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2023年關(guān)于夢(mèng)想的演講稿集錦五篇幻想的演講稿篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)與大家溝通。我是一名走上老師崗位不滿一年的老師,閱歷無從談起。老師的工作煩冗細(xì)致,學(xué)生淘氣不聽話,間或還要面對(duì)一些家長的小糾紛,但我會(huì)始終堅(jiān)守這份工作,用愛心為教化生涯做注腳。這樣的堅(jiān)決,只因一個(gè)我的真實(shí)的故事。
記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,由于父親工作的關(guān)系,我從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學(xué)到了城區(qū)。告辭了熟識(shí)的校內(nèi),告辭了相遇相知的同學(xué),盡管種種不舍,我還是無奈來到了新的學(xué)校??粗抢锏暮⒆佑兄约旱娜ψ?,談著我沒看過的動(dòng)畫,玩著我沒見過的嬉戲,緘默內(nèi)向的我對(duì)于生疏的環(huán)境一時(shí)無法適應(yīng)。
過了一段時(shí)間,學(xué)校打算組織演講競賽,由每班選派一名學(xué)生參與。這是一個(gè)為班爭光的機(jī)會(huì),很多同學(xué)爭相報(bào)名;而平日課上發(fā)言都驚慌得打哆嗦的我自然是連想都不敢想。
記得那是一節(jié)班會(huì)課,胡老師在講臺(tái)上具體地闡述著競賽的詳細(xì)事項(xiàng),我照舊低著頭發(fā)呆。猛然聽到了自己的名字:“趙玉佩1我回過神來,發(fā)覺全班同學(xué)盯著我,我望了望老師,下意識(shí)地站起身。“我們班就派新轉(zhuǎn)來的趙玉佩同學(xué)參與這次競賽,據(jù)老師所知,趙玉佩同學(xué)聲音美麗、口齒清楚,挺適合演講,同時(shí)她作文寫得也不錯(cuò)……”胡老師面帶微笑,接著說著,不知是驚慌激烈還是不知所措,后面的話我已經(jīng)聽不清了,但那是我第一次敢正視胡老師,那張慈愛的臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光,他的笑定格在我的心里。
在接下來打算的日子里,一到下課,我的座位旁常常擠滿了人,大家你一言我一語,發(fā)表著各自的評(píng)論。我竟然希望競賽的時(shí)間遲點(diǎn)到來,并不是因?yàn)閷?duì)演講的畏懼,而是希望這樣和大家一起歡聲笑語的日子能更久一些...
最終,演講競賽的日子到了。我躊躇滿志,卻又?jǐn)〗o了內(nèi)向的性格缺陷,面對(duì)眾多的評(píng)委和觀眾,我發(fā)揮失常,沒有獲得名次。
回到班上,同學(xué)們紛紛圍了過來,有的表示惋惜和缺憾,有的對(duì)我進(jìn)行勸慰,我忽然覺得辜負(fù)了他們的期望,噙著眼淚沖出了教室。胡老師跟了出來,照舊面帶微笑。他領(lǐng)著我坐在了操場邊的小凳上。我說不出話來,哭得更厲害了。胡老師靜靜地蹲在一旁,見我哭得緩和了些,才微笑著說道:“趙玉佩,你打算這次競賽的時(shí)候不是很快樂的么,現(xiàn)在為什么哭了呢?”“我對(duì)不起老師和同學(xué)們,我根本不適合演講。”胡老師推了推眼鏡,點(diǎn)了點(diǎn)頭,還是帶著微笑:“嗯,你說的不錯(cuò),或許是老師視察力不好,你競賽時(shí)的確發(fā)揮不夠精彩。可是拿冠軍并不是老師的目的,老師希望的是你能樂觀、開朗地成長。我還記得你轉(zhuǎn)來我們班的第一天做自我介紹時(shí)表現(xiàn)得非常羞澀,平日里也很少和其他同學(xué)玩在一起,上課更是不會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言;但是經(jīng)過這段時(shí)間,你明顯開朗活潑了很多,和其他同學(xué)常常有說有笑。一次小的競賽能帶來這么多好的轉(zhuǎn)變,作為你的班主任我覺得很快樂了。好了,哭也哭過了,回去班上吧,同學(xué)們都在等著你呢?!焙蠋熍呐奈业募绨?,又沖我笑了笑。這笑容,讓我覺得好暖和,就是這笑容,讓我看到了老師人格魅力的宏大,并在冥冥之中引領(lǐng)著我走向老師的崗位......
