小學(xué)美德少年事跡材料5篇

小學(xué)美德少年事跡材料5篇小學(xué)美德少年事跡材料范文篇1

楊德欣同學(xué)是一名全面進展的好學(xué)生，是一名真實的美德少年。

首先是楊德欣同學(xué)美在喜愛班級，美在樂于助人，有奉獻精神。在班級的勞動衛(wèi)生工作中表現(xiàn)最為突出，在今年的班委競選中，我原來是要提名她當(dāng)班長，但是她主動上臺對全體同學(xué)說，我們班上的衛(wèi)生工作是最辛苦的工作，很多同學(xué)都不情愿擔(dān)任，如今為了把衛(wèi)生工作搞好，讓大家在一個潔凈的環(huán)境中歡樂學(xué)習(xí)，讓教師放心，情愿主動承當(dāng)，請大家允許和信任她。在臺上，她還向我和全班同學(xué)作了保證，這讓我很是意外和佩服，因為她平常的表現(xiàn)就讓我有了好的印象。如今，她又主動參加班級的最大工作的管理，真讓我和全班同學(xué)感動，關(guān)鍵的是在這兩個月的表現(xiàn)中，她做得特別杰出，她喜愛班級，她不怕吃苦，她悄悄的奉獻精神。她在勞動中主動幫助很多值日生和幾個生病請假的學(xué)生，如請假的秦凌翼生病三天，她就高興地幫了三天，我問她，她說她為幫助朋友很快樂，這是她最>美好的歡樂的事。這是小事，但是她有一顆純真的向上的發(fā)光的心靈，是一名具有優(yōu)秀品德的好學(xué)生。

其次是她有拾金不昧的精神。最讓我難忘的是在班級衛(wèi)生清掃的一個星期二的下午，她拿著四十元錢跑到我辦公室，原來她在同學(xué)曹有益的桌子下拾到的。這事我還在班會課上表揚了她，并且如數(shù)地將錢還給了曹有益同學(xué)，要全班同學(xué)向她學(xué)習(xí)。楊德欣同學(xué)還有諸多方面值得學(xué)習(xí)，我情愿推舉她成為一名真正的好少年。

小學(xué)美德少年事跡材料范文篇2

，12歲。渭田中心小學(xué)六(3)學(xué)習(xí)委員，學(xué)校少先隊大隊長，學(xué)校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛生活，愛科學(xué)，勇于創(chuàng)新，樂于助人的好少年。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面進展。多年來，各方面表現(xiàn)始終很優(yōu)秀，特殊在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

董龍敏同學(xué)有一顆真誠和善的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學(xué)心地和善、追求純真、無私無邪。在學(xué)校，她對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。

學(xué)習(xí)上，六(3)班里有一個與她鄰居的同學(xué)，學(xué)習(xí)很不仔細(xì)且馬虎，經(jīng)常把課本忘在家里，或落在學(xué)校。她知道后總是把課本讓給同學(xué)，或是抓緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用，這種無私的精神感動了這位馬虎的同學(xué)，促使他轉(zhuǎn)變不仔細(xì)和馬虎的毛病，學(xué)習(xí)成果突飛猛進。班級里有幾名后進生，他們總是學(xué)習(xí)上不去，作為學(xué)習(xí)委員她總是覺得自己責(zé)任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習(xí)功課。這幾名后進生在她的幫助下，成果全都趕了上來。

生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董龍敏同學(xué)在學(xué)校是寄宿生，學(xué)校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學(xué)生也占了不少。寄宿生同學(xué)遠離父母，遠離家鄉(xiāng)來學(xué)校寄宿，時不時就會碰到困難，只要他們一碰到困難，董龍敏同學(xué)就會準(zhǔn)時出如今他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個人得失。低年級的同學(xué)蒸飯，取飯有困難了，董龍敏同學(xué)二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學(xué)拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人?？墒嵌埫敉瑢W(xué)從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學(xué)拿飯。還有不少同學(xué)，在生活中常常會丟失了錢或?qū)W習(xí)用品、生活用品，董龍敏同學(xué)知道了，也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學(xué)。要是碰上有同學(xué)生病了，董龍敏同學(xué)并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學(xué)打開水，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。假如生病同學(xué)請假回家了，她還會等他們回來后，主動為她們補功課。夜里，303的幾位小同學(xué)常常會哭鬧，董龍敏同學(xué)并會用好話勸慰她們，細(xì)心照看她們。半夜陪她們上衛(wèi)生間，給她們蓋被子，有時還會為她們洗衣物。董龍敏同學(xué)在宿舍里的這種樂于助人的行為，漸漸在全體寄宿生中傳開了，同學(xué)們給她取了一個好聽的外號，親切的贊揚她為董媽媽。

