2023晉督培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)8篇

2023晉督培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)8篇2023晉督培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

通過本次的培訓(xùn)，我更進(jìn)一步的了解學(xué)高為師，身正為范這八個(gè)字對(duì)于幼兒教師的重要性。我們教育的對(duì)象是幼兒，對(duì)于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會(huì)的第一步。身教重于言教，對(duì)于幼兒幼當(dāng)心靈的健康和成長(zhǎng)是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光，所以幼兒教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒，為幼兒樹立良好的典范，給予他們正面，主動(dòng)的教育，使幼兒從小身心都得到健康的進(jìn)展。

幼兒在園一日常規(guī)活動(dòng)也是家長(zhǎng)與老師共同關(guān)懷的問題?！队變阂蝗丈罨顒?dòng)中組織與實(shí)施》就針對(duì)此問題展開的深入的討論。學(xué)習(xí)以后覺得幼兒園保育工作是整個(gè)幼兒教育期間的重中之重。在我國(guó)。實(shí)行保教結(jié)合的政策，在通常狀況下是做好幼兒教育的同時(shí)，盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應(yīng)當(dāng)是互相滲透，互相聯(lián)系，不行分割的一個(gè)有機(jī)整體。再有在教育和保育二者有機(jī)結(jié)合的狀況下，才有利于幼兒身心健康進(jìn)展。也就是說教育中要滲透保育，保育中也離不開教育。

幼兒正處于身心快速生長(zhǎng)發(fā)育和進(jìn)展的時(shí)期，身心各方面的機(jī)能尚不成熟，對(duì)外界的適應(yīng)力比較差，對(duì)疾病的抵抗力較弱。幼兒教師在對(duì)幼兒進(jìn)行教育的過程中，必需仔細(xì)做好衛(wèi)生保健工作，防止和消除不利于幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的各種因素，為幼兒提供適應(yīng)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

本次學(xué)習(xí)中老師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧，家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加，并主動(dòng)支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。幼兒教育是一種很冗雜的事情，不是家庭一方面能單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的成效。溝通是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)。在與家長(zhǎng)的溝通過程中，必需了解家長(zhǎng)的心理，需要依據(jù)溝通對(duì)象不同的狀況，以真誠(chéng)的看法，運(yùn)用敏捷的溝通技巧，實(shí)行正式和非正式的多種溝通方式，才能收到好的效果。充滿愛心，家園合作，運(yùn)用多種溝通策略，通過敏捷的溝通方式，實(shí)現(xiàn)有效的溝通溝通，使家園協(xié)作更親密，教育環(huán)境更和諧，孩子的成長(zhǎng)更健康，讓溝通成為多贏。與家長(zhǎng)的溝通在幼教工作中特別重要，要使溝通更有效，需要我們不斷學(xué)習(xí)、不斷摸索、不斷總結(jié)。

培訓(xùn)時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，但是老師們學(xué)習(xí)的興致很高，每天大家都在結(jié)束一天繁忙的工作以后主動(dòng)商量，溝通。通過這次的學(xué)習(xí)，我也學(xué)到了新的教育理念和觀點(diǎn)，也更加堅(jiān)決了自己從事幼兒教育，服務(wù)基礎(chǔ)教育的信念。期望自己能學(xué)以致用，把這次學(xué)習(xí)的學(xué)問主動(dòng)運(yùn)用到教育教學(xué)中，做一名主動(dòng)向上的幼兒教師。

2023晉督培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

我有幸參與了市里組織的幼兒骨干教師培訓(xùn)班。所見所聞收獲許多。

一、對(duì)幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的重新認(rèn)識(shí)

幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的勝利與否，受到各種因素的影響和制約。主要有教育目標(biāo)、教育課程、教師與幼兒的互動(dòng)方式等因素，xx專家再次給我們闡述了制定目標(biāo)的重要性等等。

