【2021年】浙江省溫州市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)預(yù)測(cè)試題(含答案)

【2021年】浙江省溫州市統(tǒng)招專(zhuān)升本英語(yǔ)預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(10題)1.Thisboyisquiteintelligentlazyinhisstudy（）

A.butratherB.andquiteC.butquiteD.andrather

2.TheBunsenBurnerissonamedbecauseitisthought______byRobertBunsen（）

A.tobeinvented

B.havingbeeninvented

C.invented

D.tohavebeeninvented

3.JohnSmithCommunityCollegeisaneducationalinstitutiontoprovidinghighereducationforallresidentsinthecommunity（）

A.contributedB.committedC.combinedD.assigned

4.Thehouseneeds_____immediately,butithastowaituntilnextsummer（）

A.paintB.topaintC.paintingD.bepainted

5.Itistheabilitytodothejob（）mattersnotwhereyoucomefromorwhatyouare

A.oneB.thatC.whatD.it

6.（）isknowntoall,theearthmovesaroundthesunonceayear

A.ThatB.AsC.WhatD.It

7.Therewasnothingwecoulddo_____waitatthatmoment（）

A.butB.ratherthanC.inspiteofD.besides

8.Wearelivinginanage（）manythingsaredoneonthecomputer

A.thatB.whichC.whoseD.when

9.Ipromisedtolook_____thematterassoonasIgotthere（）

A.forB.inC.intoD.after

10.（）whenshestartedcomplaining

A.Notuntilhearrived

B.Hardlyhadhearrived

C.Nosoonerhadhearrived

D.Scarcelydidhearrive

二、完型填空(10題)11.47.（）

A.victoriousB.thoughtfulC.miserableD.fortunate

12.（）

A.outB.onC.awayD.off

13.58.（）

A.trueB.realC.virtualD.practical

14.___________（）

A.cameB.wasorganizedC.wasdesignedD.ended

15.65.（）

A.allB.wholeC.everyD.each

16.77.（）

A.spiritB.resultC.strengthD.courage

17.43（）

A.isB.areC.wasD.were

18.56.（）

A.whenB.howC.whatD.where

19.59.（）

A.thoseB.onesC.everyD.all

20.61.（）

A.becauseB.sinceC.afterD.before

三、翻譯(3題)21.謝謝你給我們幫了這么多忙

22.Itwasregrettablethatourappealremainsadeadletter

23.應(yīng)該鼓勵(lì)年輕人按照自己的興趣選擇職業(yè)

四、詞匯與語(yǔ)法(0題)24.Mostofthestudentsaresaidto________theproposednewtrainingsystem（）

五、單選題(0題)25.Irushedtothemeetingwithoutbreakfast,only（）thatithadbeenpostponed

A.totellB.tobetoldC.tellingD.told

六、單選題(0題)26.IwiththeBrownsduringmystayinNewYork（）

A.putinB.putdownC.putonD.putup

參考答案

1.A【翻譯】這個(gè)男孩很聰明，但在學(xué)習(xí)上相當(dāng)懶惰。［考點(diǎn)］詞義辨析A根據(jù)句意可知，空前的intelligent和空后的lazy形成轉(zhuǎn)折，應(yīng)用but連接，故可排除選項(xiàng)B、D；rather和quite都可表示“很，非常，相當(dāng)”，但是quite一般用于修飾表示褒義的形容詞或副詞，而rather一般修飾表示貶義的形容詞或副詞。故選A。

2.DDbethoughttodo為固定搭配，意為被認(rèn)為。根據(jù)句意可知，動(dòng)詞不定式中invent所表示的動(dòng)作發(fā)生在isthought所表示的動(dòng)作之前。且invent和TheBunsenBurner是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,所以要用不定式的完成被動(dòng)式，即用tohavebeen+過(guò)去分詞的形式。故選D

3.B約翰·史密斯社區(qū)大學(xué)是一所致力于為社區(qū)所有居民提供高等教育的教育機(jī)構(gòu)。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Bcontribute：捐獻(xiàn)，捐贈(zèng)，contribute…to意為向……貢獻(xiàn)、捐贈(zèng)；commit：使致力于，使承諾，becommittedto意為致力于，其中to為介詞，后接名詞或動(dòng)名詞；combine：（使）結(jié)合，常與with搭配；assign：分派，指派，assignsb.to意為指派某人到……。根據(jù)句意可知，選Ｂ

4.C

5.B重要的是你做事情的能力，而不是你的出身或身份。

［考點(diǎn)］強(qiáng)調(diào)句型

【精析】B去掉itis后，句子結(jié)構(gòu)依然完整，由此可判斷本句為強(qiáng)調(diào)句型。強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)為：Itis+被強(qiáng)調(diào)的部分+that+其他。本題強(qiáng)調(diào)的是主語(yǔ)，故選B

