2023初二政治教師工作計劃書（17篇）

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2023初二政治老師工作打算書篇1

通過教學使同學學會交往,提升同學的道德水平,培育同學的競爭和合作意識,增添處事力量,促使自身進展。教會同學與同學、老師結伴同行,走過美妙的青春,走向美好的人生。在沖突的學習中化解沖突,健康成長。并把握肯定的法律學問,培育同學知法,懂法,用法。

教學內容分析:

共有四個單元:第一單元讓愛駐我家,有"相親相愛一家人'和"我門共有一個家'兩課組成,本冊書把學會交往作為主線,培育同學的交往力量是教學重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現(xiàn)實的重要意義。其次單元學會交往天地寬,有"在交往中完善自我'和"把握交往藝術,提高交往力量'兩課組成,這一單元是要讓同學學會與同學和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元在合作中進展,有"合作競爭求進展'和"合奏好生活的樂章'組成,這一單元是前兩個單元的擴展。第四單元我們依法享有人身權,財產權,消費者權,有"法律愛護我們的權利'、"伴我們一生的權利'、"依法享有財產權,消費者權'四課組成。

教學重點:

通過教學使同學學會交往,提高同學的交往力量。教育同學學會做人,做一個懂競爭,知合作,能寬讓,講公平,善體諒,老實守信的人。同時要學會運用法律武器愛護自身的合法權益。

教學難點:

對于師生之間,同學與同學之間的沖突如何化解。如何處理父母與子女之間的沖突?？朔娣葱睦怼＝虝瑢W形成良好的交往品德、把握交往的藝術。

教學方法:

講授法、商量法、自學法、練習法。

學情分析:

本屆同學絕大多數(shù)學習比較自覺,學習目的明確,主動性較強,上課精力比較集中,作業(yè)能仔細完成,這部分同學不需要花費太多的時間。也有個別同學學習不自覺,上課精力不集中,講話,不留意聽講,作業(yè)又不仔細按時完成,老師要多專心。老師嚴格要求同學、轉變教學觀念、轉變教學方法,使這一部分同學盡快進入學習狀態(tài)。

實施目標的方法:

1、重視同學自主學習,留意同學的接受性,注意同學的互動合作,強化同學學習的建構性。激發(fā)和提升同學的體驗,用活動激發(fā)和提升同學的體驗。在親身體驗中進展。

2、注意同學的互動合作,互動活動蘊涵著人文關心,在同學的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習,主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。

3、加強同學的道德實踐,商量社會現(xiàn)實與自我成長的問題,依據(jù)同學實際和教學條件。

4、搞好教學還要抓好以下幾個問題:

第一、充分了解同學的生活實際,這是教學的基礎。

其次、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點的前提。

第三、組織好體驗活動,這是促進同學內化的手段。

第四、指導好同學的實踐活動,這是實踐同學良好行為的途徑。

2023初二政治老師工作打算書篇2

以培育同學的公民意識為中心，重點放在同學從法律上了解和熟悉到自己作為中國公民的權利和義務，知道如何去維護自己的公民權利，如何去履行自己的公民義務。最終把落腳點放在培育同學的社會責任感這一點上。

一、學情分析

這屆同學的基礎一般，有肯定的學習主動性，加之本學期學習有關法律的一些學問，和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密，同學比較感愛好，簡單調動同學的主動性。老師也要嚴格要求同學、轉變教學觀念、轉變教學方法，使同學盡快進入學習狀態(tài)。但也要留意有一部分同學學習不仔細，成果較差，要做好他們的工作。

二、教學目標

以成長中的同學為動身點，在同學逐步擴展的生活閱歷的基礎上構建教學內容，是新課程標準的理念之一。八班級上冊教材的教育主題是關心同學學會交往與合作，而下冊的教育主題是關心同學主動維護

權益，自覺履行義務。通過教學使同學了解和把握有關權利與義務的基本學問和兩者的關系，了解和把握我國法律規(guī)定公民在人身、文化和經濟方面的權利和義務，引導同學樹立正確的權利義務觀，崇尚公正和正義，做一個遵紀守法的講文明講禮貌的好公民。

三、教學主要內容

在同學不斷擴展的生活中，與別人打交道，不僅要學會交往、把握交往的品德和藝術，而且必需正確處理權利義務關系問題。了解自己的合法權益和應當承當?shù)牧x務，正確行使權利、自覺履行義務，是學習交往的連續(xù)，是進一步提高道德水平的需要，更是增添法律意識的需要，有利于進一步增添同學的公民意識。因此，根據(jù)課程標準同學逐步擴展的生活是本課程建構的基礎關心同學做負責任的公民的基本理念，以及權利義務等內容標準，圍繞權利義務這一大的教育主題，綜合建構本冊的教學內容。詳細內容分為四個單元，圍繞正確對待權利義務、維護人身權利、維護文化經濟權利、崇尚公正正義四個綜合主題綻開，設置了十課教學內容：國家的仆人廣泛的權利、我們應盡的義務、生命健康權與我同在、維護我們的人格尊嚴、隱私受愛護、終身受益的權利、擁有財產的權利、消費者的權益、我們崇尚公正、我們維護正義。

四、教學重點

1、理解權利與義務的關系，學會敬重他人的權利，履行自己的義務。

2、知道法律愛護公民的生命和就健康不受侵害，了解法律對未成年人的生命和健康的特別愛護，學會運用法律愛護自己和他人的生命和健康，不得侵害和危害別人的健康、生命和權利。

3、了解法律愛護公民的人格尊嚴不受侵害,能夠自覺敬重他人,運用法律維護自己的人格尊嚴。

4、知道法律愛護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地敬重別人的隱私。關懷和敬重他人，學會換位思索，能夠與人為善。

5、知道公民有受教育的權利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務。

6、知道法律愛護公民的財產，未成年人的財產繼承權和智力成果權不受侵害，學會運用法律維護自己的經濟權利。

7、知道法律愛護消費者的合法權益，學會運用法律維護自己作為消費者的權利。

8、懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產生負擔，合作需要公正，公正互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的進展，樹立公正合作意識。

9、懂得正義是面對每個人的，它要求每個人都必需自覺遵守制度規(guī)章和程序，沒有人可以例外;能夠辨別正義行為和非正義行為，養(yǎng)成主動健康的社會正義感，以自覺遵守各項社會規(guī)章和程序為榮,努力做有正義感的公民。

