高中班主任評語15篇

第頁共頁高中班主任評語15篇高中班主任評語15篇高中班主任評語11.你學____是勤勤懇懇。樸實真誠的你，從不會讓教師為你操心，你總能保持寧靜的心態(tài)面對學習和生活。因此你的學習成績不錯，在以后的生活中，希望你的性格更加開朗外向，多和同學、教師交流；在學習上，希望你能在理科學習上下更多功夫，教師期待著你更加優(yōu)異的學習成績！2.你是一個懂事的學生，父母一定很喜歡你這樣的兒子。我感覺到你的樸實與真誠。你的學習很認真，考試的進步也很明顯。以后的學習，你還需要更加專注和勤奮，需要堅持不懈。高中的學習競爭很劇烈，希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷超越自我，爭取能獲得更加優(yōu)秀的成績！3.在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生，你性格開朗，活力四射，關心同學，熱愛集體。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深化的印象；對工作兢兢業(yè)業(yè)，學習抓得比擬緊，但在投入學習英語的同時，也得注意平衡其他科目的學習，不能并駕齊驅，也可望其項背。4.你是個得意的女孩，你愛笑，也有脾氣，個性鮮明；面對學習，你認真好問，但還缺乏刻苦的精神，因此成績還欠理想。以后的學習還有很多的困難，希望你不畏艱險，以更加勤奮務實的態(tài)度，為心中的目的努力奮斗。你要相信：成功屬于為之奮斗的人。希望你不斷地超越自我，展翅飛向更高遠的天空。相信你能將快樂的笑容永遠寫在青春的臉龐，將成功的喜悅永遠寫在人生的書頁！5.我對你的關注從未少過?？迫谓處煶Ｕf你是個勤學好問的學生，我也感覺你是一個讀書非常專注踏實的學生。在教室里，你總是埋頭勤奮讀書，“成功屬于拼搏的人”，在以后的學習生活中，你還需要更大膽地參與到集體活動中來，需要更多地和教師、同學交流，希望你的生活更快樂，成績更優(yōu)秀！6.聰明、少語是你給班主任的第一印象，上課時的狀態(tài)較好，聽課效率高，能主動完成學習任務，因此學習成績較為優(yōu)秀，但你學得并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點成績，須知山外有山，你的競爭對很多，也很強。7.你聰明，有沖勁，思維敏捷，但我覺得你目前你還沒有樹立遠大的目的，刻苦缺乏，所以知識不夠穩(wěn)固。教師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。讀書是自己的事，一個不擅長約束自己的人是難以成功的。遇到困難，要努力去抑制，還有學會鼓勵自己。榮譽和將來都是靠汗水爭取的。8.待人謙虛有禮，為人溫和；學習上總能保持一顆上進的心，不放松自己。教師知道你很努力。你的成績好，但是一些科目還需要加強，建議你反思自己的學習方法以進步自己的學習效率?！捌床娜松鸁o悔”，相信你會在以后的學習道路上用更飽滿的熱情，更科學的方法攻克前進路上的困難，你也一定會獲得更優(yōu)秀的成績！9.你思想活潑，思維靈敏。生活上學習上都有自己獨特的見解，你愛好讀書，涉獵廣泛，對所讀的書有自己的感悟。假如能更心無旁騖的學習,相信你的成績會更優(yōu)秀。希望你能學會控制自己，抓緊時間，多理解家長的苦心。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。勤者，萬事可成！”10.教師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承當了勞動委員的重任，經(jīng)常最后一個分開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。教師很感謝你！而更可貴的是你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰！11.你聰穎，沉穩(wěn)，內(nèi)秀，靜雅，還有良好的朗讀天賦。一個學期以來，我知道你時常憂心于學習成績的難于進步。其實，除了勤奮努力，擅長鉆研，掌握方法，還需要時間。有這樣一句話：大海給貝殼的定義是珍珠，時間給煤炭的定義是鉆石。靜心省思過去，真心體會如今，常心對待將來，你會成功的！12.你很有才能，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步！13.記得和你說過，你是個太聰明的孩子，你反響敏捷，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話。要知道，學如逆水行舟，不進那么退；心似平原野馬，易放難收！望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼。14.你是班級的數(shù)學科代表，教師很快樂選擇你擔任這個職務，不僅能促進自己的進步，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你！15.你知道嗎？在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程。外表安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經(jīng)意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學業(yè)。也許你也已經(jīng)意識到，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力！16.面對高中學習的困難，面對家庭的困難，你堅強地面對，本學期的第一天，我就感受到了你的英勇。你以自己的勤奮專注和淳樸老實感動了教師和同學們?！吧畈幌嘈叛蹨I，強者不懼怕命運”，高中三年，你最大的任務就是不斷在學習上超越自我，為三年后的高考成功而不懈奮斗！讀書能改變?nèi)松Ｍ阍谝院蟮膶W習道路上獲得更加優(yōu)異的成績！17.你是一個聰明的學生，但你的缺點也有的，書寫____虎，某些科目投入不夠，假如畏難，推脫，成績不會有進步，我知道，你內(nèi)心深處是渴望進步的，但戰(zhàn)勝自我需要付諸行動，而且是一個痛苦的過程，這就需要你的勇氣和毅力！“一份耕耘，一份收獲”，只要你肯于付出，愿意奮斗，你一定會獲得宏大的進步。教師期待著你變得更強！18.你性格開朗，才能強，有良好的交際才能，熱心助人，是大家的好典范。在工作上，認真負責，一絲不茍，是教師的得力助手；你聰明、學習成績好，作為語文教師，我喜歡你廣泛涉獵各種書籍，開卷有益，但你還缺少一份對學習的持久耐力，同時還要注意分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系。