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江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2022-2023學(xué)年度高三上學(xué)期期末模擬考試語(yǔ)文試題及答案
解析
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(-)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成1?5題。
材料一:
在中國(guó)藝術(shù)中,有兩個(gè)世界:一是“可見(jiàn)”的世界,表現(xiàn)在藝術(shù)作品中的畫(huà)面、線(xiàn)條、語(yǔ)言
形式等方面:一是“未見(jiàn)”的世界,那是一種看不見(jiàn)摸不著的世界,是作品的藝術(shù)形象所隱
含的世界。從廣義的角度看,前者是“象”,后者可以稱(chēng)為“象外之象”。中國(guó)美學(xué)象外之
象的學(xué)說(shuō),由形神理論衍生而出,但與形神理論又有不同。以形寫(xiě)神、傳神寫(xiě)照理論側(cè)重于
藝術(shù)品的創(chuàng)造,在藝術(shù)創(chuàng)造中斟酌形神二者,以形為基礎(chǔ),以神為引導(dǎo),神為主,形為輔。
而象外之象說(shuō),則是就藝術(shù)鑒賞而言的,它強(qiáng)調(diào)的是在藝術(shù)鑒賞中,審美對(duì)象具有超出形式
的意味。
中國(guó)美學(xué)有象外之象韻外之致、含不盡之意如在言外等等的論述,象外之象是象的
意義的決定者,是美的本源。有形的象只是一個(gè)引子,一個(gè)使鑒賞者走入到深深藝術(shù)世
界的引子。
中國(guó)美學(xué)重含蓄蘊(yùn)藉,重象外之趣。惟有含蓄,故有象外之期待;惟有象外之趣,
才能含蓄而不流于晦澀,深藏而能達(dá)到顯現(xiàn)。
《文心雕龍?隱秀》是一篇具有重要美學(xué)價(jià)值的論文。在這篇文章中,劉艇提出“秘
響傍通”的思想。他說(shuō),文之妙在“隱”,“隱”不在于深藏不露,而在于最大限度展
示藝術(shù)世界內(nèi)在的魅力,使藝術(shù)的有限世界蘊(yùn)涵著無(wú)限的意味。
易學(xué)之影響,引發(fā)了哲學(xué)中的象外之談。在魏晉玄學(xué)中,象外之談曾是很多清談家
喜好的話(huà)題。至唐代,象外之象說(shuō)已然成為美學(xué)中的重要思想。中國(guó)藝術(shù)以“隱”為要
則,強(qiáng)調(diào)象外之象、言外之意、韻外之致、景外之景,要含不盡之意如在言外。我們看
李商隱《錦瑟》詩(shī),整首詩(shī)可以說(shuō)是一片惘然:無(wú)可奈何的意緒,無(wú)所適之的選擇,不
知答案的歷史感嘆,才下眉頭卻上心頭的追憶。詩(shī)人穿過(guò)歷史的帷幕,超越天人的阻隔,
聲聲隱約,似訴平生之志,翩翩蝶飛,似展理想征帆。滄海桑田,茫茫遠(yuǎn)古就在此刻;
一夢(mèng)大千,浩浩九天就在腳下。這首詩(shī)在我看來(lái),是在寫(xiě)人生的幻、人生的嘆。形式有
盡,但意味悠長(zhǎng)。
中國(guó)藝術(shù)品評(píng)強(qiáng)調(diào)“味”——品味、品賞。味的特點(diǎn)之一,就是其體驗(yàn)性,是超越
于一般具象的認(rèn)識(shí)方式。味的比喻強(qiáng)調(diào)審美體驗(yàn)的不可言說(shuō)性,突出審美對(duì)象應(yīng)該具有
蟄(wen,指詩(shī)文或談?wù)撚形Γ┎槐M的美感,吟一首好詩(shī),品一幅好畫(huà),就像品一
道佳肴。鐘噪提出“滋味說(shuō)”,他認(rèn)為,好詩(shī)讀起來(lái)應(yīng)該有“滋味”,使“味之者無(wú)極,
聞之者動(dòng)心”。司空?qǐng)D甚至說(shuō):“辨于味而后可以言詩(shī)?!碧K軾接著司空?qǐng)D的話(huà)頭,指
出“美在咸酸之外”,美不是咸酸,不是鹽,不是醋,而是由油鹽醬醋烹制出來(lái)的美味。
蘇軾和司空?qǐng)D強(qiáng)調(diào)的美是“味”,美雖然依托于形,但不能到形中去尋找,美在形式背
后那個(gè)恍惚迷離的意態(tài)中,那種令人涵玩不盡的韻味,一唱三嘆,余味悠然。中國(guó)藝術(shù)
重視味外之味,也就是“余味”,這也是中國(guó)美學(xué)一個(gè)很重要的概念。好詩(shī)使人讀后滿(mǎn)
口余香,好的藝術(shù)能給人持續(xù)的美感享受,就像絕妙的音樂(lè),讓人感到余味不絕。
(摘編自朱良志《形式之外》,有刪改)
材料二:
1
在實(shí)際上說(shuō),美術(shù)作品借現(xiàn)實(shí)世界的幫助愈少,所創(chuàng)造的理想世界也因而愈大。再
拿相片和圖畫(huà)來(lái)說(shuō)明,何以相片所引起的美感不如圖畫(huà)呢?因?yàn)橄嗥弦恍我挥?,件?/p>
都是真實(shí)的,而且應(yīng)有盡有,毫發(fā)無(wú)遺。我們看相片,種種形影好像釘子把我們的想象
