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文檔簡介
天游峰的掃路人15課題解讀:一位豁達開朗、自信、樂觀的老人,在深山掃路幾十年,與花鳥為伴,與大山為鄰。他就是天游峰的掃路人!1.學(xué)習(xí)目標2.字詞精講3.讀懂課文的金鑰匙4.課文解讀5.讀懂課文的金鑰匙答案6.課文結(jié)構(gòu)7.課文主旨8.課堂拓展
9.教材課后習(xí)題解答10.當(dāng)堂檢測11.課后作業(yè)布置1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。(重點)2.學(xué)會本課的6個生字,理解文中的詞語。(重點)3.在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過朗讀體會一些句子所表達的思想感情。(難點)4.從具體語言材料的朗讀品味中體會天游峰的掃路人那種自強不息的精神和自信、豁達、開朗的生活態(tài)度。(難點)瘦削()
掃帚(
) 獨體結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu):上中下結(jié)構(gòu):頗、褪、削夷罷xuēzhou帚佛興fú(仿佛)fó(佛經(jīng)大佛)xīnɡ(興奮興許)xìnɡ(高興興高采烈)削xiāo(削蘋果削梨)xuē(剝削瘦削)打量:瘦削:豁達:及至:悠閑:暖流:觀察人的衣著、外貌等。形容身體或臉很瘦。心胸開闊,性格開朗,氣量大。等到某個時間或出現(xiàn)某種情況。閑適自得。①從低緯度流向高緯度的洋流。②比喻心中的溫暖的感覺。飄飄悠悠:氣喘吁吁:望而卻步:炯炯有神:頂天立地:大汗淋漓:本文指輕盈飄動的樣子。形容呼吸急促、上氣不接下氣的樣子??吹搅宋kU或力不能及的事而往后退縮。形容目光明亮。炯炯,形容明亮(多用于目光)。頭頂云天,腳踏大地。形容形象高大,氣概雄偉豪邁。淋漓,濕淋淋地往下滴的樣子。形容汗多。慈善慈祥都有和善的意思。“慈善”表示對人關(guān)懷,富有同情心;“慈祥”表示(態(tài)度、神色)和藹安詳,一般用來形容老年人。1.他是一位積極投身慈善事業(yè)的企業(yè)家,因而受到人們的尊敬。2.老人家的臉上露出了慈祥的笑容。請同學(xué)們帶著以下問題讀課文。核心問題:從老人身上你得到怎樣的人生啟示?串珠問題:1.作者在課文開頭,描寫了天游峰的什么特點?有什么作用?2.老人真的不累嗎?為什么老人說“不累,不累”呢?3.從老人的笑聲中可以感受到什么?
點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊思考核心問題。同時認準字音,理解詞語意思。第一部分(第1、2自然段):寫武夷山天游峰的險峻,以及“我”登上峰頂時的喜悅心情。第二部分(第3自然段):寫“我”下山沿著小溪散步時,遇到了一位天游峰的掃路人。第三部分(第4—12自然段):寫“我”在與掃路老人的交談中,感受到老人對生活充滿自信。九百多級石梯,像一根銀絲從空中拋下來,在云霧中飄飄悠悠,仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。把“九百多級石梯”比作從空中拋下來的“一根銀絲”,形象地寫出了石梯狹窄、蜿蜒向上和直入云端的特點,并借助夸張的修辭方法突出其高不可攀。一個“拋”字極言天游峰的“高”。閱讀方法解密:理解夸張修辭概念:夸張是為了到達某種表達效果,而在客觀事實的基礎(chǔ)上對事物的特點進行有目的的放大或縮小的修辭方法。作用:突出事物的特點,加強作者的某種感情,烘托氣氛,引起讀者的聯(lián)想。在一片靜寂中,我隱約聽見“嘩——嘩——”的聲音,頗(pō)有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來。作者先寫聽到的聲音,這樣寫有什么作用?