二、對(duì)幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià)的再思索

看完活動(dòng)后，xx組長(zhǎng)又講了幼兒園教學(xué)評(píng)價(jià),幼兒園教學(xué)活動(dòng)是幼兒園教育活動(dòng)的一種重要形式，是教師進(jìn)行計(jì)劃、設(shè)計(jì)和組織的特地活動(dòng)，或稱正式指導(dǎo)的活動(dòng)。對(duì)教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)是幼兒教育評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。教學(xué)活動(dòng)的評(píng)價(jià)，因教育及教學(xué)觀的不同的方案，評(píng)價(jià)項(xiàng)目也因此有所不同。但教學(xué)評(píng)價(jià)的核心目標(biāo)都是為了了解教學(xué)活動(dòng)的成效，了解教學(xué)過程中教師和幼兒的行為，了解教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)展的意義。因此，我們認(rèn)為教學(xué)評(píng)價(jià)的基本價(jià)值取向應(yīng)當(dāng)是：教學(xué)應(yīng)促進(jìn)幼兒認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)方法及情感等多方面的全面、和諧進(jìn)展；體驗(yàn)、嘗試和發(fā)覺等是幼兒重要的學(xué)習(xí)方式；適合的目標(biāo)和內(nèi)容才能引發(fā)真正有效的教和學(xué)；教學(xué)應(yīng)當(dāng)具有開放的、能激發(fā)幼兒探究欲望和思索的環(huán)境；產(chǎn)生問題、引發(fā)互動(dòng)是有效教育的重要特征；教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)讓幼兒感受挑戰(zhàn)。

三、對(duì)自身的反思

聽了這么多骨干教師的評(píng)課，雖然角度各不相同，但是有一點(diǎn)是許多老師都提到的，那就是崔老師的多媒體運(yùn)用嫻熟，技術(shù)性能很高，有人說年齡越大，人就越懶散了，我知道這話不行能適合全部人，但是的確有些人能夠激情不減。作為一名幼兒骨干老師，有時(shí)需要冷靜的思索，更多的時(shí)候需要噴薄而出的情感，需要與時(shí)俱進(jìn)的各方面領(lǐng)頭的精神和技能，雖然我不能很好做到對(duì)電腦精通這一點(diǎn)，但是也算是我這次學(xué)習(xí)后的一點(diǎn)感受吧，以后會(huì)努力的。

2023晉督培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

我是剛畢業(yè)的青年教師，被學(xué)校委倚重任擔(dān)任了__中學(xué)高一五班的班主任，擔(dān)任班主任工作快一個(gè)學(xué)期了，使我充分認(rèn)識(shí)到班主任工作是勞碌的、也是歡樂的，更是充實(shí)的!

每天班主任都是起早摸黑的，學(xué)校布置的任務(wù)，班里同學(xué)的成長(zhǎng)都需要作為班主任的我盡心盡責(zé)去完成去關(guān)注去愛護(hù)，所以感覺有些勞碌;但是這項(xiàng)工作當(dāng)中又充滿了樂趣，看到自己的學(xué)生歡樂健康的成長(zhǎng)自己心里那個(gè)高興啊!但是我也看到自己工作還不是那樣的得心應(yīng)手。

我有幸參與了__中學(xué)班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我對(duì)班主任工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)到了一些科學(xué)、優(yōu)秀的管理方法，領(lǐng)會(huì)了一些先進(jìn)的管理理念，使自己更有信念去做好一名班主任。

第一，通過培訓(xùn)，我意識(shí)到了作為班主任提高綜合素養(yǎng)的必要性。

班主任是協(xié)助學(xué)校完成教育教學(xué)的第一人。班主任與學(xué)生走的越近，接觸學(xué)生和家長(zhǎng)的機(jī)會(huì)最多。因此，班主任個(gè)人素養(yǎng)的高低關(guān)系著學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校的興。

第二，通過培訓(xùn)，我意識(shí)到身上肩負(fù)著重?fù)?dān)，要引導(dǎo)學(xué)生明辨是非，善惡，美丑，明辯學(xué)習(xí)目的，端正生活看法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

第三，最重要的，通過培訓(xùn)，我積累了做好班主任工作的要領(lǐng)，這要感謝做報(bào)告的老師們。從他們的身上，我領(lǐng)會(huì)到了優(yōu)秀班主任的風(fēng)采，更學(xué)到了許多班主任工作中的具體問題和處理方法。

首先作為班主任，肯定要留意自身的形象，為人師表，以身作則。具體要穿著大方得體、言行一致;在學(xué)生面前，利用好典范意識(shí)影響學(xué)生;要熱情回應(yīng)學(xué)生的問候;課上課下要有禮儀性的習(xí)慣動(dòng)作;隨時(shí)隨地調(diào)整好自己的言行。