力都釘死了。所以相片只能抄寫(xiě)現(xiàn)實(shí)世界,不能創(chuàng)造理想世界。圖畫(huà)就不然。圖畫(huà)家用
美術(shù)眼光,加一番選擇的功夫,在一個(gè)完全境遇中選擇了一小部分事物,把它們又經(jīng)過(guò)
一番理想化,然后才表現(xiàn)出來(lái)。惟其留著一大部分不表現(xiàn),欣賞者的想象力才有用武之
地。想象作用的結(jié)果就是一個(gè)理想世界。所以圖畫(huà)所表現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)世界雖極小而創(chuàng)造的理
想世界則極大??鬃诱劷逃f(shuō):“舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也?!毕嗥前阉挠缤ㄍ?/p>
舉出來(lái)了,不要你勞力去“復(fù)圖畫(huà)就只舉一隅,叫欣賞者加一番想象,然后“以三
隅反“。
流行語(yǔ)中有一句說(shuō)“言有盡而意無(wú)窮”。無(wú)窮之意達(dá)之以有盡之言,所以有許多意,
盡在不言中。文學(xué)之所以美,不僅在有盡之言,而尤在無(wú)窮之意。推廣地說(shuō),美術(shù)作品
之所以美,不是只美在已表現(xiàn)的一部分,尤其是美在未表現(xiàn)而含蓄無(wú)窮的一大部分,這
就是本文所謂無(wú)言之美。因此美術(shù)要“和自然逼真”,是要窺出自然的精髓所在,而表
現(xiàn)出來(lái)不是說(shuō)要把自然當(dāng)作一篇印版文字,很機(jī)械地抄寫(xiě)下來(lái)。
這里有一個(gè)問(wèn)題會(huì)發(fā)生。假使我們欣賞美術(shù)作品,要注重未表現(xiàn)而含蓄著的一部分,
要超“言”而求“言外意”,各個(gè)人有各個(gè)人的見(jiàn)解,所得的言外意不是難免殊異么?
當(dāng)然,美術(shù)作品之所以美,就美在有彈性,能拉得長(zhǎng),能縮得短。同一美術(shù)作品,你去
玩味有你的趣味,我去玩味有我的趣味。同一美術(shù)作品,今天玩味有今天的趣味,明天
玩味有明天的趣味。上乘文學(xué)作品,百讀都令人不厭的。
(摘編自朱光潛《無(wú)言之美》,有刪改)
1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.在藝術(shù)作品中,具體
“可見(jiàn)”的,我們稱(chēng)之為“象”;“象”里隱含著的內(nèi)容,我們稱(chēng)之為“象外之象”。B.中
國(guó)藝術(shù)品評(píng)強(qiáng)調(diào)“味”,好的藝術(shù)作品是有“滋味”的,而且還有“余味”,給人以持續(xù)的
美感享受。C.中國(guó)美學(xué)認(rèn)為象外之象決定象的意義,是美的本源。有形之象是無(wú)足輕重的引
子,重心在于象外之趣,含蓄蘊(yùn)藉。D.朱光潛認(rèn)為相片上一形一影都是真實(shí)的,欣賞者的想
象力幾乎沒(méi)有用武之地,所以其引起的美感不如圖畫(huà)作品。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法正確
的一項(xiàng)是(3分)()A.《錦瑟》整首詩(shī)滿(mǎn)是惘然之情,既寫(xiě)出了人生的幻,又寫(xiě)出了人生
的嘆,含蓄而不晦澀,深藏而不顯現(xiàn)。B.音樂(lè)、繪畫(huà)、詩(shī)歌等中國(guó)藝術(shù)都強(qiáng)調(diào)象外之象、言
外之意、韻外之致、景外之景,要含不盡之意如在言外。C.蘇軾和司空?qǐng)D認(rèn)為美在具體的形
式之外,形式是美的支撐,是創(chuàng)造美的質(zhì)料?,但在形式之中難以找到美。D.引用“舉一隅不
以三隅反,則不復(fù)也”是為了說(shuō)明教育的最高境界是“舉一隅”,卻能“以三隅反”。3.下
列描寫(xiě)音樂(lè)的詩(shī)句最能印證“絕妙的音樂(lè),讓人感到余味不絕”的一項(xiàng)是(3分)()A.誰(shuí)家
玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。B.商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。C.江娥啼竹素女愁,
李憑中國(guó)彈箜篌。D.別有幽愁暗恨生,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。4.俄國(guó)文藝?yán)碚摷臆?chē)爾尼雪夫斯基
曾提出“藝術(shù)源于生活,又高于生活”的論斷。請(qǐng)結(jié)合材料二對(duì)這句話(huà)加以解釋。(4分)
5.學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)完詩(shī)歌單元后想寫(xiě)一首有關(guān)‘秋天”的詩(shī)。如何使這苜'秋天”的詩(shī)多一些“詩(shī)
味”,請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀愕慕ㄗh。(6分)
