Lesson7Wheredothetigersefrom？（課件）科普版英語六年級下冊

教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：能理解故事大意，并能回答與課文內(nèi)容有關(guān)的問題；能根據(jù)圖片和關(guān)鍵詞復(fù)述故事。2、學(xué)習(xí)策略：通過看圖、聽音、問題引導(dǎo)等方式讓學(xué)生去理解文章意思，看關(guān)鍵詞或用自己的語言去復(fù)述文章。對學(xué)生給與積極地評價和引導(dǎo)，增強(qiáng)他們的自信心。3、情感態(tài)度：能夠積極參與課堂活動，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并對數(shù)字的意義和作用有自己的看法和見解。Learningaims:1.Icanunderstandthepassage(理解短文).2.Icanretellthepassage(復(fù)述短文)

inmyownwords（用我自己的話).Agame.快速出示數(shù)字圖片，讓學(xué)生說出看到了哪些數(shù)字。再抽出一張，讓學(xué)生說出Whichnumberismissing?T:Canyouseethenumber13?S:No.T:Whywecan’tseethenumber13?Pleasereadthepassageonpage42.Trytofindtheanswers.Comprehension?IntheUKandtheUSA,peopledon’tlikenumber____.?Theydon’tliketoliveonthe____________floor.13thirteenth

Theydon’tthink13isagoodnumber.Theythink13isnotagoodnumber.Theythink13isanunlucky（不吉利的）number.Comprehension?Jackprepared（準(zhǔn)備了）a__________forhisbirthday.dinnerEveryonewasworriedbutJack’smother,MrsBrown.WasJack’smotherworried?No.2.Howdoyouknow“Jack’smotherwasnotworried”?Becauseshesaidslowlywithasmile.Howmanypeoplearethere?

13?14?Iamgoingtohaveababyinthreemonths.AccordingtotheChristianreligion,Judaswasthe13thpersonatJesusChrist’slastsupper.AnditwashewhobetrayedJesus.Sonowmanypeopleconsideritveryinauspicioustohave13peoplearoundadinnertable,believingthatif13peoplesitdowntohavedinnertogether,oneofthemwoulddiewithintheyear.西方國家大部分人信仰基督教，有信仰就會有顧慮的事物。相傳耶穌邀請自己的弟子們共進(jìn)晚餐，而參加晚餐的第13個人是耶穌的弟子猶大。這個猶大是個叛徒，他出賣了耶穌，最終耶穌被釘死了。參加晚餐的是13個人，晚餐的日期也在13日，耶