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四川省眉山市對(duì)口單招考試2022年大學(xué)語(yǔ)文自考模擬考試(附答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.《氓》中運(yùn)用“賦”這一表現(xiàn)手法的詩(shī)句是()

A.桑之未落,其葉沃若B.淇則有岸,隰則有泮C.總角之宴,言笑晏晏D.于嗟鳩兮,無(wú)食桑葚

2.下列各句中成語(yǔ)使用正確的一句是

A.這次試驗(yàn)眼看就要成功了,大家一定要堅(jiān)持下去,千萬(wàn)不要懈怠,如果功虧一簣,實(shí)在可惜。

B.這些年來(lái),他多次看到那些信誓旦旦的人物,一遇危難,就甩開(kāi)朋友,甚至落井下石。

C.去年海淀區(qū)的六所學(xué)校申報(bào)高中示范校獲得批準(zhǔn),今年又有四所學(xué)校申報(bào),真是蒸蒸日上,形勢(shì)喜人。

D.他這個(gè)人急公好義,性情耿直,見(jiàn)到一些低俗、丑陋的事情,絕不輕易放過(guò),不可憤世嫉俗了。

3.《國(guó)語(yǔ)》一書主要反映的思想是()

A.儒家的崇禮重民思想B.墨家的兼愛(ài)思想C.道家的無(wú)為思想D.法家的法制思想

4.提倡“詩(shī)主性情,不貴奇巧”的詩(shī)人是()

A.吳偉業(yè)B.王士稹C.顧炎武D.袁枚

5.郭沫若在《爐中煤》中,借爐中煤來(lái)訴說(shuō)衷情,這種修辭方法是()

A.比喻借代B.擬人比喻C.設(shè)問(wèn)擬人D.借代設(shè)問(wèn)

6.司馬遷用“桃李不言,下自成蹊”贊美()

A.馮諼B.孟嘗君C.李廣D.程不識(shí)

7.在“送別”這折戲中,鶯鶯深深憂慮的是()A.離愁別恨B.母親干涉C.金榜無(wú)名D.婚姻悲劇

8.下列詩(shī)歌中,同屬樂(lè)府詩(shī)的是()

A.李白《行路難》、陸游《關(guān)山月》、曹操《短歌行》

B.王維《山居秋暝》、曹操《短歌行》、李白《行路難》

C.陸游《關(guān)山月》、曹操《短歌行》、屈原《國(guó)殤》

D.陸游《關(guān)山月》、白居易《杜陵叟》、王維《山居秋暝》

9.下列不.屬于韓非指責(zé)的“矛盾”現(xiàn)象是()

A.堯之明察與舜之德化B.以有盡逐無(wú)已C.令朝至暮變,暮至朝變D.庸主之所易與堯、舜之所難

10.“日薄西山,氣息奄奄”出自()

A.《陳情表》B.《諫逐客書》C.《大同》D.《秋水》

11.下列傳記作品中,帶有寓言色彩的是()

A.《馬伶?zhèn)鳌稡.《種樹(shù)郭橐駝傳》C.《張中丞傳后敘》D.《李將軍列傳》

12.五十步笑百步這個(gè)比喻出自()

A.《秋水》B.《寡人之于國(guó)也》C.《諫逐客書》D.《季氏將伐顓臾》

13.在《張中丞傳后敘》中,表現(xiàn)許遠(yuǎn)性格的方式是()

A.在駁斥謬論中補(bǔ)敘事跡B.在夾敘夾議中抒情贊美C.抓住動(dòng)人逸事進(jìn)行補(bǔ)敘D.抓住典型細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫

14.《季氏將伐顓臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指()A.A.顓臾B.魯國(guó)C.齊國(guó)D.宋國(guó)

15.依次填入下列各橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()植物是園林中的重要______因素,一般認(rèn)為通過(guò)植物的時(shí)序______實(shí)現(xiàn)其觀賞功能和構(gòu)景功能。植物在景點(diǎn)構(gòu)成中還擔(dān)任著文化符號(hào)的角色,______園主人所______的思想和愿望。A.布局寄寓構(gòu)成傳遞B.構(gòu)成布局傳遞寄寓C.布局構(gòu)成寄寓傳遞D.構(gòu)成布局寄寓傳遞

16.英國(guó)哲學(xué)家培根的文集是

A.《講演集》B.《論文集》C.《治學(xué)論說(shuō)》D.《論說(shuō)文集》

17.下列哪位作家是豪放詞派的開(kāi)創(chuàng)者

A.辛棄疾B.蘇軾C.柳永D.王安石

18.