19.你學習態(tài)度認真，性格不錯，教師喜歡你的為人。不過在學習的時候，還是要多想方法，多總結和考慮。學習的道路是坎坷而困難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定可以登上頂峰。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一點，在各方面獲得更大的進步。希望在課堂上能更積極表現(xiàn)自己，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點！教師一直很關注你……20.我能感受到你的積極進取的精神,我能也看到你對班級集體的關心。雖然你的成績有待進步，但你對待學習能不斷反思，這很好。高中的學習畢竟難度很大，在學習上，還應更有沖勁。面對學習困境，要知難而進，向教師和同學請教，總結學習和經(jīng)歷方法?！疤觳懦鲎郧趭^”，相信你自己勤奮的汗水，一定能換來豐收的果實。21.你的學習熱情很高；雖然你不愛多言，但你始終保持著一顆上進的心。你勤奮刻苦、永不言棄。在生活中，經(jīng)?？梢钥吹侥慵冋娴奈⑿Γ鞘悄銓ι畹臉酚^；在作業(yè)里，總是能看到你工整的書寫，那是你對學習的嚴謹。在學習上還要多反思自己的學習方法，還要更大膽一點，和更多的同學交往。我相信，明天的你表現(xiàn)一定更加出色！22.你特別坦率真誠。教師欣賞你的個性，但也希望在以后的學習生活中，你能正確把握自身的個性，給自己的學習確定目的，在學習上能有更好的方法，更高的熱情，你一定能通過自身的努力，充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終到達成功的此岸。以后的學習生活中，希望你能更加沉靜專注地學習，相信你會有更出色的成績。23.你老實、認真專注中又帶著智慧。一個學期來擔任本班的班干，工作勤勤懇懇，從不叫苦喊累，同學們和教師都感謝你。你的大方自信讓我們大家都感到自豪。你在成長中進步，教師喜歡你的積極上進的態(tài)度。教師希望你對待學習更擅長總結經(jīng)歷方法，不斷地進步自己。我相信，以后你的成績會更加優(yōu)秀。24.你是一個活潑、外向的女孩，有主見，有班集體榮譽感，特別是在本學期的校田徑運動會上，總有你為班級為同學而積極奔跑的身影；對同學熱情、大方，學習上上進心很強，望以后多加強與教師、交流、溝通，使自己的成績能獲得更大的提升。25.你率真，真誠，有主見。課堂上，你積極考慮，屢次大膽提出自己的獨特見解，思維的火花蘊含著智慧；活動中，你踴躍報名，為班級添光加彩；你帶給大家歡樂。學習上，你也有自己的夢想和追求，因此學習成績較好，但有時學習的熱情沒能一直保持著。以后的學習生活中，希望你能更加沉靜專注地學習，相信你會有更出色的成績！26.文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣，同學關系融洽。作為語文教師，我還喜歡你的字，字如其人，我深感有你這樣的學生是一種幸福！無論是學習態(tài)度還是學習成績都讓教師歡喜，學習成績能步入班級優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學習時間，不能因個別科目弱而造成不必要的損失。努力吧，你可以更好！27.文靜的你總是面帶微笑，看起來柔和其實很要強，但很與人交往總是那么善解人意，因此羸得了教師們和同學們的喜歡，對于學習，你認真，目的明確，不驕不躁是你的優(yōu)點，因此你的學習成績優(yōu)秀。今后，無論出現(xiàn)什么困難與挫折，教師都堅信：你是最終的強者！28.你學習上肯付出，認真完成作業(yè)。不過在學習的時候，還是要多想方法，多總結和考慮。學習的道路是坎坷而困難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定可以登上頂峰。今后要發(fā)揚優(yōu)點，更勤奮一點，在各方面獲得更大的進步。希望以后加強時間觀念，凡事充滿信心，每個人都有優(yōu)點！29.科任教師常說你是個勤奮的學生，我也感覺你是一個讀書非常專注踏實的學生。在教室里，你總是埋頭勤奮讀書，“成功屬于拼搏的人”，在以后的學習生活中，你還需要放開自己更大膽地參與到集體活動中來，需要更多地和教師、同學交流，希望你的生活更快樂，成績更優(yōu)秀！30.樸實、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點，課堂上，總能看到你微微鎖眉的考慮面容，聽到你答復下列問題的聲音，因此你的學習成績位居班級前列；尊敬師長，團結同學，原那么性強，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學習方法的積累與運用。你是一個言語不多的女孩子，也許你堅信：說得好不如做得好。你用優(yōu)秀的學習成績證明了這一點。你上課發(fā)言雖然不是太多，但看得出你是一個聰明能干的孩子,生活及學習中具有愛心和熱情！假如你能更加關心身邊的人和事,你的天空會更開闊!我相信，明天的你表現(xiàn)一定更加出色！31.你遵守校紀班規(guī),學習踏實認真，有靈性，是同學們學習的好典范。你是一個非常有毅力的人，你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。你在各方面都能嚴格要求自己，表現(xiàn)也是令人滿意的。教師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。32.自擔任班長以來，你的工作才能逐漸得以進步，角色意識不斷加強，班級管理中也有自己的看法，非常好；做事的得失我們不必太在意，經(jīng)歷是在理論中獲取的。你的學習成績優(yōu)良，各科開展比擬平衡，這是一個可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結合自身實際確定長期及短期目的，穩(wěn)步推進。33.元旦晚會上，別具一格的個性化表演讓我認識了你活潑開朗的一面。你積極融入學校生活，參與學校事務，你努力讓自己更自信，無論是學習還是紀律，你從不讓教師操心。我希望成績上的你不滿足于現(xiàn)狀，向更高的目的邁進，后面還有一段困難的路要走34.你是我們班的積極分子,課堂上，你總是積極考慮，你的勤學教師很欣賞；學?；顒樱阋膊宦浜?，大家很欣賞你；你愛好廣泛，這讓你的生活變得豐富多彩。高中三年，需要咬定高考不放松，面對高考路上的一切困難險阻，要敢于戰(zhàn)勝。相信你會拼搏不止的，相信你最終會成功！35.樂于助人、樂觀開朗，你總能把快樂感染給別人。專家指出，快樂的孩子更容易成功。你唯一的缺乏是在學習上有些畏難情緒，我想對你說：學的知識當時懂了還不行，假如每天做作業(yè)前簡單復習一下當天的重難點，日積月累，知識掌握就越牢靠，對嗎？