每位老師都有自己的教化夢(mèng)。胡老師的幻想很簡潔,他希望每個(gè)孩子都能快樂地讀書、歡樂地成長,這就足夠了。同樣的,或許,江蘇金壇的殷雪梅老師在危難來臨的那一刻,義無反顧地把生的機(jī)會(huì)留給她的學(xué)生,自己卻犧牲了。愛護(hù)好每一位學(xué)生,成了她永恒的教化夢(mèng)。瞬間的永恒,永恒的瞬間。大地震來臨,譚千秋老師用一個(gè)張開雙臂趴在講臺(tái)上的愛的姿態(tài)詮釋了自己的教化之夢(mèng)?,F(xiàn)在,我也成了一名小學(xué)老師,我想,教化夢(mèng)并不僅以教化為最高目的,融入老師的角色,帶著愛一路前行,這才是我應(yīng)當(dāng)努力追求的幻想。雖然“愛”這個(gè)字眼很簡潔,但我知道要真正做好這個(gè)字的過程會(huì)是漫長而艱辛的。有著這么多前輩們的引領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)切,我知道我不是一個(gè)人在前行,我會(huì)在原地堅(jiān)持我的幻想,勝利時(shí)不忘初衷,失敗時(shí)越挫越勇,在堅(jiān)守中去實(shí)現(xiàn)我的教化夢(mèng)。
幻想的演講稿篇2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們,大家上午好,我是6號(hào)選手,今日我演講的題目是《綻開雙翅,放飛幻想》。
在漫漫人生,有的想做為人民伸冤的侓師,有的想做烹飪美食的廚師,還有的想做燃燒自己,照亮別人的老師!而我呢?懷揣的幻想就是想做一名為病人服務(wù)的“白衣天使”。
我的這個(gè)幻想不是毫無來歷,不是憑空瞎想,而是源于兩年前的,至今都讓我記憶猶新的一則報(bào)道,那天,當(dāng)我的電視遙控器翻到中心電視臺(tái)時(shí),一位一般的護(hù)士——何瑤引來了很多記者的采訪,那是在20xx年5月1日,當(dāng)她一如既往的尋查病房時(shí),突然一位患有精神病的病人沖上來,二話不說,掄起拳頭,一股腦兒的向毫無防備的何瑤猛打過來,兇惡的拳頭落在了何瑤的臉上,手上,重重的腳尖踢在了何瑤的腿上,身上。何瑤沒有還手,他也無力還手。他的忍賴換來的是更兇慘的暴打。何瑤倒下了,她滿身鮮血的倒在了地上,一陣刺痛,將他驚醒,淚眼朦膿中,他望見這位病人已經(jīng)爬上了窗戶,打算跳樓,護(hù)士的職責(zé)讓她不顧傷痛,全力以赴的沖上去,用手死死抓住了病人的衣服,用他那僅僅48公斤的柔弱身軀,挽救了體重達(dá)65公斤的患者珍貴的生命,望見這,我深深的被何瑤這種舍己為人精神所感動(dòng),于是我下定決心,肯定要做一個(gè)像何瑤一樣仔細(xì)負(fù)責(zé)一心一意為病人著想的,“白衣天使“,幫助那些正在受病魔困擾得病人脫離逆境,走向健康!
我知道,這個(gè)愿望不是一朝一夕就實(shí)現(xiàn)的,所以從現(xiàn)在起先,我要努力學(xué)習(xí),專心實(shí)現(xiàn)自己的幻想,雖然,在勝利的道路上可能有萬丈深淵,也可能荊棘滿地,但是,要?jiǎng)倮咄赀@條路,必需要擁有堅(jiān)毅不屈的意志。我信任,一分耕耘一分收獲,只要有付出就肯定有回報(bào)。假如我有一天,我真的成為了一名白衣天使,我肯定會(huì)履行救死扶傷。防病治病,一心一意為人名服務(wù)的宗旨,履行自己的真心。愛心。責(zé)任心,對(duì)待我所護(hù)理的每一位病人。我堅(jiān)信,只要我向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn),就肯定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天。我還會(huì)努力鉆研醫(yī)術(shù),寫一本書,將我的醫(yī)術(shù)全部寫進(jìn)去,為后人的身心健康做貢獻(xiàn),我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)我的人生幻想!