此處的破折號表示聲音的延續(xù),強調(diào)“嘩——嘩——”聲格外清晰。未見其人,先聞其聲,自然引出對老人的描寫。他身穿一套褪(tuì)色的衣服,足蹬一雙棕色的運動鞋,正用一把竹掃帚清掃著路面。從對老人穿著的描寫中,可以感受到老人的什么特點?簡單的幾筆,勾畫出一位掃路老人的形象。對老人穿著的描寫,使老人一出場便讓人感受到他的樸實。閱讀方法解密:體會外貌描寫概念:從人物的體貌特征(包括人物的容貌、衣著、體形、姿態(tài)等)方面進行描寫。作用:能表現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界,刻畫人物的性格等。答題模式:這句話運用了外貌描寫,生動形象地寫出了人物……的特點,表達了人物……的感情。“不累,不累,我每天早晨掃上山,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程?!彼f得輕輕松松,自在悠閑。從老人的話語中,你感受到他是如何看待自己的工作的?“我”的詢問體現(xiàn)了“我”對老人的關(guān)心,而老人的回答則出乎“我”的意料。一連兩個“不累”,干脆利落,毫不掩飾,而后又用極其平常,卻極富詩意的語言,把工作中的種種樂趣傾吐出來,輕松而又愜意。此等心境,說明老人對自己的工作非常滿意,不但不覺得累,反而覺得是一種享受??墒沁@位老人,每天都要一級一級掃上去,再一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣。游客們“氣喘吁吁,大汗淋漓”,甚至“望而卻步,半途而返”,可老人每天都要一級一級地“掃上去”“掃下來”,對比之下,一位自強不息的老人形象躍然紙上。借著淡淡的星光,我仔細打量了他:瘦削(xuē)的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一雙慈善的眼睛炯(jiǒng)炯有神。內(nèi)心的震撼使“我”對老人產(chǎn)生了由衷的敬意,并“仔細”地打量了老人的面容。這一處外貌描寫細致入微,老人的健康與慈善,以及所散發(fā)出的活力給“我”留下了深刻的印象。老人搖搖頭,伸出了七個指頭,然后悠然地說:“按說,我早該退休了。可我實在離不開這里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己種的大米和青菜,呼吸的是清爽的空氣,而且還有花鳥作伴,我能舍得走嗎?”從對老人的動作、語言描寫中能體會到什么?“我”對老人的年齡產(chǎn)生了好奇,老人則用手勢告訴了“我”答案。一個七十歲的老人能有這樣的精氣神,的確難得,而更讓“我”回味的則是老人的一番表白。這番表白表現(xiàn)出老人悠然自在、熱愛自然和生活的思想感情。笑聲驚動了竹叢里的一對宿鳥,它們撲棱棱地飛了起來,又悄悄地落回原處。這充滿自信、豁達開朗的笑聲,一直伴隨我回到住地。以“笑聲”“伴隨我回到住地”作結(jié),巧妙地點出了“我”對老人的印象之深,及老人給“我”的感觸之大,老人的精神將永遠印刻在“我”的心里,啟迪著“我”的人生。拓展:寫30年后“我”和老人再相遇的情景。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________30年后,我再一次來到天游峰,第一件事就是去尋找當(dāng)年的掃路人。突然,不遠處傳來“嘩——嘩——”的聲音,我知道那一定是掃路人。啊,30年了,老人已經(jīng)變得滿頭銀絲,背微駝,掃路的節(jié)奏慢了許多。“您辛苦了!”老人緩緩地抬起頭看了看我,愣了一會兒,說:“原來是您呀,走,我們喝茶去!”從老人身上你得到怎樣的人生啟示?生活中,我們也將面臨各種各樣的考驗,然而面對挑戰(zhàn),望而卻步者有之,半途而廢者有之。如果每個人都具有樂觀積極、堅持不懈的人生態(tài)度,那么,我們將跨越無數(shù)“一千八百多級”石階,永遠立于人生之巔!1.作者在課文開頭,描寫了天游峰的什么特點?有什么作用?
