三年級語文下冊第一單元4昆蟲備忘錄精華課件新人教版

4*

昆蟲備忘錄新課導(dǎo)入有位小姑娘，夏夜趕路忙。雖然行路難，自帶小電棒。猜謎游戲。一生都在忙，飛在百花鄉(xiāng)，圍著花兒轉(zhuǎn)，花汁變蜜糖。螢火蟲蜜蜂昆蟲備忘錄錄記錄、錄音、錄取、收錄、目錄等“錄”就是記載、抄寫的意思。為了不讓自己忘記，就把重要的內(nèi)容記錄下來，這就是“備忘錄”。作者簡介汪曾祺（1920—1997），中國作家。江蘇高郵人。1950年后曾任《北京文藝》《民間文學(xué)》等刊編輯。主要作品：《蒲橋集》《晚飯花集》等。初讀課文自由朗讀課文，圈出生字，不會讀的句子多讀幾遍。你發(fā)現(xiàn)了這些昆蟲的哪些秘密？從文中找出來。錄凡距款綢膜lù備忘錄mó膜翅凡是距離款款綢緞fánjùkuǎnchóu瞎益約螞斑xiā瞎說益蟲大約螞蚱黑斑yìyuēmàbān螞蟻mǎ用“√”給加點字選擇正確的讀音。絲綢（chóucóu）距離（jùjǜ）螞蚱（mǎmà）

螞蟻（mǎmà）大約（yuēyüē）

記錄（nùlù）√√√√√√通過課前預(yù)習(xí)，你發(fā)現(xiàn)這篇課文跟我們以往學(xué)過的課文最大的區(qū)別是什么？課文由四篇短文組成，每篇短文都有小標(biāo)題。復(fù)眼花大姐獨角仙螞蚱作者是根據(jù)什么來擬寫這些小標(biāo)題的？“復(fù)眼”是根據(jù)蜻蜓和蒼蠅的特點擬寫的；“花大姐”是根據(jù)瓢蟲的外形擬寫的；“獨角仙”和“螞蚱”是根據(jù)它們的名字?jǐn)M寫的。取小標(biāo)題時既可以用昆蟲名，又可以用昆蟲的典型特點來命名。品讀交流默讀課文，把你覺得有意思的內(nèi)容畫出來，配上動作和表情讀一讀?！皬?fù)眼”，想必是好多小眼睛合成一個大眼睛。那它怎么看東西呢？是每個小眼睛都看到一個小形象，合成一個大形象？還是每個小眼睛看到形象的一部分，合成一個完整形象？？？？有意思的猜測我曾經(jīng)想過：如果人長了一對復(fù)眼……還是不要！那成什么樣子！有意思的想象瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。有意思的修辭落下折好收攏動作品讀句子，完成練習(xí)?！捌跋x款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。”通過想象這句話描繪的畫面，我體會到了瓢蟲降落的______美。姿態(tài)你走近蜻蜓和蒼蠅，還有一段距離，它們就發(fā)現(xiàn)了，噌——飛了。吃晚飯的時候，嗚——撲！飛來一只獨角仙，摔在燈下。它摔得很重，摔暈了。噌——嗚——撲聲音表現(xiàn)出蜻蜓和蒼蠅行動迅捷的特點表現(xiàn)了獨角仙從橫行霸道到狼狽摔落的意外轉(zhuǎn)變我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？這種螞蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，頂討厭。吃馬鈴薯嫩葉吐出一泡褐色的口水習(xí)性用語重心長的語氣規(guī)勸用嗔怪的語氣抱怨河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。我喜歡“掛大扁兒”這個名字。小圓點，叫作“星”，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。別名種類作者是從哪些方面來記錄這些昆蟲的？從學(xué)名、別名、外形、聲音、習(xí)性、動作、種類等方面來記錄昆蟲的特點的。天真的猜測爛漫的想象有意思的故事拓展運用在觀察昆蟲時，如果來不及記錄，還可以只記錄關(guān)鍵詞，用列表格的方法幫助記錄。瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。北京人把瓢蟲叫作“花大姐”，好名字！瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點，特別漂亮。圓點是有定數(shù)的，不能瞎點。小圓點，叫作“星”，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？花大姐學(xué)名別名外形習(xí)性動作種類瓢蟲花大姐有膜翅、硬翅和小圓點有的吃蚜蟲，有的吃馬鈴薯嫩葉落下、折好、收攏七星瓢蟲、十四星瓢蟲……

圖文式備忘錄：以文為主，以圖為輔，具體生動地描寫昆蟲。

圖表式備忘錄：精簡地羅列出昆蟲各方面的信息，能幫助快速了解昆蟲。板書設(shè)計昆蟲備忘錄有意思的猜測動作聲音習(xí)性別名種類有意思的想象有意思的修辭主題概括本文由4篇短文組成，作者以輕松隨意的筆調(diào)，描寫了昆蟲的復(fù)眼和