五、教學難點

1、理解權利與義務的關系，學會敬重他人的權利，履行自己的義務。

2、知道法律愛護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地敬重別人的隱私。關懷和敬重他人，體會己所不欲，勿施于人的道理，學會換位思索，能夠與人為善。

3、知道公民有受教育的權利和義務，學會運用法律維護自己受教育的權利，自覺履行受教育的義務。

4、懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產生負擔，合作需要公正，公正互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的進展，樹立公正合作意識。

教學方法

講授法、比較對比法、情景教學法、小品表演法、小組商量法、讀書指導法、案例教學法、活動教學法、師生談話法、社會實踐法等。

六、教學措施

1、老師要轉變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合同學的教學方法，激發(fā)同學的學習愛好。

2、要聯(lián)系同學和本地實際，面對豐富多彩的社會生活，選取同學關注的話題和案例，與同學共同分析和商量，以提高熟悉，明確觀點，樹立正確的權利義務觀。

3、老師的角色是同學學習的伙伴，主要任務是完成引導和點撥任務。老師要教會同學學習的方法，引導同學自主學習，主動參加教學活動，做學習的仆人。

4、留意引導同學的情感體驗和道德、法律實踐。

2023初二政治老師工作打算書篇3

一、指導思想上。

嚴格根據(jù)一般高中新課改的要求，扎實地按學校的一套教學模式進行課堂教學，著實落實學校教育的以同學為本。

二、在教學工作方面的詳細支配以下：

1、仔細備課：

依據(jù)學校要求仔細做好集體備課，在集體商量備好課后，自己再寫一份教學案，在備課過程中，虛心聽取其他老師的看法，多向他們請教。寫自己的上課教學案時，盡量寫得具體，這些有利于課堂教學，在課堂上做到心中有數(shù)，發(fā)揮自如。

對于備好每一節(jié)課，我又將從以下幾方面入手：

①備教材。備課前，首先仔細鉆研教學大綱，教科書，并仔細學習相關的教學參考資料，真正做到全面透徹地把握好教材的內容，把握好每一個學問點、重點和難點，并仔細閱讀每一課的新課標，把握、理解新課標的實質和真諦，從而落實好新課標的教學。

②備同學。備課時，上課前，做到全面了解同學的思想及學問層次，要按同學的學問層次性與差異性，以不同層次的同學提出不同的要求，做到上課時問題提問的精確性。在課堂上，注意同現(xiàn)實生活相聯(lián)系，從貼近同學的生活去激發(fā)同學的學習愛好和學習主動性。

③備教法。仔細貫徹學校的以同學為本，從而做到敏捷運用各種教學方式，關主動去探求適合不同班級，不同學問層次同學的教學方法，有條件的話，運用多媒體及多種教學手段，充分考慮教學的思想性，基礎性和啟發(fā)性。做到保證教學目標的完成。

④備同學。在課堂上，除了老師的教外，還有同學學的過程，因此，在課堂前，備課時除了備教案、備教法外，還要備同學的學法，這是課堂上的一個非常重要的內容。所以，老師在備課過程中，還應留意對同學的學法指導，備好教會同學如何思索、分析、解決問題，著重注意學問運用力量，情感看法與價值觀等方面的培育。究竟，在三維目標當中，過程與方法就是其中一個，可見其重要性了。

⑤寫好教學案。長期以來，老師都只寫“教案”，只強調老師上課如何把學問傳授給同學，而忽視了同學的主體地位。因此，對于現(xiàn)代來說，以前傳統(tǒng)的教學已經全部轉變。應加強站在同學的角度去思索和組織課堂，從而做到在教學工作的優(yōu)化，從而到達學校優(yōu)的更優(yōu)，后進生有所進步的目標，做好培優(yōu)扶差。寫好教學案，盡量去提高課堂的效果。

2、仔細上好每一節(jié)課

備好教學案后，將教學案仔細貫徹到每一堂教學中去，保證教學目的的實施，自覺、有機地滲透德育，做好情感看法與價值觀的培育等等，做到、做好教書育人，上課時要滿腔熱忱，對同學既要嚴格要求，又要耐煩指導，做到師生相互信任，維護良好的課堂紀律，營造良好的課堂氣氛。

貫徹執(zhí)行學校提倡的“自學、探究、反思”的課堂教學模式，轉變傳統(tǒng)的“滿堂灌”，發(fā)揮同學的主體作用，把大部分時間交給同學，讓同學濃度去自學，提高他們發(fā)覺問題、解決問題的力量，而老師從旁引導、點撥，做到教與練的結合，做到當堂的內容，當堂練習檢測，進一步穩(wěn)固學問，真正做到堂堂清，周周周清，月月清。

2023初二政治老師工作打算書篇4

一、指導思想：

初一思想品德上學期主要是對同學進行良好的心理品質、建康人格、高尚道德情操和正確思想方法的教育。是他們懂得與人相處、優(yōu)化性格、陶冶情操、嚴格自律等對個人成長的意義;引導他們正視青春，培育健康人格，使他們適應學校生活，以適應現(xiàn)代社會生活的需要。

二、教材分析：

共四個單元。九個課題。

第一單元，笑迎新生活，兩個課題。

其次單元，熟悉新自我，三個課題。

第三單元，過富有情趣的生活，兩個課題。

第四單元，過健康平安的生活，兩個課題。

三、重點、難點：

重點：其次三單元。每課題中的道理部分為重點。

難點：第四單元。每課題中的落實行動犯難點。

四、主要任務及要求：

主要是對同學進行良好的心理品質、建康人格、高尚道德情操和正確思想方法的教育。主體是教育同學珍愛生命，喜愛生活，珍惜學校生活，關心同學走好青春第一步，作生活的仆人。

五、主要措施：

1、運用自主、互助課堂教學模式

2、仔細鉆研課程標準，設計好教案，提高課堂效率。

3、關懷國家大事，注意時政教育。

4、堅持理論聯(lián)系實際的原則。

5、更新教學觀念，加強集體備課，樹立人文精神。

六、教學進度

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一、指導思想：

以科學的進展觀和先進的教育理念為指引，以學校和本教研組工作打算為指南，加強全組老師教育教學理論學習，不斷更新教學觀念，全面落實教學常規(guī)，全面提高同學的學習力量，尤其是同學的創(chuàng)新意識和實踐力量。

二、詳細工作和措施：

(一)全面加強學習，不斷提高自身素養(yǎng)

