四川省宜賓市對口單招考試2022年大學(xué)語文歷年真題匯總附答案

四川省宜賓市對口單招考試2022年大學(xué)語文歷年真題匯總附答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.“民為貴，社稷次之，君為輕”的提出者是（）A.A.孔子B.孟子C.韓非子D.荀子

2.下列各組詞語中，全都有錯別字的一組是()

A.安兵不動暗然失色篳路藍(lán)縷得不嘗失

B.破釜沉舟言簡意駭恒古未有事必恭親

C.紛至踏來眾口爍金按途索驥秘而不宣

D.迫不急待耳儒目染括不知恥鋌而走險

3.《論語》的作者是（）

A.孔子B.孔子的弟子C.孔子的弟子及再傳弟子D.孔子及其弟子

4.下列作家中，是作品具有獨特的“含淚的微笑”風(fēng)格的作家是()

A.屠格涅夫B.歐·亨利C.莫泊桑D.培根

5.李白的《行路難》是一酋()

A.七言絕句B.七言律詩C.七言歌行D.近體詩

6.下列詞人中，屬于豪放派的是（）A.A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾

7.

8.下列史書中屬“國別體”的是（）

A.《左傳》

B.《史記》

C.《戰(zhàn)國策》

D.《資治通鑒》

9.“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”一語出自()

A.《韓非子》B.《墨子》C.《論語》D.《詩經(jīng)》

10.《麥琪的禮物》運用了_____的結(jié)構(gòu)方法()

A.一虛一實，虛實結(jié)合B.四條情節(jié)線交叉敘述C.追溯法D.采用兩條平行的情節(jié)線索敘述

11.蘇軾《前赤壁賦》中“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦”的修辭手法是（）

A.比喻、對偶;B.排比、比喻;C.對偶、擬人;D.擬人、對比

12.晚唐擅長寫“無題"詩的是（）

A.李賀B.李商隱C.李白D.杜牧

13.由個別到一般的論證方法是（）A.演繹論證B.類比論證C.歸納論證D.對比論證

14.歐陽修《五代史伶官傳序》為一篇()

A.辭賦B.史論C.奏疏D.小說

15.

第

3

題

我國第一部紀(jì)傳體通史是（）。

16.下列作品中，屬于敘事詩的是()

A.白居易《杜陵叟》B.屈原《國殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒(其五)》17.絕句屬于（）A.古體詩B.楚辭體C.樂府詩D.格律詩

18.《五代史伶官傳序》的中心論點是()

A.“滿招損，謙得益”

B.“盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉”

C.“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”

D.“禍患常積于忽微，智勇多困于所溺”

19.《風(fēng)波》《斷魂槍》《苦惱》的作者依次是()

A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅20.《無題》(相見時難別亦難)是一首（）A.A.送別詩B.愛情詩C.邊塞詩D.山水詩二、填空題(10題)21.此中有真意，____________。

22.北宋詩文革新運動的領(lǐng)導(dǎo)者是__________

23.《戰(zhàn)國策》的原著者不可考，后經(jīng)西漢末年的＿＿＿整理后定為《戰(zhàn)國策》。

24.老吾老以及人之老，_____________。

25.錢鐘書的《論快樂》選自散文集《__________》。

26.《蜀相》是悼念__________的詩。

27.莊子和_________是道家說派的代表人。

28.老舍曾被授予“＿＿”稱號。

29.郭沫若的小說集是《__________》。

30.“__________，將軍不戰(zhàn)空臨邊。”

三、判斷題(5題)31.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

32.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

33.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

34.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

35.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)36.閱讀辛棄疾《摸魚兒》，然后回答小題。更能消、幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。惜春長怕花開早，何況落紅無數(shù)。春且住!見說道、天涯芳草無歸路。怨春不語。算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮。長門事，準(zhǔn)擬佳期又誤。蛾眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴?君莫舞。君不見，玉環(huán)飛燕皆塵土!閑愁最苦。休去倚危欄，斜陽正在，煙柳斷腸處。這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的感情?37.閱讀《季氏將伐顓臾》中的一段文字，回答下列各小題：

孔子曰：“求!周任有言曰：‘陳力就列，不能者止?！６怀郑嵍环?，則將焉用彼相矣?且爾言過矣，虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中，是誰之過與?”

將“危而不持，顛而不扶，則將焉用彼相矣”譯成現(xiàn)代漢語，并說明孔子用這兩句話作為論據(jù)的性質(zhì)、所表達(dá)的觀點以及運用了何種論證方法。38.閱讀曹操《短歌行》(其一)中的詩句，然后回答下面小題。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依?山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。哪幾句用了比喻修辭手法?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.歌唱對象與詩歌的主題有什么聯(lián)系?

