本學期教師個人工作計劃6篇

本學期教師個人工作計劃6篇本學期教師個人工作計劃范文篇1

一、指導思想

新學期的數(shù)學教育教學工作，以學校三年進展規(guī)劃為導向，以教師成長促進學校進展為目標，以校本教研為突破口，以課堂教學“五還〞為討論的抓手，打造一支獨特鮮亮、團結協(xié)作、充滿智慧的討論型教師團隊，塑造擅長思索、勇于實踐，具有較高數(shù)學素養(yǎng)的學生群體，構建動態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學課堂。

二、主要工作：

〔一〕常規(guī)工作“日常化〞

1、建立學習沙龍制度，仔細讀好“新基礎教育〞的三本書，定期舉行讀書沙龍活動，溝通讀書心得，初步了解相關理論的基本概念和原理，引導教師逐步用“新基礎教育〞理論來指導實踐；提供對話溝通的平臺，針對“新基礎教育〞的學習進行各種形式的專題研討，充分利用華師大專家組理論引領和共同體的信息溝通，準時了解新基礎教育的討論動態(tài)，確定數(shù)學專題討論的方向。主動組織教師參與基地學校的系列活動和各級各類的培訓活動，提高教師的理論素養(yǎng)。

2、健全集體備課制度，以備課組為單位，關注日常教學，重視課后聊天式的學習研討，重點加強對教材的討論和教學活動的設計，準時反思實踐過程中的得與失。每周舉行一次集體備課，做到“四定〞：定專題、定中心發(fā)言人、定時間、定地點。依據(jù)行事歷的時間支配進行有專題的集體備課〔學習“新基礎教育〞理論；依據(jù)教材內(nèi)容結合“新基礎教育〞的基本理念討論一些基本課型。

3、加強常規(guī)管理制度，每月25日左右進行常規(guī)檢查〔包括教師的備課、反思、學生的作業(yè)?！持饕蓪W科主任、教研組長和備課組長負責。每個學期舉行期中、期末的質(zhì)量檢測，對考后狀況進行質(zhì)量分析，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。依據(jù)教材內(nèi)容的改變進一步修訂和完善基礎達標體系，每個年級每學期確定一項單項小型競賽。

4、改革考核評價制度，針對低年級學生的身心進展特點，在低年級的數(shù)學教學考核評價上作進一步的調(diào)整，評價目標更加多元化，綜合運用筆試與面試等方式，口算、筆算、操作等考核方式，在平常的教學中逐步滲透，以減輕期末考試時學生的壓力。

〔二〕教師進展“自主化〞

1、自主選擇——小課題的討論

老師們可以選擇自己教育教學實踐中感興趣地問題，或教學中遇到的困難，自主選擇，確定小課題，進行課堂教學討論。具體操作如下：個人自主申報，自由組合，仔細作好過程記錄，學期末進行課題展示與溝通。各小課題的討論做到“四重〞要求：重討論、重過程、重實效、重積累。

〔三〕研討活動“專題化〞

討論過程不走過場，不搞形式主義，活動的設計與推動考慮可行性與實效性。研討活動以“新基礎教育〞的理論為根據(jù)，以課堂教學“五還〞為討論為抓手，以全體教師的主動主動參加為準則，實實在在地在課堂實踐中感悟“新基礎教育〞的基本理念。

2、自主進展——業(yè)務素養(yǎng)的提升。

〔1〕主動參與常州市組織的青年教師素養(yǎng)競賽活動。

〔2〕在反思中成長。

〔3〕準時總結，撰寫論文，在學習理論、開展教改實踐的基礎上，總結閱歷、撰寫教育教學論文。

〔4〕同伴互動，取長補短，各備課組成員相互聽課，每人每學期至少聽課20節(jié)。每人每學期至少上討論課1節(jié)〔包括備課組內(nèi)討論課〕。

本學期教師個人工作計劃范文篇2

在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲期望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作計劃。

(一)注重師德形象

隨著教師地位的日益提高，社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正，主動進取，工作勤奮，誨人不倦;努力做到：德高為師，身正為范。努力做學生的典范，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和提倡者。

(二)注重教學效果

教學質(zhì)量關乎學校的生命力，同樣，教學質(zhì)量也是任何一位教師學問魅力和人格魅力的表達。因此在新學期，本人努力做到：

(1)繼續(xù)探討新課程改革之路，領會新課改精神實質(zhì)，并真正融入到課堂教學的實踐中去。優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效率。

(2)形成新的教學理念，摒棄傳統(tǒng)的教學方法，在課堂上注重培育學生語言表述能力，思維能力，創(chuàng)新精神。

(3)努力從學法上指導學生，培育學生的學習興趣，優(yōu)化學生的語文學問結構，提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