描寫了天游峰高、險的特點。描寫這些特點,為表現(xiàn)老人的堅韌和勤勞樂觀作了鋪墊。2.老人真的不累嗎?為什么老人說“不累,不累”呢?不是。登山是很累的,尤其對于一位70歲的老人,而且還要掃上山,掃下山。但是老人把工作過程中的種種樂趣傾吐出來,輕松而又愜意,此等心境,說明老人對自己的工作非常滿意,不僅不覺得累,反而覺得是一種享受。這也是老人豁達的體現(xiàn)。3.從老人的笑聲中可以感受到什么?感受到老人對自己的生活充滿了信心,感受到老人的開朗與樂觀。天游峰的掃路人爽朗堅強樂觀自信登上天游峰交談受感染時至傍晚散步而歸拾級而上好不得意笑談工作自強不息偶遇掃路人循聲迎上遇到老人濃茶待客情暖“我”心深情表白約定相聚第一險峰名不虛傳充滿自信豁達開朗本文通過描寫“我”在登天游峰時的所見、所聞、所感,刻畫了一位質(zhì)樸而充滿自信的老人的形象,表達了“我”對老人那種自強不息的精神和自信、開朗、豁達的生活態(tài)度的贊美。閱讀方法解密:概括主旨的方法抓關(guān)鍵句子法:概括主旨的方法有多種,本文適合用抓關(guān)鍵句子法。可以先與天游峰對話——找到并畫出描寫天游峰的語句,感受天游峰的高與險。然后與掃路人對話——找到描寫掃路人的外貌、動作、語言的語句,感受掃路人的自信與豁達。最后結(jié)合自己在生活中的體驗,說說對掃路人的看法。桃花心木林清玄鄉(xiāng)下老家屋旁,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,從前老家林場種了許多,已長成幾丈高的一片樹林。所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗,有點兒難以相信自己的眼睛。種桃花心木苗的是一個個子很高的人,他彎腰種樹的時候,感覺就像插秧一樣。樹苗種下以后,他常來澆水。奇怪的是,他來得并沒有規(guī)律,有時隔三天,有時隔五天,有時十幾天才來一次;澆水的量也不一定,有時澆得多,有時澆得少。我住在鄉(xiāng)下時,天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步,種樹苗的人偶爾會來家里喝茶。他有時早上來,有時下午來,時間也不一定。我越來越感到奇怪。更奇怪的是,桃花心木苗有時莫名其妙地枯萎(kūwěi)了。所以,他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。我起先以為他太懶,有時隔那么久才給樹澆水。但是,懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢?后來我以為他太忙,才會做什么事都不按規(guī)律。但是,忙人怎么可能做事那么從從容容?我忍不住問他:到底應(yīng)該什么時間來?多久澆一次水?桃花心木為什么無緣無故會枯萎?如果你每天來澆水,桃花心木苗應(yīng)該不會枯萎吧?種樹的人笑了,他說:“種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個星期就可以收成。所以,樹木自己要學(xué)會在土里找水源。我澆水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不準的,它幾天下一次?上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲(jí)水生長,樹苗自然就枯萎了。但是,在不確定中找到水源、拼命扎根,長成百年的大樹就不成問題了?!狈N樹人語重心長地說:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜?,樹苗會枯萎得更多。幸而存活的樹苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會一吹就倒。”種樹人的一番話,使我非常感動。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。現(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示出勃勃生機。種樹的人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。(《岳陽樓記》范仲淹)男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州。(《南園》李賀)【關(guān)于悠閑的諺語】閑看庭院花開花落,漫隨天邊云卷云舒。