1.本學期要連續(xù)深化學習、認真研討新課程標準;仔細鉆研新教材，討論教法，把握好新教材的廣度、深度和難度。組織好新教材、新課程標準的學習研討會，鼓舞本組老師主動開設公開課和開展各項教改試驗。

2.做好教情學情的調查，準時調整教與學。每周一次的集體備課把"備同學'作為最重要的內容加以考慮。本組每位老師要深化了解同學的基本狀況，進一步培育好同學學習的愛好。

(二)仔細落實教學常規(guī)，發(fā)揮集體優(yōu)勢

1.增添備課組分散力，發(fā)揮人才優(yōu)勢，堅持集體備課，統(tǒng)一教學進度，實施資源共享。切實落實以同學為主導的啟發(fā)式教學，主動探究課堂結構改革，提倡合作式、發(fā)覺式、商量式的教學方法，關心同學形成優(yōu)良的學習習慣，使同學真正成為學習的仆人。

2.加強備課組內聽課評課制度，每人每學期備課組內公開課不少于一次。加強組內評課的深度。

3.落實新老老師的傳、幫、帶工作，關心青年老師盡快站穩(wěn)講臺，早日成長為教學骨干。

4.貫徹落實教學常規(guī)，把握好教學的五個重要環(huán)節(jié)。仔細把好練習關，細心選擇練習題。作業(yè)盡可能在課內完成，不一味追求作業(yè)數(shù)量，但肯定要圍繞課程標準來組織練習。

5.精講精練，落實每單元一練制度，老師要檢查講評。

6.加強尖子生的培育和后進生的轉化工作，防止同學學習上的分化。

(三)努力提高教學效率，提高教學質量

1.抓好政治基礎學問、基本技能和基本方法的教學，使學問系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，堅固打好基礎。

2.課堂教學要重視和實現(xiàn)師生互動，課堂氣氛活躍，教學中要注意滲透德育教育。

3.教學中要注意：

(1)強化思維過程，努力提高同學的理性思維力量;

(2)增添實踐意識、重視探究和應用;

(3)提倡主動學習，營造自主探究和應用：老師要擅長從教材實際和社會生活中提出問題，開設討論性課題，讓同學自主學習商量溝通，在解決問題中激發(fā)愛好、樹立信念，培育鉆研精神，提高表達力量和溝通力量;

(4)注意教學討論(教材討論、應用討論、推理討論)，努力提高教學質量。

4.抓好政治小論文的培訓，主動開展政治小論文競賽活動。

5.指導關心同學把握中學的學習習慣和科學學習方法。

總之，七班級是學校基礎班級，針對本組教學任務要求，做好研討、溝通、商量工作，真正落實教學常規(guī)，提升課堂教學實效。

2023初二政治老師工作打算書篇6

一、指導思想：

本學期由我和高彩虹擔當初三班級的思想品德課，我們確立“以人為本，關注生命，促進同學全面進展”為指導思想，盼望通過自己無私的耕耘，每個同學都有收獲。

二、教材分析：

本冊書共12課，分為四大單元。第一單元承當責任服務社會：本單元作為九班級教材的導引，是國情教育的起點。通過讓同學明確自己所扮演的角色，引出自己所承當?shù)呢熑危瑥亩屚瑢W做一個負責任的公民。其次單元了解祖國愛我中華:是在第一單元的基礎之上，讓同學進一步了解我國的人口、資源、環(huán)境、科技、教育、法制建設方面的國情，以及針對這些問題制定的國策、進展戰(zhàn)略。作為中同學面對我國的基本國情該承當怎樣的責任。在了解了基本國情和國策的基礎上，如何培育同學正確處理更高意義上的交往行為，需要培育同學正確處理民族關系和國家統(tǒng)一問題。所以本單元對同學進行集中的民族歷史、民族文化、民族決策、民族精神的教育，同時讓同學保持糊涂的頭腦，如何對待外來文化，進展民族文化，弘揚民族精神，鑄就民族魂魄。第三單元融入社會肩負使命：詳細闡述我國在政治、經濟、文化方面的進展，中同學又該履行怎樣的責任。第四單元滿懷盼望迎接明天：本單元既承接前三單元的學習內容，又是一種學問和情感的升華。本單元皆在引導同學樹立遠大抱負并為之努力奮斗，將個人抱負與社會抱負聯(lián)系起來，為國家和民族的將來奉獻自己的力氣。

三、教材要求：

在備課前研讀教學大綱，理清課本脈絡。在備課中從同學實際動身，一切為使同學進展服務。在教學中，緊緊圍繞三維目標授課即學問與力量、過程與方法、情感看法價值觀目標。采納情感教學法，關注每位同學的身心進展，讓同學自主確立學習目標、學習重點、難點，讓同學在自主、合作、探究學習方法中開心的把握學問點，陶冶情操，樹立遠大抱負。在教學中，給同學制造民主和諧的學習氣氛，在師生互動、生生互動中進行分層教學優(yōu)化，使全部同學都有所收獲，有所進步。在教學中，引導同學關注時事、關注國家大事、焦點訪談等，讓我們在關注中與政治觀相互結合，提高自己分析問題，解決問題的力量。

四、教學進度：

本學期上完全冊書，詳細支配：期中考試前上完第一單元、其次單元。元旦前上完第三單元、第四單元。在詳細教學中，根據(jù)每站的難易程度確定教學課時。

五、授課進度支配：

周別時間授課內容

一9.1―9.6責任與角色同在

二9.7―9.13在承當責任中成長

三9.14―9.20單元測試

四9.21―9.27認清基本國情

五9.28―10.4十一長假

六10.5―10.11了解基本國策與進展戰(zhàn)略

七10.12―10.18第四課第四框和第五課

八10.19―10.25單元測試

九10.26―11.1期中復習

十11.2―11.8期中測試

十一11.9―11.15參加政治生活

十二11.16-11.22關注經濟進展

十三11.23―11.29投身于精神文明建設

十四11.30―12.6單元測試

十五12.7―12.13實現(xiàn)我們的共同抱負

十六12.14―12.20選擇盼望人生一、二框

十七12.21―12.27選擇盼望人生三、四框

十八12.28―1.3單元測試

十九1.4―1.10期終總復習

二十1.11―1.17期終測試

總之，本學期我們會盡自己所能調動同學主動性，發(fā)揮他們的主體作用，為下學期復習階段打好基礎，我信任有一份耕耘，總會有一份收獲。

2023初二政治老師工作打算書篇7

一、指導思想

1、以馬列主義、依據(jù)《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建設的若干看法》，加強對同學的思想政治教育，充分發(fā)揮高中思想政治課德育的功能。

