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大班優(yōu)秀美術教案《大家來鍛煉》含反思大班優(yōu)秀美術教案《大家來熬煉》含反思大班優(yōu)秀美術教案《大家來熬煉》含反思

活動目標

1．學習用繪畫的方式表現自己所寵愛或參與過的運動。

2．能大膽勾畫人物的形狀，表現不同人物的動態(tài)。

3．嘗試將觀看對象基本部分歸納為圖形的方法，大膽表現它們各不相同的特征。

4．進一步學習在指定的范圍內勻稱地進行美術活動。

活動預備

1．在體育活動時，引導幼兒認真觀看小伴侶的動態(tài)。

2．與幼兒一起收集運動員競賽的圖片。

3．老師嫻熟把握不同運動中的人體的畫法。

4．幼兒每人一份油畫棒和繪畫紙。

活動過程

1．啟發(fā)幼兒講解自己知道的有關體育活動，或以自己的模仿動作示意，并向同伴介紹自己最喜愛的一項運動。

老師你知道哪些運動項目？你最喜愛哪一項？上來試一試，小伴侶認真觀看他在做運動時有什么變化。

2．請幼兒觀看和爭論表現人物不同動態(tài)的方法。

師拍球和跳繩的動作一樣嗎？可以怎么畫？正面的和側面的小伴侶有什么不同？3．出示一組運動的圖片，請幼兒仿照自己喜愛的運動項目的動作，相互說一說運動的動態(tài)。

幼兒繪畫，鼓舞幼兒添畫開展該項體育運動的背景或器械。

4．將幼兒的作品張貼起來并相互溝通。

活動延長

幼兒回家與家長召開家庭運動會進一步激發(fā)幼兒參與體育運動的愛好，感受親子活動的樂趣。

教學反思

作為老師要擅長發(fā)覺幼兒的不同特點，賜予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中勝利的東西，賜予積極的確定，使他們獲得勝利的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增加自信念。

小百科熬煉是一個漢語詞匯，讀音為àà，定義為一種利用方案性的、結構性的、以及重復性的肢體活動來提高一個或多個身體部位的健康狀況的體力活動

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