全新教師節(jié)主題班會教案

全新教師節(jié)主題班會教案主題班會能充分發(fā)揮集體的才智和力氣，讓個人在集體活動中提高綜合素養(yǎng)。相信許多伴侶都需要一個好的策劃內(nèi)容，下面是我為大家收集的全新老師節(jié)主題班會教案例文，盼望你喜愛。

全新老師節(jié)主題班會教案篇1

為樂觀響應__區(qū)訓練局關于開展老師節(jié)活動的號召，推動我校訓練和諧進展，充分展現(xiàn)我校教職工的風采，豐富廣闊教職工的文化生活，進一步增加老師的責任感和使命感，分散一種健康向上、樂觀樂觀的正能量，激勵廣闊老師樹立崇高職業(yè)抱負，提高教書育人本事，以便今后能全身心的投入來x務工隨遷子女的訓練事業(yè)中，大膽暢想訓練夢，我校黨政領導打算于20__年老師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝老師節(jié)系列活動。

一、活動主題

分散正能量，暢想__夢

二、活動組委會

__

三、活動支配

活動時間：20__年8月20——9月20日

(一)全?？倓訂T

工會：

1、征集全體教工意見，投票評比出__學校優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研老師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等老師個人及團體獎，在慶祝老師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)老師正能量;

2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要充分反映廣闊教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力提倡高雅藝術，弘揚民族文化，鼓舞自編、自演，排演出思想性強、題材新奇、形式多樣、格調(diào)清爽、活潑健康的藝術精品，入選的節(jié)目在老師節(jié)當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評比范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評比范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。

教工團支部：

1、組織青年團員老師以“我的老師”為主題進行征文活動，撰寫自己成長經(jīng)受中老師的引導和關心，或是損害與心結，對自己訓練工作的啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想。或是以“分散正能量、暢想__夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評比一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經(jīng)受的老師在老師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。

德育、少先隊：

1、開展“師恩情深，感謝有您!”老師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝愿送恩師”、校內(nèi)廣播站感恩老師聯(lián)播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給同學和老師一個倡議活動等等。

2、本次活動倡議同學用樸實的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使同學學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教導。同時通過這次活動加強師生溝通，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使同學喜愛學習、喜愛生活，做個敢于擁有幻想的新時代好少年。

(二)聚焦亮點

1、開展“分散正能量、暢想__夢”為主題的老師文藝匯演和表彰大會。(9月6日周五下午，黨政、工、團聯(lián)合主辦。)

2、依據(jù)主題，班級自主策劃形式多樣的老師節(jié)活動。(9月10日，德育、少先隊主辦。)

(三)暢想__夢(9月10日——9月20日)

1、以第x個老師節(jié)為契機，激勵廣闊老師樹立崇高職業(yè)抱負，提高教書育人本事，進一步增加廣闊老師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)老師愛教樂教、教書育人的熱忱;從而使__每個訓練工也都有自己的老師夢。

2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)訓練同學喜愛學習、喜愛生活，擁有__漂亮少年夢。

四、活動要求

1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校內(nèi)”為主導思想，突出“分散正能量，暢想__夢”的活動主題，組織廣闊教職工和同學樂觀參加，充分發(fā)揮全校師生的樂觀性、主動性和制造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟__師生逐夢之旅。

2、邀請產(chǎn)假在家的老師共度老師節(jié)，慰問家境困難、病假在家老師和離退休老師，特殊關懷他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。

3、活動要細心設計，使慶祝、表彰與學習訓練相結合，大力宣揚尊師重教和優(yōu)秀老師的先進事跡，增加全體老師的光榮感、責任感和使命感。

全新老師節(jié)主題班會教案篇2

活動目標：

1、了解老師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小伴侶，嘗試用自己的方式向老師表達情感。

2、知道9月10日是老師節(jié)，理解老師過節(jié)和小伴侶過“六一”是一樣的重要。

活動預備：

1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。

2、一張老師送給自己老師的賀卡。

3、錄音機、磁帶。

活動步驟：

1、引起幼兒談話愛好。老師和小伴侶圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒愛好。

2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的。

3、介紹老師節(jié)。

4、幼兒說一說自己對老師工作的看法，如老師是做什么的?你喜愛什么樣的老師?你覺得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好?

5、你知道有幾類老師?列舉自己知道的不同層次、不同分工的老師。如幼兒園、中學校、高校、特長老師、家庭老師等。

6、將自己知道的老師用最簡潔的圖畫表現(xiàn)出來。

7、每人講一句最想說的`話，制作成磁帶，在幼兒園的廣播中播放。

活動延長：

1、繪畫活動：《老師的微笑》或其他。

2、我為老師做件事：引導幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。

3、表演

活動：我是小老師。

全新老師節(jié)主題班會教案篇3

老師節(jié)是我國老師節(jié)，大田壩鄉(xiāng)中心完小打算以“簡樸、熱鬧、暖和”的原則要求慶祝老師節(jié)，充分激發(fā)老師愛教樂教，愛崗敬業(yè)的熱忱，營造社會敬重老師、關懷訓練和老師回報社會的良好氛圍，推動學校訓練教學的良好進展。

一、活動時間

9月8日至10日

二、活動組織

成立大田壩鄉(xiāng)中心完小慶祝老師節(jié)活動領導小組：

組長：李永剛(中心完小校長)

副組長：李永進、李全、李成吳(中心完小副校長)

成員：瞿國寶、王樹森、段國銀、韓金李、劉富、王少君

三、活動支配

1、主題宣揚活動

通過各種宣揚渠道和手段，營造“簡樸、熱鬧、暖和”的節(jié)日氛圍。(各學校領導組織)

(1)學校板報宣揚：要求：有老師節(jié)慶?；顒訉诩皥D畫，宣揚本年度我校各類先進名單、事跡，慶祝老師節(jié)活動動態(tài)等。

(2)學校廣播宣揚：要求：播放歌頌老師的歌曲。9月8日起中午播放歌曲《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。

(3)學校標語宣揚：要求：校門口懸掛橫幅：熱鬧慶祝老師節(jié)!