36.本學期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，成績穩(wěn)居榜首。具有一個農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質，你的自立才能給人印象深化。沉穩(wěn)深化、思維嚴密是你的優(yōu)點。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的，你學習的頑強毅力令人感動。假如我們班的每位同學都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆。希望你在今后的學習中將物理和數(shù)學作為你攻堅的重點，盡量使自己的整體程度上升到一個新的高度。37.是你，給我們班帶來了勤勉樸實的學風；是你，給我們帶來了助人為樂的風氣。你是我們班上最具勤奮因素的孩子：踏實的學習使你的成績一直穩(wěn)居前三名，是全班同學在學習上的好典范；你尊敬師長，團結同學，具有很強的班集體榮譽感，各項活動能積極參加，教師布置的各項任務能出色完成，但一直以來作為你弱勢科目的英語，還有待你進一步努力攻堅。38.你是一個全面開展的好學生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提早到達教室，上課時能積極考慮教師提出的問題，每次作業(yè)也完成得很好，學習成績能保持在班上的前列，令教師感到非常滿意。尊敬師長，團結同學，具有很強的班級集體感和榮譽感，籃球場上，你奮力拼搏，為班級爭得了榮譽。假如你能一如既往的走下去，將會是教師、家人、同學的驕傲！39.你是一個品學兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織才能和責任心，能協(xié)助教師管理班級，是教師的得力助手，心胸開闊，不因事與人爭斗，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，保護環(huán)境，學習認真主動，積極考慮，課堂練習獨立迅速完成，思維活潑，教師很喜歡你。但同時你身上也存在著缺乏的地方，教師經(jīng)常和你談到，希望你改正自己身上的缺點，為20xx年夢想成真打下堅實的根底。40.你是一個很要強很自信很有個性的孩子，常常有較出色較獨特的見解，悟性很高。你思維靈敏，求知欲強，對事物常有不落俗套的看法?？粗愕膶W習成績不斷進步，教師為你快樂、為你自豪。集體榮譽感強，學校組織的籃球賽場上有你拼搏的身影，你富有正義感，團結同學。但你的時間觀念有待加強，還要注意抑制急躁情緒。教師衷心地期盼著能看到活力四射、信心百倍、勤奮踏實的你在去年全國物理競賽喜獲大獎后能再創(chuàng)輝煌！41.積極向上的你有刻苦鉆研的精神，尊敬教師，與同學和諧相處，妥善處理別人之間的矛盾，對同學非常熱忱，不管同學有什么難處，總會伸出援助之手。和上學期相比，在學習方面你更踏實努力，改良了學習方法，因此屢次考試成績穩(wěn)居榜首，但你還要學會約束自己，嚴格要求自己，無論是在紀律上還是在學習上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。42.你是位頭腦靈敏的學生，本期來，你有了長足的進步：尊敬師長，喜歡幫助教師做事情，一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負責任，經(jīng)常提早進教室，再也見不到因為經(jīng)常遲到而承受班規(guī)懲罰的你了。認真努力吧！你的爺爺奶奶等親人對你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽講專心，作業(yè)做得及時，學習成績大幅度提升了。教師希望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天。43.仁慈的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最惹人喜歡，恰好你也是；懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。你能與同學和諧相處，尊敬師長，課堂上總是專心致志，讓教師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天！44.你是個懂禮貌、明事理的孩子，腳踏實地、勤奮好學，關心集體，熱愛勞動。雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力，各方面獲得了較好的成績。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。教師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸！45.你團結同學，關心別人。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。本期來，你各方面進步很快，自制力有所增強，遵守課堂紀律方面比以前好，積極參加體育活動，學習成績顯著進步。46.你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，尊敬教師，喜歡幫助教師做事情，熱愛集體，關心保護集體榮譽，熱心助人，堅強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，學習進步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況好，教師希望你繼續(xù)努力，自信點，做一名優(yōu)秀的高中生！47.學習目的明確，態(tài)度端正，成績良好。尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀，能積極參加班級活動。望加大短腿學科的學習力度，使各科成績平衡開展，教師相信：以你的智力程度，遠沒有到達你應該到達的目的。只要你真正地全力以赴，刻苦學習，一定會獲得更優(yōu)異的成績。我期待這一天的到來！48.你總是保持積極向上的心態(tài)，為人做事坦率真誠。對待學習，你積極探究，對待生活，你樂觀開朗，班級活動你總能踴躍參加；你常能笑對生活，我和同學們都記住了你的笑容。有付出的汗水就一定會有收獲的果實，或許你的學習成績還不大非常理想，但我相信只要你堅持勤奮努力，堅持反思進步，你一定會有進步的，你會成功的！49.你有想法的、有才能、肯拼搏的學生。期中考試之后，你的學習更認真了，教師看到了你明顯的改變，學習上也有所進步。田徑賽場的表現(xiàn)我禁不住要點贊。以后的學習，你還需要更加專注和勤奮，需要堅持不懈。