電子商務(wù)專業(yè)特色

電子商務(wù)專業(yè)特色第一篇：電子商務(wù)專業(yè)特色經(jīng)濟(jì)管理系電子商務(wù)專業(yè)專業(yè)特色剖析報(bào)告宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院二〇一一年十月十五日一、專業(yè)基本情況學(xué)院自20XX年開設(shè)電子商務(wù)專業(yè)，近十年來，為宿州乃至安徽的地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了大批經(jīng)濟(jì)管理人才和電子商務(wù)應(yīng)用人才，到目前累計(jì)培養(yǎng)電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生457人，在校生254人，累計(jì)培養(yǎng)人數(shù)711人。電子商務(wù)專業(yè)專任教師11人，其中：高級(jí)職稱4人，雙師型教師8人，研究生（含在讀）8人。二、特色建設(shè)經(jīng)過近多年的開拓與努力，我院電子商務(wù)專業(yè)形成了如下鮮明的辦學(xué)特色。電子商務(wù)專業(yè)根據(jù)學(xué)院要求，積極推行與生產(chǎn)過程和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，把工學(xué)結(jié)合作為職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn)，引導(dǎo)課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革，構(gòu)建了“雙證融通、情境教學(xué)、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，具體如下：1、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程圍繞電子商務(wù)人才培養(yǎng)質(zhì)量目標(biāo)，針對(duì)電子商務(wù)專業(yè)特點(diǎn)及網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)，把創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程：一年級(jí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，二年級(jí)豐富學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，三年級(jí)提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力，最終培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)、創(chuàng)業(yè)社會(huì)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力。2、構(gòu)建“三雙”人才培養(yǎng)模式在人才培養(yǎng)的過程中實(shí)現(xiàn)“雙師資”、“雙環(huán)境”、“雙證書”的人才培養(yǎng)模式。在實(shí)施渠道中通過課堂內(nèi)外，在實(shí)施環(huán)節(jié)上借助校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，將工學(xué)結(jié)合，雙證教育體現(xiàn)于人才培養(yǎng)的全方位。三、建設(shè)成果1、師資隊(duì)伍的培養(yǎng)師資隊(duì)伍經(jīng)近一年多的培養(yǎng)，雙師素質(zhì)型教師比例增加到72.7%，碩士（含在讀碩士）增加了30%，副教授增加27%。2、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)電子商務(wù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地穩(wěn)定，專業(yè)在原有的6個(gè)實(shí)訓(xùn)基地的基礎(chǔ)上，新增加4個(gè)，實(shí)訓(xùn)基地分別是：上海東方激光文化有限公司、杭州娜娜網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)有限公司、杭州贏動(dòng)科技文化有限公司、浙江東方電子商務(wù)園等。目前已經(jīng)與實(shí)訓(xùn)基地開展了專業(yè)共建活動(dòng)（企業(yè)冠名班）。能夠滿足電子商務(wù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的需求3、雙證畢業(yè)生的培養(yǎng)通過參加國家助理電子商務(wù)師的證書的考試，按照雙證融通情境教學(xué)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，確定電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格，系統(tǒng)劃分專業(yè)職業(yè)資格證書規(guī)定的應(yīng)知、應(yīng)會(huì)、應(yīng)是結(jié)構(gòu)和學(xué)歷證書要求的知識(shí)、技能、態(tài)度結(jié)構(gòu)，做到二者的融合。依托宿州市的職業(yè)技能鑒定站，加強(qiáng)電子商務(wù)員和助理電子商務(wù)師的職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)資格鑒定。第二篇：電子商務(wù)專業(yè)特色管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)特色電子商務(wù)人才應(yīng)當(dāng)具備“電子”與“商務(wù)”兩方面的綜合知識(shí)和能力。因此本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位是：具有良好的計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)，突出信息技術(shù)與經(jīng)濟(jì)管理相結(jié)合的辦學(xué)特色，有機(jī)集成課程體系，理論與實(shí)務(wù)并重，建成和完善包括課程實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)層次的，集設(shè)計(jì)、開發(fā)、分析和管理應(yīng)用的全方位實(shí)踐教學(xué)體系，培養(yǎng)出符合社會(huì)需求的會(huì)經(jīng)營(yíng)、懂技術(shù)、能管理的綜合型、實(shí)用型信息管理和電子商務(wù)人才。