2021年大班健康教育工作計(jì)劃

2021年大班健康教育工作計(jì)劃2021年大班健康教育工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想幼兒健康教育是幼兒教育整體結(jié)構(gòu)的重要組成部分也是健實(shí)活識(shí).二、目標(biāo)：我園以培養(yǎng)幼兒活潑健康為主要目標(biāo)使幼兒能夠在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)必要的衛(wèi)生健康知識(shí)逐漸學(xué)會(huì)保護(hù)自己。1、生活習(xí)慣：知道盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正息。2整主。3、人體認(rèn)識(shí)與保護(hù)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要外部器官，知道名稱(chēng)；愿意接受疾病預(yù)防與治療。4保護(hù)自身安全了解玩大型玩具坐自行車(chē)時(shí)的安全常識(shí)；懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。5、身體素質(zhì)和活動(dòng)技能：練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作；學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單體育器材的使用方法；形成活潑開(kāi)朗的性格。6、基本體操練習(xí)：保持正確的身體坐、立、行姿勢(shì)；學(xué)習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走；練習(xí)模仿操；愛(ài)做體育游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動(dòng)的愉快。三、具體措施：（一）樹(shù)立正確的指導(dǎo)思想1、教師要樹(shù)立正確觀念，培養(yǎng)身心健全的幼兒，也是一個(gè)不。2極，境立。徑1、幼兒園健康教育應(yīng)與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動(dòng)與個(gè)別交談相結(jié)合。2、教師要盡量多與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解支持和主動(dòng)參與支、幫長(zhǎng)育。3重兒程影環(huán)要育，應(yīng)環(huán)設(shè)用地幼展。4、在健育，重兒環(huán)的創(chuàng)而重園環(huán)設(shè)兒心理鼓。。1的。2擁動(dòng)展，。（四）、具體活動(dòng)安排如下：1》有）寫(xiě)齡：2：、形，家》兒；“3.”愛(ài)耳日，“5.20”營(yíng)日。3、規(guī)戶(hù)活及鍛管理體鍛是幼體促幼長(zhǎng)有效方有，按。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間規(guī)定為有組織的體育鍛煉或者體育游戲要有鍛幼。2021年大班健康教育工作計(jì)劃2一、情況分析我班幼兒在身體動(dòng)動(dòng)方面發(fā)展得比較好但有一小部份幼兒練有，情，講種西。二、目標(biāo)1、能穿脫及整理衣服；能整理玩具清潔；有初步的生活自理能力。2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)食物，包括雞蛋類(lèi)、蔬菜類(lèi)等，結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn)，了解一些簡(jiǎn)單的飲食注意方法。3、了解一些交通準(zhǔn)則，具有一定的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)避開(kāi)危險(xiǎn)和應(yīng)付以外事故的方法。4、能聽(tīng)信號(hào)按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)的走和跑；能熟練的聽(tīng)各種口令和信號(hào)作出相應(yīng)的動(dòng)作；能聽(tīng)音樂(lè)準(zhǔn)確的做徒手操。5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。6、喜歡并能較積極的參加體育活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加鍛煉的習(xí)慣能較自覺(jué)的遵守體育活動(dòng)的規(guī)則并愿意主動(dòng)的收拾玩具器械三、具體措施1、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)，教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動(dòng)區(qū)，讓孩子操作，根據(jù)班上孩子情況進(jìn)行系鞋帶比賽。2、組織一些外出參觀活動(dòng)，通過(guò)觀察、了解各類(lèi)食物對(duì)人偏。3以。4幼。5、開(kāi)展系列比賽活動(dòng)，如：穿上脫掉衣服比賽、疊衣服等活動(dòng)，提高幼兒生活自理能力。2021年大班健康教育工作計(jì)劃3（一）、總目標(biāo)：1、會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速跑或改變方向跑，在20至30米距快在200至300半。2落。3、立5至10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。4、喜歡投擲。會(huì)兩人相距2至4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)3米左右）。5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。6，左。（二）、具體措施：1、動(dòng)作與行為練習(xí)，讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。2、見(jiàn)解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識(shí)，并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨?、模型加以示范?、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問(wèn)題。（三）、逐月目標(biāo)：二月、三月：1、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。2、進(jìn)行球的各種玩法。四月：1、學(xué)習(xí)助跑跨跳。2、練習(xí)頭頂沙袋走平行線。發(fā)展平衡能力。五月：練習(xí)側(cè)身向右傳球，發(fā)展幼兒身體的靈活性及合作能力。六月：1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過(guò)直徑60厘米的竹圈。2、練習(xí)立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作。3繼續(xù)教幼兒上揮臂擲的作提幼兒擲的確性。（四）、課程安排：詳見(jiàn)各主題安排。