有志者,事竟成。讓我和我的幻想放開潔白的翅膀,飛向幻想的藍(lán)天,為祖國的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,和人類的身心健康而努力奮斗吧!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家。
幻想的演講稿篇3
敬重的老師、敬愛的同學(xué)、可敬可愛的叔叔阿姨們:
大家上午好!
今日我發(fā)言的題目是《執(zhí)著揚(yáng)帆,奮力起航》。
幻想,承載著生命的意義;幻想,凝聚著靈魂的救贖;幻想,演奏著命運(yùn)的交響曲。曾幾何時(shí),耳畔有人高呼“有幻想誰都了不得,有志氣就會(huì)有奇跡”,簡潔的話語,凝聚著無窮的才智,作為中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)與幻想同在,執(zhí)著揚(yáng)帆,奮力起航,追求幻想。讓平凡的人生變得從今不再平凡。用幻想鋪出來的人生路才是真正的`勝利之路。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有幻想,定在心里構(gòu)筑志向的大廈,然后在實(shí)踐中為之添磚加瓦。每一個(gè)階段要盡力走好,不管以前我們犯過怎樣的錯(cuò),路有多么的曲折,亦或是經(jīng)驗(yàn)了多少的磨難或喜悅,那都是過去,已是歷史的塵埃,我們要做的是從現(xiàn)在起先,告知自己,捫心自問,我的幻想是什么,我要如何實(shí)現(xiàn),然后要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,吹響幻想開啟的號(hào)角,向?qū)磉M(jìn)發(fā),朝幻想前進(jìn),奮力拼搏,起航人生。
披荊斬棘,勇往直前
假如說,人的一生像只航行的船,那么我們每個(gè)人都是掌舵者。在追求幻想的路途上,可能像航行的船一樣,會(huì)經(jīng)風(fēng)浪,會(huì)遇冰山,但是我們要披荊斬棘克服艱難險(xiǎn)阻,勇往直前去找尋筑夢(mèng)路上最美的太陽。年輕是我們的資本,我們不畏難,我們迎難而上,只為實(shí)現(xiàn)心中的幻想,將一切障礙都踩在腳底,折服障礙,使之成為我們的墊腳石。
曾有歌這樣唱“讓幻想化作力氣,讓奇跡充溢身旁”,幻想是我們勝利路上的助推器,幫助我們走得更好、更遠(yuǎn)、更輝煌。行動(dòng)起來,不要讓今日的遲疑成為明天的追悔,英勇地活出屬于自己的精彩,為幻想而奮斗。
勇于拼搏,創(chuàng)建輝煌
曾有人說,當(dāng)你為追求幻想而不懈努力的時(shí)候,勝利便水到渠成。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆,奮力起航,不懈地努力,始終堅(jiān)持自己的幻想后,勝利的花兒也會(huì)蜂擁在我們左右,盡管有風(fēng)雨阻擋,但勝利為這一個(gè)過程作了最好的詮釋,所以說,只要我們有幻想并為之不懈地奮斗,人生的彼岸等待我們的將是成功的喜悅。
奮斗不止,勝利花開。青春的羽翼賜予我們?nèi)松蠲烂畹哪耆A去尋求生命存在的高度,我們要盡力展翅翱翔,去探尋那一望無際的深邃天空。心懷幻想,堅(jiān)持不懈,去追尋人生終端漂亮的花開。
幻想是燈,指引我們前進(jìn)的方向;幻想是甘露,滋潤我們心靈的干枯;幻想是希望,有希望便會(huì)存在,有存在便會(huì)光明。最終想說的是:把握人生,堅(jiān)持幻想,奮斗不止,勝利花開。
感謝大家!