2、實施素養(yǎng)教育，全面貫徹黨的教育方針，端正教育思想，轉變教育觀念，面對全體同學，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，為同學的全面進展和終身進展奠定基礎，切實提高高中德育工作的主動性、針對性和實效性。

3、依據(jù)《一般高中思想政治課程標準(試驗)》，明確教學目標和要求，學習和實踐新課程理念，探究以同學為主體、煥發(fā)生命活力的課堂教學模式——“生活課堂”。

二、教育教學目標

在學問目標上，關心同學理解進展社會主義先進文化以及文化傳承、文化交融和文化創(chuàng)新的意義。

在力量目標上，關心同學提高主動參加文化生活的力量。

在情感看法與價值觀目標上，關心同學熟悉到中國共產黨始終代表中國先進文化的前進方向，認同面對現(xiàn)代化、面對世界、面對將來的，民族的科學的群眾的社會主義文化;正確對待各種文化現(xiàn)象，辨識落后文化，抵抗腐朽文化，主動參與健康有益的文化活動，大力弘揚和培育中華民族精神，投身于社會主義精神文明建設，不斷追求更高的思想道德目標。

三、同學現(xiàn)狀分析

經過三個星期的觀看、了解，大部分同學對《文化生活》比較感愛好。雖然高二(3)班、高二(4)班的同學底子差一些，但上起課來并沒有特殊大的困難。高二(1)班、高二(2)班的上課較為輕松，課堂氣氛融洽、和諧，缺乏的是同學的主動性、主動性不強。

四、教學措施

依據(jù)本課程的性質、地位、教育教學目標和同學現(xiàn)狀，我確定實行以下措施：

㈠仔細上好每一課，激發(fā)同學學習《文化生活》的愛好，增添同學探究《文化生活》的主動性、主動性和制造性。

㈡連續(xù)指導同學開展“討論性學習”，撰寫政治小論文，提高同學的理論水平。

㈢盡可能多抽出時間，閱讀有關文化學方面的著作，加深對文化學問的理解，進一步加深對教材的理解、分析和挖掘，使教材上枯燥、乏味的理論形象化、詳細化、通俗化，做到“深化淺出、通俗易懂”。

㈣通過網(wǎng)絡、教學雜志等媒介，多方收集文化生活的趣味案例，并運用課堂上，活躍課堂氣氛，激發(fā)同學學習思想政治課的愛好、主動性、主動性和制造性。

㈤加強一般話和教學語言藝術的訓練，使自己的教學語言生動、形象、幽默、幽默，以吸引同學的留意力。

五、課時支配

本學期共19周，共計36課時，教授新課21課時，綜合探究4課時，校對試卷4課時，復習課3課時。

2023初二政治老師工作打算書篇8

一、同學基本狀況分析

政治是一門初一剛開設的新課程，與生活的聯(lián)系較多，同學學習的熱忱較高，老師應正確引導，以期在中考中取得好的成果。本學期本人擔當初一年八個班的政治教學任務。這些同學都來自農村，基礎凹凸參差不齊，有的基礎較牢，成果較好。當然也有個別同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣，老師要做好每一個同學的工作，因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷進展進步。

初一同學通過一學期的學習，對政治思想課有了初步的熟悉，對思想政治內容也不在生疏，但是初一同學在理解上有肯定的難度，接受起來有困難，雖然內容也接近中同學的生活，就發(fā)生在我們的身邊，但無法與我們的生活相聯(lián)系不能很好的運用到生活中.但同學學習的熱忱高..

二、教材分析

初一思想政治(下)主要培育同學良好的行為習慣和健康品德，內容就在我們的生活中，讓同學感到心理健康的重要性，如何去熟悉的性格，做一個意志頑強的中同學，怎樣對待友誼，增添自己的交際力量等，教材里面的內容就是我們生活.這是初一思想政治課教學的優(yōu)勢.

1、用同學進入現(xiàn)代社會從事現(xiàn)代生產、學習、工作和生活所必需的基礎內容教育同學。從生產和生活的實際動身，適當拓寬學問面，以開闊同學的眼界，培育同學面對將來的適應力量，表達義務教育的性質和任務。

2、教材內容的理論與實際很好地結合，有利于培育同學運用基本理論和基本概念解決生活和生產中常見的問題的力量，還可以分散學習基本概念和基本理論，以減輕學習時的困難。為了有利于老師支配教學和便于同學學習和把握，每章教材的篇幅力求短些，使重點較突出。

3、從我國的實際動身，留意減輕同學過重的課業(yè)負擔，使同學學得主動主動。依據(jù)一個合格公民的需要精選教材，從深度，廣度以及習題難度上合理支配。

4、為了調動同學學習的主動性，關心同學理解概念和記憶所學的學問，教材中編入了數(shù)頁彩圖和圖表。為了符合同學的年齡特征和認知規(guī)律，便于教和學外，在教材內容的表達上力求使同學愿讀、易懂、有愛好。

三、教學目的和要求

通過師生共同努力合作學習，敬重同學的差異，培育同學主動學習，有目的的學習，教會同學能運用我們所學的學問來處理生活問題，形成開心教學和開心學習，讓同學感到我們的思想政治對我們的生活有意義.

1、理論學問聯(lián)系生產實際、自然和社會現(xiàn)象的實際，同學的生活實際，使同學學以致用。Ji發(fā)同學學習的愛好。培育同學的科學看法和科學的學習方法，培育同學的力量和創(chuàng)新精神，使同學會初步運用學問解釋或解決一些簡潔的問題。

2、重視基礎學問和基本技能，留意啟發(fā)同學的智力，培育同學的力量。使同學學習一些基本概念和基本原理，學習一些基礎學問，學習一些基本技能，了解學問在實際中的應用。

3、培育同學的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現(xiàn)代意識，對同學進行平安教育和愛國主義教育。

四、詳細措施

(1)重視基本概念的教學

在教學中，既要留意概念的科學性，又要留意概念形成的階段性。由于概念是逐步進展的，因此要特殊留意遵循循序漸進，由淺人深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義，也不應把一些初步的概念肯定化。在教學中要盡可能做到通俗易懂，通過對現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括，使同學形成概念，并留意引導同學在學習，生活和勞動中應用學過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運用學問的力量。

(2)加強政治用語的教學

這樣，既有利于同學記憶，又有利于加深他們對政治用語涵義的理解。還應留意對政治用語進行分散教學，通過生動好玩的學習活動和有打算的練習，使同學逐步把握這些學習政治的重要工具。

