 ③胰蛋白酶

④DNA

A．只有①

B．①和②

C.①和③

D．②、③和④參考答案：C33.下列有關(guān)抗維生素D佝僂病的敘述，正確的是

A．該病男患者多余女患者

B．通常表現(xiàn)為世代遺傳C．母親患病，兒子必定患病

D．控制該病的基因在常染色體上參考答案：B34.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵入細菌實驗，進行了以下4個實驗：①用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細菌②用未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細菌③用15N標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細菌④用未標(biāo)記的噬菌體侵染3H標(biāo)記的細菌以上4個實驗，一段時間后離心，檢測到放射性主要部位是()A．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B．沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液C．上清液、上清液、沉淀和上清液、上清液D．沉淀、沉淀、沉淀和上清液、沉淀參考答案：D35.有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的氧氣時，其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。通過對表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是

氧濃度(%)abcd產(chǎn)生CO2的量9mol12.5mol15mol30mol產(chǎn)生酒精的量9mol6.5mol6mol0molA．a(chǎn)濃度時酵母菌需氧呼吸速率等于厭氧呼吸速率B．b濃度時酵母菌需氧呼吸消耗的葡萄糖大于厭氧呼吸消耗的葡萄糖C．c濃度時有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精發(fā)酵D．d濃度時酵母菌只進行需氧呼吸未進行厭氧呼吸參考答案：D36.下面甲、乙兩圖分別表示大草履蟲和雙小核草履蟲單獨培養(yǎng)（甲）和混合培養(yǎng)（乙）時的種群增長速度。從該圖所示的結(jié)果可以推出（

）A.雙小核草履蟲比大草履蟲個體大B.雙小核草履蟲是大草履蟲的捕食者C.大草履蟲與雙小核草履蟲的關(guān)系是共生D.雙小核草履蟲與大草履蟲的關(guān)系是競爭參考答案：D37.人體的內(nèi)環(huán)境是指

A．組織液

B．血液

C．細胞內(nèi)液

D．細胞外液參考答案：D38.若自由水與結(jié)合水的比值用b表示，那么同一生長發(fā)育時期的根尖分生區(qū)細胞（分裂旺盛）為b1，根冠細胞為b2，比較二者的比值大小為（）A．b1=b2 B．b1＞b2 C．b＜b2 D．無法判斷參考答案：B【考點】1T：水在細胞中的存在形式和作用．【分析】細胞內(nèi)水以自由水和結(jié)合水的形式存在，自由水與結(jié)合水的比值越高，細胞新陳代謝越旺盛，自由水與結(jié)合水的比值越低，細胞新陳代謝越微弱．【解答】解：根尖分生區(qū)細胞比根冠細胞的新陳代謝旺盛，因此自由水與結(jié)合水的比值高，B正確．故選：B．【點評】本題的知識點是細胞內(nèi)水的存在形式和作用，對于相關(guān)知識點的理解是解題的關(guān)鍵．39.水綿、藍藻、黑藻全部

A.是真核生物

B.含有葉綠體

C.是自養(yǎng)生物

D.能進行有絲分裂參考答案：C40.右圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程。下列敘述正確的是A．①－③分別代表血液、淋巴和組織液，它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境

B．①中滲透壓過高時，下丘腦某些細胞分泌增強C．正常情況下，①－③的成分保持不變D．蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時，①③等處的滲透壓會上升參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.草莓生產(chǎn)上傳統(tǒng)的繁殖方式易將所感染病毒傳播給后代，導(dǎo)致產(chǎn)量降低、品質(zhì)變差．運用微型繁殖技術(shù)可以培育出無病毒幼苗．草莓微型繁殖的基本過程如圖所示：請回答：①微型繁殖培育無病毒草莓苗時，一般選取作為外植體，其依據(jù)是．②在過程①中，常用的MS培養(yǎng)基主要成分包括大量元素、微量元素和，在配制好的培養(yǎng)基中，常常需要添加，有利于外植體啟動細胞分裂形成愈傷組織，接種后2﹣﹣5d，若發(fā)現(xiàn)外植體邊緣局部污染，原因可能是．參考答案：①莖尖

莖尖病毒極少，甚至無病毒②有機物

植物激素

外植體消毒不徹底

【考點】L1：植物的組織培養(yǎng)．【分析】培育無病毒植株苗，應(yīng)選擇不含病毒部分培養(yǎng)，而植物體新生部位不含病毒，如根尖和莖尖．植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)基成分應(yīng)包含大量元素、微量元素、有機物；植物激素的比例能夠影響芽的分化和根的分化，如細胞分裂素與生長素的比值大時，有利于芽的分化，反之則有利于根的分化．接種前培養(yǎng)基一定要進行高溫滅菌，接種時一定要在無菌條件下進行操作，以免引起雜菌污染．【解答】解：①微型繁殖培育無病毒草莓苗時，莖尖、根尖不含病毒，一般選取莖尖、根尖作為外植體．②MS培養(yǎng)基的成分主要包括水、無機鹽、有機小分子物質(zhì)以及植物激素等．另外常常需要添加植物激素誘導(dǎo)植物細胞分裂、分化；外植體邊緣局部污染，說明消毒不徹底．故答案為：①莖尖

莖尖病毒極少，甚至無病毒②有機物

植物激素

外植體消毒不徹底【點評】本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力，關(guān)鍵是注意知識點的積累．42.下面是關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維傳導(dǎo)和細胞間傳遞的問題，請結(jié)合圖中信息回答。（1）圖1是測量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位的裝置；圖2是測得的膜電位變化，請回答：圖1裝置當(dāng)下測得的電位相當(dāng)與圖2中的

點的電位，該電位形成的原因主要是

，當(dāng)處于圖2中C點時，膜外的Na+濃度

(高于、低于、等于）膜內(nèi)。若將神經(jīng)纖維放入某種較高濃度的鈉鹽培養(yǎng)液中，則靜息電位將

（變小、變大、幾乎不變，下同