同時(shí)留意幾點(diǎn)：

1.選好班干部和組長(zhǎng)，提示他們作同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模并教會(huì)他們組織支配班級(jí)日?；顒?dòng)和學(xué)習(xí);

2.樹立核心人物，強(qiáng)調(diào)反面人物的影響;

3.遇到問題時(shí)不能沖動(dòng)，要冷靜思索，這樣想到的方法更能有效的解決問題;

4.必要時(shí)班主任要親自給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范，其余時(shí)應(yīng)當(dāng)放心放手讓學(xué)生去主動(dòng)完成，在實(shí)踐中得到提高和鍛煉;

5.奇妙設(shè)計(jì)小活動(dòng)，適時(shí)適當(dāng)?shù)亟逃龑W(xué)生，且形式最好不拘一格;

6.多用鼓舞性的動(dòng)作和語言對(duì)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的心理示意;

7.留意課后與學(xué)生的溝通，說話講藝術(shù);

8.多了解學(xué)生的心理活動(dòng)和成長(zhǎng)狀況;

9.準(zhǔn)時(shí)工作，反思缺乏，以便以后借鑒。

通過這次培訓(xùn)，我對(duì)班主任這個(gè)稱呼有了更深刻地認(rèn)識(shí)，知道了只有愛學(xué)生，才會(huì)贏得學(xué)生的敬重;只有班級(jí)管理科學(xué)化，班主任工作才會(huì)做得輕松自如。

我需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，提高理論學(xué)問，武裝自己頭腦，使自己成為一名睿智的，學(xué)生喜愛的班主任。

2023晉督培訓(xùn)心得體會(huì)篇4

努力探尋——有效管理盡心盡責(zé)

對(duì)教科室主任來說，最重要的是要提高教師參加教科研的主動(dòng)性，為教師提供合適的“土壤〞，成長(zhǎng)的“空間〞。

三所學(xué)校的教科室主任從不同的角度向大家介紹了自己的管理閱歷。解放路小學(xué)的管理關(guān)注培訓(xùn)指導(dǎo)，關(guān)懷討論過程，關(guān)心教師情感；索普學(xué)校把課題比作大樹，在主課題下設(shè)若干子課題，便是讓“種下的樹〞長(zhǎng)出“新枝〞，讓大課題帶著小課題的老師共同進(jìn)步；鎮(zhèn)江市八叉巷小圍繞乒乓特色開展小課題討論，并逐步使課題討論走向了校本課程的開發(fā)。假如說教科室的引領(lǐng)給教師的成長(zhǎng)打開了一扇新的窗戶。那么透過這扇窗戶，老師們不僅看到了外面秀麗的景色，還體會(huì)到了成長(zhǎng)的歡樂。

親熱接觸——討論路上且思且行

任何勝利的背后都會(huì)有艱辛的付出，課題討論也不例外。活動(dòng)中老師們把討論的體驗(yàn)和困惑與專家進(jìn)行了面對(duì)面的溝通，無論是周所長(zhǎng)對(duì)小課題如何結(jié)題的解答，趙所長(zhǎng)對(duì)如何把教學(xué)和教科研相結(jié)合的指導(dǎo)，還是京口區(qū)教育局孫局長(zhǎng)的現(xiàn)身說法，都讓與會(huì)的老師深受啟發(fā)。迷惘著、困惑著但又收獲著、美好著，這也許就是小課題的魅力所在吧！品味美好——成長(zhǎng)路上有你有我

在小課題的學(xué)習(xí)與討論中，老師們真實(shí)地體驗(yàn)到討論者的充實(shí)與自由，體會(huì)到“撥開云霧會(huì)喜見陽光〞的美好與歡樂。索普學(xué)校的范鳴老師是京口區(qū)的教育科研個(gè)人，在課題的引領(lǐng)下她也漸漸成為了一名數(shù)學(xué)骨干教師，她的成長(zhǎng)的故事，讓老師們感受到了一路的困難,一路的艱辛并不行怕，因?yàn)槟菬o奈艱辛之后便會(huì)收獲滿滿的喜悅.老師們的故事感染著全部的人，索普學(xué)校的尤昌德老師更是興奮地沖上了舞臺(tái)和與會(huì)老師訴說了他在科學(xué)教學(xué)中，和學(xué)生之間發(fā)生的一則小故事，沒有過程就沒有體驗(yàn)和感悟，是課題討論讓尤老師如此充滿著激情。