【聞雞起舞】東晉時期,祖逖年青時就很有抱負,常常和好友劉琨互相勉勵,半夜聽到雞叫就起床練舞,刻苦鍛煉。最后終于成為當(dāng)時著名的北伐將領(lǐng)。略。(1)句子:九百多級石梯,像一根銀絲從空中拋下來,在云霧中飄飄悠悠,仿佛風(fēng)一吹就能斷掉似的。我抬頭望了望在暮色中頂天立地的天游峰,上山九百多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步,半途而返。12(2)特點:作者以形象的比喻“像一根銀絲從空中拋下來”,具體的數(shù)據(jù)“上山九百多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級”,側(cè)面的烘托“那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而卻步,半途而返”,多角度地展現(xiàn)了天游峰“高”“險”的特點。天游峰的“高”與“險”反襯出掃路老人自強不息、自信豁達的人生態(tài)度。天游峰的掃路人是個自強不息、充滿自信、豁達開朗的老人。從課文第3至12自然段中對他的外貌、動作、語言、神態(tài)的描寫中可以看出來。外貌:從第3、8自然段中“身穿一套褪色的衣服,足蹬一雙棕色的運動鞋”“瘦削的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一雙慈善的眼睛炯炯有神”等語句,可以感受到這是一位樸實、健康、慈善和有精氣神的老人。3動作:從第4自然段中“老人引我進了他的小屋”“沏了一杯濃茶”等語句,可以感受到這是一位熱情好客的老人。語言、神態(tài):從第6、10、12自然段中“不累,不累,我每天早晨掃上山,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程”“說得輕輕松松,自在悠閑”“老人搖搖頭,伸出了七個指頭,然后悠然地說”“喝的是雪花泉的水,吃的是自己種的大米和青菜,呼吸的是清爽的空氣,而且還有花鳥作伴,我能舍得走嗎”“30年后,我照樣請您喝茶”“老人朗聲大笑”等語句,可以感受到這是一位自在悠閑、熱愛生活、充滿自信、豁達開朗的老人。一、多音字組詞。
xuē()
fó(
)
xiāo(
)
fú(
)
liáng(
)
shě(
)
liàng(
)
shè(
)宿舍削弱削皮佛祖仿佛測量重量舍棄削量佛舍二、我能照樣子寫詞語。層層疊疊(AABB式):_____________________________氣喘吁吁(ABCC式):_____________________________炯炯有神(AABC式):_____________________________歡歡喜喜比比皆是上上下下神采奕奕興致勃勃步步高升三、指出句中破折號的作用。A.表示話題轉(zhuǎn)移B.表示解釋說明C.表示音節(jié)延長1.天游峰——武夷山第一險峰。()2.在一片靜寂中,我隱約聽見“嘩——嘩——”的聲音,頗有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來。()3.啊,你在喝茶——那老人呢?()CB
A
四、我會按要求寫句子。1.這里這么美,我能舍得走嗎?(改為陳述句)________________________________________________2.茶,很熱,很香,很快溝通了我們倆的心靈。(改為比喻句)________________________________________________________________________________________________這里這么美,我舍不得走。茶,很熱,很香,仿佛一股暖流,很快溝通了我們倆的心靈。1.根據(jù)拼音寫詞語。
sào
zhou(
)
tuì
sè(
)
qīng
shuǎng(
)
yóu
lǎn(
)掃帚褪色清爽游覽2.在括號里填上合適的詞語。(
)的老人(
)地清掃(
)的天游峰(
)地打量(
)的星光(
)地抓住精瘦認真頂天立地仔細淡淡緊緊3.指出下列句子中破折號的作用,把序號填進括號里。①表示話題轉(zhuǎn)移②表示補充說明
③表示聲音延長(1)天游峰——武夷山第一險峰。(
)(2)在一片靜寂中,我隱約聽見“嘩——嘩——”的
聲音,頗有節(jié)奏地從嶺下的竹叢中傳來。(
)(3)啊,你在喝茶——那老人呢?(
