2021年主管護(hù)師年終工作總結(jié)范文

2021年主管護(hù)師年終工作總結(jié)范文本人自年月畢業(yè)于xx衛(wèi)生學(xué)校，護(hù)理專業(yè)，學(xué)制三年，同年分配到xx礦務(wù)局結(jié)防院結(jié)核科，至今已工作了19年，于1998年晉升為護(hù)師，于XX年通過自學(xué)考取了哈醫(yī)大的護(hù)理專業(yè)，并于XX年6月獲省人事廳授予了主管護(hù)師XX年又考入了xx大學(xué)護(hù)理專業(yè)，于XX年7月本科畢業(yè)并榮獲學(xué)士學(xué)位。自參加工作以來，本人一直從事臨床護(hù)理工作，具有扎實(shí)的理論知識，熟練掌握了結(jié)核科各項(xiàng)技術(shù)操作及?？谱o(hù)理常規(guī)和表格的書寫，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，組織本科護(hù)理業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和護(hù)理查房認(rèn)真做好帶教工作每月組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論并制訂防范措施努力掌握本科室常見病多發(fā)病的臨床表現(xiàn)，急救器械的性能和使用方法，熟練掌握常用急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇、多功能心電監(jiān)護(hù)儀自發(fā)性氣胸自動(dòng)吸引器及各種插管搶救措施經(jīng)常參加本科疑難病案急病會診的討論尤其在結(jié)核病并發(fā)大咯血自發(fā)性氣胸急性呼吸衰竭的護(hù)理和搶救方面都起到了積極的作用積極參加突發(fā)的公共衛(wèi)生事件在抗擊非典禽流感以及甲流的應(yīng)急工作中積極投入一線工作并起到了模范帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例，提高了安全意識，增強(qiáng)了責(zé)任感。工作中，注重理論聯(lián)系實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采用新技術(shù)、新方法，開展臨床護(hù)理工作如用套管針行胸腔穿刺治療自發(fā)性氣胸減輕了病人的痛苦自任現(xiàn)職以來曾先后有多篇論《胸栓塞的觀察與護(hù)理《急性呼吸窘迫綜合癥的監(jiān)測和護(hù)理《微量泵進(jìn)行持續(xù)氣道濕化的臨床療效及護(hù)理探討等均《中外健X年12月呼X年4結(jié)核內(nèi)科護(hù)理用呼吸機(jī)《結(jié)核內(nèi)科護(hù)理用心電機(jī)》及《多參數(shù)監(jiān)護(hù)儀》(結(jié)核內(nèi)科護(hù)理專)共三項(xiàng)。自工作以來，始終本著病人至上的宗旨，熱情、細(xì)致地為病人服務(wù)，近20年的工作磨練了沉穩(wěn)的性格具備了快速敏捷的思維能力和應(yīng)變能力使自己成了科室的骨干深受院領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評曾多次被評為先進(jìn)工作者優(yōu)秀護(hù)加。年終工作總結(jié)擴(kuò)展閱讀2021主管護(hù)師年終工作總結(jié)文章主管護(hù)師年終工作總結(jié)文章？主管護(hù)師年終工作總結(jié)文章怎么寫？了主管護(hù)師年終工作總結(jié)文章供新老護(hù)士參考：一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的三基及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作習(xí)。2計(jì)核2～3卷。3內(nèi)6項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)考核要求在實(shí)際工作中抽考其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。（二）加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng)制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。安排全院性的講座和爭取派出去請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。、開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng)，利用5.12護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。（三）更新專業(yè)理論知識，提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？浦R如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種可通過請醫(yī)生授課檢索文獻(xiàn)資料護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能同時(shí)有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。二、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平（一）年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。（二）加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。（三）促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效（一繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。（二）建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入聽。（三）進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員～護(hù)士長～護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。（四）加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷護(hù)理投訴的歸因分析多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因應(yīng)吸取的教訓(xùn)提出防范與改進(jìn)措施對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。確。3，的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。2021主管護(hù)師年終工作總結(jié)文章主管護(hù)師年終工作總結(jié)文章？主管護(hù)師年終工作總結(jié)文章怎么寫？了主管護(hù)師年終工作總結(jié)文章供新老護(hù)士參考：一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)（一）按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的三基及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作習(xí)。2計(jì)核2～3卷。3內(nèi)6項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)考核要求在實(shí)際工作中抽考其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次，理論考試二次。強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。（二）加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動(dòng)制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃。安排全院性的講座和爭取派出去請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。、開展護(hù)士禮儀競賽活動(dòng)，利用5.12護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動(dòng)月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。（三）更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)?？浦R如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種可通過請醫(yī)生授課檢索文獻(xiàn)資料護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能同時(shí)有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。二、加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平（一）年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等。（二）加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核，月考評與年終考評相結(jié)合，科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。（三）促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平。三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效（一繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。（二）建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入聽。（三）進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員～護(hù)士長～護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。（四）加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理：繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷護(hù)理投訴的歸因分析多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因應(yīng)吸取的教訓(xùn)提出防范與改進(jìn)措施對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人，追究護(hù)士長管理及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任。確。3強(qiáng)化護(hù)士長對科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識平時(shí)加強(qiáng)對性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，保持設(shè)備的完好。2021年主管護(hù)師年終工作總結(jié)文章本人自年月畢業(yè)于xx衛(wèi)生學(xué)校，護(hù)理專業(yè)，學(xué)制三年，同年分配到xx礦務(wù)局結(jié)防院結(jié)核科，至今已工作了19年，于18年于xx年自于x年6x年了xx大于x年7。自參加工作以來，本人一直從事臨床護(hù)理工作，具有扎實(shí)的理論知識，熟練掌握了結(jié)核科各項(xiàng)技術(shù)操作及?？谱o(hù)理常規(guī)和表格的書寫，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，組織本科護(hù)理業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和護(hù)理查房認(rèn)真做好帶教工作每月組織本科的護(hù)理質(zhì)量和差錯(cuò)事故分析討論并制訂防范措施努力掌握本科室常見病多發(fā)病的臨床表現(xiàn)，急救器械的性能和使用方法，熟練掌握常用急救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇、多功能心電監(jiān)護(hù)儀自發(fā)性氣胸自動(dòng)吸引器及各種插管搶救措施經(jīng)常參加本科疑難病案急病會診的討論尤其在結(jié)核病并發(fā)大咯血自發(fā)性氣胸急性呼吸衰竭的護(hù)理和搶救方面都起到了積極的作用積極參加突發(fā)的公共衛(wèi)生事件在抗擊“非典”“禽流感”以及“甲流”的應(yīng)急工作中積極投入一線工作并起到了模范帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例，提高了安全意識，增強(qiáng)了責(zé)任感。工作中，注重理論聯(lián)系實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采用新技術(shù)、新方法，開展臨床護(hù)理工作如用套管針行胸腔穿刺治療自發(fā)性氣胸減輕了病人的痛苦自任現(xiàn)職以來曾先后有多篇論《胸栓塞的觀察與護(hù)理《急性呼吸窘迫綜合癥的監(jiān)測和護(hù)理《微量泵進(jìn)行持續(xù)氣道濕化的臨床療效及護(hù)理探討等均《中外健x年12月呼x年4結(jié)核內(nèi)科護(hù)理用