一、突出發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)專項(xiàng)平臺(tái)在實(shí)踐教學(xué)體系中的作用實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平的提高離不開實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的支撐。首先，電子商務(wù)專業(yè)充分利用本專業(yè)實(shí)踐教學(xué)專項(xiàng)平臺(tái)，開展各種課程內(nèi)的模擬、驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)，開發(fā)各類設(shè)計(jì)型和綜合型實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能、開展各種電子商務(wù)應(yīng)用實(shí)踐活動(dòng)的能力。電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室是4個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室中的重要組成部分。它包含電子商務(wù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、電子商務(wù)開發(fā)與應(yīng)用、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)3個(gè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。其中，電子商務(wù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)側(cè)重學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)，主要開展一些認(rèn)知型、驗(yàn)證型及少量設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)，目的為夯實(shí)學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)提供服務(wù)；電子商務(wù)開發(fā)與應(yīng)用平臺(tái)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生“強(qiáng)能力、高素質(zhì)”，在完成共性知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，著重開展設(shè)計(jì)型、綜合型實(shí)驗(yàn)；物流與供應(yīng)鏈管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)是將模擬、實(shí)物、先進(jìn)計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代物流管理方法相結(jié)合的、以供應(yīng)鏈中企業(yè)運(yùn)作為基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，通過平臺(tái)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及在其基礎(chǔ)上的二次開發(fā)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、商務(wù)流程設(shè)計(jì)能力、物流與供應(yīng)鏈管理實(shí)踐能力。二、實(shí)踐與創(chuàng)新的集成化為了保證理論和實(shí)踐教學(xué)與企業(yè)實(shí)際緊密結(jié)合，培養(yǎng)本科生分析問題、解決問題和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的綜合能力，校企合作是一種以市場(chǎng)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，學(xué)校和企業(yè)雙方共同參與人才培養(yǎng)過程的教學(xué)模式。經(jīng)過幾年的建設(shè)，本專業(yè)與多家業(yè)界領(lǐng)先的電子商務(wù)企業(yè)建立了實(shí)習(xí)基地，校企合作成果突出，目前，我院已長(zhǎng)沙市電子商務(wù)協(xié)會(huì)（長(zhǎng)沙市電子商務(wù)協(xié)會(huì)的會(huì)員企業(yè)）、江南石墨制品有有限公司、湖南凱利特泵業(yè)有限公司、長(zhǎng)沙潮商食品有限公司、湖南華商經(jīng)貿(mào)有限公司、長(zhǎng)沙物美文化傳播有限公司、童夢(mèng)文化傳媒股份有限責(zé)任公司等企業(yè)建立了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。該專業(yè)采用互動(dòng)、基地、共享和認(rèn)證形式的校企合作模式，為本專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和鍛煉提供了良好的實(shí)踐環(huán)境和條件。三、以學(xué)科競(jìng)賽為抓手，提高學(xué)生的實(shí)踐能力湖南科技大學(xué)管理學(xué)院電子商務(wù)系自20XX年起已成功地承辦了學(xué)校三屆電子商務(wù)類學(xué)科競(jìng)賽，三年來電子商務(wù)專業(yè)二、三、四年級(jí)學(xué)生參賽覆蓋面占80%～90%。每屆競(jìng)賽的成功舉辦都吸引了全校師生的熱切關(guān)注，激發(fā)了學(xué)生對(duì)電子商務(wù)的興趣，為學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)新、應(yīng)用潛能提供了良好的平臺(tái)，使得學(xué)生利用已學(xué)課程和知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，通過團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)新，初步體會(huì)了工程性研發(fā)項(xiàng)目從構(gòu)思、設(shè)計(jì)到實(shí)現(xiàn)的全過程。