最后一段中作者暗示()

A.電腦技術(shù)對(duì)普通教育沒(méi)有什么作用。

B.電腦教學(xué)是教育中一個(gè)不獨(dú)立的部分。

C.教育的根本目的被忽視了。

D.教師應(yīng)該接受如何教授電腦技術(shù)的教育。

19.下列人物屬于戰(zhàn)國(guó)四公子之一的是()A.A.馮諼B.孟子C.莊子D.孟嘗君

20.下列文章屬于駁論性的奏議的是()

A.《諫逐客書》B.《駁復(fù)仇議》C.《留侯論》D.《答司馬諫議書》

二、填空題(10題)21.白居易《長(zhǎng)恨歌》詩(shī):“__,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)?!?/p>

22.《戰(zhàn)國(guó)策》主要記敘戰(zhàn)國(guó)時(shí)期——的言行及其縱橫捭闔的斗爭(zhēng)。

23.慨當(dāng)以慷,憂思難忘。何以解憂,____________。

24.《西廂記》,故事原出唐代_________的傳奇小說(shuō)《鶯鶯傳》脫胎于金代_________的《西廂記諸宮調(diào)》。

25.___________,蠟炬成灰淚始干。(李商隱《無(wú)題》)

26.__________是我國(guó)詩(shī)歌史上繼屈原之后最偉大的浪漫主義詩(shī)人。

27.《長(zhǎng)亭送別》選自中國(guó)古典戲曲名作_________。

28.《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)運(yùn)用的主要修辭手法是__________和__________。

29.賦是____________代形成的一種文體。

30._____________,征人薊北空回首。(高適《燕歌行》)

三、判斷題(5題)31.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

32.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫?!芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

33.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

34.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

35.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)36.郭橐駝所說(shuō)的“植木之性”是什么?(2分)

37.如何理解詩(shī)中比喻句的含義?

38.這段文字反映了怎樣的思想內(nèi)容?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.作者贊美大海的意圖是什么?這是一種怎樣的表達(dá)方式?

40.怎樣理解“在所有饋贈(zèng)禮物的人當(dāng)中……像他們這樣的人也是最聰明的”?

41.這段文字中有兩種燈光的描述,它們分別有何象征意義?

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六、作文(1題)42.

39

題目:有志者,事竟成

要求:

A.寫成議論文;

B.字?jǐn)?shù),800~1200字;

C.字跡工整,卷面整潔。

參考答案

1.C

2.A

3.A

4.C解析:本題考查作家的思想主張,考生平時(shí)應(yīng)多注重積累、識(shí)記。

5.B

6.C

7.D

8.A李白的《行路難》和陸游的《關(guān)山月》是樂(lè)府舊題詩(shī),七言歌行體;曹操的《短歌行》是一首樂(lè)府舊題詩(shī);王維的《山居秋暝》是一首五言律詩(shī),屬于近體詩(shī);屈原的《國(guó)殤》是楚辭;白居易的《杜陵叟》是一首敘事詩(shī)、新樂(lè)府詩(shī)。

9.C

10.A“日薄西山,氣息奄奄”見(jiàn)于晉李密的《陳情表》中,“但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕”。

11.B柳宗元的《種樹(shù)郭橐駝傳》是一篇借為人物立傳的形式發(fā)議論的寓言性傳記散文。

12.B

13.A

14.B

15.B

16.D

17.B解析:宋詞表現(xiàn)生活內(nèi)容狹窄的局面到蘇軾才開(kāi)始有所轉(zhuǎn)變,蘇軾以其志向高遠(yuǎn)、托情言志、胸襟開(kāi)闊、激情豪放的創(chuàng)作手法,開(kāi)創(chuàng)了豪放派的先河,因此,本題應(yīng)選擇B項(xiàng)。

18.C

19.D戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,諸侯的大臣為了鞏固自己的政治地位,大量收養(yǎng)門客為自己出謀劃策。當(dāng)時(shí)養(yǎng)士最多的是“戰(zhàn)國(guó)四公子”:齊國(guó)孟嘗君田文、魏國(guó)信陵君魏無(wú)忌、趙國(guó)平原君趙勝、楚國(guó)春申君黃歇。因此選擇D孟嘗君。

20.B

21.七月七日長(zhǎng)生殿七月七日長(zhǎng)生殿

22.縱橫家

23.惟有杜康

24.葉元??;董解元

25.春蠶到死絲方盡

26.李白

27.《西廂記》

28.比喻;夸張

29.漢漢

30.少婦城南欲斷腸少婦城南欲斷腸

31.Y

32.Y

33.Y

34.Y

35.N

36.凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。37.這首詩(shī)使用比喻手法有兩處,一處是“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”,表面上看來(lái)是寫離開(kāi)京城要走的路途的艱難,實(shí)際上是比喻仕途之艱險(xiǎn),常常事與愿違。一處是“行路難,行路難,多歧路,今安在?”,直接以行路之艱難比喻人生道路之艱難。38.王愷與石崇爭(zhēng)豪斗富的丑惡表演,揭露了東晉門閥豪富窮奢極欲的生活態(tài)度和依仗財(cái)勢(shì)飛揚(yáng)跋扈、驕橫暴戾的品性。

這段文字考查考生對(duì)文言文的閱讀分析能力。這段

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