6.B眾所周知，地球每年繞太陽(yáng)運(yùn)行一圈。

［考點(diǎn)］定語(yǔ)從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句缺少一個(gè)連接詞來(lái)引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句，并且該連接詞在從句中作主語(yǔ)，指代theearthmovesaroundthesunonceayear。四個(gè)選項(xiàng)中只有as合適，其引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句位置靈活，可置于句首，也可置于句末，且as有具體的含義正如。故選B

7.A那時(shí)我們除了等以外，什么都不能做。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】A在介詞but,except,besides后跟不定式做賓語(yǔ)時(shí)，如果介詞前有do及其變化形式時(shí)，不定式可省略to。選項(xiàng)中A、D均符合此用法，但but意為除了……，besides意為除了……還……。根據(jù)句意，選A

8.D

9.CC句意：我保證一到那兒就調(diào)查這件事。詞義辨析題。lookfor：尋找；lookin：朝里面看；lookinto：調(diào)查；lookafter：照顧。故選C

10.B他剛到，她就開(kāi)始抱怨。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】Bhardly／scarcely…when是固定搭配，意為一……就……。當(dāng)hardly或者scarcely放在句首時(shí)，其后的句子要部分倒裝，而且要用過(guò)去完成時(shí)。nosooner要與than搭配，而不是when。故選B

11.C［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】C根據(jù)上下文可知，作者對(duì)這些被關(guān)進(jìn)籠子里的動(dòng)物十分同情，認(rèn)為它們很可憐，所以應(yīng)選miserable（悲慘的，痛苦的）。另外，根據(jù)文中的pitied，sad，sorry等詞也可推出正確答案

12.D［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配題

【精析】Dturnout：結(jié)果（是）；turnon：打開(kāi)；turnaway：走開(kāi)；turnoff：關(guān)閉。結(jié)合上下文可知，睡前應(yīng)關(guān)燈。故選D

13.D［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】D根據(jù)本段第二句中的practical一詞可知，此處為原詞復(fù)現(xiàn)，指的是現(xiàn)在的雇主更加注重實(shí)用技能和創(chuàng)新能力。true：真正的，真實(shí)的；real:真正的；virtual：實(shí)際上的，虛擬的；practical：實(shí)際的，實(shí)用的。故選D

14.D本題考查的是對(duì)上下文的理解。came意為來(lái)，wasorganized意為被組織，wasdesigned意為被設(shè)計(jì)，ended意為結(jié)束。本句意為不論這個(gè)比賽結(jié)果如何，馬休都是個(gè)勝利者。故D正確

15.A［考點(diǎn)］詞語(yǔ)搭配題

【精析】A本句句意為它看起來(lái)非常白，因?yàn)樗闹芏辑h(huán)繞著美麗的草坪。在……四周用固定短語(yǔ)allaround，其他選項(xiàng)則無(wú)此搭配

16.D［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】D此處指他甚至有著驚人的勇氣躺在很細(xì)的繩索上。spirit：精神；result：結(jié)果；strength：力量；courage：勇氣。故選D

17.A［考點(diǎn)］語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，theunion是主語(yǔ)，所以謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用單數(shù)形式。本句沒(méi)有表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)，且陳述的是客觀事實(shí)，所以應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故選A

18.B［考點(diǎn)］語(yǔ)法結(jié)構(gòu)題

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意塞繆爾·普雷斯頓，一個(gè)研究美國(guó)家庭在如何變化的社會(huì)學(xué)家可知，空處引導(dǎo)一個(gè)賓語(yǔ)從句，應(yīng)用表示方式的連接副詞how（怎樣，如何）引導(dǎo)

19.D［考點(diǎn)］詞義辨析題

【精析】Dthose：那些；ones是one的復(fù)數(shù)形式；every：每個(gè)，后面應(yīng)跟名詞或代詞；all：所有。根據(jù)句意這些事情是他們?cè)趯W(xué)校要學(xué)習(xí)的所有（課程）嗎？可知，應(yīng)用all作that引導(dǎo)的定語(yǔ)從句的先行詞

20.D［考點(diǎn)］邏輯推理題

【精析】D基于上文提到的幾種不良后果可推知，這里應(yīng)該是指在我開(kāi)始動(dòng)手剪之前我應(yīng)該準(zhǔn)備好。故選before

21.Thankyouforgivingussomuchhelp

22.遺憾的是，我們的呼吁沒(méi)有得到回應(yīng)

23.Youngpeopleshouldbeencouragedtochoosetheircareersaccordingtotheirowninterest

24.B句意：據(jù)說(shuō)大多數(shù)學(xué)生都反對(duì)已提議的新的訓(xùn)練體系。詞義辨析題。object意為反對(duì)，是不及物動(dòng)詞，用法為objecttosb./sth.;oppose意為反對(duì)（計(jì)劃、政策等），是及物動(dòng)詞，用法為opposesth.;disagree意為不同意，用法為disagreewithsb.about/on/o