高中的學習競爭很劇烈，希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷超越自我，爭取能獲得更加優(yōu)秀的成績！50.你，聰明、平靜、務實，待人謙虛有禮；學習上總能保持一顆上進的心，不放松自己。你一定有著自己的夢想，對學習也默默努力著，你的努力得到了回報。但是，我覺得憑你的聰明，你還可以飛得更高遠。希望你在以后的學習中，更加刻苦，揚帆遠航，向著更高的目的奮進！相信你會帶給我們更多驚喜！51.你以你的大方、開朗贏得了很多同學的喜歡，你說自己學習力不從心，教師覺得你是一個在不斷進步的好學生！在學習上，你的熱情不少，只要有一股鉆勁，相信你會有大進步。高中的路還會有很多艱辛，相信你會充分發(fā)揮自己的聰明才智，會更加勤奮專注的學習，我期待著你新的進步！52.你性格坦率真誠。教師欣賞你的個性，但也希望在以后的學習生活中，你能正確把握自身的個性，給自己的學習確定目的，在學習上能有更高的熱情，你一定能通過自身的努力，充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終到達成功的此岸。教師要提醒你：在高中，沒有什么比學習成績更重要的的了！53.你作業(yè)書寫工整標準，讓人賞心悅目；對待教師謙虛有禮，溫文爾雅；學習上專心致志，一絲不茍。以后的學習競爭還會非常劇烈，希望你能更英勇地面對，在學習上更加勤學好問，始終把高考作為自己追尋的目的！“無限風光在險峰”，相信你憑借智慧和汗水攀登到成功的頂峰！54.尊敬師長，團結同學，遵守校規(guī)校紀。學習目的較明確，但刻苦學習的精神缺乏。記?。寒斍澳阏幵诩颖杜Ρ囟ǔ晒?，略微松懈難免失利的狀態(tài)，學期前后的的比照一定給你很多的收獲，望認真總結，找出薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地予以解決。55.你上課積極考慮問題，學習有主動性。你學習踏實認真，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，是同學們學習的好典范。你很有個性，是一個非常有毅力的人，你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。教師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。56.你是班較勤奮的學生，在教室里總能看到你專注于學習的身影，你對待自己學習的嚴格，對待學習不知疲倦的精神，感動了同學！我總能感受到你的真誠和質樸，你的仁慈和上進，會有好結果的。或許你對自己還有更高的期望，我覺得只要扎實走好每一步，你就能到達更高的高度，我相信你會成功的！57.運動場上，你盡情奔跑，生活中，你坦誠待人；學習上，你有自己的方法。我覺得我還需要再次稱贊你的字。你的成績優(yōu)秀，但我覺得還可以更優(yōu)秀。以后的學習競爭還會更劇烈，還需要你更加勤奮刻苦，更加注重學習方法的改良和學習效率的進步。只要奮力前行，哪怕腳步再小，也會到達理想的目的地！相信，你會用勤奮和聰明澆灌出成功的花朵。58.你是一個有主見的，有才能的學生，你的學習目的很明確，成績良好。在校尊敬教師，團結同學，積極參加班級活動。理科較強，語文英語稍弱，希望你能加大短腿學科的學習力度，使各科成績平衡開展。你的成績還有很大的上升空間，只要你真正地全力以赴，一定會獲得更優(yōu)異的成績。我期待這一天的到來！59.剛進入185班時，學習勁頭缺乏，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。但你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的承受才能，因此編位后你由一個經(jīng)常講小話，自控力不強的學生一下子換了一個人：上課認真聽講，課余按時完成作業(yè)，班級活動積極參與，成績有進步，希望你保持這種良好的開展勢頭，一步一個腳印，使自己盡快躋身于本班的先進展列，不辜負父母對你的期望。60.你本學期以來，上課能認真聽講，積極答復下列問題，你有非常優(yōu)秀的領悟力和理解力，思路開闊，想象豐富，興趣廣泛。整潔大方，彬彬有禮，沉穩(wěn)文靜，有思想深度。學習成績有進步，成為班上較多女生的學習典范。但女生遲到的人中你出現(xiàn)的概率較大，教師真誠希望你時時處處能向先進同學看齊，早日成為一名品學兼優(yōu)的學生。61.你是位頭腦靈敏的學生，性格很堅強，用自己的行動來說明你要變成一個好學生的決心。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，成績有進步，才能也有了進步，更重要的是探究出了一條合適自己的道路。繼續(xù)認真努力吧，相信自己的才能和智慧。62.你恬靜、柔和，富有才氣；你刻苦、勤奮、富有進取心。不管在哪個方面，你都具有宏大的潛能。尊敬師長，團結同學，班集體榮譽感強.你的學習踏實努力，成績穩(wěn)中有升，但還有進步的很大空間，希望你關注學法，進步效率，向更高的目的邁進.63.同學們都喜歡你，因為你的老實可信，教師也喜歡你，因為你的聰明得意。你有優(yōu)秀的思維素質和才能，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，學習異?？炭?，成績有進步，舉止行為良好，遵守紀律，是一名合格的高中生。64.你是一個有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，熱愛集體，關心保護集體榮譽，熱心助人，與同學相處和諧。堅強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動.一手好字令同學和教師對你刮目相看。學習較以前努力，可以認真聽講，積極發(fā)言，不懂就問，因此成績有進步。65.你本期來，表現(xiàn)令人滿意，上課認真聽講，按時完成教師布置的各項任務，積極響應班級活動，和同學們也能和睦相處，樂于助人，遵守校紀班規(guī)，不做違紀的事。在學習上，你能向成績好的同學看齊，踏實努力，認真聽講，做到了不懂就問，因此成績有進步。66.本期來，你尊敬師長，團結同學，熱心班級事務，上課時認真聽講、有良好的學習習慣。從失敗的前次考試中你自己找了原因，注意了學法，多思善問，樹立了信心，進步了學習效率，努力開拓學習的深度和廣度，因此成績有進步。教師希望你繼續(xù)保持這種良好的開展勢頭，爭取更大的進步.67.你一直以來遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，團結同學，學習成績有進步。你本質純樸、仁慈、有愛心，對班級無私奉獻，也能虛心承受教師的批評和教育，能理性的把握自己的言行。集體榮譽感強，積極參加學校班級所組織的各項活動.