(3)加強實踐教學

政治是一門以實踐為基礎的學科。實踐教學可以Ji發(fā)同學學習政治的愛好，關心同學形成概念，獲得學問和技能，培育觀看和實踐力量，還有助于培育實事求是、嚴厲?仔細的科學看法和科學的學習方法。因此，加強實踐教學是提高政治教學質量的重要一環(huán)。在教學中，要堅決防止只重講授、輕視實踐的偏向。

(4)主動開展課外活動。

課外活動的內容和方式應當敏捷多樣。在活動內容方面可包括聯(lián)系社會，聯(lián)系生活、結合科技進展和社會進展史，以及擴展課內學過的學問等;活動方式可實行做趣味小試驗、進行學問講座，學問競賽，或組織同學制作教具，進行參觀訪問等。在組織課外活動時，應留意充分發(fā)揮同學的特長，培育他們的創(chuàng)新精神。

1、每節(jié)課課前5分鐘“時事播報”，培育同學關注政治、國事的意識，培育同學的事實述評的素養(yǎng)。

2、在對案例、故事的分析中注意問題設計的有效和層次性。培育同學的分析問題、理解問題的力量。

3、利用同學評價方案，課堂教學中，注意同學良好的學習的習慣培育和學習力量的提高。

4、課堂教學中引導同學運用精確的語言表達自己的思想，回答下列問題力求規(guī)范，聲音嘹亮。

5、在教學階段的考核中，培育同學的析題、答題力量，培育他們學會用專業(yè)術語答題。

2023初二政治老師工作打算書篇9

本學期我承當了高一(3)班的政治課和__電子(1)(2)兩個班的政治課教學任務，現(xiàn)將本學期的工作得失做一個回顧和總結，以利于開展以后的工作。

由于我接的都是起始班級的課，同時也是第一次接觸經濟學課程，同學一時對我的教學方法、課堂節(jié)奏不是很適應，所以我堅持以學問與力量為基本教學原則，仔細了解同學特點、學習習慣、思維水平，搞好教材的研讀，優(yōu)化教學方法，提高教學效率，落實素養(yǎng)教育精神。通過扎實有效的教育教學活動，使同學精確、堅固地把握基礎學問，到達應有的學科力量和應試水平，爭取在各種類型的考試中取得好成果，在中專課程教學中注意同學學會做人的理念。平常力求做到以下五個方面：

一、仔細制定教學打算

注意討論教學理論，仔細備課和教學，主動參與教研組活動和備課組活動，常常聽各老師的課，從中吸取教學閱歷，取長補短，提高自己的教學水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在講臺，以輕松、仔細的形象去面對同學。根據(jù)高中政治課程標準和中專課程標準和學校的辦學理念進行施教，讓同學把握好學科學問。還留意培育同學良好的品德和高尚的人格。

二、加強對教學方法和教學內容的討論

在教學過程中，為了避開課堂學問的簡潔排列和堆砌，以及單純地以機械記憶為特征的教學模式，本人主動探究減輕同學記憶負擔提高教學效率的教學方法，以同學能接受的角度和立場設計教法，充分調動、發(fā)揮同學的主觀能動性，激活同學思維，調動眼、耳、口、手等器官，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。對一些記憶煩瑣的內容，先讓同學找到關鍵詞，然后找關聯(lián)詞，認清段落層次后，在理解的基礎上記憶，還培育了同學的分析力量。引導同學主動思索，主動思索，參加商量，培育他們的制造性思維力量，提高課堂學習的實效性。為提高同學的學習愛好，還不定期的采納多媒體教學,利用投影儀、幻燈片、漫畫、課件、視頻、聲頻等形象直觀的各種手段，實現(xiàn)了資源共享，有效提高了課堂教學質量。

三、正確處理好基礎學問與力量培育的辨證關系。

在教學中，本人嚴格要求同學在記住基礎學問的同時，必需要結合同步訓練題，抓好基礎學問的深化把握與落實查漏補缺。本人深知學科力量的培育與訓練是長期的，循序漸進的過程，所以常?？嗫谄判牡貏駥瑢W要仔細、獨立完成每節(jié)課的優(yōu)化訓練，課前檢查預習狀況，課中通過檢測反饋學情，定期抽查聽寫基礎和重點學問并準時批閱，催促同學“溫故而知新”。

四、注意學習，加強積累，切實提高自身素養(yǎng)和教學水平。

近幾年來，教材本身進行了較大的改革，高考命題的模式與測量標準不斷發(fā)生著極大的改變。所以作為老師要協(xié)作對新教材的把握，跟上教材與測試進展的步伐，要自我激勵，自我加壓，勤于學習，勤于積累，不斷充實與更新學問結構，吸取先進的教學思想和教學方法。注意在教學刊物中吸取別人教學中對教材的.分析與挖掘，教法的設計，學問的訓練，以及對各種考試的討論，學習中作了大量的業(yè)務進修筆記，成為教學的幫助資料。

五、以飽滿的熱忱，投入到教學中。

為了吸引同學主動主動地學習，本人每節(jié)課都力求以的精神狀態(tài)站在講臺，以和氣的面孔，舒緩的語氣，仔細的形象去面對同學，感染同學。同時留意以德為本，用先進人物的高尚人格和品德結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度培育同學的良好品行。在課下主動接近同學，關注他們的思想行為動向，使同學對老師產生親近感，拉近師生距離。培育好尖子生，提高中等生，關心后進生，利用課間常常與不同層次的同學交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績;教育中等生端正學習看法查找學習規(guī)律與科學方法;鼓舞后進生主動面對人生，學有所獲。通過現(xiàn)實生活中典型事例培育同學科學的世界觀、人生觀、價值觀。

一學期立刻就結束了，本人在教學上取得了一些成效，但也留下了很多圓滿和缺乏。

1、高一是同學承前啟后的重要階段，教學要使同學在以往的基礎上進一步強化學科力量的培育與訓練，但由于很多同學偏科，忽視政治課學習，又事關會考，心有余而力缺乏，自己的許多打算和設計沒有如期實施。

2、針對我校高一同學的特點，如政治學科基礎差，底子薄，同學又缺乏科學有效的學習方法，不會學，只注意死記硬背而不注意理解把握，不能內化學問，發(fā)覺不了學問點之間的內在聯(lián)系，學問點條理不清，線索不明，作為老師應花大力氣對同學進行歸類分層指導，尤其是優(yōu)等生的培育，多方面緣由，效果不很抱負。