活動(dòng)的最終鎮(zhèn)江市教科所周剛所長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，他的一番話雖幽默幽默但發(fā)人深省。

因?yàn)橐粋€(gè)共同的愛好與追求，老師們相聚在索普。課題雖小，卻點(diǎn)燃了大家不斷追求的熱情，溝通活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，卻把老師們討論的目光引向更深更遠(yuǎn)的地方。討論的過程是美好的，共享這種美好便顯得更為歡樂。只要大家乘著課題討論的翅膀翱翔，那成長(zhǎng)路上必定有你有我。

讓我們一起做討論吧

2023晉督培訓(xùn)心得體會(huì)篇5

夏日驕陽紅似火，六月繁樹綠如墨，迎著早晨秀麗的霞光，第五期新人入職培訓(xùn)在擴(kuò)展基地拉開了序幕。在為期一周的新人培訓(xùn)中，我不僅了解了公司的企業(yè)文化和學(xué)習(xí)了必備的基礎(chǔ)學(xué)問，還深刻領(lǐng)會(huì)了公司“追求卓越〞和“團(tuán)隊(duì)協(xié)作〞的處事原則。整個(gè)新人培訓(xùn)過程到處都表達(dá)了人事部門的獨(dú)具匠心，但篇幅所限只能選擇最令我難忘的一兩段做簡(jiǎn)潔的總結(jié)。

一、不得不提的就是第一天在拓展基地進(jìn)行的戶外拓展活動(dòng)

拓展活動(dòng)包含了一系列形式生動(dòng)而又具有啟發(fā)性的體驗(yàn)式培訓(xùn)，比方“團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽〞、“高空走鋼絲〞、“翻越畢業(yè)墻〞等等。都說“紙上得來終覺淺、絕知此事要躬行〞，一天的訓(xùn)練，給予平日看似很難物化的概念比方“傾聽他人〞、“團(tuán)隊(duì)協(xié)助〞更多具體而豐富的內(nèi)容，帶來了心靈的沖擊，引發(fā)了內(nèi)心的思索。在“團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽〞中，大家被分成了三個(gè)小分隊(duì)，每個(gè)分隊(duì)需要在最短的時(shí)間內(nèi)完成教練支配的拍紙牌的任務(wù)，整個(gè)競(jìng)賽分成四個(gè)階段，每個(gè)階段的難度會(huì)不斷的提升，最終的一個(gè)階段需要小分隊(duì)設(shè)定自己的目標(biāo)，并且在不允許說話的狀況下完成任務(wù)。第一階段的時(shí)候，三個(gè)小分隊(duì)都因?yàn)檫`規(guī)而被終止了競(jìng)賽；第二、三階段三個(gè)小分隊(duì)實(shí)行了不同的策略，結(jié)果是時(shí)間相差甚遠(yuǎn)，最快的分隊(duì)比最慢的分隊(duì)多了一倍的時(shí)間，我所處的小分隊(duì)始終以穩(wěn)定的成果位居榜首，究其緣由可以總結(jié)成：目標(biāo)明確、群策群力、決策快速、溝通準(zhǔn)時(shí)、行動(dòng)一致。大家在競(jìng)賽的過程中用最短的時(shí)間考慮效率和風(fēng)險(xiǎn)在多個(gè)方案中確定最優(yōu)的方案，然后以100%的執(zhí)行力來完成選定的方案。隨著競(jìng)賽的深入，我們的小分隊(duì)還不斷對(duì)自己提出挑戰(zhàn)目標(biāo)，就如我們的分隊(duì)口號(hào)“先鋒、先鋒、勇攀高峰〞。

如今認(rèn)真回想，競(jìng)賽的過程跟工作中的項(xiàng)目管理一樣，首先是要了解項(xiàng)目的目標(biāo)以及規(guī)范和流程，然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的溝通，明確團(tuán)隊(duì)所把握的資源和每個(gè)成員的強(qiáng)項(xiàng)之后進(jìn)行分工協(xié)作，在整個(gè)過程中還要留意風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)報(bào)和預(yù)防，最終就是齊心協(xié)力共同努力確保項(xiàng)目的勝利。