你如今一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅決，堅強果敢，乘風破浪會有時。68.你思想較單純，不愛言語，有良好的文明衛(wèi)生習慣，集體活動積極參與，尊敬師長，團結同學，學習成績有進步。學習過程中，自制力較強，能保持良好的學習心態(tài)，激發(fā)學習熱情，日積月累，循序進步。你有好的天賦，教師發(fā)現(xiàn)你考一次，前進一點，照這樣的軌跡走下去，教師相信到20xx年高考時，你會有足夠的信心走向考場。69.你是我們班上外表溫順美麗的女孩，自尊、自愛、老實、文靜是你良好的一面；能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面，教師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影；教師知道你也很努力學習，成績也有進步，但你似乎還缺少一點學習方法，記住好的學習方法能到達事半功倍的效果。70.你是一個懂事、有愛心、愛學習的女孩?？梢宰杂X地完成教師布置的各項任務。學習上，你的根底較差，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成績好的同學學習。你的各科都有很大的進步！像你這樣的人，一定能實現(xiàn)自己的遠大理想的！教師將永遠恭候你的佳音！71.你是一個比擬有頭腦的中學生，愛憎清楚，毫無公子哥兒氣，人品好！你有很強的自尊心，想學好每一科。尊敬師長，遵守紀律，勞動起勁，與同學們友好相處。學習上，你探究學習方法，進步效率，打破學習瓶頸，經(jīng)過后半學期的努力，有了較大的進步。72.你性情敦厚，老實可信，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，本學期你的進步非常大，這是人所共知的，教師和同學們都為你感到快樂。浩瀚的海洋來自涓涓細流，廣博的學識全憑日積月累，踏實努力的學習讓你的成績有進步，教師希望你多注意學習方法，并把自己融入到集體中去，爭取更大進步。73.你思維活潑，具有較強的集體榮譽感，樂于助人，講文明，懂禮貌。經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來豐碩的回報：成績有了較大的進步。74.你本期來，遵規(guī)守紀，與人為善，班上組織的各項活動積極參與，參加音樂培訓，學習上，毫不馬虎，因為你知道，今天的成績就是今后在社會上生存的資本，將來的社會是充滿競爭的社會，你如今在學習上多下苦功夫，將來就會少吃些苦。經(jīng)過高二一年的努力，你的學習成績有了長足的進步。75.學習上認真與執(zhí)著的你給教師留下深化的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令教師很欣賞；你尊敬教師，同學之間互相幫助，寬厚仁道，不與人爭鋒，自信、樂觀、和群。在你的身上我看到了成功的希望。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福！76.你本期來，團結同學，熱愛勞動，集體榮譽感強，熱心班級事務，遵守紀律，改掉了以前上課講小話的不良習慣；在學習上，逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。希望你能牢牢握住勤奮這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。77.本期以來，你尊敬師長，團結同學，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。你本質純樸，也能虛心承受教師的批評和教育。你擅長調整自己的知識構造，學習踏實。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量；拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。78.你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬教師，與同學們和睦相處；你勤學好問，愛動腦筋；你熱愛班級，關心保護集體榮譽；熱心助人，堅強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生。教師一直為你有很強的學習積極性而快樂；當然也為你所獲得的成績感到快樂，但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加考慮，找出原因？79.你言語不多，待人謙和、仁慈。學習和做人一樣，腳踏實地，默默用功，勤奮好學，成績有進步。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧，不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多考慮，多練習。教師相信：只要你努力不懈，終有一天會到達成功的此岸！80.你組織才能、號召力很強，你愛好廣泛，勇于展現(xiàn)自我，而且很有靈氣，你的作文觀點獨到、獨辟蹊徑，讓我很是佩服。但你的學習還需更加的努力，建議你做到以下兩點：制定學習方案，并堅持執(zhí)行；側重根底知識，可以先放棄難題，以后漸漸進步。81.你是一個性格外放但又懂禮貌的學生，尊敬教師，和同學相處融洽，遵守學校紀律。學習目的較明確，能認真聽課，課后也能針對不懂的問題詢問，但總體上來說，競爭意識不夠強，還沒有一種強烈的時間緊迫感，總給人一種不慌不忙的感覺，讓人著急。在新學期里，希望能進步效率，力爭有較大的收獲。82.關心班集體，熱心為班級做事。有要求上進的欲望，但缺少追求上進的行動，這一點很令人擔憂，要知道你與其他同學并沒有什么不同，你要認真分析^p原因，尋找進步學校成績的方法。只有敢于正視自已并挑戰(zhàn)自已的人才有可能戰(zhàn)勝對手。也只有這樣，你的成績才會有較大幅度的進步。83.本期來，你遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，團結同學，熱心班級，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，成績突出，整潔大方是你給諸位教師留下的共同印象。希望你在今后的學習生活中保持良好的開展勢頭，向知識的深度、廣度推進，把成績進步到一個新的程度。84.你是個有禮貌的孩子，無論于何種勞動場合，你的身影總是最為繁忙，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子之一。你對待學習積極、主動、認真，一步一個腳印，成績進步幅度之大讓教師快樂。