3、在對極個別獨特極強而學習上又不塌實的同學，深化了解的力度、耐煩不夠，需要在教育藝術方式方法上進一步強化和提高，力爭做一個人人都喜愛的老師。對本人來講這將是一向長期的、艱難的任務。

總之，本學期本人自認為還是比較努力工作的，盡管有一些圓滿，但在將來的日子里，只要自己不斷總結閱歷，提高教學水平，信任，有耕耘總會有收獲。

2023初二政治老師工作打算書篇10

一、教學目標：

依據(jù)現(xiàn)代教育精神，突出"學會做人、學會做事、學會合作、學會學習'的育人要求和"學會關懷'到21世紀教育主體，引導同學確立"敬重、關愛、團隊、權利、義務'的基本價值目標，引導同學珍惜學校生活，適應新的學習環(huán)境。引導同學珍愛生命，正確、客觀地熟悉自己，主動把握自我、進展自我。引導同學熟悉理解社會的冗雜性，具有基本的道德推斷和區(qū)分是非的力量，能負責的作出正確選擇，形成自我調適、自我掌握的力量。

二、教學主要內容：

本冊書分五個單元。

第一單元"走進中學'，要同學熟悉一個人的"新的起點'，把握學習新節(jié)奏，引導同學適應學校學習新的特點，珍惜學習機會。

其次單元"學會學習'，懂得學習的重要意義，找到適合自己風格的學習方法，熟悉和理解進入學校后面臨的壓力和競爭。

第三單元在"成長中的我'，學習這單元是要引導同學從熟悉心理的角度熟悉自我，從了解青春的角度熟悉自我，從進展新自我的角度鼓舞同學制造新自我。使同學養(yǎng)成堅韌、果敢、自制、獨立的品質。增添同學的忍耐力。

第四單元"人與人之間'，使同學通過了解、體驗與自己生活中最貼近的人交往，來理解、領悟與人相處的道理，學習、把握在不斷拓展的生活中與人交往的藝術。

第五單元"在分數(shù)的背后'，本單元意關心同學懂得對人守信、對事負責是老實的基本要求，理解學校社會生活中的必要規(guī)章，敬重規(guī)章，追求公正。熟悉理解社會的冗雜性，具有基本的推斷力量，能負責的作出正確選擇。

三、教學重點：

引導同學盡快適應學校學習生活，珍惜學校生活和學習機會，感悟生活和學習的歡樂，學做學習和生活的仆人，初步確立"敬重、關愛、團隊、權利、義務'的價值目標。

四、教學難點：

教會同學自主學習，引導同學學會學習和做人的方法，同學優(yōu)良品質的培育，引導同學珍惜學校生活，學做生活的仆人。

五、學情分析：

本期所教七x、七x兩個班級，其中x班48人，x班46人。這屆同學剛進入新的學校，有肯定的學習主動性，據(jù)了解同學的基礎不一，但只要老師嚴格要求同學、轉變教學觀念、轉變教學方法，就能使同學盡快進入學習狀態(tài)。但也要留意有一部分同學在學校就不仔細學習，成果較差，要做好他們的工作。

六、教學措施：

1、重視同學自主學習，留意同學的接受性，注意同學的互動合作，強化同學學習的建構性。激發(fā)和提升同學的體驗，用活動激發(fā)和提升同學的體驗。在親身體驗中進展。

2、注意同學的互動合作，互動活動蘊涵著人文關心，在同學的互動活動中提高教學的實效性。突出探究式學習，主題探究是每一個單元的靈魂，如何組織主題探究。

3、加強同學的道德實踐，商量社會現(xiàn)實與自我成長的問題，依據(jù)同學實際和教學條件。

4、搞好教學還要抓好以下幾個問題：第一、充分了解同學的生活實際，這是教學的基礎。其次、分析透徹活動和材料，這是傳授概念、觀點的前提。第三、組織好體驗活動，這是促進同學內化的手段。第四、指導好實踐活動，這是實踐同學良好行為的途徑。

七、教學進度：

第1周課前教育及寫本期學習打算

第2至4周第一單元走進中學

第5至7周其次單元學會學習

第8至9周第三單元成長中的我

第10周期中考試

第11至13周第四單元人與人之間

第14至16周第五單元在分數(shù)的背后

第17周時事教育

第18至20周期末復習及考試

2023初二政治老師工作打算書篇11

一、教學工作指導思想

在本學期的實際教學工作中連續(xù)貫徹新課程標準的理念，全面提高同學的整體素養(yǎng)，同時更是為小高考做好一切預備。針對同學的實際狀況和小高考的狀況，實現(xiàn)有效地教學，全面提高教學質量的教學工作目標。

二、主要的措施

1、立足新課程標準和考試大綱，明確課標和考試大綱的精神和要求

高二下學期政治教學打算通過仔細地討論新課程標準和考試大綱的要求，精確把握它們的總目標和分類目標，明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求，為有效提高課堂的效能供應保障。

2、注意實干，仔細做好日常的教學工作，提高課堂教學的效果

(1)仔細研讀教材，在處理教材的時候肯定要處理好深度與廣度，在合理處理的基礎上，制定教學的打算。

(2)要能在教學的過程中適當敏捷地運用自身的教學特長，以關心同學更好地提高自身的政治學習愛好，使同學能真正“親其師信其道”

(3)注意導學案的編制，在編制的過程中要能表達教學的重難點，同時要能有肯定試題的表達，試題要精選、精練。

(4)教學過程中不僅僅要教授同學書本的理論內容，更要注意加強學法和解題方法的指導，注意培育同學自己獨立分析問題、解決問題的力量，使同學能真正的學以致用，讓同學能夠找到一套適合自己的科學的學習方法，以更好地提高自己的學習效果。

(5)對自己在備課過程中發(fā)覺的問題以及教學過程中發(fā)覺的缺乏，要能在課后進行主動地思索和反思，同時注意加強溝通，以更好的改良教學，促進教學效果，提高同學的學習成果。

(6)對于平常的單元練習卷和階段性測試卷，要能依據(jù)教學目標要求及同學的實際狀況，一部分篩選、改編自各類相關資料，一部分要能自己命題。講解不必要全講，集中對出錯率較多的問題進行精講。同時注意在課后加強抽查，能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進行抽查。

2023初二政治老師工作打算書篇12

一、指導思想：

1、全面推動素養(yǎng)教育，以“學會關懷”為主線，以“三觀教育”為重點，進一步提高同學的綜合素養(yǎng)。

2、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結協(xié)作、主動進取的精神，進一步加強班級的學習風氣精神建設，增添班級學習主動性。

3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調動同學學習思想品德的主動性,培育同學學習思想品德的愛好。

二、班級基本狀況和目標：

本班同學共79人，人數(shù)較多，基礎不一，差距較大。本學期我的基本目標是：使全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;充分調動同學學習思想品德的主動性,培育同學學習思想品德的愛好,逐步形成同學良好的學習風氣。懂得自尊自愛，學會獨立自強!