二、看似沒有內(nèi)容實(shí)則內(nèi)容豐富的自省型課程

高效職業(yè)習(xí)慣這節(jié)看似沒有內(nèi)容實(shí)則內(nèi)容豐富的自省型課程，有種“此時(shí)無聲勝有聲〞的玄妙。都說“大道至簡(jiǎn)、大智若愚〞，課程結(jié)束后，雖然我不能說完全領(lǐng)會(huì)了高效人士的七大習(xí)慣“主動(dòng)主動(dòng)、以終為始、要事第一、雙贏思維、知彼解己、綜合綜效、不斷更新〞，但我可以確定的是這些最樸實(shí)的真理已經(jīng)在我的心里埋下了種子，隨著時(shí)間的推移必將潛移默化地影響我以后的工作和生活。

短短的幾天培訓(xùn)，讓我充分體會(huì)到公司“關(guān)愛和公平〞的用人理念，而作為公司的新員工我也將以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)公司“專注和合力〞的號(hào)召。為全體員工開創(chuàng)了一片海闊天空，正所謂“海闊任魚游，天高任鳥飛〞，我信任自己定能在這個(gè)寬闊的舞臺(tái)上演最為精彩的劇目！

2023晉督培訓(xùn)心得體會(huì)篇6

第一次去到車間，其實(shí)還蠻期盼的，處處都讓我覺得新奇，因?yàn)槎紡膩頉]接觸過那些東西啊。所以心里一開始就醞釀著：〞我肯定要干得漂美麗亮，女孩子也可以的！〞

第一節(jié)課主要講的是理論，因?yàn)榘踩谝宦铮±蠋熢谏厦孀屑?xì)地講著關(guān)于焊工的學(xué)問和操作規(guī)程跟留意事項(xiàng)。我仔細(xì)做好筆記。知道了焊接的種類，焊接前要防觸電，防弧光的灼傷和燙傷，知道了引弧，運(yùn)條這些專業(yè)術(shù)語…之前都始終認(rèn)為只要留意一下就應(yīng)當(dāng)沒什么問題，結(jié)果竟然還有那么多的學(xué)問跟要領(lǐng)！仿佛是簡(jiǎn)潔的，但我卻越聽越覺得危急，越聽越覺得可怕了。但我怎么能退縮??？就算怕死了還是得硬著頭皮上啊，堅(jiān)決不當(dāng)縮頭烏龜！給自己鼓勁，加油！

在聽過老師仔細(xì)的講解跟實(shí)際操作后，最終有了機(jī)會(huì)穿好圍腰，戴上皮手套，拿好面罩。一切就緒，預(yù)備開工咯！理論聽起來還蠻簡(jiǎn)潔，看老師操作起來貌似也不怎么難。但自己做起來呢？實(shí)在讓我很抓狂。開始的時(shí)候就站旁邊拿面罩看同學(xué)先操作，心里不斷捉摸那些詳情，回想老師剛剛說過的要領(lǐng)。看著看著似乎也不那么怕了，于是就很英勇地開動(dòng)。恩恩，當(dāng)我真正做到引弧，運(yùn)條的時(shí)候，真的不覺得怕了。

雖然第一節(jié)課下來，那個(gè)焊的水平實(shí)在是不敢恭維，但是我信任熟能生巧。大家都很努力，我也要很努力，大家都沒有放棄，我當(dāng)然也不會(huì)放棄。我有目標(biāo)。我信任堅(jiān)持就是勝利！第二節(jié)課，第三節(jié)課，我都有仔細(xì)地練習(xí)，雖然自己還是覺得不滿意，但是有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步也是好的，說明我的努力沒有白費(fèi)！說明我還是可以做好的。要感謝兩位老師的耐煩指導(dǎo)，感謝同學(xué)們的幫助。

