小班科學(xué)活動-小小肥皂本領(lǐng)大教案

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小班科學(xué)活動——小小肥皂本領(lǐng)大教案?小小肥皂本事大教案

小小肥皂本事大教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，使幼兒發(fā)覺肥皂的形狀和用途，學(xué)習(xí)運用各種感官感知多樣的肥皂，適合幼兒園老師們上課，快來看看小小肥皂本事大教案吧。

活動目標(biāo)

1、使幼兒發(fā)覺肥皂的形狀和用途。

（肥皂的顏色、外形、氣味，肥皂可以去污。

）

2、學(xué)習(xí)運用各種感官感知多樣的肥皂。

3、通過吹泡泡活動，增加幼兒的樂趣。

4、培育幼兒對事物的奇怪???心，樂于大膽探究和試驗。

5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的愛好。

活動預(yù)備

1、為每組幼兒預(yù)備外形、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂等等。

吹肥皂泡瓶若干，盛水臉盆幾只作洗手用。

2、操作卡片“請你涂顏色”。

活動過程

1、引導(dǎo)幼兒觀看肥皂的特征，學(xué)習(xí)運用各種感官感知多種多樣的肥皂。

“桌上有很多肥皂，請你們看看、摸摸、聞聞，然后告知大家你的以現(xiàn)。

看完一塊后可以拿另一塊肥皂觀看。

”“請你說說肥皂是什么樣的？”（這是肥皂，要求幼兒說出名稱。

肥皂有圓、長方、橢圓等各種外形；有香味、藥味、肥皂味、……有紅、綠、黃、白等顏色。

）

2、引導(dǎo)幼兒發(fā)覺肥皂的用途。

“現(xiàn)在你們用肥皂洗手。

”（啟發(fā)幼兒洗手前后看看自己的手和盆里的水有什么變化）幼兒洗完手后，老師問“你們發(fā)覺有什么變化？”（手洗潔凈了，水臟了。

肥皂能幫你把手上的臟東西洗掉。

）“肥皂還有什么用處呢？”（可以洗衣服、洗澡，藥皂還能消毒……）“想一想，你們還可以用肥皂干什么？”（吹泡泡）“現(xiàn)在我們請幾位小伴侶來吹泡泡，大家看誰吹得大，吹得多！”（使小伴侶在歡快中結(jié)束活動）

活動反思

以往我們總認(rèn)為小班的孩子由于年齡小，閱歷少，語言表達(dá)力量差，所以開展探究活動會比較困難。

但這樣的活動讓我們看到，

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