幻想的演講稿篇4
一個(gè)有幻想,并扎實(shí)朝著們幻想努力的人,肯定是一個(gè)華蜜的人。敬愛的同學(xué)們,你的幻想是什么?我知道身處東方雙語的每一名學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng),我們是帶著幻想踏進(jìn)了這所心中志向的學(xué)校。
只是我們?cè)谡覍ず蛯?shí)現(xiàn)心中幻想的時(shí)候,有的人信念百倍,在扎實(shí)的學(xué)習(xí)過程中,歷練了自己,找到了自信,成就了自己。他們已經(jīng)成為每個(gè)班級(jí)的領(lǐng)袖人物。課堂上,老師們所領(lǐng)會(huì)的就是他們的才智,同學(xué)們所見到的就是他們的風(fēng)采。也有的人在尋夢(mèng)的過程中,迷失了自己,起先變得焦躁,起先躲避,不再去努力、去拼搏,在困難面前,他們選擇了退縮。這是令人缺憾的事情,因?yàn)槿松挥幸淮?,生活并不能重來?/p>
現(xiàn)在歷史選擇了我們,十幾年或二十年后,我們將是這片熱土上的領(lǐng)航員。中國,這個(gè)讓億萬百姓心潮澎湃的名字,能否矗立于世界民族之林,能否成為世界和平的守護(hù)者,都完全取決于我們的努力。當(dāng)代的建設(shè)者們,給我們作出了杰出的榜樣。改革開放,中國的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),一躍成為世界上其次經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國;軍事科技領(lǐng)域,我們也有了長足的發(fā)展,第一艘航母起航了,艦載機(jī)起飛了,海監(jiān)船執(zhí)法xx島了;文化科學(xué)也翻開了新的一頁,中國人獲得諾貝爾獎(jiǎng)了,中國科學(xué)家首次發(fā)覺了量子反?;魻栃?yīng)。
每一代人都在通過努力實(shí)現(xiàn)著自己的夢(mèng),每一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng),這也就是實(shí)現(xiàn)了中國夢(mèng)。中國夢(mèng),是大家的夢(mèng),是每一個(gè)中國人的夢(mèng)。
我們的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的路就在腳下。我是一名普一般通的學(xué)生,但是我知道身為中國人,就應(yīng)當(dāng)有所擔(dān)當(dāng)。從眼前的事情做起,做好每次課前預(yù)習(xí),上課爭取多回答一個(gè)問題,作業(yè)爭取用時(shí)最短寫得最美麗,課后能夠梳理自己存疑的學(xué)問點(diǎn)。這就是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)的起點(diǎn),也是大家實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的起點(diǎn)。
同學(xué)們,以月評(píng)為起點(diǎn),揚(yáng)帆起航,去實(shí)現(xiàn)自己的幻想吧!
幻想的演講稿篇5
中華民族是龍的民族。龍飄舞在天際,棲息于大海。有了水龍才有了力氣,但目前極度干旱的中國,無法賜予中國龍騰飛的力氣。
面對(duì)巨龍因干旱而沉重的翅膀,我經(jīng)常欲哭無淚。這可不是我夢(mèng)里的中國,肯定不是!真正的中國,應(yīng)當(dāng)是地肥水美,山河錦繡,到處是江南。而現(xiàn)在的西北、華北、甚至東北都成了干旱風(fēng)沙肆虐之地,植被在退化,耕地在收縮,也沒有足夠的資源和市場來支持工業(yè)的發(fā)展。這些地方承載人口的實(shí)力正在減弱,嚴(yán)峻制約了中國發(fā)展的腳步。
在無限的悲觀與困惑之中,我突然見到一絲光亮。如同一聲驚雷震破混沌的宇宙,如同一縷春風(fēng)吹開冰封的心田。民間水利學(xué)家郭開,經(jīng)過多年的考察與探討,提出了溯天運(yùn)輸河的構(gòu)想。設(shè)想通過興修水利工程,把中國西藏豐富的水資源引向西北、華北、東北,從而徹底和全面地解決大半個(gè)中國干旱的問題,再造一個(gè)生氣勃勃的中國。
這是多么令人憧憬的事啊!西藏純凈的水資源,帶著高原的寒意,攜著雪域的圣潔,一
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