三、教材分析：

七班級思想品德下冊教材共有四個單元的內容，第一單元共有六節(jié)內容，讓同學懂得珍惜無價的自尊;揚起自信的風帆。其次單元共有四節(jié)內容，讓同學懂得走向獨立人生;人生當自強。第三單元共有四節(jié)內容，讓挫折豐富我們的.人生;為頑強喝彩。第四單元共有五節(jié)內容，讓同學懂得感受法律的尊嚴;讓法律愛護我們成長。面對身邊的誘惑要學會拒絕，懂得用法律來愛護自己。

四、教學目標：

1、力爭學期檢測全部達三類以上標準

2、培育同學的自學力量，思維力量和分析概括力量。

3、培育同學自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習創(chuàng)設使同學主動參加，樂于探究，溝通與合作的學習情景，從中激發(fā)同學進行商量，多角度的去思索問題。

4、培育同學正確的人生觀，價值觀，拒絕“邪教”遠離“黃、賭、毒。”增添法制觀念，用肯定的理論高度去端詳自然，人類和社會的進展。

五、詳細措施：

1、仔細鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質量。

2、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。

3、主動進行教學改革，提高教學質量。

4、在教學過程中培育同學的創(chuàng)新精神與實踐力量，形成符合時代精神的價值觀。

5、激發(fā)同學的學習愛好，培育同學的學習情趣，樂于并擅長終身學習的過程，讓同學懂得愛好是學習的老師。

6、培育同學的自學級力思維力量和分析概括力量。發(fā)揮同學的主觀能動性。

7、課后多加強同學的重點學問的練習以常見題型為主延長訓練。

2023初二政治老師工作打算書篇13

一、教學工作的指導思想和目標

本學期在教學工作中連續(xù)貫徹新課標理念，以提高同學全面素養(yǎng)為目的，同時為高考做好預備。針對同學的實際狀況，實現(xiàn)有效教學，全面提高教學質量的教學工作目標。

二、教學目的和任務

本學期要到達以下教育教學目標：

第一、認知目標：了解基本領實，理解基本理論;

其次、力量目標：通過對哲學常識的學習，培育同學的抽象思維力量、分析綜合力量、敏捷運用力量等;

第三、覺悟目標：引導同學樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀，深化愛國主義情感，提高集體主義覺悟和社會主義覺悟，做一名全面進展的中同學。

三、學情分析

其次學期高二政治教學打算本學期本人擔當高二全級5個班200多人的教學任務。其中1班為理科班，2班為愛好班，3、4班為一般文科班，5班為美術班。雖然已經經過高一、高二三個多學期的學習，但是許多同學的自我學習力量仍舊較差，缺乏抽象思維力量，政治基礎比較薄弱;學習方法較為陳舊，敏捷運用的力量較差。上學期期末考試，1、2班單獨出題，沒有可比性;高二3班有30人及格，高二4、5班只有12個同學級格。班級之間和同學之間差異較大。同學基礎參差不齊，學習主動性也有所不同。文科班同學基礎較好，同學主動性強，但哲學內容比較抽象，同學的理解力量不高，解題力量有待提高;理科班同學的基礎差，政治科的學習主動性不強，會考的壓力大，教學進度緊急。

四、教材分析

本學期教學的主要內容是必修4《生活與哲學》。《生活與哲學》第一單元：生活才智與時代精神，主要是從同學身邊的哲學入手，引導同學了解哲學的一般學問，特殊是馬克思主義哲學作為時代精神的重要特點。其次單元：探究世界與追求真理，主要從物質與意識的關系入手，引領同學正確熟悉外部世界，正確處理主觀與客觀、熟悉與實踐的關系，在實踐中探究和進展真理。第三單元：思想方法與創(chuàng)新意識，關心同學把握觀看事物、解決問題的科學方法，提高思維力量和做事的力量。第四單元：熟悉社會與價值選擇，關心同學正確熟悉社會歷史問題，在社會生活中逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，選擇正確的人生道路，實現(xiàn)人生價值，為社會做出奉獻。

五、詳細教學措施

愛好班：

千方百計的提高同學的學習愛好，多搜集同學感愛好的圖片和視頻，引導同學關注國內外大事，關注廣東，關注新興，關注天堂，關注田中。

理科班：

1、營造學業(yè)水平考試氣氛，強化業(yè)水平考試意識和業(yè)水平考試緊迫感，激發(fā)同學的學習主動性和主動性;

2、關心同學制定周密的業(yè)水平考試復習打算，監(jiān)督同學準時完成復習內容，變被動為主動;

3、提高課堂效率，精講多練，做到當堂的內容當堂穩(wěn)固;教研專區(qū)全新登場教學設計教學方法課題討論教育論文日常工作

4、精編業(yè)水平考試習題，每單元一練一測，每模塊一綜合檢測，最終階段進行2次模擬測試，以提高同學的應試力量;

5、加強弱科生的輔導，避開弱科生拖后腿。

文科班：

1、立足課標，明確課標精神和目的要求。

通過仔細研讀課標，精確把握新課程的總目標和分類目標，明確新課標的目的要求，為有效地實施課堂教學供應正確的方向。

2、真抓實干，踏踏實實做好日常教學工作，提高課堂教學的實效。

(1)對教材進行深化討論，處理好教材的深度，廣度和連接，在此基礎上，制定學期授課打算。

(2)發(fā)揮自身教學特長，在教學過程中作適當?shù)?、敏捷的處理，以提高同學學習愛好。

(3)注意在學案的設計上，盡力符合不同層次同學的學情，特藝班和特文使用不同的學案。

(4)加強學法及解題方法的指導和滲透，注意培育同學分析問題、解決問題、收集和處理信息的力量，使同學找到一套適合自己特點的學習方法，提高學習效率。

(5)每節(jié)課上完后，準時總結、反思，溝通，改良教學。

(6)努力提高自身素養(yǎng)，豐富自身文化素養(yǎng)，多看書，多寫文章，扎實文化基本功。

2023初二政治老師工作打算書篇14

一、指導思想

本學期高二政治備課組教育教學工作將以學校的工作打算為指導，以學習新版《思想政治課課程標準》、《學業(yè)水平測試政治考試說明》為依托，努力貫徹落實好本學期的教研組教育教學工作，針對本學期是考試的學期這一實際，早作支配，扎實推動，力爭使我校的高二政治教學在安徽省學業(yè)水平測試中考出抱負的成果。