在每屆大賽涌出的優(yōu)秀作品中，能夠看出許多大賽作品具有很大的潛力。電子商務(wù)專業(yè)擬進(jìn)一步以學(xué)科競(jìng)賽為抓手，借助阿里巴巴、淘寶、騰訊、各網(wǎng)絡(luò)銀行等電子商務(wù)平臺(tái)使學(xué)生接觸企業(yè)真實(shí)問題，了解各種商業(yè)模式和典型應(yīng)用，提高學(xué)生對(duì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的興趣。鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生參加全國院、校級(jí)各類大學(xué)生競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、加強(qiáng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)的能力，開發(fā)學(xué)生的思維拓展能力，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)通過良好的競(jìng)賽環(huán)境，為已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)生提供具有交流和競(jìng)爭(zhēng)意義的實(shí)踐平臺(tái)。同時(shí)，以全國性電子商務(wù)競(jìng)賽和湖南省省大學(xué)生創(chuàng)新計(jì)劃為載體，搭建大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)，使學(xué)生接觸企業(yè)真實(shí)問題，了解各種系統(tǒng)開發(fā)、商業(yè)模式及其典型應(yīng)用，創(chuàng)造性地解決實(shí)際問題。相關(guān)的活動(dòng)和項(xiàng)目有：參與全國電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)”大賽參加“全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽”活動(dòng)參加全國大學(xué)“百度”營(yíng)銷大賽參加“特步”電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)大賽參加全國大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯“及虛擬運(yùn)營(yíng)專項(xiàng)賽、互聯(lián)網(wǎng)專項(xiàng)賽參加“創(chuàng)青春”移動(dòng)電子商務(wù)專項(xiàng)賽此外，完善包括專業(yè)課程實(shí)驗(yàn)、企業(yè)參觀、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、參加專業(yè)賽事、參與相關(guān)職業(yè)能力認(rèn)證以及最終畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等在內(nèi)的各個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。四、學(xué)習(xí)、生活與“經(jīng)商”的集成化本專業(yè)將本科生的學(xué)習(xí)、生活與“經(jīng)商”實(shí)踐融為一體，充分借助校內(nèi)、校外兩種資源，創(chuàng)新專業(yè)學(xué)習(xí)方式。主要從以下兩個(gè)方面創(chuàng)建這種新型的培養(yǎng)模式：（1）校園生活的電子商務(wù)化，努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)的生活的電子化，學(xué)生開發(fā)了“零點(diǎn)團(tuán)購”的外賣平臺(tái)，做出了“校園E生活”APP，籍此引導(dǎo)學(xué)生利用高校的信息化氛圍，學(xué)習(xí)、研究和體驗(yàn)校園生活的電子商務(wù)化。（2）鼓勵(lì)“經(jīng)商”實(shí)踐，針對(duì)服裝、書籍、學(xué)習(xí)用品等日常生活需求，鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生去“商?！睕_浪，嘗試“經(jīng)商”的過程。通過合作代理、微商、自建購物網(wǎng)站、借助大型網(wǎng)購平臺(tái)等方式，創(chuàng)建“生活化和商業(yè)化”的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造專業(yè)理論與企業(yè)實(shí)踐無縫連接的電子商務(wù)培養(yǎng)環(huán)境，提升學(xué)生市場(chǎng)分析、網(wǎng)店定位與運(yùn)營(yíng)、合作企業(yè)溝通等一系列商務(wù)策劃和實(shí)施的專業(yè)技能。第三篇：電子商務(wù)專業(yè)特色介紹河北科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)特色經(jīng)過多年的人才培養(yǎng)探索，電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)首先注重“厚德”“做人”教育，其次是專業(yè)教育。在專業(yè)教育中逐步形成了創(chuàng)業(yè)教育、工學(xué)融合教育、專業(yè)教育三位一體的人才培養(yǎng)模式，確定了以培養(yǎng)“懂經(jīng)濟(jì)與管理、能規(guī)劃；懂技術(shù)與運(yùn)營(yíng)、能策劃；懂責(zé)任與合作、能吃苦”，具有創(chuàng)新精神為目標(biāo)，以“知識(shí)學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)向“過程學(xué)習(xí)”為教學(xué)改革指導(dǎo)思想，通過知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練和素養(yǎng)修煉，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的高技術(shù)應(yīng)用人才。