校園火災(zāi)心得體會6篇

校園火災(zāi)心得體會6篇校內(nèi)火災(zāi)心得體會篇1

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前公安消防隊(duì)伍實(shí)際承當(dāng)?shù)幕馂?zāi)以外其他災(zāi)難事故的搶險(xiǎn)救援工作任務(wù)量，已超過了火災(zāi)撲救的任務(wù)量。為此，新修訂的《消防法》吸取抗震救災(zāi)的勝利閱歷，在應(yīng)急救援方面明確提出：各級人民政府應(yīng)當(dāng)建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援工作提供人員、裝備等保障，在總則第一條就增加了“加強(qiáng)應(yīng)急救援工作〞內(nèi)容，并將三次審議稿中第37條規(guī)定的“公安消防隊(duì)、專職消防隊(duì)按照國家規(guī)定參與以搶救生命為主的應(yīng)急救援工作〞修改為“公安消防隊(duì)、專職消防隊(duì)根據(jù)國家規(guī)定承當(dāng)重大災(zāi)難事故和其他以搶救人員生命為主的應(yīng)急救援工作〞，彰顯出應(yīng)急救援、挽救生命成為消防隊(duì)伍的法定職責(zé)。

同時(shí)，新修訂的消防法對國家鼓舞、支持消防科學(xué)討論和技術(shù)創(chuàng)新，推廣使用先進(jìn)的消防和應(yīng)急救援技術(shù)、設(shè)備;縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門針對本行政區(qū)域內(nèi)的火災(zāi)特點(diǎn)制定應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急反應(yīng)和處置機(jī)制，為火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援工作提供人員、裝備等保障;公安消防隊(duì)、專職消防隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)充分發(fā)揮火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援專業(yè)力量的骨干作用;根據(jù)國家規(guī)定，組織實(shí)施專業(yè)技能訓(xùn)練，維護(hù)保養(yǎng)裝備器材，做好火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援執(zhí)勤各項(xiàng)工作，提高火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援的能力等方面作出了規(guī)定。

校內(nèi)火災(zāi)心得體會篇2

我國將每年的3月份規(guī)定為"安全教育月"。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識，強(qiáng)化師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對幼兒園各種突發(fā)事件的應(yīng)急處理狀況，我園于20xx年xx月xx日上午由肖園長組織了全體教職工進(jìn)行了消防安全學(xué)問的培訓(xùn)及幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案〔防火應(yīng)急預(yù)案、防爆應(yīng)急預(yù)案、防震、防倒塌應(yīng)急預(yù)案〕的學(xué)習(xí)。并于20xx年xx月xx日對全體教職工進(jìn)行了安全學(xué)問的問卷考核。20xx年xx月30日組織了全體教職工和幼兒進(jìn)行了消防演習(xí)活動和組織了校車司機(jī)及保育員進(jìn)行了校車應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)活動。

本次培訓(xùn)及演習(xí)活動從設(shè)計(jì)到籌備，從實(shí)施到總結(jié)，都得到了園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和仔細(xì)指導(dǎo)；同時(shí)得到了全體教職員工的主動協(xié)助以及廣大幼兒的主動參加。全園班級都根據(jù)既定方案和規(guī)定線路，在警報(bào)拉響后第一時(shí)間組織幼兒防火逃命，一分鐘后緊急而有序地疏散。每一樓層出口及拐角處都有工作人員和園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)疏導(dǎo)和巡察，避開漏掉任何一個(gè)。最終在安全員的.細(xì)心布置下，教職工還現(xiàn)場實(shí)踐了滅火器的使用方法。

因?yàn)橛辛饲捌诘募?xì)心支配和充分預(yù)備，本次活動節(jié)奏緊湊，圓滿完成。今后我們將在活動場景設(shè)置、義務(wù)搶救隊(duì)等方面不斷豐富內(nèi)涵，使演習(xí)活動既貼近真實(shí)生活又安全有效，既提高師生的安全意識又鍛煉教職工隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力，爭取把我園的安全工作真正做到"防患于未然"。

校內(nèi)火災(zāi)心得體會篇3

為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全防范意識，普及消防安全學(xué)問，同時(shí)讓學(xué)生真實(shí)地體驗(yàn)消防隊(duì)員的工作和生活，5月7日上午，我校組織各部學(xué)生代表到忻州市神池縣消防隊(duì)進(jìn)行參觀，受到了消防隊(duì)官兵的熱情接待。首先看到有排列整齊的消防車映入眼簾，第一次這么近距離地接觸消防車，學(xué)生們都興奮不已。消防戰(zhàn)士引領(lǐng)學(xué)生參觀消防設(shè)施，并講解消防安全防范學(xué)問和自救學(xué)問，學(xué)生們都驚嘆不已。

10點(diǎn)左右學(xué)生們近距離的傾聽并觀看了消防員對各種消防器材、救援裝備進(jìn)行認(rèn)真的講解和操作示范，還讓學(xué)生們戴上消防帽、穿上消防衣進(jìn)行體驗(yàn)，為了讓學(xué)生們真正地把握撲滅初期火災(zāi)的技能，消防隊(duì)員耐煩細(xì)致的講解了干粉滅火器的使用步驟，還特地點(diǎn)燃了一堆火，讓學(xué)生們體驗(yàn)滅火的過程，

通過親身的體驗(yàn)學(xué)生們都表示真正的學(xué)會了滅火器的使用方法。最終，同學(xué)艾曉娟作為學(xué)生代表發(fā)言，表示通過這次參觀真正學(xué)到了不少的消防常識，把握了滅火器的使用方法，對消防隊(duì)的支持表示感謝！學(xué)生代表還為消防隊(duì)員獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。