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6-9題。
天地再造
孫皓暉
父親把和自己相伴了幾年的忠犬大黃留給了蘇秦,就走了。
2
父親一走,蘇秦立即脫光膀子干起活兒來(lái)。昨夜情景,已經(jīng)使他一路上對(duì)家的思念化
為
烏有,溫情的夢(mèng)幻在那一刻突然地破碎了,斷裂了。要不是木訥深遠(yuǎn)的老父親,他肯定會(huì)
憤
然離家自己闖蕩去了。大嫂與妻子的冷漠與嘲笑殘酷地撕碎了自己夢(mèng)幻的那一刻,他就打
定了主意——遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開(kāi)自己原先的華貴的瓦釜書(shū)院,離家苦修,再造自己。
第一件事,就是在這斷垣殘壁上結(jié)一間能夠遮風(fēng)擋雨的草廬。
他一頭鉆進(jìn)齊腰深的荒草中,揀細(xì)密的茅草一撮一撮地拔了起來(lái)。大黃一直臥在斷墻
下
自顧呼嚕,后來(lái)終于也鉆到荒草中來(lái)了。暮色消失天黑定時(shí),斷墻下堆了一大堆茅草。蘇秦
與大黃各自吃了一張干餅一塊醬肉,又喝了一道甘涼的井水,便開(kāi)始蓋自己的草廬。
時(shí)下正當(dāng)九月中旬,秋月將滿(mǎn),分外明亮。蘇秦趁著月色仔細(xì)查看了斷墻,不用砌
墻,
就是屋頂上草抹泥。他先用鐵鍬挖土,圍了一口很大的泥鍋,又打了五六桶水倒進(jìn)泥鍋,
然
后向泥鍋里填滿(mǎn)選好的半干土塊;等待泥鍋泡土的時(shí)刻,用那口柴刀剁了許多細(xì)碎茅草,
扔
進(jìn)了泥鍋,然后赤腳跳進(jìn)泥鍋反復(fù)踩踏。月上中天的時(shí)分,一鍋軟黏適度的草泥和好了。
雖
然是大汗淋漓,蘇秦卻是精神抖撒,絲毫不覺(jué)得困乏。一鼓作氣,他開(kāi)始給屋頂上草。東
方
已經(jīng)魚(yú)肚白了,蘇秦沒(méi)有歇息,開(kāi)始鋪干茅草。正午時(shí)分,蘇秦壓完了一面茅草,高興地從
土墻上爬下來(lái),雙腿一軟,倒在了大黃身邊。
,,呼——”一陣粗重的鼾聲響了起來(lái)。大黃嗅了嗅蘇秦,搖搖尾巴也臥倒了。
“嗚,呼……”大黃喉頭呼嚕著,靠在蘇秦身邊也睡著了。
九月末草廬剛一結(jié)好,蘇秦便開(kāi)始了一種奇特的粗簡(jiǎn)生活。每晚一頓干餅醬肉,喝一
通
老井的甜水了事。瞌睡了,在草席上和衣睡上一兩個(gè)時(shí)辰,醒來(lái)了到井臺(tái)上用冷水沖洗一番,
立即又回來(lái)揣摩苦讀。日復(fù)一日,倒是分外踏實(shí)。
住進(jìn)草廬,蘇秦心底深處的那股煩躁急迫消失了。他意識(shí)到,自己的學(xué)問(wèn)面上淵博,
卻
缺乏專(zhuān)注一點(diǎn)的精深。這一點(diǎn),就是對(duì)天下大勢(shì)的洞察。要錘煉這種見(jiàn)識(shí),需要的不是具
體
的就事論事的學(xué)問(wèn),而是高屋建航鳥(niǎo)瞰天下的眼光境界?!氨仨毚笪颍降糜谐?。”這是蘇
秦在坎坷屈辱中磨出來(lái)的見(jiàn)識(shí)。
在他打開(kāi)父親送來(lái)的銅箱翻撿到最底層時(shí),一本破舊的羊皮紙大書(shū)出現(xiàn)了?!蛾幏?jīng)》!
天哪!他幾乎驚訝得要跳起來(lái)?!胺?jīng)”幾個(gè)大字鑿鑿在目,旁邊還有兩行小字,拭目細(xì)看,
隱隱約約便是“伊尹太公范蠡鬼谷子”四個(gè)名字。他二話(huà)不說(shuō),坐在門(mén)外上坎上便翻了起
來(lái)....
幾個(gè)月了,他每日朗誦默記,已經(jīng)能將《陰符經(jīng)》倒背如流。這《陰符經(jīng)》當(dāng)真是“變
通無(wú)羈,深微燭照”。蘇秦覺(jué)得,自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未將《陰符經(jīng)》咀嚼透爛,還得再下苦功
夫。
時(shí)序已至寒冬,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,原野上的一切都模糊了,孤獨(dú)的草廬已經(jīng)完全淹沒(méi)在
漫無(wú)邊際的風(fēng)雪之中。蘇秦在屋外逆風(fēng)而立,一字一字,高聲吟誦起了《陰符經(jīng)》。
3
觀天之道,執(zhí)天之行,盡矣?!?/p>
在這個(gè)風(fēng)雪撲面的寒夜,蘇秦依然雷打不動(dòng)地沖著蒼茫的夜空大聲朗誦著,漸漸地,
他
的聲音嘶啞了,吼出最后一個(gè)字的時(shí)候,喉頭一陣發(fā)甜,猛然噴出了大大一口鮮血,頹然
撲倒在地。大黃“嗚”的一聲低吼,箭一般撲了過(guò)來(lái),叼住蘇秦的腰帶,腰一弓,使勁兒往門(mén)
口拖。它將蘇秦拖到門(mén)口,又三兩下拱開(kāi)了門(mén)板,將蘇秦拖到了屋內(nèi)。
“啊……”喉頭一陣呼嚕喘息,蘇秦終于醒來(lái)了。
方才一陣吼誦,使他突然頓悟——《陰符經(jīng)》正是縱橫押闔的大法則!其中天地之
道、
為政之道,君臣之道、創(chuàng)守之道、萬(wàn)物互動(dòng)之道、邦國(guó)互動(dòng)之道無(wú)所不包。將這些大道理揣
摩深透,何愁不能窕透天下奧秘?何愁不能找出列國(guó)癥結(jié)?何愁不能縱橫戰(zhàn)國(guó)?
