高中語文作文輔導-話題作文“等待”輔導課-新人教版

話題作文“等待”輔導課1可編輯ppt高考作文系列之三：話題作文實戰(zhàn)演練作文題目要求：種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實成熟需要等待。孩子長大需要等待，冬去春來需要等待……等待是一種心境，也是一種生活態(tài)度；盡管詩人高喊“一萬年太久，只爭朝夕”，但有些事還是急不得……以“等待”為話題，寫一篇作文，文體自選；題目自擬；不少于800字。課型：作文輔導課課時：一課時培養(yǎng)目標：充分引導學生學會聯想思考并對話題進行闡釋，形成整體思維體系，構建完整的作文思路框架。2可編輯ppt一、解釋話題的含義，把話題進行適度延伸發(fā)展。聯想相關的材料，先從身邊說起，列舉“等待”的表現。1、字典詞訓：等待：等待所期望的人，機會，事物或情況出現。2、問題設計：請你說說自己的等待或有關別人的等待自己的等待————你期望什么？你在等什么？有關別人的等待———書本上的故事或你身邊的故事3可編輯ppt二、請大家歸納、提煉，這七位同學的等待的內含，亦即“這是一種怎樣的等待”？形成觀點并組成句子。例如：《靜女》——青年男女的幽會——這是愛情的等待（甜蜜）《游子吟》——母子的相互思念——這是親情的等待（神圣）姜太公釣魚——等待明君，抓住的機會——這是一種智慧（理智）4可編輯ppt三、以表格的形式將同學們的發(fā)言作總結含義及引申義材料聯想材料的含義提煉觀點組成判斷等待所期望的人，機會，事物或情況出現種子等待萌芽花草等待爛漫幼蟲等待歌唱雛鷹等待飛翔江樓少婦望歸帆白發(fā)老母倚門望積蓄力量生命考驗情思胸懷等待是一份情思等待是一種考驗等待是一種期盼等待是一種智慧并非束手無策傻等，呆等，無所事事太公渭水垂釣勾踐臥薪嘗膽磨煉意志生存智慧等待是生存智慧等待是積蓄過程不是坐視不管，旁觀閑看萬事俱備只等東風破釜沉舟背水一戰(zhàn)自信謀略等待是生命過程等待是理智勇敢等待應是一種積極的人生生存智慧百年期待奧運學子期待08決勝理智成熟等待需要自信等待需要理智5可編輯ppt四、將以下的表格總結分類歸納擴展成段，連綴成篇列舉人生自然現象，概括引申分析材料，歸結為一個明確突出的中心主題題目：生命的等待中心主題：等待在生命中的意義和價值結構層次：第一段：等待是一種生存的智慧第二段：等待是一個積蓄的過程第三段：等待就是生命的過程，生命就是一個等待過程6可編輯ppt各個段落的擴展，引申的材料如下：第一段：等待是一種生存的智慧在百花凋零后等待開放的梅花螳螂捕蟬，黃雀在后姜太公渭水釣魚，孔明南陽躬耕兵法中的以靜制動，以退為進，以逸待勞7可編輯ppt第二段：等待是一個蓄積的過程越王勾踐的十年等待破釜沉舟的項羽土里的種子的等待雛鷹展翅的等待幼蟲破蛹而出的等待