這次的參觀活動讓學(xué)生們直觀、真實(shí)地了解了消防車、消防工具，通過親身體驗(yàn)把握了滅火器的使用方法，增長了很多消防學(xué)問，拓展了學(xué)生們的視野，提高了學(xué)生們的安全意識和自我愛護(hù)能力，同時(shí)還培育了學(xué)生們對消防員的喜愛和尊敬之情。信任這次參觀活動會成為他們生命中永久的記憶和珍藏！

校內(nèi)火災(zāi)心得體會篇4

聽說今日要消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期盼著。

一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校內(nèi)覆蓋著緊急的氣氛，似乎火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。老師一聲令下："快速集合！"同學(xué)們立即走出了教室，鎮(zhèn)定自若地排好了隊(duì)，臉上一副仔細(xì)嚴(yán)厲?的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場?？墒亲叩綐翘輹r(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開始擁擠了。這時(shí)聽見老師大喊："大家不要驚慌，保持距離，要信任自己！"聽了這番話，同學(xué)們像吃了"定心丸"一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來到了操場上。

站在寬敞的操場上，耳邊傳來校長興奮的聲音："同學(xué)們，慶賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱難的任務(wù)。"話音剛落，臺下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長又說："一場火災(zāi)會造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白"安全第一"的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，讓明天更美妙。"大家聽了連連點(diǎn)頭。這時(shí)有位老師走上司令臺點(diǎn)燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴。"哧——哧——"立刻空中煙霧充滿，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。臺下又是一片強(qiáng)烈的掌聲。

這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學(xué)會了大火時(shí)逃命的技巧，還學(xué)會了滅火的方法，期望這樣的活動學(xué)校要多多開展。

校內(nèi)火災(zāi)心得體會篇5

學(xué)校是人員高度聚集的公共場所，教學(xué)儀器多、科研設(shè)備價(jià)值昂貴、用電量大，各類試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目和易燃物多，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因此，我校多年來高度重視校內(nèi)防火工作，始終把防火工作放在各項(xiàng)預(yù)防工作的首位。預(yù)防校內(nèi)火災(zāi)是一項(xiàng)長抓不懈的工作，學(xué)習(xí)消防學(xué)問是中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不行或缺的一課。

為了增添我們學(xué)生的消防安全意識，明確消防安全責(zé)任，我們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生消防安全常識》。本書內(nèi)容主要包括：火災(zāi)基本常識、滅火器基本常識、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場逃命學(xué)問、消防學(xué)問問答等，并收集了校內(nèi)火災(zāi)案例、消防安全學(xué)問競賽試題等方面的內(nèi)容。其目的是讓中學(xué)生通過學(xué)習(xí)這本讀物，了解消防安全常識，熟識消防器材的性能特點(diǎn)，把握滅火、疏散、逃命技能，提高自防自救能力，預(yù)防校內(nèi)火災(zāi)。同時(shí)，也為廣大學(xué)生和中學(xué)生義務(wù)消防隊(duì)提供了學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)資料。我們期望，通過對消防安全學(xué)問的學(xué)習(xí)，我們都能做到“三懂三會〞，即：懂火災(zāi)的危害性、懂火災(zāi)的撲救方法、懂預(yù)防火災(zāi)的措施：會報(bào)火警、會使用滅火器、會逃命自救。

“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山〞。期望我們都自覺承當(dāng)起校內(nèi)防火工作的責(zé)任與義務(wù)，更多的學(xué)習(xí)和把握消防學(xué)問，遵守各項(xiàng)防火制度，主動參加校內(nèi)消防工作，使我們學(xué)校形成“人人關(guān)懷消防、到處留意防火〞的群防群治的局面，從根本上削減或避開校內(nèi)火災(zāi)事故的發(fā)生。

校內(nèi)火災(zāi)心得體會篇6

我國規(guī)定11月9號為全國消防日，因?yàn)榛鹁娫捠?19。我們學(xué)校特意在今日舉行了消防演練。下午1點(diǎn)20分，老師走進(jìn)了教室，然后開始講解消防學(xué)問，并一再囑咐我們要記住剛剛的話。

我們滿懷期盼這次演習(xí)的到來。最終，"嗚……嗚……"，報(bào)警聲響起，一、二年級的小同學(xué)在老師的帶著下緊急疏散，又立即集中在操場上。輪到我們四年級了，當(dāng)急促又刺耳的報(bào)警聲再次響起時(shí)，老師手一揮，我們靈敏地用自己的衣服捂住口鼻，貓著腰快步加小跑地跑了下來，跑到操場我們又快速地排好隊(duì)伍，這是，我心里沉甸甸的包袱才放了下來了。第二次演練開始了，我心里的緊急感少了一點(diǎn)了。也許過了十來分鐘，廣播里的火警聲再次響起，全校同學(xué)就像士兵接到指令一樣特別有秩序地貓著腰疏散到操場。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)又有秩序地排好隊(duì)伍。

這時(shí)，操場上，一位老師拿著一個(gè)大桶過來，另一位老師找了一把掃帚，然后往大桶里倒燃油，老師往里面一點(diǎn)火，只見火苗立即往上竄。雖然只是一點(diǎn)煙味，可也把我熏得夠嗆。這時(shí)，毛毛細(xì)雨猶如一張大網(wǎng)正努力要把火撲滅，但火苗卻不聽使喚似的越燒越旺。這大桶里的大火，我覺得比電視里的整幢房子起火還要可怕，因?yàn)槲疫€是第一次見到真正的熊熊大火呢！我想：要是真的碰上這么一場大火，假如我們都沒學(xué)過消防學(xué)問，那我們不就完