三年級語文下冊第七單元22我們奇妙的世界精華課件新人教版

22我們奇妙的世界奇妙奇特、美妙你認為世界有哪些奇妙之處？說說你看過的奇妙景象。第1課時第2課時第1課時初讀課文自讀課文，讀準字音，讀通句子。邊讀邊思考：我們的世界奇妙在何處呢？課文從哪幾個方面寫了世界的奇妙？呈蔚雕幻輝芒勁劍型我會讀字詞學習chénɡhuànjiànhuīmánɡdiāoxínɡjìnɡwèi呈現(xiàn)蔚藍雕飾變幻光輝光芒勁敵刀劍模型后鼻音前鼻音呈幻誘潤冰芒劍普通模型我會寫chénɡhuànjiànmánɡxínɡyòurùnbīnɡpǔtōnɡm(xù)ó呈現(xiàn)夢幻誘人圓潤芒草冰柱劍客普通通知模本類型書寫指導不要寫成絞絲旁?！澳恕弊窒葘憴M折折折鉤，要一筆寫成。提。多音字勁jìnɡjìn堅強有力力氣，力量運用：球場上遇到了勁（）敵，反倒使他干勁（）更足了。jìnɡjìn將課文中的詞語與對應(yīng)的釋義連起來。奇妙閃爍變幻光芒（光亮）動搖不定，忽明忽暗。稀奇巧妙（多形容令人感興趣的新奇事物）。向四面放射的強烈光線。不規(guī)則地改變。我們的世界奇妙在何處呢？這是一個奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。課文從哪幾個方面寫了世界的奇妙？你看天空的珍藏——再看大地的珍藏——天空大地2～8自然段9～16自然段課文解讀課文是如何來寫天空的奇妙的？清晨黑夜落日時間推移的順序太陽云彩雨點水洼落日余暉群星有時，云彩在藍色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事……雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。思考：為什么說這些事物看上去都是有生命的？有時，云彩在藍色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事……雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。（好像在和我們玩耍）品讀描寫太陽的語段，想一想：清晨的太陽和落日有什么不同？清晨，太陽升起，帶來新的一天。開始，天空呈粉紅色，慢慢地變成了蔚藍色，太陽就像一個大火球一樣升起來了。一天結(jié)束了，落日的余暉不時變幻著顏色，好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。粉色→蔚藍色朝陽夕陽有時，云彩在藍色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事……當云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。品讀描寫云彩的語段，想一想：晴空的云彩和下雨前的云彩有什么不同？有時，云彩在藍色的天空中飛行，如同經(jīng)過雕飾一樣，呈現(xiàn)出各種奇妙的形狀，告訴我們許多奇妙的故事……當云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。讀讀第4自然段，想一想：空中的云彩會告訴我們哪些奇妙的故事呢？發(fā)揮想象，試著用生動的語言描述出來。一朵頑皮的云變成奔跑的駿馬，飛奔著離開了媽媽。它要去哪兒？它要去沙漠，給干渴的大地送去甘霖。讀一讀，體會“噼噼啪啪”一詞的妙用。當云彩變得又黑又重時，雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。擬聲詞，形象地寫出了雨點連續(xù)落到地上時發(fā)出的聲音。通過聽覺上的體驗，來展現(xiàn)雨點從云彩到落地的神奇過程，也引發(fā)了讀者的無限想象。雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。品讀描寫水洼和群星的句子，你感受到了什么？美麗、有趣蠟燭蟲字旁火字旁課文解讀讀句子，感受這些普通而又美的事物，再仿照例句，寫一寫。例：地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我

們的臉。（1）太陽升起來了，____________________________________。（2）午后，___________________________________。一顆顆閃著亮光的露珠偷偷地藏了起來幾只小鳥站在枝頭，敞開喉嚨放聲唱歌復習導入第2課時升起呈現(xiàn)降落映射變幻閃爍回顧前文，結(jié)合課文描述的畫面，運用這組詞語，說說作者是怎樣描寫天空的。課文解讀再看大地的珍藏——第9自然段中的“再”字能去掉嗎？為什么？不能。因為“再”字串聯(lián)起兩部分的內(nèi)容，是兩部分內(nèi)容的過渡——由上文的“天空的珍藏”過渡到下文的“大地的珍藏”。讀第9～16自然段，這部分是按照什么順序來寫大地的呢？春夏秋冬從文中可以找出“夏日”“秋天”“冬天”等詞，春天卻沒有明確寫出，你是從哪里看出春天的呢？第10自然段寫了春天植物生長的過程：播種—生根—發(fā)芽—開花。體現(xiàn)了春的生機，這就是在寫春天。讀一讀，作者描寫了四季的哪些事物？請你圈出來，想一想：作者為什么說看到的事物都是有生命的？植物在生長，播種后生根、發(fā)芽、開花。水果成熟了，五顏六色的，十分誘人。大樹枝繁葉茂，帶來了綠蔭。蝴蝶在翩翩起舞，鳥兒在振翅飛翔。秋風勁吹，樹枝顫動，樹葉飄落。道路上好像灑滿了光芒。品味這句話，作者為什么要用這種方式寫落葉呢？作者抓住了落葉的色澤，因為金色的落葉是秋天一道靚麗的風景。這樣寫，承接了上文“秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來了”。運用了比喻的手法，寫出了落葉的神奇。蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鳥兒為了建造它們的房子，銜著泥土振翅飛翔。讀一讀：這段話中出作者是如何描寫小動物的？作者通過描寫小動物們的動作，表現(xiàn)出了小動物們的生命力，寫出了大地的動態(tài)美。冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時，從房檐上落下的小水滴，就像一顆顆珍珠。你知道房檐上的冰柱是什么樣的嗎？“冰柱”和“刀劍”有什么共同點？“小水滴”和“珍珠”有什么共同點？房檐上的冰柱刀劍房檐上落下的水滴珍珠結(jié)合生活經(jīng)驗，說說你對“一切看上去都是有生命的”這句話的理解。這句話是本文的關(guān)鍵語句?！耙磺小笔侵柑斓刂械乃惺挛铮坝猩摹笔侵杆惺挛锒荚谧兓?，通過變化展現(xiàn)事物的奇妙與生命力，如流動的小溪、鳴叫的蟬兒、嫩綠的小草、不斷跳動的秒針、被壓在路面上的鋪路石、被風吹動的風車、卷筆刀的造型各異等，這些都是有生命的表現(xiàn)。碧綠的湖水、浩瀚的夜空、晶瑩的露珠……大自然充滿奇妙，只要仔細觀察，就能發(fā)現(xiàn)普通事物中蘊含的美。請選擇一種自己熟悉的事物，寫出它的美。夏天的夜晚，皎潔的月亮懸掛在天上，繁星滿天，像可愛的孩子眨著一雙雙明亮的大眼睛，在說著悄悄話……只要我們仔細地觀察，尋找，就能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們?nèi)ふ摇Ｗx一讀：你發(fā)現(xiàn)作者強調(diào)了什么？強調(diào)世界上奇妙的事物是無窮的，只要我們仔細地去尋找。第17自然段列舉了幾樣極普通的事物，它們美在何處？只要我們仔細地觀察，尋找，就能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。色彩各異、五顏六色、光滑的鵝卵石模型結(jié)構(gòu)獨特、設(shè)計巧妙羽毛輕盈、順滑有光澤