(4)在作文教學上，充分利用民生班的學習機會，加強輔導與訓練。在平常的教學中，有系統(tǒng)的進行課外閱讀的訓練，切實提高學生的閱讀能力。

(5)做好培優(yōu)在這花果飄香的季節(jié)，我們又迎來了收獲期望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作計劃。

(一)注重師德形象

隨著教師地位的日益提高，社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正，主動進取，工作勤奮，誨人不倦;努力做到：德高為師，身正為范。努力做學生的典范，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和提倡者。

(二)注重教學效果

教學質(zhì)量關乎學校的生命力，同樣，教學質(zhì)量也是任何一位教師學問魅力和人格魅力的表達。因此在新學期，本人努力做到：

(1)繼續(xù)探討新課程改革之路，領會新課改精神實質(zhì)，并真正融入到課堂教學的實踐中去。優(yōu)化課堂教學結構，提高課堂教學效率。

(2)形成新的教學理念，摒棄傳統(tǒng)的教學方法，在課堂上注重培育學生語言表述能力，思維能力，創(chuàng)新精神。

(3)努力從學法上指導學生，培育學生的學習興趣，優(yōu)化學生的語文學問結構，提高學生的語文綜合素養(yǎng)。

(4)在作文教學上，充分利用民生班的學習機會，加強輔導與訓練。在平常的教學中，有系統(tǒng)的進行課外閱讀的訓練，切實提高學生的閱讀能力。

(5)做好培優(yōu)補差工作。提高班級優(yōu)秀生的英語學習成果，不因英語成果而影響總分。利用補差課對基礎薄弱的學生加強輔導，保證至少有一個班的平均分領先。

(三)注重思想教育

班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設者，是學生美妙心靈的塑造者。在新學期，本人將把“八榮八恥〞的教育擺到首位，努力培育學生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。親密協(xié)作學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學校〞活動，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

新學期個人目標：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實做人，爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領導滿意、讓社會滿意的教師。

補差工作。提高班級優(yōu)秀生的英語學習成果，不因英語成果而影響總分。利用補差課對基礎薄弱的學生加強輔導，保證至少有一個班的平均分領先。

(三)注重思想教育

班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設者，是學生美妙心靈的塑造者。在新學期，本人將把“八榮八恥〞的教育擺到首位，努力培育學生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。親密協(xié)作學校開展“爭創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美學校〞活動，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

新學期個人目標：愛崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實做人，爭做一名讓學生滿意、讓家長滿意、讓領導滿意、讓社會滿意的教師。

本學期教師個人工作計劃范文篇3

一、學生狀況分析：

本學期我繼續(xù)任教三到六年級組英語，依據(jù)我校學生具有好奇、好活動、愛表現(xiàn)、善仿照等特點我將運用多種方法，進行教學。并充分調(diào)動學生的主動性，活躍課堂、有效率地完成教學任務。本學期除了要培育學生的四會能力外，還要留意對學生的綜合運用英語的能力的培育。特殊是那些學有余力的學生，還要對他們的思維能力、分析能力和理解能力進行更高層次的提高。

二、針對狀況實行的措施：

針對學生的具體狀況，我將實行以下措施：

1、注重情景教學，創(chuàng)設英語環(huán)境，營造學習氣氛，使學生有更多的機會接觸英語，感受英語，應用英語。

2、結合學生的年齡特點，結合教學內(nèi)容，設計適合學生的課堂教學活動，調(diào)動學生的學習主動性。

3、針對學生記，背單詞難這一問題，向?qū)W生介紹優(yōu)秀學生的學習方法，大家相互溝通，共同進步。老師向?qū)W生介紹一些好方法，如：分類記憶法，滾學球記憶法，想象記憶法等。

4、對學生進行語音學問訓練，教授國際音標，讓學生從簡潔機械地仿照式學習，過渡到有正確的語音學問知指導英語學習的階段，也為自學鋪路。

5、加強閱讀訓練和語法學問的滲透學習。

6、滲透英語背景學問的學習，使學生擴大視野，了解國外的風土人情，異國文化，風俗等，進一步了解英語，運用英語。

7、進一步加強學生的思想工作。

三、教材整體分析：

本學期英語課所使用教材是：人教版教材，注重學生英語聽說讀寫能力的培育和訓練，努力為學習者營造語境，細心設計內(nèi)容，在教學中支配了大量的好玩的教學活動，引導學生在輕松，主動向上的氣氛中學習英語，使英語變的既簡單又好玩。它以學生為中心，以主要人物的活動為主線，圍繞最常用的，最基本的英語詞匯、句型、交際會話等，逐步開展教學內(nèi)容，符合小學生的年齡、心理特點和語言教學規(guī)律，具有很強的科學性。

四、總體教學目標：

1、堅持歡樂英語教學法，調(diào)動學生學習英語的主動性。

2、巧用英文兒歌、歌謠、繞口令、諺語等訓練學生的語音、語調(diào)。

3、引導學生運用觀看、發(fā)覺、歸納、實踐等方法學習語言學問，感悟語言功能。

4、在訓練學生聽說能力的同時，加強讀寫訓練。

5、結合學生實際，適當講解語法學問，做一些練習題和試卷，做好小學升中學的預備工作.