蘇秦又打開(kāi)了《陰符經(jīng)》,又一字一字地開(kāi)始琢磨。讀到“食其時(shí),百骸理,動(dòng)其
機(jī),
萬(wàn)化安”時(shí),他眼睛突然一亮。超然客公眾號(hào)老師鬼谷子在這句下邊注文:“食者所以
治百骸,失其時(shí)而生百病。動(dòng)者所以安萬(wàn)物,失其機(jī)而傷萬(wàn)物。時(shí)之至間,不容瞬息;先之太
過(guò),后之則不及。
是以賢者守時(shí),不肖者守命也。”讀著想著,蘇秦心中一片豁亮——
想想自己說(shuō)秦,就是,先之太過(guò)”,如何能夠成功?不成功一定是不應(yīng)時(shí)了。王霸大業(yè).秦國(guó)是
沒(méi)有拒絕的理由的,但秦國(guó)卻偏偏拒絕了,而且還拒絕了兩次,公孫衍失敗了,他蘇秦也失
敗了?,F(xiàn)下靜心想來(lái),確實(shí)是為時(shí)過(guò)早了。新君即位僅僅一年,秦國(guó)內(nèi)政未安,這時(shí)候要秦國(guó)
立即實(shí)施東出爭(zhēng)霸,事實(shí)上是不可能的……想著想著,他迷迷糊糊地瞌睡了,頭“咚”地一聲撞
在了木案上。蘇秦醒來(lái)揉揉眼睛,站起來(lái)在屋中踱步,念著想著,自言自語(yǔ)地嘟噥著……猛然,他盯
住了“機(jī)在于目”四個(gè)字,頓時(shí)陷入了沉思,想著想著心中一閃,覺(jué)得似乎抓住了什么,瞌睡卻又猛
然襲來(lái),那閃光又被淹沒(méi)了。蘇秦氣惱異常,抓起案上的縫書(shū)錐對(duì)著大腿猛然一刻,一股鮮血“哧”
地噴了出來(lái)。蘇秦猛然清醒,“機(jī)在于目”,就是見(jiàn)機(jī)而動(dòng),不死守一端?!鞍」?!”蘇秦
仰天大笑,手舞足蹈,腳下一軟,撲在了大黃身上。冰天雪地的草廬里,蘇秦4緒大黃睡去了,人的
鼾聲與狗的呼嚕聲交織在了一起。
(選自《大秦帝國(guó)之縱橫》,有刪改)
6.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.住進(jìn)草廬
前,蘇秦心底煩躁急迫,這主要是因?yàn)樗丶液笫艿搅似拮雍痛笊┑睦溆?,讓他倍感親情的
冷漠和世態(tài)的炎涼。B.蘇秦發(fā)現(xiàn)《陰符經(jīng)》時(shí),幾乎驚訝得要跳起來(lái),這一細(xì)節(jié)暗示了《陰
符經(jīng)》是一部奇書(shū),為后文蘇秦的徹悟做了鋪墊。C.小說(shuō)在描寫(xiě)蘇秦結(jié)廬、發(fā)現(xiàn)并苦讀《陰
符經(jīng)》時(shí)運(yùn)用了順敘手法,這樣敘事使文章顯得條理清楚,同時(shí)注意剪裁,做到詳略得當(dāng)、
主次分明。D.小說(shuō)兩次寫(xiě)到蘇秦和大黃相依睡去,第一次睡去,是勞動(dòng)后的疲憊與暢快,
第二次睡去是徹悟之后的滿(mǎn)足和內(nèi)心的釋然。7.關(guān)于蘇秦結(jié)草廬的部分,下列說(shuō)法不正確
的一項(xiàng)是(3分)()A.小說(shuō)細(xì)致地描寫(xiě)了蘇秦和草泥的過(guò)程:圍泥鍋、剁茅草、反復(fù)踩
踏,他做得很熟練,和草泥的過(guò)程與下文苦讀《陰符經(jīng)》的過(guò)程有異曲同工之妙,凸顯的是
蘇秦對(duì)理想的執(zhí)著。B.蘇秦在荒野中結(jié)草廬,與風(fēng)雪為伴,讓勞作的痛苦磨礪自己,使自
己更加奮發(fā),是勾踐式的“臥薪嘗膽”。C.蘇秦決意離開(kāi)原先華貴的瓦釜書(shū)院,來(lái)到荒野
之中苦修,這是他遭受挫折后不得已的選擇。D.斷垣殘壁,茅草苦頂,孤獨(dú)地佇立于冰天
雪地之中,作者讓草廬與蘇秦實(shí)現(xiàn)了某種意義上的對(duì)應(yīng)。8.本文題為“天地再造”,蘇秦
的“再造”經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段?請(qǐng)結(jié)合文中相關(guān)部分簡(jiǎn)要分析。(4分)9.《史記?蘇秦
列傳》中記載蘇秦''出游數(shù)歲,大困而歸,兄弟嫂妹妻妾皆笑之……蘇秦聞之而慚,自傷,
4
乃閉室不出,出其書(shū)遍觀之”。本文在演繹蘇秦這段故事時(shí)有''一只忠犬大黃陪伴他”的
情節(jié)加入,這樣的改寫(xiě)帶來(lái)了怎樣的文學(xué)效果?談?wù)勀愕睦斫?。?分)
二、古代詩(shī)文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10T4題。
蘇秦說(shuō)齊閔王日:“明主察相,誠(chéng)欲以伯王也為志,則戰(zhàn)攻非所先。戰(zhàn)者,國(guó)之
殘也,而都縣之費(fèi)也。彼戰(zhàn)者之為殘也士聞戰(zhàn)則輸私財(cái)而富軍市輸飲食而待死士令折
轅而炊之殺牛而觴士有市之邑莫不止事而奉王則此虛中之計(jì)也”
“夫戰(zhàn)之明日,尸死扶傷。死者破家而葬,夷傷者空財(cái)而共藥,完者內(nèi)疏而華樂(lè),故其費(fèi)與
死傷者鈞。故民之所費(fèi)也,十年之田而不償也。軍之所出,矛戟折,傷弩,破車(chē),罷馬,亡
矢之大半。甲兵之具,官之所私出也,士大夫之所匿,廝養(yǎng)士之所竊,十年之田而不償也。