不僅是如此，董媽媽在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天，董龍敏從家乘車來學(xué)校，在大街下車后往學(xué)校走的路上，路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現(xiàn)金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒一個人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學(xué)校上交給老師，就憑這幾百元，學(xué)校確定是會表揚她的?？墒撬龥]這樣做，她想，主人丟了錢包肯定很焦急回來找，所以她就站在原地等待失主出現(xiàn)。等了很久后，主人依舊沒出現(xiàn)。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關(guān)資料或聯(lián)系方式。正好，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人，董龍敏同學(xué)就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候，主人出現(xiàn)了，當(dāng)錢包主人問她叫什么名字時，她說她叫少先隊員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣嘉獎她，她也拒絕了，背起書包就往學(xué)校跑。主人追上來要送她回學(xué)校，她也不愿!主人無奈，只好在事后向?qū)W校反映了此事，學(xué)校幾經(jīng)調(diào)查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是董媽媽所為。

如今董媽媽助人為樂的事跡早已傳遍整個學(xué)校。董媽媽也為此獲得了很多人的欣賞與諸多的殊榮?？h里的三好學(xué)生名單中有她，學(xué)校的優(yōu)干名單也有她;學(xué)校的十佳少年中有她，學(xué)校的八德之星也有她;學(xué)校劍橋英語之星有她，縣校習(xí)作、書法、繪畫、演講一等獎都有她。

董媽媽!你真是好樣的!愿你那顆和善的心繼續(xù)發(fā)揚助人為樂的火光，在將來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

小學(xué)美德少年事跡材料范文篇3

余夢，女，今年十一歲，就讀于綏陽縣育紅小學(xué)，四(3)班副班長。余夢同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，音樂藝術(shù)方面特長突出，四年來連續(xù)多次被評為校級三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班干部。

一、勤奮刻苦，是同學(xué)的好典范

學(xué)習(xí)上，她始終以勤奮刻苦、虛心好學(xué)的看法來對待。她在學(xué)習(xí)上有著一套很好的方法，堅持課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課中用心聽講、做好筆記，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學(xué)請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。

二、聰慧能干，是老師的好幫手

作為一名班干部，她到處以身作則，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項校紀(jì)校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時，他主動維護好班級的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于準(zhǔn)時勸阻，并能每天堅持主動支配好全班的值日工作，催促值日生完成清掃任務(wù)。她團結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中，她就像是一名懂事的小大人，老師、同學(xué)對她都給予了高度信任，多次被評為優(yōu)秀班干部。

三、奉獻愛心，是一個感恩的好孩子

由于家庭緣由，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報著一顆感恩的心回報社會，回報身邊的的人，只要學(xué)校有公益活動，都主動參與，只要學(xué)校組織捐贈活動，好都毫不遲疑把自己平常節(jié)省的錢捐贈出去，在一次班里的一位同學(xué)患重病，她把節(jié)省了很久的50元錢全部捐贈，平常班上只要有同學(xué)需要幫助，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活上，她都愿意細(xì)心幫助;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷著一顆感恩的心，特殊是老師，他把他們當(dāng)成自己的父母一樣對待。

小學(xué)美德少年事跡材料范文篇4

我叫鄧江雨，20-年10月出生，如今龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(1)班學(xué)習(xí)，擔(dān)任班長。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，這使我一天天茁壯成長起來。五年來，我已經(jīng)抱回家很多證書和獎狀：“優(yōu)秀干部〞、“五星級學(xué)生〞及校運會上各個項目的獎狀等。在學(xué)習(xí)生活中，我練就了一股不服輸?shù)木?，我用辛勤的汗水和不懈的努力，換來了一項項優(yōu)異的成果，為師生們所稱道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

作為一名小學(xué)生，我具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。我不偏科，基礎(chǔ)較好，在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，我還是一個心地和善、極富憐憫心、樂于助人的好學(xué)生。作為班級的班長，我主動為同學(xué)們服務(wù)，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，我總會耐煩的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿來找我一起探討、向我請教。

生活中，我始終很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，我都慷慨解囊，雖說捐的不多，但我會傾我全部。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)受風(fēng)雨,怎能見彩虹〞的道理。

小學(xué)美德少年事跡材料范文篇5

鄭文佳，她是育紅小學(xué)六年級(1)班的學(xué)生，是一個熱情，開朗、樂觀、主動向上的女孩。

鄭文佳喜愛學(xué)習(xí)，求知欲很強，喜愛挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)上遇到的困難。遇到的困難，她總是想方設(shè)法的解決;遇到學(xué)習(xí)上的難題，從不退縮，假如實在是獨立解決不了，總是會問老師，同學(xué)或者上網(wǎng)查詢，肯定要把它解決，消化掉，從不把今日的事拖到明天去完成。鄭文佳在學(xué)校是一個熱心的孩子，關(guān)愛同學(xué)，注重集體榮譽感的人。前段時間她在學(xué)校因為意外造成騎跨傷，住院十天，每天在醫(yī)院她叨念最多是：我什么時候能好啊，要快點好起來，要和我的同學(xué)們參與學(xué)校組織的活動，和同學(xué)們一起值日，不能因為我的傷落下了工作。她的熱情感染著我們大多數(shù)的同學(xué)，就在她出院返校時，剛要進校門時，她的一個同學(xué)叫住了她，走路都不是很利索的她快走幾步上前一把抱住了她的同學(xué)，一個深深的擁抱。一個小小的擁抱，把同學(xué)間的情感上升到了更高的境界，分別幾天勝似幾年。

鄭文佳是一個主動向上的女孩，近段時間學(xué)校在