創(chuàng)業(yè)教育、工學(xué)融合教育是電子商務(wù)專業(yè)的特色教育。自20XX年以來，電子商務(wù)嘗試著進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育，逐步由精英式創(chuàng)業(yè)教育轉(zhuǎn)向大眾化創(chuàng)業(yè)教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、競(jìng)合意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神以及執(zhí)行力。經(jīng)過創(chuàng)業(yè)教育訓(xùn)練，電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生獲得24項(xiàng)省級(jí)以上創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中6項(xiàng)為國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。自20XX年以來，電子商務(wù)嘗試工學(xué)融合教育，通過引進(jìn)企業(yè)外包項(xiàng)目、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與專業(yè)教育融合一體，讓學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊工作，強(qiáng)化了創(chuàng)業(yè)教育、實(shí)踐教育。工學(xué)融合教育著重訓(xùn)練學(xué)生的崗位業(yè)務(wù)能力、崗位管理能力以及培訓(xùn)能力，截止目前，專業(yè)可提供的崗位包括客服、網(wǎng)絡(luò)編輯、圖片處理、網(wǎng)絡(luò)推廣、技術(shù)開發(fā)、SEO、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、數(shù)據(jù)分析等；營(yíng)銷管理與策劃、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)、競(jìng)爭(zhēng)性情報(bào)分析、人力資源與團(tuán)隊(duì)管理、財(cái)務(wù)成本預(yù)算與控制、技術(shù)維護(hù)與管理、廣告招商與管理、招商引資與管理等。經(jīng)過創(chuàng)業(yè)教育、工學(xué)融合教育、專業(yè)教育三位一體的人才培養(yǎng)，培養(yǎng)了一批批懂責(zé)任、能吃苦、專業(yè)能力強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)的電商務(wù)畢業(yè)生。第四篇：電子商務(wù)專業(yè)專業(yè)簡(jiǎn)介：開設(shè)于20XX年，是學(xué)校首批高職專業(yè)；20XX年成立山東省首個(gè)“阿里巴巴電子商務(wù)職業(yè)資格證書考試培訓(xùn)認(rèn)證中心”；20XX年成為“中國小商品城網(wǎng)教學(xué)實(shí)踐合作院校”；20XX年與淘寶合作共建“淘寶創(chuàng)業(yè)基地”，專業(yè)核心課程《電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與管理》被評(píng)為省級(jí)精品課程，專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被山東省供銷合作社評(píng)為“青年先鋒崗”；20XX年作為阿里巴巴電子商務(wù)公司全國首批30所合作院校之一，開設(shè)“阿里巴巴特色班”；20XX年由網(wǎng)易投資建成“網(wǎng)易電子商務(wù)實(shí)踐教學(xué)與創(chuàng)業(yè)基地”，成為全國首批24所院校之一,專業(yè)核心課程《中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)》被評(píng)為省級(jí)精品課程；20XX年與浪潮集團(tuán)合作辦學(xué)，開設(shè)電子商務(wù)（物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)方向）合作班；20XX年電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)；該專業(yè)學(xué)生已蟬聯(lián)7屆全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力秀總冠軍，并在其他各級(jí)各類專業(yè)技能競(jìng)賽中累計(jì)獲獎(jiǎng)超過20XX次。第五篇：電子商務(wù)專業(yè)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的技能和知識(shí)1.在校的電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生一定要把英語學(xué)好，最好是商務(wù)英語，4級(jí)以上。因?yàn)楝F(xiàn)在開展電子商務(wù)活動(dòng)的企業(yè)大部分是涉足外貿(mào)的企業(yè)，電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該具備一定的英語基礎(chǔ)。作為電子商務(wù)院校要開設(shè)商務(wù)英語的課程。2.電子商務(wù)學(xué)生應(yīng)該具備電子商務(wù)模式（B2B，B2C，C2C等）的實(shí)際操作能力，在校的電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的平臺(tái)雖然能給我們提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，但有些平臺(tái)與現(xiàn)實(shí)的交易還有些差異，所以電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該親自體驗(yàn)網(wǎng)上購物等實(shí)際的操作，可以在淘寶等網(wǎng)站開店。3.