希望你今后多加強數(shù)學和英語這兩科的學習，各科平衡開展，20xx年高考時加上你的體育專業(yè)成績，相信你能實現(xiàn)自己的理想。85.你是一個上進心強，聰明而且心地仁慈的孩子。作為班長，你更是能嚴格要求自己，處處做同學們的典范。能協(xié)助教師管理班級，是教師的得力助手，因此教師很欣賞你的工作才能。你有強烈的進取心，端正的學習態(tài)度，由于目的明確，學習踏實，因此學習成績一直不錯。相信進入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會更出色。86.籃球賽場上你矯健的身姿，拼搏的精神，奪冠的斗志，感染著班級的每一位同學。你有較強的應變力和適應力，擅長調整自己的知識構造，學習踏實努力，成績進步快，且能穩(wěn)定在班上的前列。勤奮、好學、頑強，是你對美妙將來的向往。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上，給我們一個又一個的驚喜！87.運動賽場上，你是班級的驕傲，總是用優(yōu)異的成績向教師和同學們報喜，長期以來，你尊敬師長，團結同學，互助互愛，與同學們相處很融洽，舉止行為表現(xiàn)良好，學習上不懂就問，在體訓生中，成績優(yōu)秀。希望你向知識的深度和廣度開展，迎接更大的挑戰(zhàn)。88.你有上進的欲望，做事比擬機靈，有較強的承受才能。為人誠樸，溫文爾雅。心理上成熟了許多，你改掉了許多不良的習慣，使自己的品行來了一個飛躍，你的言行表現(xiàn)令人滿意。教師希望你今后增強紀律約束和學習自覺性，認真學習，進步成績，不辜負父母教師對你的期望。89.一直來你總是孜孜不倦地認真學習，由于目的明確、態(tài)度認真，因此成績不錯。尊敬師長，作為班干部，積極協(xié)助教師做好各項工作，并持之以恒，有始有終。集體榮譽感強，班級活動中主動獻策出力，同學關系融洽。教師希望你努力進步自己的英語程度，使自己的各科平衡開展，學習成績更加穩(wěn)定.90.高二階段的學習、生活給你的影響很大，給教師也留下了深化印象。集體榮譽感較強，班級籃球賽中你獻計獻策，你有獨立處事的才能，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深化。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。教師希望你抓住點滴時間搞好學習，從而使自己立于不敗之地。91.在教師眼里，你是一個聰明，開朗、樂觀，擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，癡迷于足球，在遲到方面能知錯就改。希望你繼續(xù)努力，總結方法，進步效率，日積月累，你一定會到達希望的目的。92.你是一個很有個性的女孩，才能很強，常常能幫教師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，可以認真聽講，積極發(fā)言，能和同學和睦相處，互相幫助。但你的成績欠穩(wěn)定，還需要加倍努力，希望你時時處處能向先進同學看齊，早日成為品學兼優(yōu)的學生。93.學習上認真與執(zhí)著的你給教師留下深化的印象；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令教師很欣賞。你言語不多，待人謙和、仁慈。你不再癡迷于乒乓球，經(jīng)常提早趕到教室。學習時，默默用功，一絲不茍的精神贏得同學們的好評，穩(wěn)定的成績成為班上許多同學追趕的目的。94.默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的；工作中細心負責的你深得教師和同學的好評；勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令教師很欣賞；學習上認真與執(zhí)著的你給教師留下深化的印象。希望你加強形象思維才能方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足地進步。繼續(xù)努力吧，教師深深地為你祝福！95.你是一個樸實的孩子，生活上節(jié)儉節(jié)約，尊敬師長，團結同學，積極參加學校、班級組織的各項活動。在學習上，你腳踏實地、勤奮好學，你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令教師和家長寬慰的孩子。但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。教師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸！96.你活潑好動，非常熱愛集體，為班級活動出謀劃策。期中考試后，在生活上，你嚴于律己，樂于助人，在學習上，你端正了學習態(tài)度，明確了學習目的，聽講更專注，成績有了較大幅度的進步，也讓教師對你有了新的認識。教師希望你以后意志力再堅強些，學習成績的進步幅度再進步些，你的人生將會更加精彩！97.這一學期你表現(xiàn)優(yōu)秀，積極參與學校組織的各項活動，遵守校紀班規(guī)，有很強的集體榮譽感，生活中，樂于助人。你是一個肯學、求上進的學生，為人慎重，心性坦蕩，處事比擬有主見，亦不自驕自大。你的眼睛寫滿乖巧和懂事。你的成績進步較快，教師希望你在今后的學習中有什么不懂的問題及時向別人請教，將成績進步到一個新的程度。努力吧！98.你遵規(guī)守紀、肯學、求上進，領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅，你有良好的心理素質，優(yōu)秀的思維理解才能.作為理科生，你能充分利用課余時間，多多做題，豐富自己的解題經(jīng)歷，如今的成績在班上處在前列。你集體榮譽感強，學校組織的籃球賽，你奮力拼搏，為班級爭得了榮譽.99.回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)你清俊的淺淺的笑，你的真誠，你的仁慈，加上你的勤奮和聰穎，讓你的學習和生活如此快樂和充實，碩果累累。你的沉穩(wěn)，你的機智，讓我們每個人都感到踏實，充滿信心。你在學習時間上給了自己充分的保障，很少遲到，練習題做得較多，經(jīng)歷豐富，有不懂的問題能及時向教師請教，因此成績進步明顯.100.你是一個得意的女孩，本期來，你尊敬師長，遵守紀律，讓人已經(jīng)無處尋找你不聽話的影兒。為人坦誠，與同學和諧相處。你有較強的班集體榮譽感，能把教師交給的任務完成好。你學習努力，目的明確，態(tài)度端正，因此成績進步得非?？?。.“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”多少個努力奮斗的日夜，你終于以進步換來周圍的同學們的認可。