)②③①4.按要求改寫句子。天游峰的景色是那么美麗,空氣是那么清爽,我怎么舍得走呢?(改成陳述句)__________________________________________________________________________________________________
天游峰的景色是那么美麗,空氣是那么清爽,我舍不得走。5.★“瘦削的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一雙慈善
的眼睛炯炯有神?!边@是對人物____________的描寫,
從中你體會到老人_______________________________
外貌樸實、健康、慈善、有精氣神。老人引我進了他的小屋,為我沏了一杯濃茶。茶,很熱,很香,仿佛一股暖流,很快溝通了我們倆的心靈。“如今游客多,您老工作挺累吧?”__________________。“不累,不累,我每天早晨掃上山,傍晚掃下山,掃一程,歇一程,再把好山好水看一程?!彼f得輕輕松松,自在悠閑。我抬頭望了望在(幕暮)色中頂天立地的天游峰,上山九百多級,下山九百多級,一上一下一千八百多級。那層層疊疊的石階,常常使游客們氣喘吁吁,大汗淋漓,甚至(忘望)而卻步,半途而(反返)??墒沁@位老人,每天都要一級一級掃上去,(在再)一級一級掃下來……我不禁倒抽了一口氣?!獭獭獭涛液闷娴貑?.在括號里選擇合適的字,打上“√”。2.在選文橫線處填上恰當(dāng)?shù)奶崾菊Z。3.選文中,______________、______________這兩個詞寫出了游人爬山很吃力的樣子;______________、______________這兩個詞寫出了游人畏難的情緒。4.登上天游峰,我想到了______代詩人________寫的《________》中的詩句:________________________氣喘吁吁大汗淋漓唐杜甫望而卻步半途而返望岳會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。課文運用了外貌描寫的方法,準確生動地展現(xiàn)出一位樸實、健康、慈善、有精氣神的老人的形象。請你也運用外貌描寫的方法,介紹一個自己熟悉的人,寫一個小片段。200字以上。________________________________________________________________________________________________________________________________________________思路分析:根據(jù)需要,抓住特征,繪形傳神,刻畫性格,顯示靈魂。通過一些關(guān)鍵詞可以表達出一個人的性格,盡量不要寫得過于老套。在我們班里,我最喜歡的同學(xué)就是小帥哥耿豪了。你瞧!他個子不高,但長得很敦實,他的胳膊和腿真像成熟的玉米棒。他喜歡穿外套不扣扣子,他說那樣會更顯得威風(fēng)。耿豪的頭長得圓圓的,紅撲撲的臉蛋圓圓的,巧的是他那雙烏黑發(fā)亮的眼睛也是圓圓的。我最喜歡他笑,他一笑那烏黑發(fā)亮的眼睛就變成兩個彎彎的月牙了。他那紅紅的小嘴最愛說笑話,他說的笑話,總是在我們沒笑出聲之前先把他自己逗笑了,這時那彎彎的月牙就出現(xiàn)了。一、看拼音,寫詞語。
cí
shàn
sào
zhou
tuì
qù
wǔ
yí
shān
pō
fù
shènɡ
mínɡ慈善掃帚褪去武夷山頗負盛名二、在加點字的正確讀音下面畫“——”。瘦削(xuē
xiāo) 撲棱棱(lēng
léng)黝黑(yōu
yǒu) 游興未盡(xīng
xìng)﹒﹒﹒﹒三、將含“清”字的詞語填入句子中。(不能重復(fù))走進武夷山,空氣格外(
)。只見泉水從泉眼里涌出,順勢向遠處流去,匯成了一條(
)的小溪。我們喝著(
)的泉水,聽著(
)的鳥鳴,真是心曠神怡。清新清澈清涼清脆四、按要求寫出詞語。1.寫出兩個形容《天游峰的掃路人》文中老人的四字詞語:____________
____________2.寫出兩個形容天游峰的四字詞語:____________
____________3.寫出兩個表達游人游天游峰感受的四字詞語:____________
____________豁達開朗自強不息高聳入云山勢險峻膽戰(zhàn)心驚筋疲力盡五、選出下列各句中破折號的作用。(填字母)A.表示聲音的延長B.表示解釋說明C.表示意思的遞進D.表示話題轉(zhuǎn)移1.天游峰——武夷山第一險峰。(
)2.這篇文章不僅要熟讀——而且要背下來。(
)3.我隱約聽見“嘩——嘩——”的聲音,頗有節(jié)奏地
從嶺下的竹叢中傳來。(