40.閱讀《論快樂》中的一段文字，回答下列小題：

穆勒曾把“痛苦的蘇格拉底”和“快樂的豬”比較。假使豬真知道快活，那么豬和蘇格拉底也相去無幾了。豬是否能快樂得像人，我們不知道；但是人會容易滿足得像豬，我們是?？匆姷?。把快樂分肉體的和精神的兩種，這是最糊涂的分析。一切快樂的享受都屬于精神的，盡管快樂的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生了下來，吃飽了奶就乖乖地睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒有分化，只是混沌的星云狀態(tài)。洗一個澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，并非全因為澡洗得干凈，花開得好，或者菜合你口味，主要因為你心上沒有掛礙，輕松的靈魂可以專注肉體的感覺，來欣賞，來審定。要是你精神不痛快，像將離別時的筵席，隨它怎樣烹調(diào)得好，吃來只是土氣息，泥滋味。那時刻的靈魂，仿佛害病的眼怕見陽光，撕去皮的傷口怕接觸空氣，雖然空氣和陽光都是好東西。快樂時的你，一定心無愧怍。假如你犯罪而真覺快樂，你那時候一定和有道德、有修養(yǎng)的人同樣心安理得。有最潔白的良心，跟全沒有良心或有最漆黑的良心，效果是相等的。

這段文字運用了什么修辭方法?

41.

作者說“以四大古典名著所改編的電視劇為例”，在文中還少提及了四大名著中的哪一部?為什么?

六、作文(1題)42.據(jù)說有一個人問牧師，天堂和地獄有什么區(qū)別。牧師帶他到一個大房間，里面有一個特大的鍋，煮著非常好吃的食物，圍在周圍的人各人拿著一把很長的勺子，就是拿不到自己嘴巴吃。牧師告訴他，這就是地獄。然后牧師又帶他到另外一個大房間，里面同樣是特大的鍋，煮著非常好吃的食物。而圍在周圍的人各人拿著很長的勺子，舀出食物給對方吃，每個人都吃得津津有味。牧師告訴他，這就是天堂。

仔細(xì)閱讀上述材料后，寫一篇文章。

要求：

(1)文體白選(詩歌除外)；(2)題目白擬；(3)立意自定；(4)字?jǐn)?shù)不少于800字。

參考答案

1.B孟子反對兼并戰(zhàn)爭，主張行仁政以統(tǒng)一天下。因而他游說諸侯，宣揚王道，提出了著名的“民為貴，社稷次之，君為輕”的政治主張。

2.C

3.C

4.B

5.C

6.D

7.A

8.C

9.C

10.A這篇小說作者在情節(jié)構(gòu)思上采用“一虛一實，虛實結(jié)合”的結(jié)構(gòu)方法。作者詳細(xì)寫了妻子德拉賣掉心愛的頭發(fā)給丈夫買表鏈的過程，這條線是實寫；而丈夫吉姆卻賣掉了心愛的金表給妻子買了她喜愛的一套發(fā)梳，這條線索虛寫，直到吉姆回到家兩人交換禮品時兩條線索才交匯到一起。

11.C

12.B

13.C

14.B《五代史伶官傳序》是一篇論證嚴(yán)密的史論，作者歐陽修是北宋著名的文學(xué)家、史學(xué)家。

15.C

16.A

17.D本題考查了詩詞曲賦常識。詩歌按表現(xiàn)形式可以分為格律詩、自由詩和民歌。格律詩有嚴(yán)格的格式和韻律要求，中國古代的律詩、絕句、詞、散曲及外國的十四行詩等都屬于格律詩。

18.B作者通過記述唐莊宗得天下與失天下的經(jīng)過，闡明了“盛衰之理，雖日天命，豈非人事哉”的中心論點，從而告誡當(dāng)朝者要居安思危、防微杜漸，以免誤國。

19.C

20.B《無題》詩共有十六首，不是一時之作，多寫愛情，有的可能有所寄托。這首詩就是其中有名的一篇。它作于青年時期，寫的是他與一位作道士的宮女之間神秘而艱難的愛情。因此選擇B項。

21.欲辨已忘言

22.歐陽修

23.劉向劉向

24.幼吾幼以及人之幼

25.寫在人生邊上

26.諸葛亮

27.老子

28.人民藝術(shù)家人民藝術(shù)家

29.《塔》

30.和戎詔下十五年

31.N

32.Y

33.Y

34.Y

35.Y36.對南宋國勢的擔(dān)憂和報國無門的悲憤。37.“盲人站立不穩(wěn)，不去扶持；將要摔倒了，又不去攙扶，還要攙扶的人做什么呢?”

事實論據(jù)中的比喻材料；批評冉有、子路的失職，駁斥了冉有推卸責(zé)任的說法；由個別到個別的類比法：以不能攙扶盲人的相類比不能輔佐季氏的臣，同為失職。38.這八句中，前六句都是比喻，前四句以烏鵲擇枝比喻賢才尋找明主，后兩旬是以山不厭其高，海不厭其深比喻明主不厭賢才之多。39.從四個歌唱對象前面的修飾詞語看來，它們都是長期遭受風(fēng)雨打擊、悲憤滿懷、奮力抗?fàn)幍男蜗?，與下文鳥兒獻(xiàn)身于土地的精神相吻合，強化了詩人所要表現(xiàn)的“愛土地”、“愛祖國”的主題。

40.比喻。把人生的快樂比作引誘小孩吃藥的方糖和像跑狗場里引誘狗賽跑的電兔子。在駁斥穆勒有關(guān)“快樂”的見解時也引用了“痛苦的蘇格拉底”和“快樂的豬”兩個比喻這里“痛苦的蘇格拉底”主要喻