本學期教師個人工作計劃范文篇4

我始終以"教師是天底下最光芒"的職業(yè)為座右銘，為我的教育事業(yè)奮斗著，努力著。最終我被評上了骨干教師，為了將來的教學計劃，我心里有了新的準備。

通過我不懈的努力，最終被評為校級骨干教師。為此，我感到高興和欣慰，一來是自己的努力最終看到了想要的結果;二來感謝學校領導及各老師的指導和協(xié)助，為使自己的教學事業(yè)更進一步提高，我做出了本學期的教學工作計劃：

一、預期目標：

作為校級骨干教師，本學期我要仔細貫徹學校新學期學校主要工作計劃與教學計劃，根據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。以培育學生"探究學習"、"自主學習"、"合作學習"為核心，創(chuàng)造適合學生進展的空間，張揚學生獨特，全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學討論，開拓教學改革新領域，進一步讓自然教學成為實施素養(yǎng)教育的重要陣地。

二、分項進展目標：

1、專業(yè)技術方面：

(1)學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化學問，苦練基本功，一專多能，不斷改良教學方法、提高教學質(zhì)量。

(2)承當學校支配的自然課教學任務的同時開展有關的課外活動。

(3)培育學生對科學技術的興趣，進展學科學、用科學的能力。

(4)觀看和試驗是人類認識自然的基本途徑，也是自然教學的特點。我將創(chuàng)造條件，讓學生親自參與觀看和試驗活動，從中獲得學問和鍛煉的能力。

(5)在自身素養(yǎng)方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸索，總結中多商量、多反思。在學生方面，以培育學生的記錄能力、探究能力為重點，輔導學生撰寫科學小論文。

(6)試驗中要加強安全觀念，學生試驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行，確保人身和儀器設備不受損害。

2、具體措施：

(1)本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。

(2)討論一項課題《自然課長期作業(yè)的設計與討論》，并寫好中途報告。

(3)針對課題討論，上一門自然科學拓展性課程。

(4)本學期12周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，主動進行研討及反思，共同進步。

(5)在課堂中轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想方法，利用學生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生樂學、會學。

(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動進展。

(7)結合學校"學習型團隊"的創(chuàng)建工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、溝通、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素養(yǎng)。

(8)應用信息技術輔助課堂教學。要敏捷、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學生的留意力，激發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生劇烈的學習欲望，樂學、愛學。

(9)課堂教學做到敬重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的主動性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環(huán)境愛護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。

(10)繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，修完本科學歷，提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

以上是我擔任骨干教師在本學期的工作計劃，我的計劃只是學校工作計劃的一部分，我的一切向?qū)W?？繑n。信任在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。

本學期教師個人工作計劃范文篇5

教師進展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求，增添職業(yè)道德，把握教育規(guī)律，拓展學科學問，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程，我信任有眼界才有境界，有思路才有出路，在仔細學習了校長開學初的工作計劃后，針對自身的特點制定個人工作計劃如下：

1、讀書學習--注重個人素養(yǎng)的培育，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的提高，讀書是一種至關重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.，如：《師生溝通的藝術》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。

2、師德--教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平凡，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、看法與價值觀的進展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部學問、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)，我信任這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更劇烈的事業(yè)心和責任心，當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以進展的目光看待每一個學生。信任學生的巨大潛能，并努力去探究發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體進展，努力做到因材施教。

3、教育教研--教育教學離不開教學討論，為了提高自己的教學，我要主動向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并主動完成每周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學習機會，向同組教師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學質(zhì)量.嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式---教師教，學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培育學生的探究能力.在本學期中，我將運用多種敏捷的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要仔細分析，仔細設計每一節(jié)課，并準時對每節(jié)課進行反思，仔細分析課堂中出現(xiàn)的問題，并準時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜愛自己的課，并能在自己的課堂上得到進展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。

4、自我管理--作為一名教師，我要時刻提示自己，我服務的對象是許多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。

本學期教師個人工作計劃范文篇6

本學期，我要仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比較完好的學問結構，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，下面是我的工作計劃：

1.提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我準備做以下面工作：

(1)課前預備：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的