天下有此再費(fèi)者,而能從諸侯寡矣。“攻城之費(fèi),百姓理檐蔽,舉沖櫓,中罷于刀金,而士
困于土功,將不釋甲,期數(shù)而能拔城者為亟耳。上倦于教,士斷于兵,故三下城而能勝敵者
寡矣。“昔智伯瑤攻范、中行氏,殺其君,滅其國(guó),又西圍晉陽(yáng),吞兼二國(guó)而憂(yōu)一主,此用
兵之盛也,然而智伯卒身死國(guó)亡,為天下笑者,何謂也?兵先戰(zhàn)攻而滅二子患也?!拔粽撸?/p>
中L悉起而迎燕、趙,南戰(zhàn)于長(zhǎng)子,敗趙氏;北戰(zhàn)于中山,克燕軍,殺其將。夫中山千乘之
國(guó)也,而敵萬(wàn)乘之國(guó)二,再戰(zhàn)比勝,此用兵之上節(jié)也,然而國(guó)遂亡,君臣于齊者,何也?不嗇
于戰(zhàn)攻之患也。由此觀之,則戰(zhàn)攻之?dāng)?,可?jiàn)于前事?!敖窀F戰(zhàn)比勝而守必不拔,則是非徒
示人以難也,又且害人者也,然則天下仇之必矣。彼明君察相者,則五兵不動(dòng)而諸侯從,辭
讓而重賂至矣?!肮拭骶?zhàn)也,甲兵不出于軍而敵國(guó)勝,沖櫓不施而邊城降,士民不知而
王業(yè)至矣。彼明君之從事也,用財(cái)少,曠日遠(yuǎn)而為利長(zhǎng)者?!惫试唬罕笃饎t諸侯可趨役也?!?/p>
(節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策?齊策五》,有刪改)
10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.彼戰(zhàn)者之為殘也/士聞戰(zhàn)/則輸私財(cái)而富/軍市輸飲食而待死士/令折轅而炊之殺牛/而觴士
有市之邑/莫不止事而奉王/則此虛中之計(jì)也/B.彼戰(zhàn)者之為殘也/士聞戰(zhàn)/則輸私財(cái)而富軍市
/輸飲食而待死士/令折轅而炊之殺牛/而觴士有市之邑/莫不止事而奉王/則此虛中之計(jì)也/C.
彼戰(zhàn)者之為殘也/士聞戰(zhàn)/則輸私財(cái)而富/軍市輸飲食而待死士/令折轅而炊之/殺牛而觴士/
有市之邑莫不止事而奉王/則此虛中之計(jì)也/D.彼戰(zhàn)者之為殘也/士聞戰(zhàn)/則輸私財(cái)而富軍市/
輸飲食而待死士/令折轅而炊之/殺牛而觴士/有市之邑莫不止事而奉王/則此虛中之計(jì)也/
11.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.“說(shuō)”在文中指勸說(shuō)。古時(shí)游說(shuō)之士奔走各國(guó),憑口才勸說(shuō)君主采納他的主
張。B.“舉沖櫓”中的“櫓”指戰(zhàn)車(chē),與《過(guò)秦論》中“流血漂櫓”的“櫓”
相同。
C.伯王,在古代是指對(duì)霸者的尊稱(chēng);伯,通“霸”,在文中意為諸侯聯(lián)盟的首
領(lǐng)。D.“士民”在古文中常有“士大夫和庶民”的意思,在文中泛指百姓。
12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.蘇秦認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)中百姓的錢(qián)財(cái)支出包括安葬陣亡將士的費(fèi)用,受傷將士求醫(yī)問(wèn)藥的開(kāi)銷(xiāo),以
及平安回家的將士歡聚飲酒的花費(fèi)等。B.戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng),將官身不離鎧甲,能在一年內(nèi)建
筑好護(hù)城設(shè)施就算是很快了,而攻下三城后還有余力再出兵的則更難做到。C.戰(zhàn)爭(zhēng)中所需要
的武器裝備如矛戟、弩、矢等,并非都在戰(zhàn)場(chǎng)上損毀,有些會(huì)被士大夫藏起來(lái),有些會(huì)被軍
中雜役竊取。D.智伯瑤用兵盛極一時(shí),但最終被天下人恥笑;而英明的君主所做的事情花錢(qián)
少,所用時(shí)間長(zhǎng),卻為國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
13.把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分)
(1)中山悉起而迎燕、趙,南戰(zhàn)于長(zhǎng)子,敗趙氏;北戰(zhàn)于中山,克燕軍,殺其將。(4分)
5
(2)彼明君察相者,則五兵不動(dòng)而諸侯從,辭讓而重賂至矣。(4分)
14.蘇秦在文中提出“戰(zhàn)攻非所先”的觀點(diǎn),他從哪些方面闡釋這一觀點(diǎn)?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(3
分)
(-)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首唐詩(shī),完成下面15-16題。
鵲橋仙
陸游
華燈縱博①,雕鞍馳射,誰(shuí)記當(dāng)年豪舉?酒徒一半取封侯,獨(dú)去作、江邊漁父。
輕舟八尺,低篷三扇,占斷蕨洲②煙雨。鏡湖③元自屬閑人,又何必、君恩賜與!
