研究有機化合物的一般方法（教案）高二化學系列（滬科版2020選擇性必修3）

一、教學目標1、了解有機化合物分離和提純的方法；2、知道有機化合物結(jié)構(gòu)鑒定的一般研究過程3、了解用于有機化合物結(jié)構(gòu)測定的現(xiàn)代常用儀器技術(shù)4、結(jié)合簡單圖譜信息分析判斷有機化合物的分子結(jié)構(gòu)二、教學重難點重點：1.了解有機化合物分離和提純的方法；2.結(jié)合簡單圖譜信息分析判斷有機化合物的分子結(jié)構(gòu)。難點：結(jié)合簡單圖譜信息分析判斷有機化合物的分子結(jié)構(gòu)。三、教學方法總結(jié)歸納法、分組討論法等四、教學過程【導(dǎo)入】展示：研究有機化合物的一般過程【講解】主要步驟：分離、提純有機化合物，研究有機化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和應(yīng)用，對有機化合物分子進行設(shè)計和合成。操作簡單而應(yīng)用廣泛的有機物分離和提純的方法【生】重結(jié)晶、萃取、分液、蒸餾、升華、色譜分離【問】有機化合物的分離、提純原則是什么？【生】①不增、不減、易分離、易復(fù)原②方法簡便易行③途徑最佳（步驟少、轉(zhuǎn)化率高、無副產(chǎn)物等）【講解】化學方法：一般是加入或通過某種試劑進行化學反應(yīng)物理方法：利用有機物與雜質(zhì)物理性質(zhì)差異進行分離有機物分離的常用物理方法包括：【展示】用柱色譜分離有機物按固定相載體不同，色譜可以分為柱色譜、紙色譜、薄層色譜等；按流動相的狀態(tài)不同，可以分為氣相色譜、液相色譜、超臨界流體色譜等。【講解】一般是加入或通過某種試劑進行化學反應(yīng)在一般情況下，離子化合物在水中具有較大的溶解度，而在有機溶劑中溶解度很小。利用這一性質(zhì)，可以用酸或堿將某些雜質(zhì)（如乙酸、苯酚、液溴）轉(zhuǎn)化為離子化合物除去。【講解】物質(zhì)的性質(zhì)與分離、提純方法的選擇(1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度差異，可選用結(jié)晶、過濾的方法將混合物分離。(2)根據(jù)物質(zhì)的沸點差異，可選用蒸餾的方法將互溶性液體混合物分離。(3)根據(jù)物質(zhì)在不同溶劑中溶解度的差異，用萃取的方法把溶質(zhì)從溶解度小的溶劑中轉(zhuǎn)移到溶解度較大的溶劑中。(4)根據(jù)混合物中各組分的性質(zhì)不同可采用加熱、調(diào)節(jié)pH、加適當?shù)脑噭┑确椒ǎ鼓撤N成分轉(zhuǎn)化，再用物理方法分離而除去。二、有機化合物元素分析和分子式的確定【展示】測定有機化合物結(jié)構(gòu)的基本流程【講解】定性分析有機物的組成元素(1)一般測定方法——燃燒法各元素對應(yīng)的燃燒產(chǎn)物：C→CO2；H→H2O；S→SO2；N→N2。注意：（不能確定O元素是否存在）【講解】2．定量分析有機物中各元素的質(zhì)量分數(shù)(李比希定量分析)(1)測定原理①先用紅熱的CuO作氧化劑，將僅含C、H、O元素的有機物氧化，然后分別用高氯酸鎂和燒堿石棉劑吸收生成的H2O和CO2。②根據(jù)吸收前后的質(zhì)量變化即可算出反應(yīng)生成的H2O和CO2的質(zhì)量，從而確定有機物中C和H的質(zhì)量，剩余則為O的質(zhì)量。③最后計算確定有機物分子中各元素的質(zhì)量分數(shù)，求出有機化合物的最簡式(實驗式)。(2)有機物最簡式(實驗式)與分子式的關(guān)系分子式＝(最簡式)n?！局v解】(1)李比希定量分析法中的高氯酸鎂可用濃H2SO4或無水CaCl2替代；燒堿石棉劑可用堿石灰或NaOH溶液替代。(2)利用李比希定量分析法確定的是有機物的最簡式，若確定其分子式還要知道有機物的相對分子質(zhì)量。確定有機物相對分子質(zhì)量的常用方法如下：①標準密度法：根據(jù)標準狀況下氣體的密度，求算該氣體的相對分子質(zhì)量：Mr＝22.4×ρ。②相對密度法：根據(jù)氣體A相對于氣體B的相對密度為D，求算該氣體的相對分子質(zhì)量：MA＝D×MB。③混合物的平均相對分子質(zhì)量：eq\x\to(M)＝eq\f(m總,n總)?！局v解】3．儀器分析法元素分析儀的工作原理是在不斷通入氧氣流的條件下，把樣品加熱到950～1200℃，使之充分燃燒，再對燃燒產(chǎn)物進行自動分析。【展示】質(zhì)譜儀【講解】質(zhì)譜法(1)原理：用高能電子束轟擊有機物分子，使之分離成帶電的“碎片”，不同帶電“碎片”的質(zhì)量(m)和所帶電荷(z)的比值不同，就會在不同的m/z處出現(xiàn)對應(yīng)的特征峰，質(zhì)荷比(m/z)最大值就是有機物的相對分子質(zhì)量。(2)作用：測定有機物的相對分子質(zhì)量。三、有機化合物結(jié)構(gòu)的測定【講解】基團理論是1838年德國化學家李比希提出的，常見的基團有羥基—OH、醛基—CHO、羧基—COOH、氨基—NH2、烴基—R等，不同的基團有不同的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點。紅外光譜①原理：不同官能團或化學鍵在紅外光輻射下的特征吸收頻率不同，在紅外光譜圖上將處于不同的位置。②作用：初步判斷有機物中含有的官能團或化學鍵。【展示】乙酸乙酯的紅外光譜圖【講解】乙酸乙酯的紅外光譜圖，在約3000cm—1、1735cm—1和1200cm—1處出現(xiàn)吸收帶，說明乙酸乙酯分子中存在一些共價鍵，其振動頻率與這些波數(shù)對應(yīng)的輻射頻率吻合?！局v解】(1)核磁共振波譜1H核磁共振譜在確定有機物分子結(jié)構(gòu)中的作用是推知有機物中有幾種不同化學環(huán)境的氫原子。1H核磁共振譜中有多少組峰，有機物分子中就有多少種處于不同化學環(huán)境的氫原子；峰的面積比就是對應(yīng)的處于不同化學環(huán)境的氫原子的數(shù)目比。【展示】乙酸乙酯核磁共振氫譜【講解】三組峰各自處于特定的化學位移，說明乙酸乙酯中共有三類化學環(huán)境不同的氫原子。從峰的面積比可以得出這三類氫原子的數(shù)量之比為3∶3∶2【課堂練習】已知某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如圖所示，下列說法中錯誤的是（）A.由紅外光譜