二、教學任務

完成《文化生活》的教學，做好學業(yè)水平測試的復習迎考工作。

三、主要工作及相關措施

1.討論新課標，提升課程意識。

新版課標在原有課標的基礎上，無論從課程的性質理念、課程的設置與質量評價，還是課程的實施等方面都做了較大的變動。本學期的重點任務之一就是帶著全組成員學習領悟課標精神及把握實施要領。

2.實抓常規(guī)教學——踏踏實實做好日常教學工作，落實教學常規(guī)，提高課堂教學的實效。

(1)備課組集體備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一資料，統(tǒng)一練習。

(2)課堂上，做到精講到位，狠抓基礎學問的落實，理清學問之間的聯(lián)系，關心同學構建起從點→線→面→體(立體)的學問網(wǎng)絡圖，上課既求質量又要求進度，真正提高課堂實效。

(3)課后布置適量作業(yè)，做到準時穩(wěn)固。作業(yè)方式——書面作業(yè)與口頭作業(yè)相結合;檢查方式——定期上交與不定期抽查相結合;訂正方式——集體訂正與個別面批相結合。

(4)階段測試，并仔細做好試卷的講評。通過測試，了解目標生階段性學習效果，準時查漏補缺。

3.勤抓幫困促穩(wěn)——勤勤懇懇地做好學困生的思想溝通工作，加強學習指導，以促進課堂穩(wěn)定和整個班級的學習穩(wěn)定。

(1)通過個別談話、集體活動等多種渠道與學困生加強情感溝通，培育學困生的責任感和意志品質，調動非智力因素的作用。

(2)依據(jù)學科學問的特點，運用寓言、故事、漫畫等豐富的材料，創(chuàng)設問題情境，激發(fā)學困生的熟悉愛好和求知欲，從而增添學習的主動性和主動性。

(3)適時進行學法指導，指導學困生學會學習，提高成果。

4.本學期將仔細分析近幾年的安徽學業(yè)水平試題,以及考試綱要,了解學業(yè)水平測試政治學科的命題特色,以及對同學的各種力量要求，提高針對性教學的有效性。

5.協(xié)作教研組搞好課程建設以及校本作業(yè)的修訂工作，準時支配本組公開課及其聽評議工作。

6.主動組織本組成員參加校級教研溝通活動，提高業(yè)務水平。

7.推動才智課堂的進一步運用，日常加強溝通研討，提升才智課堂運用水平。

2023初二政治老師工作打算書篇15

一、指導思想

大力貫徹黨的教育方針，堅持教育“面對現(xiàn)代化，面對世界，面對將來”，實施素養(yǎng)教育，努力把同學培育成德、智、體、美、勞全面進展的21世紀新型人才，高二政治教學打算。以“學習對終身進展有用的政治”為宗旨，以培育同學良好學習習慣和深厚的學習愛好為重點，深化了解同學實際狀況，著手教學模式的探討，努力改良教學方法，提高教學質量。以學校教學工作打算為指引，以提高課堂教學質量和培育同學綜合力量為目標，抓好常規(guī)教學，轉變教學理念，在總牢固施高中政治新課程教學閱歷的基礎上，不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段，以培育同學自主學習和合作學習的力量以及創(chuàng)新思維力量作為教學教研工作的中心任務。

二、教學目標

1、仔細圍繞上級教育主管部門開展的的活動，同時結合學校全年工作的目標，融學科特色開展高二政治備課組工作。

2、努力提高同學素養(yǎng)，啟發(fā)和增添同學學習政治的愛好、方法和力量，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強備課組的教學討論，全面提高課堂的科學性，思想性、趣味性和效益性。

3、主動撰寫教學論文及組織同學開展政治小論文的寫作，有可能開展政治實踐類課程。

4、全面提上升二班級政治教育教學質量，力爭在各類大型考試中取得好成果。

5、加強本組的資料建設，對本組近幾年來的教研，教學的活動狀況進行整理，為今后工作供應肯定的積累。

6、常常性開展備課組集體活動，發(fā)揮合力，使全組成員相互學習，共同進步，在和諧的氣氛中綻開工作。全組全部成員努力將工作做到，成為同學寵愛、學校放心的教學骨干。

三、詳細措施

1、在詳細教學過程中，要以一般高中政治課程標準為指導，依據(jù)政治學科和教學的特點，全面發(fā)揮政治教育的功能，在把握基本政治學問的過程中，進一步提高閱讀和通過多種途徑獵取政治信息的力量;

2、通過對政治事實的分析、綜合、比較、歸納、概括等認知活動，培育政治思維和解決問題的力量;

3、留意教學設計與同學的學習方式整合，使政治學習成為一個不斷積累政治學問、不斷加深對政治和現(xiàn)實的理解過程;成為一個主動參加、學會學習的過程，一個漸漸把握政治學習的基本方法的過程。

4、哲學學問的學習能使同學終身受益，鼓舞學有余力和感愛好的同學課外閱讀哲學相關書籍。拓展同學的視野，對學習可起主動作用。

2023初二政治老師工作打算書篇16

一、指導思想：

落實推動上海市中學校二期課程的改革，形成先進的課程結構和綜合的`教學理念，提高政治老師的語言力量、教學力量;在政治與其他學科之間建立對話的力量;加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學討論的力量;跟各位政治老師一起定位在新的老師角色上，努力提升教學的境界;實施綜合性學習，提高同學的綜合分析力量。

二、教學進度：

略

三、教學建議：

1、轉變觀念，二期課改“進頭腦”。

要求全體政治老師一起定位在“同學進展的促進者”、“課程的討論者、開發(fā)者”的角色上;努力提升教學的境界;超越教材，制造課堂情境，敏捷把握當時的課堂資源，教出愛好，教出美感。在理論學習的基礎上，聯(lián)系實踐案例，在政治備課組、教研組活動中通過思維碰