【注】①博,古代的一種棋戲。②頻洲:長(zhǎng)滿(mǎn)水草的沙洲。③鏡湖:在今浙江紹興。
唐
代賀知章告老還鄉(xiāng),唐玄宗詔賜他鏡湖一角以示矜恤。
15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)()
A.上闋“獨(dú)去作、江邊漁父”塑造了一位怡情山水、隱逸閑適的漁翁形象。
B.“酒徒”兩句將終日酣飲耽樂(lè)的酒徒與心存恢復(fù)的有志之士的際遇形成鮮明對(duì)比。
C.輕舟低篷在頻洲煙雨中非常渺小,詞人卻用“占斷”一詞,盡顯獨(dú)享風(fēng)光之意。
D.全詞用筆蘊(yùn)蓄,頗見(jiàn)煉字之功,“元自”“何必”兩詞在表現(xiàn)感情方面起了重要作用。
16.陸游在作品中自稱(chēng)“閑人”,蘇軾在《記承天寺夜游》中說(shuō)“但少閑人如吾兩人者耳”,
也稱(chēng)自己是“閑人”,請(qǐng)分析兩者有何異同。(6分)
(三)名篇名句默寫(xiě)(本題共1小題,6分)
17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)文人學(xué)者為了表明志向,寄托情懷,常從名篇佳句中選字取意來(lái)命名書(shū)屋或居
室。
如柳亞子有一書(shū)房曰“磨劍室”,即取意于賈島的詩(shī)句“十年磨一劍,霜刃未曾試"。錢(qián)
大
昕的“十駕齋”則取意于“▲,。
(2)為政者只有善待百姓,才能讓國(guó)家長(zhǎng)治久安。杜牧在《阿房宮賦》中指出,
“▲”,則秦可能江山永固;魏征在《諫太宗十思疏》中提出,動(dòng)用
刑罰“▲”,方能讓百姓心悅誠(chéng)服。
(3)“清風(fēng)”拂面,撩動(dòng)古人的心弦,又化作佳句融入古代的詩(shī)文,其中令你印象
深
刻的兩句是”
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)
(-)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題,11分)
閱讀下面的文字,完成下面18-20小題。
工裝制造車(chē)間機(jī)器轟鳴,火花飛濺?!暗毒咭ハ鞯脴O其鋒利,車(chē)工具時(shí)要(1),
微量地觀察和進(jìn)刀。”洪家光(2),正在加工用于航空發(fā)動(dòng)機(jī)零件的工裝工具。
1979年出生的洪家光,是中國(guó)航發(fā)沈陽(yáng)黎明航空發(fā)動(dòng)機(jī)有限責(zé)任公司高級(jí)技師。在
洪
家光看來(lái),車(chē)工的一項(xiàng)關(guān)鍵技能便是磨車(chē)刀,許多高精度的零部件沒(méi)有現(xiàn)成的刀具,他就
從
6
最基礎(chǔ)的技術(shù)做起。白天工作之余,他上手練磨刀:晚上回家,他看書(shū)琢磨。為了研究不
同
刀具的特性,他曾花3個(gè)月時(shí)間跟不同師傅學(xué)習(xí),練習(xí)磨出上百把質(zhì)量好、精度高、不同
功能和材質(zhì)的刀具,邊實(shí)踐邊總結(jié),積累的心得筆記已有幾萬(wàn)字。
“真正的工匠不僅要坐得住‘冷板髡',還要能(3),巧思創(chuàng)新?!焙榧夜庹f(shuō)。航空發(fā)動(dòng)機(jī)是航空器的
心臟,其高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),不能有任何偏差,近千片不同的葉片必須做到與葉盤(pán)完全精準(zhǔn)對(duì)接。經(jīng)過(guò)5年
1500多次探索嘗試,經(jīng)歷了常人難以想象的煎熬,洪家光和同事一次次記錄、比對(duì)、觀察、調(diào)整,終于
成功突破了技術(shù)瓶頸,研發(fā)出航空發(fā)動(dòng)機(jī)葉片滾輪精密磨削技術(shù),授予國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。
18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。(3分)(1)(2)(3)
19.文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子有語(yǔ)病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.經(jīng)
過(guò)5年1500多次探索嘗試,經(jīng)歷了常人難以想象的煎熬,洪家光和同事一次次記錄、比
對(duì)、觀察、調(diào)整,終于成功突破了技術(shù)瓶頸,研發(fā)出航空發(fā)動(dòng)機(jī)葉片滾輪精密磨削技術(shù),
授予國(guó)家超然客公眾號(hào)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。B.經(jīng)過(guò)5年1500多次探索嘗試,經(jīng)歷
了常人難以想象的煎熬,洪家光和同事一次次記錄、比對(duì)、觀察、調(diào)整,終于成功突破了技
術(shù)瓶頸,研發(fā)出航空發(fā)動(dòng)機(jī)葉片滾輪精密磨削技術(shù),榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。C.