你仁慈、有愛心，有良好的心理素質，你的思維理解才能并不在別人之下，只是要多加注意學習的細節(jié)，盡量少犯冷熱缺點，才能把成功緊緊握在手中，才會不令父母、教師絕望，相信自己。高中班主任評語2一、xx：所有教師都認為你是位頭腦靈敏的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的教師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的教師包括班里的同學知道你如今要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來說明你的決心。認真努力吧！二、xx：你做事認真，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭一作用也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠堅強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀絕望，要相信：只要自己努力一定能抑制困難，把事情做好。三、你生性好動，這不是缺點，但是上課不夠留心，還有些小動作，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點??！。還有要和同學要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點很多，但中要你能改掉這些缺點，仍然還是個好學生。四、課堂上的不注意聽課，時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦，懶動腦，所以沒能進步。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學打鬧，多危險?。《嗝聪Ｍ憬窈竽茏杂X遵守紀律，團結同學努力學習。五、xx：你的腦子不錯，你如今的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假設你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？高中班主任評語31.樂觀開朗，端莊大方，尊敬師長，友愛同窗;愛好廣泛，身體安康。熱愛學習，勤于考慮，在學習中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心，有很強的學習才能，學習成績優(yōu)良。因德智體各方面表現(xiàn)突出，屢次被評為校“三好生”。作為班級英語課代表很好地完成各項任務，是教師的得力助手。2.楊鑫你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，作業(yè)又快又好，書寫工整美觀。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難，你總是熱情相幫。沉穩(wěn)上進的你，經(jīng)過努力，各方面獲得了較好的成績，教師為你感到快樂。親愛的孩子，教師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面，你將會有更出色的表現(xiàn)!3.徐聞天同學忘了帶文具，你會搶先借他;自己犯了錯誤，你會勇于成認;文體活動，你踴躍參加;課堂上的疑難問題，有時會被你一語點破。教師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領獎同學所流露出的渴盼的目光。其實，你是一位力求上進的好孩子，你的書寫和默字不就有了很大的進步嗎?假如你更能學會控制自己，抓緊時間，少玩點，多點恒心，那么，你的學習成績會比別人更出色，愿你成為時間的主人。4.丁玲杰你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和藹的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志鼓勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅，張教師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!5.高三以來，你對學習有了更深的認識，敢于說出自己的想法，并與教師討論，有較強的學習自主性。面對得與失，從不或喜或悲，而能沉著面對，學習成績也在不斷的進步。經(jīng)過不斷的磨練，思想上更加成熟懂事，你責任心很強能認真完成好教師交給你的每一件任務。你擅長與別人交往，能很好的處理與同學間的關系，你是大家值得信任的朋友。你非常熱心，能理解別人，幫助別人。希望你在今后的學習生活中能繼續(xù)拼搏進取獲得更大的進步。6.張文宇古往今來，大凡知名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點是什么?你一定知道吧。它使你迷失了學習的方向，使你染上了許多壞習氣，使你喪氣了斗志。其實，你是很聰明很有靈氣的。你不會忘記吧，你一旦認真，事兒會做得多么出色呀。你的好朋友都在進步呢。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，你一定會讓大家贊不絕口!7.該學生自覺遵守中學生守那么，不違背校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質好。該生熱愛學習，學習態(tài)度積極，有很強的毅力，但凡自己認準的事情，就絕不會輕易放棄，且做事認真，有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。該生還是教師眼中的好學生，同學的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務，是父母的好孩子。8.該生熱愛祖國，關心集體，團結同學，老實守信，樂于助人，熱愛勞動，并積極參與公益活動，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目的，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質和身體素質，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng)，有強烈的榮辱觀。9.該生自覺遵守中學生守那么。熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，與同學和睦相處，樂于助人，幫助同學。上課認真聽講，勇于答復教師提出的問題。