慶元旦文藝演出主持詞

慶元旦文藝演出主持詞

慶元旦文藝演出主持詞

開場白

甲：新年的鐘聲即將敲響，時間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，20XX年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們屈冢學(xué)校的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

丙：今日，我們相約在屈冢學(xué)校，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時間；

?。航袢眨覀兿嗑墼谇W(xué)校，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪；

甲：今日，我們相聚在屈冢學(xué)校，放開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今日，我們相聚在屈冢學(xué)校，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄!

丙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們傷心；勝利，也理所當(dāng)然地洋溢在我們絢爛的笑臉上。

?。簹g快的笑聲，是飄舞的音符。以思念譜成樂章，用祝愿奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊悄悄的等待。

合：梨林鎮(zhèn)屈冢學(xué)校20XX年慶元旦文藝演消失在開頭。

甲：首先，讓我們以熱鬧的掌聲有請學(xué)校魏校長為我們致新年賀辭!

甲：感謝魏校長熱忱洋溢的致詞!感謝魏校長新年的祝愿和勉勵。

乙：我們堅信：在新的一年里，在魏校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，在各位家長的支持和協(xié)作下，屈冢學(xué)校的明天肯定會更加美妙!

節(jié)目串詞

1、《嘻哈小子》

甲：首先上場的是來自我們學(xué)校幼兒大班的一群可愛的孩子們，

乙：他們給我們帶來了一支美麗的舞蹈《嘻哈小子》，大家掌聲歡迎。

2、《好運來》

乙：哎，夢佳，當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成果時，你第一個想要感謝的人是誰呢?

丙：應(yīng)當(dāng)是老師

乙：那當(dāng)你在人生路上獲得勝利時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?

丙：也是老師呀。

乙：對呀，是老師。你不想聽到老師悅耳的歌聲嗎?同學(xué)們，你們不想在這時給老師來點熱忱的掌聲嗎?(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱鬧的掌聲歡迎我們學(xué)校鄭冬麗老師為我們演唱一首《好運來》!

3、《英語演講》

甲：一首特別美麗悅耳的好運來，愿這份好運帶給大家無盡的喜和愛。

乙：一段英語自我介紹(內(nèi)容自定)

甲：想不到你的英語說得這么好呀!

乙：那當(dāng)然，這都得益于咱們學(xué)校有一位精彩的英語老師，還有比我說的更好的呢，掌聲歡迎五(2)班的楊雨純給大家?guī)硪欢斡⒄Z演講。

4、《五官新說》

丙：我問你，你最滿足的是自己身體的那一部分呀?

?。貉劬ρ?，我的眼睛會放電，不信，電你一下試試。

丙：凈吹牛，那你最不滿足的是身體的那一部分呀?

丁：鼻子、耳朵，反正挺多的

丙：那你不怕他們有意見呀?

?。喊?我還真沒有聽說過

丙：看，他們來了。

5、《數(shù)字串燒》

甲：這個節(jié)目精彩吧?

乙：恩，特殊精彩。

甲：下面請觀賞有二(2)班的田欣研等同學(xué)給大家?guī)硪欢巍稊?shù)字串燒》

乙：大家掌聲歡迎

6、《青青河邊草》

丁：感謝剛才同學(xué)的精彩表演，夢佳，聽說你的歌也唱得特別好，是嗎?

丙：感謝夸獎

?。耗悄氵@次預(yù)備給大家唱一首什么歌呀?

丙：那我就為大家演唱一首《青青河邊草》吧。

丁：好呀，大家掌聲歡迎。

7、武術(shù)操《中國功夫》

甲：你最喜愛的哪位電視明星呀?

乙：李連杰

甲：為什么喜愛他?

乙：由于他的武功特殊好(即興表演一段武術(shù)動作)

甲：咱們學(xué)校也有一群武術(shù)小明星，他們也給我們帶來了一段精彩的武術(shù)表演

乙：有請四(2)班郭欣茹等人為大家?guī)淼奈湫g(shù)操《中國功夫》

8、《三句半》

丙：屈冢學(xué)校美如畫

丁：各項工作頂呱呱

丙：全校師生齊努力

?。褐?/p>

丙：咱倆這是在表演什么呀?