經(jīng)過(guò)5年1500多次探索嘗試,洪家光和同事一次次觀察、記錄、比對(duì)、調(diào)整,經(jīng)歷了常
人難以想象的煎熬,終于成功突破了技術(shù)瓶頸,研發(fā)出航空發(fā)動(dòng)機(jī)葉片滾輪精密磨削技術(shù),
榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。D.經(jīng)過(guò)5年1500多次探索嘗試,洪家光和同事一次次
觀察、記錄、比對(duì)、調(diào)整,經(jīng)歷了常人難以想象的煎熬,終于成功突破了技術(shù)瓶頸,研發(fā)出航
空發(fā)動(dòng)機(jī)葉片滾輪精密磨削技術(shù),授予國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。20.請(qǐng)將劃?rùn)M線(xiàn)的句
子改寫(xiě)成一個(gè)句式相對(duì)整齊的排比句,可以改變語(yǔ)序、少量增刪詞語(yǔ),但不得改變?cè)猓?/p>
數(shù)控制在100字以?xún)?nèi)。(5分)
(-)語(yǔ)言文字運(yùn)用II(本題共2小題,9分)
閱讀下面的文字,完成下面21-22小題。
據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界有7000多種螞蟻,它們的個(gè)體數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)所有其他陸生動(dòng)物。螞
蟻適
應(yīng)自然環(huán)境的能力很強(qiáng),無(wú)論是高山洞穴,還是冰天雪地,或者戈壁沙灘,①。至
于說(shuō)到與人類(lèi)的關(guān)系,某些專(zhuān)家認(rèn)為,螞蟻是害蟲(chóng),這是因?yàn)?,②。例如有些紅螞
蟻專(zhuān)門(mén)鯨吞植物的根和莖,()。然而,③。據(jù)有關(guān)昆蟲(chóng)學(xué)家稱(chēng),有一種竹筒
蟻可食害蟲(chóng)60種以上。在我國(guó)的臺(tái)灣和福建,利用竹筒蟻防治甘蔗螟蟲(chóng)已有相當(dāng)長(zhǎng)的歷
史。俄羅斯科學(xué)家發(fā)現(xiàn),有些螞蟻是植物的天然保護(hù)者,因而他們正在對(duì)螞蟻在生態(tài)平
衡中的作用和對(duì)植物效果影響等進(jìn)行研究。
21.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A.使農(nóng)作物枯萎死亡,
甚至生長(zhǎng)不良B.農(nóng)作物生長(zhǎng)不良,甚至枯萎死亡C.農(nóng)作物枯萎死亡,甚至生長(zhǎng)不良D.使農(nóng)
作物生長(zhǎng)不良,甚至枯萎死亡22.在上文橫線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,
內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。(6分)
四、作文(60分)
23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60)
“蹄疾步穩(wěn)”指馬跑得很快同時(shí)很平穩(wěn),可引申為速度快并且很穩(wěn)。蹄疾步穩(wěn)方能行遠(yuǎn)。然
而在實(shí)際生活中,有的''蹄疾”卻“步不穩(wěn)”,為了盡早見(jiàn)成效,急于求成,結(jié)果事與愿違;
有的“步雖穩(wěn)”但“跑得慢”,亦步亦趨、拖沓滯后,最終錯(cuò)失良機(jī)。
以上材料對(duì)我們具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫(xiě)一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
7
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人
信息;不少于800字。
參考答案LC“有形之象是無(wú)足輕重的引子”錯(cuò)誤。原文“中國(guó)美學(xué)有象外之象
韻外之致、含不盡之意如在言外等等的論述,象外之象是象的意義的決定者,是
美的本源。有形的象只是一個(gè)引子,一個(gè)使鑒賞者走入到深深藝術(shù)世界的引子”。
2.B(A.“含蓄而不晦澀,深藏而不顯現(xiàn)”錯(cuò)誤。原文“惟有含蓄,故有象外之期
待;惟有象外之趣,才能含蓄而不流于晦澀,深藏而能達(dá)到顯現(xiàn)”。C.“但在形
式之中難以找到美"錯(cuò)誤。原文“蘇軾和司空?qǐng)D強(qiáng)調(diào)的美是'味',美雖然依托
于形,但不能到形中去尋找,美在形式背后那個(gè)恍惚迷離的意態(tài)中,那種令人涵
玩不盡的韻味,一唱三嘆,余味悠然中國(guó)藝術(shù)重視味外之味,也就是‘余味',
這也是中國(guó)美學(xué)一個(gè)很重要的概念”。D."是為了說(shuō)明教育的最高境界是'舉一
隅‘,卻能‘以三隅反'"錯(cuò)誤,"孔子談教育說(shuō):'舉一隅不以三隅反,則不
復(fù)也。'相片是把四隅通通舉出來(lái)了,不要你勞力去'復(fù)'。圖畫(huà)就只舉一隅,
叫欣賞者加一番想象,然后'以三隅反'",引用孔子這句教育名言是為了說(shuō)明
相片和圖畫(huà)的區(qū)別。)3.D(A.出自李白的《春夜洛城聞笛》,這兩句是詩(shī)人夸張
地描繪笛聲由春風(fēng)吹散,傳遍了洛陽(yáng)城。這是詩(shī)人的想象,也是藝術(shù)的夸張。B.