這是一次鍛煉耐煩和毅力的實(shí)習(xí)，它不僅讓我學(xué)到關(guān)于焊工的一些學(xué)問，同時(shí)還讓我明白了道理：做任何事都不能畏懼，要有信念和士氣?？隙ㄒ龊贸浞值念A(yù)備！不能盲目去做，要堅(jiān)持，還要學(xué)會(huì)反思跟總結(jié)。只有這樣才能不斷進(jìn)步。才能把事情做好。我們不是為了完成任務(wù)而完成，這還是一個(gè)學(xué)習(xí)跟提高的過程。

2023晉督培訓(xùn)心得體會(huì)篇7

每次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我都忙中抽空主動(dòng)上網(wǎng)學(xué)學(xué)習(xí),仔細(xì)聽講座、學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略，自己寫日志、做筆記，看各位學(xué)員老師的評(píng)論，我學(xué)到了很多新學(xué)問，我在教學(xué)理論和教育觀念上做到了更新，教學(xué)素養(yǎng)和自身素養(yǎng)等方面都得到了很大的提高。

一、遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)很方便，使我更新了的觀念。通過培訓(xùn)，我的教育理念得到了更新，拓寬了教學(xué)思路，對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。我深深體會(huì)到，一位老師，不單是教書，傳授學(xué)問，還得教育學(xué)生怎樣做人。教師是新課改的具體執(zhí)行者，執(zhí)行者的意識(shí)和素養(yǎng)是很關(guān)鍵的，所以在進(jìn)行教學(xué)的過程中，教師必需要具備較高的專業(yè)水平，并自覺進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)揚(yáng)繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)，更新教學(xué)理念和教學(xué)思想，努力實(shí)踐、探究，提高自己的課堂教學(xué)水平。自己在教學(xué)除了有很強(qiáng)的敬業(yè)精神之外，還得不斷提高自身素養(yǎng)，提升自己的教學(xué)水平，在教學(xué)中融入新的教學(xué)理念和教學(xué)手段，這樣才能提升學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐的興趣。

二、遠(yuǎn)程培訓(xùn)內(nèi)容豐富，使我重新認(rèn)識(shí)教師的角色。我懂得了指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，課堂上要提高學(xué)生的參加度，要充分表達(dá)以學(xué)生進(jìn)展為本的精神。在注重基礎(chǔ)學(xué)問與基本技能的基礎(chǔ)上，更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過程與方法。在以后的教學(xué)中要把課本的內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)，化細(xì)為粗。在課堂教學(xué)中要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，新的教學(xué)理念更強(qiáng)調(diào)在師生互動(dòng)和生生互動(dòng)中實(shí)施自主、探究、合作式學(xué)習(xí)。

三、遠(yuǎn)程培訓(xùn)方法多樣，我學(xué)用結(jié)合，在實(shí)踐反思中提高教學(xué)水平。在培訓(xùn)中研討了許多問題，聽了許多專家的講座，我感受很深，不斷反思，我覺得再不能用老一套的方式教學(xué)了，我們作為教師在課堂上要更多的引導(dǎo)學(xué)生參加，真正發(fā)揮學(xué)生的主體地位。一節(jié)課就四十分鐘的時(shí)間，學(xué)生參加課堂的機(jī)會(huì)多了，老師的講授時(shí)間必定削減，在有限的時(shí)間內(nèi)，怎樣讓學(xué)生把要把握的學(xué)問學(xué)熟學(xué)透，這也是老師要思索的。所以作為老師肯定要仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，努力提高自己專業(yè)學(xué)問。我一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐，把所學(xué)和所悟運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，能讓自己的工作更加得心應(yīng)手。結(jié)合培訓(xùn)，我始終堅(jiān)持把課程學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來考慮。同時(shí)，也運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)所學(xué)理論的科學(xué)性性，從而加深對(duì)課程內(nèi)容的理解，提高自己的認(rèn)識(shí)水平和課堂教學(xué)藝術(shù)，全面提高學(xué)生的綜合實(shí)踐素養(yǎng)。

四、遠(yuǎn)程培訓(xùn)是我認(rèn)識(shí)到教學(xué)中的實(shí)際問題，是我教學(xué)水平的能力不斷提升。在研修過程中有專家們地講授，有很多優(yōu)秀的教師在論壇中發(fā)表文章說出自己在教學(xué)中遇到的問題及解決的方法，有很多問題與自己的狀況十分類似，這讓我有機(jī)會(huì)學(xué)