8可編輯ppt第三段：生命就是一個等待的過程司馬遷忍辱負重寫《史記》李時珍踏遍山河編成《本草綱目》曹雪芹嘔心瀝血寫成《紅樓夢》史鐵生在地壇的等待父母對孩子的期待母鷹將小鷹推下懸崖把小魚放回池中的等待9可編輯ppt結尾：生命需要等待。因為等待的是理智與成熟；等待的是勇敢與自信；等待的是堅強與樂觀；等待是養(yǎng)兵千日，用兵一時；等待是不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。唯有如此，我們的生命才能活出色彩，才能綻放自我的光彩！10可編輯ppt五、我們在表格里可以提取相應的信息組合成理性散文，議論文，以及抒情散文。例如在第四步驟里的構思，我們就可以寫成理性散文或議論文。若寫成議論文，則可擬題為《生命需要等待》在1、2、3段之后稍做補充，辯證分析一下等待的實質（怎樣等待）：a、要有智慧，理智地去等b、要能忍耐，蓄積待發(fā)c、要用生命去等，直至我們活出自我，活得有滋有味，從而體會去等待的人生意義。11可編輯ppt讓我們回過頭來，回顧一下寫作本次話題作文的思路：解釋“等待”的含義——歸納相關聯想到的材料——分析提煉材料的意義——提煉觀點，組成句子——擴展成段，由段落組成篇——合理安排層次結構——選擇適合的文體樣式——配給一個好的開頭與結尾。12可編輯ppt老師下水作文生命的等待熊藝娟其實，人的一生就是一個不斷等待的過程，人總是在一個個等待實現之后獲取力量繼續(xù)下一個等待?！}記種子等待發(fā)芽，默默地蓄積破土而出的力量；花草等待浪漫，無聲地醞釀花開剎那的美麗；雛鷹等待飛翔，拼命地練習搏擊長空的本領；幼孩等待長大，努力地試著從跌倒的地方爬起；我們也在等待，為著生命的色彩。等待就是一種期盼。我們從呱呱墜地起甚至是從我們還是胚胎時就已經承載了許多人的期盼，有父母親人的也有社會這個大家庭的期望，于是我們在等待中慢慢長大，正是眾人的期盼我們才生活得健康而快樂。這種期盼的種子在心里，是用愛的陽光澆灌，這種等待寫在父母好友的眼光中。為了這份執(zhí)著的等待，我們蓄積力量，我們展翅飛翔，我們在困難中跌倒又勇敢的起來。13可編輯ppt等待就是一種胸懷?！按饶甘种芯€，游子身上衣”縫進衣服里的不僅僅是母愛，更是一種偉大的胸懷，其中飽含了母親對兒女的期待，好男兒志在四方，要把子女放飛出去，才能打拼屬于自己的天空，母親知道要敢于放手，放飛子女，哪怕此后自己因思念他們而柔腸寸斷，但她還是咬咬牙“你們走吧！”然后偷偷轉身不讓孩子看見自己的淚，這是怎樣的胸懷！等待從此就停留在倚門遠望的白發(fā)老母的眼淚中。為了母親的等待為了祖國的期盼，我們更應胸懷理想而更加努力，我們要學那破土而出的種子，學那搏擊長空的雄鷹，學那臥薪嘗膽的勾踐，高歌一曲“乘風破浪會有時，直掛云帆濟蒼?！保〉却且环N生存智慧。人生是一個漫長的等待，但這決不是守株待兔，坐以待斃，我們的等待應是厚積薄發(fā)，以靜制動，以退為進的適時而等。垂釣渭水的姜太公子牙對世事洞若觀火，加上自己的智慧錦囊妙計，于14可編輯ppt是等來了周文武二王成就偉業(yè)；躬耕南陽的諸葛孔明，更是飽讀詩書，洞察世事方才“運籌帷幄，決勝千里”輔佐劉備三分天下。所以等待是必須運用我們的頭腦，用心去聆聽世界的聲音，適時而等。正如那百花凋零后的寒梅，正如那寒風中后凋的松柏，沒有經過寒風徹骨的艱苦考驗，哪來這讓人消魂的幽香，哪來這令萬人膜拜的高潔！也正是這種積極樂觀的等待，這種充滿自信的等待，已過而立之年的我，經歷了黑色七月的考驗，嘗試了初上講臺的尷尬，闖過了初為人母的難關，我更加懂得了等待的意義，每個人都應該把等待這種期盼留在心里，把等待這種胸懷敞開，把等待這種生存智慧用在人的一生之中，因為生命就是一個漫長而艱巨的等待過程.生命需要等待。因為等待的是理智與成熟；等待的是勇敢與自信；等待的是堅強與樂觀；等待是養(yǎng)兵千日，用兵一時；等待是不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。唯有如此，我們的生命才能活出色彩，才能綻放自我的光彩！正如我積極而熱情的等待著我的學生，你們勝利地決戰(zhàn)08年高考，我期盼著你們的成功！15可編輯ppt

品味等待

等待，是一個充滿期盼的詞眼，是一首飄蕩著神秘色彩的樂曲，它像一位畫師往往能勾畫出一幅幅令人思索的畫面。

等待，在有些人眼里被奉為至寶，如“守株待兔”者；等待，在—些人眼中被視若敝屣，如“揠苗助長”者。事實上，過分看重或極力輕視等待，都是失之偏頗的。

徜徉在歷史的長河邊，就會發(fā)現：等待的畫面是相似的，但結果卻未必相同。

正因為有了等待，才有了楚莊王的“不鳴則已，一鳴驚人”；正因為有了劉備“三顧茅廬”耐心等待，才有諸葛亮與周瑜演繹的“赤壁大戰(zhàn)”；

正因為積極地等待時機，才有蒙哥馬利指揮的擊潰“沙漠之狐”的I阿拉曼之戰(zhàn)；

同樣是因為等待，卻有“淝水之戰(zhàn)”中前秦軍隊大敗的結局；歷史有相似的一幕，因為古池元帥固執(zhí)地等待命令，才有拿破侖的“滑鐵盧”之敗。

歷史警示我們：等待，不應是無奈的徘徊，而是積蓄能量，積極捕捉轉瞬即逝的時機，爭取實現美好的愿望。

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事實上，強者的等待，在于汲取營養(yǎng)，蓄勢待發(fā)，是火山噴發(fā)前的醞釀。弱者的等待，像一片枯黃毫無生機的落葉，是—潭沒有半點漣漪的死水。智者的等待，是目光長遠的準備。愚者的等待，是坐失良機的根源等待，對強者和弱者的答案是公平的，關鍵在于如何正確地對待等待：等待是一篇抒情的文章，等待是—首充滿幽情的小夜曲。

《荷馬史詩》中奧德修斯的妻子漫漫二十年的等