)4.啊,你在喝茶——那老人呢?(
)BACD六、寫出下面句子主要運用的描寫方法。1.老人引我進了他的小屋,為我沏了一杯濃茶。(
)2.“不累,不累,我每天早晨掃上山,傍晚掃下山,
掃一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他說得
輕輕松松,自在悠閑。(
)3.(他)瘦削的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一雙慈
善的眼睛炯炯有神。(
)動作描寫外貌描寫語言描寫七、按要求寫句子。1.這樣氣魄宏偉的工程,在世界建筑史上是一個偉大的奇跡。(改為反問句)__________________________________________________________________________________________________2.茶,很熱,很香,仿佛一股暖流,很快溝通了我們倆的心
靈。(仿寫比喻句)__________________________________________________________________________________________________3.天游峰是武夷山的第一險峰,令眾多游客向往,請你為天
游峰寫一則廣告用語。_________________________________________________這樣氣魄宏偉的工程,在世界建筑史上難道不是一個偉大的奇跡嗎?天游峰,天上險峰,不看終生遺憾。音樂,很柔,很輕,仿佛一陣清風(fēng),很快吹走了我心上的不安。八、根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空。1.《天游峰的掃路人》是一篇(
)的文章。A.寫景B.記事C.寫人2.課文主要表現(xiàn)了天游峰的掃路人(
)的精神。A.工作認真B.熱情好客C.自強不息3.登上了天游峰的頂端,一定會使人想到____代詩人
杜甫寫的《____________》中的詩句
“_______________________________”。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小CC唐望岳一、課文精彩回放。老人搖搖頭,伸出了七個指頭,然后悠然地說:“按說,我早該退休了??晌覍嵲陔x不開這里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己種的大米和青菜,呼吸的是清爽的空氣,而且還有花鳥作伴,我能舍得走嗎?”①我緊緊抓住他的雙手說30年后我再來看您
30年后我照樣請您喝茶說罷老人朗聲大笑笑聲驚動了竹叢里的一對宿鳥,它們撲棱棱地飛了起來,又悄悄地落回原處。②這充滿自信、豁達開朗的笑聲,一直伴隨我回到住地。
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。1.在選文方框內(nèi)加上合適的標點。2.用“——”畫出選文中老人不肯離開的原因。3.文中①②句分別表達了“我”怎樣的思想感情?①_______________________________________________②_______________________________________________4.選文中的老人給你留下了怎樣的印象?__________________________________________________表達了“我”希望老人健康、長壽的感情。表達了“我”對老人的崇敬之情。示例:他自強不息,豁達開朗,有自己的追求,樂觀。二、課外閱讀沖浪。鋪路工去年夏天,當(dāng)人們正在乘涼的時候,不知從什么地方來了一車鋪路工。他們衣著(zhe
zháo
zhuó)陳舊,臉色黑紅,行李簡單。他們看好地方,就搭起帳篷,埋鍋安灶,準備鋪路了。門前這條路,彎彎曲曲,坎坷不平。晴天,沙塵彌漫;雨天,泥濘不堪。人們早就盼望修一條柏油馬路了。工人們大多來自農(nóng)村,樸實、憨厚。他們吃住都在帳篷里,鋪(pū
pù)著草席,枕著磚頭,吃米飯就咸菜,舍(shě
shè)不得吃炒菜。夜里蚊蟲叮咬,白天日頭暴曬;遇到雨天,外邊下雨,里邊潮濕,連被子都是濕潤潤的。但是,他們似乎不覺得苦。閑時打打撲克,呼叫聲很高,拍打聲很響。因為施工,不得不打擾周圍的住戶。鋪路要用混凝土和石子兒,要用瀝青、水泥。攪拌機的轟
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