出自杜牧的《泊秦淮》,以史為鑒,表現(xiàn)辛辣的諷刺,抒發(fā)無(wú)限的感慨。C.出自
李賀的《李憑箜篌引》,寫(xiě)的是“湘娥把淚珠灑滿(mǎn)斑竹,九天素女也牽動(dòng)滿(mǎn)腔憂(yōu)
愁,出現(xiàn)這種情況是由于樂(lè)工李憑在京城彈奏箜篌",這是聽(tīng)眾在聽(tīng)絕妙的音樂(lè)
時(shí)感受到的滋味,并非余味。D.出自白居易的《琵琶行》,描繪了余音裊裊、余
意無(wú)窮的藝術(shù)境界。)4.①藝術(shù)作品要表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界,但不抄寫(xiě)現(xiàn)實(shí)世界;②要
創(chuàng)造理想世界;③要“和自然逼真”,窺出自然的精髓;④要有言外之意,讓人
玩味不已。(每點(diǎn)1分,共4分)5.①要有有形的關(guān)于“秋天”的意象,營(yíng)造意
境,吸引讀者;②要在描寫(xiě)“秋天”中融入自己的想象,創(chuàng)造理想世界;③情感
含蓄蘊(yùn)藉,有未表現(xiàn)而含蓄無(wú)窮的“象外之象”。(每點(diǎn)2分,共6分。其他答
案言之成理,酌情賦分。)6.A主要原因分析錯(cuò)誤。根據(jù)“住進(jìn)草廬,蘇秦心
底深處的那股煩躁急迫消失了。他意識(shí)到,自己的學(xué)問(wèn)面上淵博,卻缺乏專(zhuān)注一
點(diǎn)的精深”可知,蘇秦?zé)┰昙逼鹊脑蚴菦](méi)有意識(shí)到自己失敗的原因。7.C這
是蘇秦主動(dòng)放棄平庸與舒適后的選擇。8.第一階段:夢(mèng)幻破裂,離家苦修;第
二階段:修筑草廬,重歸平靜;第三階段:臥薪嘗膽,大徹大悟。(一點(diǎn)1分,
兩點(diǎn)3分,三點(diǎn)4分,意思對(duì)即可)9.①忠犬是父親臨終留給蘇秦的,代表著
父親無(wú)言的支持,和《史記》中“兄弟嫂妹妻妾皆笑之”相比,讓故事多了一絲
溫情。②忠犬相伴,給了孤獨(dú)中苦讀的蘇秦陪伴和精神力量,讓蘇秦身上多了一
些人性的柔軟,使人物形象更豐滿(mǎn)。③添加忠犬救主的故事情節(jié),豐富了文章內(nèi)
容,使文章有了一層奇幻的色彩。(一點(diǎn)2分,有其他答案言之成理可酌情給分)
10.D11.BC《過(guò)秦論》中的“櫓”指大盾牌。)12.B(“拔城”應(yīng)為“攻下敵城”)
13.(1)中山國(guó)全國(guó)(或譯為:動(dòng)員全部兵力)奮起迎擊燕、趙兩國(guó),在南邊的
長(zhǎng)子作戰(zhàn),打敗了趙國(guó);在中山國(guó)以北作戰(zhàn),戰(zhàn)勝了燕軍,殺死燕將。(①悉:
全②南戰(zhàn)于長(zhǎng)子③克:戰(zhàn)勝(攻破或打?。?,各1分,意思相近即可。語(yǔ)意通順
1分。①②③答出1點(diǎn)不給語(yǔ)意分,答出2-3點(diǎn)給語(yǔ)意分。)(2)那些賢明的
國(guó)君與精明(明察事理)的相臣,(他們)不動(dòng)武力而諸侯會(huì)服從,超然客公眾
號(hào)態(tài)度謙遜推讓而豐厚的財(cái)物會(huì)到來(lái)。(察:精明(明察事理)。辭讓?zhuān)褐t遜
推讓?zhuān)ㄖt讓?zhuān)?。重:豐厚(貴重)。賂:財(cái)物。各1分。意思相近即可。)14.
8
①戰(zhàn)爭(zhēng)消耗大。②把戰(zhàn)爭(zhēng)放在首位會(huì)招來(lái)亡國(guó)的禍患。(結(jié)果惡劣)③英明的
君主不把戰(zhàn)爭(zhēng)放在首位,能夠成就王業(yè)。(或“把戰(zhàn)爭(zhēng)放在首位不是治國(guó)之道”)
(共3分。答出1點(diǎn)1分,3點(diǎn)3分。意思相近即可。第1點(diǎn)如具體寫(xiě)出人力、
財(cái)力、物力等的某一種消耗,也可得1分。)【參考譯文】蘇秦游說(shuō)齊閔王道:
“英明的君主和精明(明察事理)的相臣,真想完成霸王大業(yè)的志向,那就不要
把戰(zhàn)爭(zhēng)擺在首位。戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)家的禍害,讓都邑消耗財(cái)力。那戰(zhàn)爭(zhēng)的禍害(非常明
顯),士人聽(tīng)說(shuō)將有戰(zhàn)事,就捐獻(xiàn)私人財(cái)產(chǎn)(給軍隊(duì))而充實(shí)軍中的市場(chǎng),運(yùn)送
飲食來(lái)犒勞敢死的勇士,讓?zhuān)ㄈ耍┎鹣萝?chē)轅當(dāng)柴燒,(一說(shuō),“令”為“將領(lǐng)”),
殺牛(設(shè)宴)款待戰(zhàn)士;凡有市場(chǎng)的城邑沒(méi)有不停止?fàn)I業(yè)而為戰(zhàn)爭(zhēng)服務(wù),這實(shí)在
是虛耗國(guó)家財(cái)富的做法啊?!薄霸陂_(kāi)戰(zhàn)的第二天,尸橫遍野,(人們)扶著受傷
的將士。死者(的家屬)傾盡家財(cái)安葬(亡者),受傷將士耗盡錢(qián)財(cái)以求醫(yī)問(wèn)藥,
平安返家的,在家中歡聚飲酒作樂(lè),所以這些花費(fèi)和死傷者的開(kāi)支相等。所以人
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