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初中生物課程資源（六年級下冊）第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)水分進入植物體的途徑1．說出大量根毛對植物吸水的意義。2．說明水在植物體內(nèi)的運輸途徑3．

運用有關(guān)綠色植物吸水和運輸水的器官特點的知識，解釋生活和生產(chǎn)中的相關(guān)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)目標:植物的生活需要水水是植物體的重要組成成分。使植物硬挺，葉片舒展，利于光合作用。無機鹽溶解在水中，利于植物吸收。根尖的結(jié)構(gòu)吸收水分和無機鹽細胞生長區(qū)細胞分裂區(qū)保護作用吸收水分的主要部位在哪里?為什么?任務(wù)一：根適于吸水的特點根毛任務(wù)一、

根吸水的特點根哪些特點適于吸水？

根適于吸水的結(jié)構(gòu)特點：根吸收水分主要靠根尖成熟區(qū)的根毛，大量的根毛可以大大增加吸水的表面積，提高根吸水的效率。思考：根毛是什么？是表皮細胞向外突出形成的管狀結(jié)構(gòu)。拓展思考：①準備移栽的茄子秧，根部總是帶一個土坨，這是為什么？為了保護根部及根毛，提高成活率。根尖的顯微結(jié)構(gòu)示意圖導(dǎo)管任務(wù)二水分的運輸途徑:髓木質(zhì)部形成層韌皮部樹皮

任務(wù)二水分的運輸途徑:芹菜葉柄橫切面芹菜葉柄縱切面韌皮部（有篩管）木質(zhì)部(有導(dǎo)管)說明水分通過木質(zhì)部的導(dǎo)管從下往上運輸

拓展思考：①構(gòu)成導(dǎo)管的細胞是活細胞還是死細胞？

②除莖以外，植物的哪些結(jié)構(gòu)里還有導(dǎo)管？③根從哪個具體的部位開始有了導(dǎo)管？（3）根部吸收的水分，沿著

運輸?shù)街仓旮魈?，水中溶解?/p>

，也就“搭著便車”運輸了。根毛葉的導(dǎo)管

根內(nèi)導(dǎo)管莖內(nèi)導(dǎo)管土壤溶液根毛細胞植株各處“探究莖對水分和無機鹽的運輸”結(jié)合P46下“觀察與思考”，思考：把枝條插入紅墨水中而不用清水的原因是_________________2．把莖橫向切開后，將莖放大后如右圖所示（1）把莖縱切和橫切后，會發(fā)現(xiàn)變紅的部分看上去像一根根長長的管子，這就是水分在莖內(nèi)的運輸途徑——

。（2）導(dǎo)管的形成：每一根導(dǎo)管都是由許多

形的、

的細胞所組成的，上下細胞間的

已經(jīng)消失，形成了一個中空的管道。

（1）標號①為

，作用是

。（2）標號②為

，能夠進行

，形成新的木質(zhì)部和韌皮部。（3）標號③的作用是

。3、右圖是莖的橫切和縱切示意圖，據(jù)圖回答：導(dǎo)管運輸水和無機鹽運輸有機物形成層細胞分裂拓展延伸：1、在樹干切除

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