丁：三句半呀，下面請觀賞二(3)班酒昭陽等同學(xué)帶來的三句半

9、《你家在哪里》

乙：觀賞完了精彩的三句半，讓我們再來觀賞二(3)班班主任李月玲給我們帶來一首特別好聽的戲歌《你家在哪里》，大家給點熱忱的掌聲吧。

10、《茉莉花》

甲：有人喜愛嬌艷動人的玫瑰，有人喜愛艷壓群芳的牡丹，還有人喜愛冰清玉潔的水仙，而我，卻對雪白的茉莉花情有獨鐘。

丁：一簇簇淡黃的花蕊，幾片雪白的花瓣，一朵綠色的花萼結(jié)合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花

甲：下面請觀賞五(1)班魏夢佳、張宇婷等同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮盾岳蚧ā?/p>

11、《新編大忽悠》

甲：每年元旦，六(1)班總會給我們帶來令人捧腹的小品。

丁：那今年他們又會給我們帶來什么小品呀?

甲：看，他們來了

12、《咚巴拉》

丙：觀賞完了六(1)班的精彩小品，下面讓我們再來觀賞一段美麗的舞蹈

?。河姓埗?1)班田慧、李佳瑤等同學(xué)給大家?guī)淼奈璧浮哆税屠?/p>

13、《歌曲聯(lián)唱》

甲：下面請同學(xué)們觀賞幾首歌曲聯(lián)唱

乙：先請六(2)班的楊歡、魏瑩瑩給大家?guī)硪皇住队|電》

甲：接下來有請學(xué)校音樂愛好小組為大家?guī)淼男『铣兑粋€師傅三徒弟》

乙：下面掌聲歡迎幼兒大班的武林靜老師和她們班的田卓然，馬子慧等小伴侶給大家合唱一首歌曲《蘭花草》

甲：接下來請觀賞學(xué)校合唱隊給大家演唱一首他們自己改編的歌曲《曲苑歡迎你》

14、小品《吹牛》

丁：昨天晚上我發(fā)高燒啦!丙：喲，那你可得留意了，現(xiàn)在甲流可危急了。對了，你燒多少度呀?

?。何腋邿攀亩?。

丙：你也不怕燒死啊?

丁:晚上睡覺我手里攥著一把玉米,其次天一看,全成爆米花了!

丙:你真能吹。

丁:還有比我更能吹的呢!下面有請四(1)班魏強、楊芝委給大家?guī)淼男∑贰洞蹬！罚蠹艺坡暁g迎。

15、《剪紙》

乙：一把剪刀，一張色紙，經(jīng)過寥寥數(shù)剪，魔術(shù)般變幻出各種栩栩如生的事物。剪紙，這一中華民族傳統(tǒng)的文化使屈冢學(xué)校不少同學(xué)癡迷于其中。

甲：為豐富同學(xué)課余生活，更好地開發(fā)校本課程資源，屈冢學(xué)校開設(shè)了各種愛好小組活動，作為其中之一的剪紙愛好小組更是得到了同學(xué)們的熱鬧追捧。

乙：自學(xué)校開設(shè)剪紙愛好活動以來，同學(xué)的參加熱忱始終不減。剪紙不僅培育了同學(xué)的動手操作力量、觀看力量、美化生活的制造力量和急躁細(xì)致的良好習(xí)慣，更增加了學(xué)校生對剪紙這一民族文化的深刻了解，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化。

16、《主角和配角》

甲：接下來請觀賞五(2)班給大家?guī)淼男∑?，大家掌聲歡迎

17、《班級合唱》

丙：一年之計在于春

?。阂蝗罩嬙谟诔?/p>

丙：同學(xué)們，時間對于我們是最珍貴的

丁：所以，大家肯定要珍惜每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，長大后報效祖國。

丙：下面請觀賞三（2）班給大家?guī)淼摹睹魅崭琛?/p>

甲：老師是辛勤的園丁，這是對老師辛勤工作的贊頌；

乙：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是對老師無私奉獻精神的謳歌！

甲：早晨，校內(nèi)的鈴聲最悅耳；

乙：課堂，老師的話語最動聽；

甲：夜晚，老師房間的燈光最嚴(yán)厲。

乙：是他們，是他們，是他們用父親般的嚴(yán)峻和母親般的慈祥，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!

甲：接下來請觀賞三(1)班為大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹?，祝愿全部的老師和我們的爸爸媽媽們在新的一年里身體健康，萬事如意。

結(jié)束語

甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡快；過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又飛翔著強健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，布滿盼望與挑戰(zhàn)的20XX年正微笑著向我們走來。

乙：新年有新的暢想，新年有新的盼望。在新的一年里，我們將連續(xù)追求創(chuàng)新，探究實踐；在新的征程中，我們將努力奮斗自強，勇往直前

丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻，迎接布滿盼望的20XX年。

丁：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想將來，這里放飛幻想。讓我們記住這美妙的時間，讓我們駕著"