在我們開設(shè)的電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)等課程講的都不是很深入，我們應(yīng)該自己學(xué)會(huì)自學(xué)，能自己設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)態(tài)的網(wǎng)站，學(xué)會(huì)ASP/PHP等技術(shù)，還要學(xué)好網(wǎng)站推廣等技術(shù)。4.學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)站的同時(shí)還要學(xué)一些圖形圖像處理軟件，例如PHOTOSHOP，學(xué)會(huì)FLASH等。5.最后學(xué)有余力的朋友可以考取一些證書，電子商務(wù)師等。外貿(mào)方面的考報(bào)關(guān)員，單證等。6.電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生還應(yīng)該具備對(duì)最新信息的感知能力，信息的收集，篩選，編輯等能力。電子商務(wù)專業(yè)具體介紹在信息社會(huì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的今天，由于互聯(lián)網(wǎng)以其驚人的速度在發(fā)展，社會(huì)生產(chǎn)方式、企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式和人們的思維方式、生活方式等都在發(fā)生根本性變革。電子商務(wù)已成為企業(yè)的一種生存方式。電子商務(wù)的快速發(fā)展，使整個(gè)社會(huì)對(duì)電子商務(wù)人才的需求日益迫切。電子商務(wù)專業(yè)作為一個(gè)新興、急需、熱門的專業(yè)，有著廣闊的發(fā)展前景。電子商務(wù)專業(yè)的培養(yǎng)要求是：學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的基本理論和知識(shí)，具有市場(chǎng)分析、經(jīng)營(yíng)決策和物流管理方面的較強(qiáng)的信息技術(shù)應(yīng)用方面的發(fā)展?jié)摿?。學(xué)生將接受計(jì)算機(jī)、通信和網(wǎng)絡(luò)安全方面的基本訓(xùn)練，具備運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展商務(wù)活動(dòng)以及進(jìn)行電子商務(wù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)和運(yùn)營(yíng)管理的能力。電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的知識(shí)和應(yīng)具備的能力是：1、電子商務(wù)所涉及的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基本理論和基本知識(shí)；2、電子商務(wù)的有關(guān)法律、法規(guī)、國際和國家標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)規(guī)范；3、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其安全應(yīng)用的基本理論和基本知識(shí)；4、網(wǎng)上營(yíng)銷和物流管理的能力；5、建設(shè)電子商務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)管理方法、需求工程、實(shí)施運(yùn)行的基本知識(shí)；6、建設(shè)電子商務(wù)系統(tǒng)所需要的系統(tǒng)集成和網(wǎng)絡(luò)安全保障的能力；電子商務(wù)專業(yè)的主干課程是：管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、現(xiàn)代物流管理、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理。電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向是：商業(yè)、政府機(jī)關(guān)、生產(chǎn)企業(yè)從事電子商務(wù)的應(yīng)用與管理工作；工、商企業(yè)從事計(jì)算機(jī)信息管理應(yīng)用開發(fā)工作及電子信息技術(shù)的培訓(xùn)工作。（一）技術(shù)類人才崗位方向細(xì)分：1、電子商務(wù)平臺(tái)設(shè)計(jì)（代表性崗位：網(wǎng)站策劃/編輯人員）：主要從事電子商務(wù)平臺(tái)規(guī)劃、網(wǎng)絡(luò)編程、電子商務(wù)平臺(tái)安全設(shè)計(jì)等工作。2、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)（代表性崗位：網(wǎng)站設(shè)計(jì)/開發(fā)人員）：主要從事電子商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫建設(shè)、程序設(shè)計(jì)、站點(diǎn)管理與技術(shù)維護(hù)等工作；3、電子商務(wù)平臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)（代表性崗位：網(wǎng)站美工人員）：主要從事平臺(tái)顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。（二）商務(wù)類人才崗位方向細(xì)分：1、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷業(yè)務(wù)（代表性崗位：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員）：主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)品牌管理、客戶服務(wù)等工作。2、網(wǎng)上國際貿(mào)易（代表性崗位：外貿(mào)電子商務(wù)人員）：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開發(fā)國際市場(chǎng)，進(jìn)行國際貿(mào)易。3、新型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的