心理健康心理健康是兒童期人的生理心理發(fā)展的關(guān)鍵期積極健康的人際關(guān)系是幼兒心理健康發(fā)展的基礎(chǔ)幼兒早期的人際關(guān)系不僅影響兒時(shí)的心理健康也會(huì)影響一生的幸福和成就社會(huì)領(lǐng)域的教育具有潛移默化的特點(diǎn)幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感的培養(yǎng)尤應(yīng)滲透在多種活動(dòng)和一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)能使幼兒感受到接納關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境避免單一呆板的言語(yǔ)社因，康育，子，：二、三月：1、培養(yǎng)幼兒的愉快的情緒。2、培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。四月：培養(yǎng)幼兒挫折力。五月：培養(yǎng)幼自心。六月：培養(yǎng)幼兒獨(dú)性。2021年大班健康教育工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想一個(gè)健康的幼兒，既是一個(gè)身體健全的幼兒，也是一"愉快"、"主""膽"、"信""樂(lè)往"、"不難"幼，主，。其作與。二、主要目標(biāo)：1、在集體生活中情緒愉快，學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。2、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法；了解防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí)。3、正確使用筷子，安靜就座，愉能。4鍛。5的步會(huì)衣寶衫靜睡睡正；6，。三、具體措施：1、在就餐時(shí)引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的食物，知道食物的名稱(chēng)及其作用，少吃零食，主動(dòng)飲水。2、引導(dǎo)幼兒科學(xué)地認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其功能，在日常生生活中學(xué)習(xí)安全常識(shí)，知道如何保護(hù)自己。3、激發(fā)幼兒體育鍛煉興趣，積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育鍛煉活師供朋，心4、。四、具體活動(dòng)安排：1、大腦司令部2、身體的秘密3、預(yù)防感冒4、我的小房間5、運(yùn)動(dòng)后身體有什么變化6、他為什么看不清7、一拳一尺一寸8、小銅人和小蠟人2021年大班健康教育工作計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想指南明確指出幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂(lè)觀態(tài)度的重調(diào)幼，根：二、大班健康活動(dòng)總目標(biāo)1、生活有規(guī)律，會(huì)獨(dú)立有序地穿脫衣服并折疊好。初步了解身體地主要器官及其功能，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。2，。3。4的料。5節(jié)有力、到位。三、健康教育具體實(shí)施措施1照"要求"不等2，1替300米跑30米，步行2公里，連續(xù)續(xù)跑1分鐘2）能立定跳遠(yuǎn)雙腳站立從高35cm處往下跳助跑跨跳50cm。3）能倒身，縮身鉆過(guò)50cm高的拱型門(mén)，并在墊上前滾翻、側(cè)滾翻。3、開(kāi)展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng)，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持下來(lái)，不怕累。4、保證幼兒每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，選擇溫度適當(dāng)?shù)臅r(shí)間段開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng)，也可根據(jù)氣溫的變化和幼兒的個(gè)體差異，適當(dāng)減少活動(dòng)的時(shí)間5、鍛煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的能力，自己調(diào)節(jié)衣物的穿脫。6、認(rèn)識(shí)身體的主要器官及功能，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法，指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣；知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。7、定期測(cè)量幼兒的身高體重，幫助體弱幼兒加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；幫助肥胖兒增加鍛煉強(qiáng)度、密度，有效控制體重的增加。8、指導(dǎo)幼兒使用筷子就餐，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣；知道不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。9、保持個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。四、具體安排：九月份體育活動(dòng)：踩高蹺、小小旅行家生活活動(dòng)：不和眼鏡交朋友、學(xué)習(xí)新操《世界真美好》十月份體育活動(dòng)：火眼金睛、生活活動(dòng)：眼睛會(huì)做操，走在大街上十一月份體育活動(dòng)：烏龜一家生活活動(dòng)：保護(hù)我的胃和腸十二月份體育活動(dòng)：狐貍和獵狗、小轉(zhuǎn)移生活活動(dòng)：保護(hù)皮膚在培養(yǎng)幼兒健康行為過(guò)程中要集體與個(gè)別教育相結(jié)合先針對(duì)群體進(jìn)行教育改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣從而來(lái)影響個(gè)醒康。2021年大班健康教育工作計(jì)劃6一學(xué)期又過(guò)去了大班孩子也即將離開(kāi)孩子園進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了如何使孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生培有。這學(xué)，導(dǎo)孩子。一、鍛煉體能，提高幼兒的身體素質(zhì)幼能、。擇肢。幼兒。二、教師、保育員密切配合，共同搞好班級(jí)工作1、進(jìn)一步養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣，我們開(kāi)展這一系列有計(jì)劃防，。2、良好的班級(jí)常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣，激發(fā)幼兒情感、情緒，促進(jìn)幼兒各個(gè)方面的發(fā)展。1）讓幼兒參與制定常規(guī)。為了形成一個(gè)比較有明確而又能定用、。2活讓互、。他。3，兒沉反。三、有意義的遠(yuǎn)足遠(yuǎn)足活動(dòng)是一項(xiàng)積極的健身活動(dòng)，能促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，近深育。1：（1視專(zhuān)，的。（