《第三節(jié) 投擲》教學設計_第1頁
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文檔簡介

《雙手頭后前擲實心球》教學設計一、指導思想:以“健康第一”為指導思想,充分發(fā)揮教師的主導作用,以學生發(fā)展為中心,把學生主動學習發(fā)展放在主體地位。

二、教學目標:

1.通過練習,使學生知道雙手從頭后向前擲實心球的動作要領及用力順序。發(fā)展學生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身體協(xié)調素質;80%以上學生能正確的用力順序,達成個人目標。

2.通過游戲教學,培養(yǎng)學生的組織性、紀律性,培養(yǎng)學生積極參與,學會合作,學會竟爭,積極向上的團隊愛國精神。

三、教材內容:

雙手頭后前擲實心球;游戲播種。

四、教材分析:投擲是人們日常生活中的實用技能,又是鍛煉身體,增強力量的鍛煉手段,按田徑規(guī)則的投擲方法,是田徑運動的比賽項目。投擲教材包括投擲能力及投擲技術的教材。發(fā)展投擲能力是小學投擲教學的主要目標,但必須通過發(fā)展速度力量和掌握合理的技術才能充分發(fā)揮,并取得良好的成績。本節(jié)課的重點是正確的用力順序,難點是上下肢協(xié)調配合技術。教學過程中要精講多練,以增加學生實踐練習的機會。投擲教學要注意安全,要有自信,同伴有相互幫助。

五、教學重點與教學難點:

教學重點:雙手持球后引,成反弓,蹬地、收腹、揮臂、甩腕用力順序,球的出手角度。

教學難點:動作連貫、協(xié)調,快速揮臂、甩腕。

六、教學策略:

1、教學過程中,充分發(fā)揮教師的主導性作用,積極調動學生的主體性效果。

2、實心球教學時,教師采用游戲、講解、示范、傳授、啟發(fā)、設問等方法,引導學生知道正確的動作方法及用力順序,滿足學生的學會目標,探究動作順序的好奇心,從而達成個人本次課目標及與別人挑戰(zhàn)的信心。

3、“播種”游戲,分組有序、自主、合作練習,激發(fā)學生的學習熱情,做到每人參與、配合、投入、分享,體驗集體的樂趣與力量。

七、學習評價:

1、評價學生學習實心球練習時,做到及時、有效、語言簡潔,采用診斷性的評價方式,能幫助學生學會新技術的方法,提高自我的能力,體驗學習成功的樂趣,促進學生自我發(fā)展。

2、評價游戲時,采用激勵性的評價方式,充分肯定學生學習過程的參與、互相幫助、自主性與合作性、引用競爭機制的目的性。《雙手頭后前拋擲實心球》教案年級:水平三授課人:韓亮單位:博興縣第三小學教學內容雙手頭后前擲實心球重點雙手持球后引,成反弓,蹬地、收腹、揮臂、甩腕用力順序,球的出手角度難點動作連貫、協(xié)調,快速揮臂甩腕。教學目標認知目標:同學們能積極參加雙手頭后前擲實心球的學習并充分利用場地器材進行身體練習。技能目標:大部分同學會雙手頭后前擲實心球技術,發(fā)展靈敏與協(xié)調能力。情感目標:培養(yǎng)學生勇敢、果斷的意志品質,樹立勇于戰(zhàn)勝困難和挫折的信心,游戲的創(chuàng)編,培養(yǎng)學生團結協(xié)作探究的能力程序教學內容教師活動學生活動要求、預想組織一集合整隊明確內容、目標師生問好宣布本課內容、要求。體育委員整隊,檢查服裝。精神飽滿,思想集中,激發(fā)學生求知欲。????????????????????????????二導入激發(fā)學生對雙手頭后前擲實心球學習的熱情認真聽講積極回答語氣鼓動富有激情成四列橫隊三1.跑圈球操1.教師指揮2.音樂伴奏,領做熱身操。3.教師指導、參與。1.模仿練習2.師生共做充分活動各關節(jié),動作協(xié)調。培養(yǎng)學生興趣,加強熱身練習,提高對雙手頭后前擲實心球的感性認識。四游戲一傳球接力(復習)游戲二頭頂球游戲游戲三玩彈弓游戲中學練教師示范、參與教師講授游戲方法積極投入同上激情投入體會雙手持球后引,呈反弓這個動作體會蹬地收腹動作體會收腹揮臂甩腕動作同上五徒手體會雙手頭上擲實心球動作雙手頭后前擲(先手工制作的)實心球教師示范雙手頭后前擲實心球,學生體驗:兩腿前后開立,雙手持球于頭后,呈反弓,兩腿用力蹬地、收腹、揮臂、甩腕,將球從頭后向前上方擲出互相觀察、思考動作要領,互相評價,總結要領。學生在練習中體會正確的投擲動作。練習中注意安全。引導學生自主合作、探究學習。在練習中探索,反思歸納雙手頭后前擲實心球的方法,討論體會雙手頭后前擲實心球的動作。建立雙手頭后前擲實心球技術表象,通過練習加以掌握。培養(yǎng)積極進取、勇敢、果斷的優(yōu)良品質及協(xié)調性、靈敏性。六鞏固提高雙手頭后前擲實心球技術“擲遠比賽”設置遠度的練習和挑戰(zhàn)老師,逐步提高學習雙手頭后前擲實心球主動參與積極思考動作規(guī)范遵守規(guī)則改進雙手頭后前擲實心球技術,提高雙手頭后前擲實心球能力。發(fā)揮學生的主體作用,進行自評互評,并通過優(yōu)秀學生的展示,來改進自己的動作,使自己投的更遠。七游戲:“播種”講解游戲方法與規(guī)則。指揮練習小組協(xié)作相互配合遵守規(guī)則公平競爭1.講解并提示游戲要求。2.組織學生分組,激勵學生創(chuàng)新思維3.發(fā)展身體的協(xié)調性、靈敏性和速度素質。團結一致,合作探究。主動創(chuàng)新,充分表現。遵守規(guī)則,注意安全。八整理放松師生評價收放器械音樂伴奏教師領做總結評價全身協(xié)

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