2、開慶祝大會

9月8日12：00，全鄉(xiāng)學校系統(tǒng)全體教職員工以及身體健康、行動便利的退休老老師集中到中心校統(tǒng)一過節(jié)。(中心校全體老師組織)

程序如下：

12：00-13：30，集中大會議室開座談會：

(1)首先請大田壩鄉(xiāng)黨委書記、鄉(xiāng)長等領導講話。

(2)接下來中心完小校長講話。

(3)表彰先進老師。

(4)請退休老老師代表發(fā)言。

(5)各老師自由暢談。

13：30-16：00，慶祝活動：

(1)歌詠活動，愛好音樂的老師參與。

(2)籃球活動，愛好體育的老師參與。

(3)象棋活動，愛好象棋的老師參與。

16：30-17：30，全體教職員工統(tǒng)一就餐。

3、感謝師恩活動

組織同學開展用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝愿與感恩之情的活動。

(1)9月10日早晨組織校禮儀隊和紅領巾值日崗在校門口迎接老師到校、祝愿每位老師。(少先隊輔導員組織)

(2)9月10日，每節(jié)課前，各班同學起立向老師問好、送出節(jié)日的祝愿。(各班班主任組織班干部完成)

(3)9月10日課余時間，組織同學參與學?！袄蠋?，我想對您說”的校內(nèi)留言活動。將自己對老師的感謝之情寫在外形不同的小卡片上，貼在學校宣揚板上。(少先隊組織)

(4)9月8日—10日組織3—6班級同學撰寫“感謝您，__老師”征文活動。(班主任組織)

4、老師回報社會活動

(1)9月13日-14日組織老師慰問行動不便的退休老老師。

(2)9月15日以后組織全體老師集中開展家訪活動，深化了解同學的家庭狀況，共商促進同學成長的訓練措施和方法。

(3)9月7日組織學校部分骨干老師為家長開展訓練詢問活動。

全新老師節(jié)主題班會教案篇4

一、活動主題

歲月如歌，感念師恩

二、活動目的

在一年一度的老師節(jié)即將來臨之際，號召同學寫下最美的文字獻給最敬重的老師，讓每個同學由衷的寫下對老師的感恩之情，并在本次活動中去感受老師悄悄耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院處處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門

院文學社

四、活動對象

__高校全部在校同學

五、活動時間

9月10日老師節(jié)

六、活動內(nèi)容

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感謝之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參與活動的同學貼在祝福墻上。

3、征集寫關于老師的文章，評比出最美的文字，頒發(fā)證書。

4、宣揚號召：

a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位老師。

c、見到老師時送上一聲親熱的問候；

d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話；

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖，讓教官愛護好嗓子。

七、活動支配

9月7日，文學社社長團擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資；編輯部負責整理、書寫及校對相關材料工作。

9月10日，文學社宣揚部推出了“慶祝老師節(jié)”的大型海報，其海報內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣揚作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學社成員進行排崗，堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外，由文學社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動狀況，并且有部分成員與老師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣揚材料，9月底將全面報導老師節(jié)的具體活動。

八、所需物品及支配

祝福墻海報一張（文學社組織部支配）

簽名條幅（提交院經(jīng)費審批）

內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，

將最美的文字獻給最敬重的老師，老師，您辛苦了！

——院文學社宣

電腦及其宣揚視頻（文學社組織部支配）

登記統(tǒng)計材料（文學社組織部支配）

桌椅支配（2-3個桌子，四個凳子）

彩色卡紙（文學社組織部支配）

九、活動總結

由某高校高職院文學社組織部對此活動進行書面總結，文學社新聞部寫出相關報道并將總結報告提交文學社備案。

十、未盡事宜，另行支配

全新老師節(jié)主題班會教案篇5

一、活動時間

9月7日-9月9日

二、活動支配

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

校內(nèi)廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開頭，廣播時間將播送《老師》、《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌老師的歌曲。

送上一句祝愿——9月7日至9月9日，全校同學們課間見到老師時，當老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：老師，您辛苦了！“老師，祝您節(jié)日歡樂”，“老師，我們感謝您”。

2、卡片表心愿：在二三四班級中進行“童心七彩給師愛”心愿卡設計展。要求美味同學都樂觀參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手力量，將自己對老師的真情實感通過自己的設計流露在心愿卡上，充分表達對老師的理解、關懷和敬重。

心愿卡的設計時間為9月7日至9月8日，請二三四班級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學前上交于班級處，進行評比、展現(xiàn)。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝愿，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師寫一封表露感謝之情的

9月7日之9月8日下午放學前，五六班級同學請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”（以班為單位）交到班級處，9月9日，我們將大家的祝愿送到老師手中。

三、師生現(xiàn)場互動表心愿（各班級自行組織）

1、活動地點：學校操場

2、活動時間：9月9日課間操

3、活動主持、各班級自行選擇

4、活動程序：

（1）同學代表發(fā)言（向老師致敬）班級組選出優(yōu)秀代表。

（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的