配合教師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對教師和同學有禮貌。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活擅長發(fā)現(xiàn)快樂。10.該生是一名遵紀守法的學生，尊敬師長，禮貌待人，團結同學。她對集體有很強的責任感，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學習，愛動腦筋，努力堅持刻苦，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄，否那么就對不起自己?！彼e極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學與之間有較強的交際才能，重視友誼。思想開放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習慣，不吸煙不喝酒。11.該生是一名遵規(guī)守紀的學生，她尊敬師長，禮貌待人，團結同學，熱愛集體，集體觀念強，有強烈的責任心，愛好學習，勤奮努力擅長考慮，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人，勤勞英勇，擔當戶外公益活動的義務，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動。積極參加學校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活。12.秦峰在校遵守校規(guī)，遵守學生守那么。做到了一個遵紀守法的學生。該生有禮貌，做到了尊敬師長尊重長輩尊重同學。因此他們都鼓勵該生。做事該生都會積極主動努力做。該生學習刻苦并且與同學交流學習經(jīng)歷。在學習中該生還經(jīng)常去加強自身體育鍛煉，為學習打下堅實的根底。該生的性格比擬開朗活潑，喜歡交朋友并與同學之間的關系保持親密，這一點得到同學的認可。該生還積極參加一些積極安康有益的活動。13.該生性格活潑，積極參加各種活動，認真參加集體活動。師生關系和諧，同學和睦相處。關心熱愛集體，樂于幫助同學。經(jīng)常參加班級，學校舉行的各種組織活動，擔任英語課代表。他品德兼優(yōu)，熱愛生活，熱愛學習，積極培養(yǎng)自己的理論才能和組織才能，適應當今社會的才能。學習之余經(jīng)常走出校門，重視理論，培養(yǎng)為人處世的才能，讓自己近間隔地接觸社會感受，品味人生中的酸甜苦辣。他學習態(tài)度積極，不遲到，不早退，不曠課，不上網(wǎng)，不做無關學習的事情。14.該生與同學之間和睦相處，樂于幫助別人，珍惜每次鍛煉的時機，與不同的人交往注重煉間隔的接觸社會，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點，較強的理論才能和組織才能是她的向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務，做一些力所能及的事情。該生學到了很多做人的道理，思想也有了很大的進步，該生做事的原那么是不能事事成功，但是事事全力以赴。15.該生主動干值日，上課認真聽講，勇于答復教師提出的問題。配合教師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對教師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽教師安排。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活擅長發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務。高中班主任評語41.梁超龍：一學期來，你的進步真讓我感到欣慰，真是應驗了古話：功夫不負有心人。你頑皮的微笑，你憨厚的品性，假設加之你穩(wěn)重的言行，堅強的毅志，一定能抵御你貪玩的本性，使你在學習上能有更大的進步，從而更好更快地完成你的人生目的。2.林丹萍：你團結同學，熱愛集體，關心別人。你學習刻苦，奮斗不止，獲得一次又一次的成功。事實證明你是個很有競爭力的人，只要繼續(xù)刻苦努力，尋找最合適自己的學習方法，你一定會讓自己成為最優(yōu)秀的人。3.陳壽?。阂粚W期來，你似乎更加沉默了，除了偶然溫和地一笑，你很少講話。但你學習刻苦，認真鉆研的精神給我留下了很深的印象。其實你一直在進步，只是步伐還不夠大。望你在今后的學習中可以加足馬力，勇往直前，獲得你應有的成績。4.吳欣科：外表溫順謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求，在學習及各方面獲得了長足的進步。其實看著你繁忙的身影，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目的靠近。望你繼續(xù)努力，將來成為社會的棟梁之才。5.孔招弟：外表斯文沉靜的你，學習孜孜不倦，工作認真負責，為教師減輕了許多負擔。你還熱愛集體，關心別人，勞動積極，從不計較個人得失。希望你在今后的學習中更加努力，爭取更大的進步，早日實現(xiàn)自己的夢想。6.黃鳳琴：嬌弱自卑的小女孩終于長得堅強自信了。你的變化讓人驚喜!你布置語文作業(yè)時那副鎮(zhèn)定與矜持不是每個人都具備的。你的各科成績進步是那么明顯。相信在今后的成長過程中，這棵小樹一定能戰(zhàn)勝風雨，成為參天大樹的!7.黎文杰：一學期來，你的成績又獲得了明顯的進步，這與你的努力是分不開的。你的充滿自信的微笑，你的活潑頑皮的身影，你那充滿活力的運發(fā)動般的精神狀態(tài)，讓我真切地感到你的前途不可限量。望你珍惜光陰，早日實現(xiàn)自己的夢想。8.陸振文：你外表文靜卻極有個性，你學習認真，關心同學，勞動積極且細致，你是教師放心的好學生。你從不輕言放棄，一直在孜孜以求。相信在今后的學習中，你一定會抑制各種障礙，專心學習，最終獲得驕人的成績。9.蔡始榮：你性格開朗，思維敏捷，在學習上有一種鉆研精神。你在理科上的優(yōu)勢一直保持著，可文科成績還不太令人滿意。望你在將來的學習中可以更加嚴格要求自己，努力改掉好講話的缺點，更專心地投入到學習中去，你一定會獲得更大的進步的。10.郭復海：你熱愛班級，關心同學，樂于助人，勞動積極。一學期來你在學習態(tài)度上發(fā)生了轉變，比以前更為端正，學習也較以前踏實。但在一個不斷進步的集體中，你的進步還不太明顯，望你在新學期中更加勤奮刻苦，獲得應有的成績。11.陳橋豪：一學期以來，你一如既往地遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，勞動積極，待人誠懇;你還刻苦努力，勤學好問，終于獲得了進步。希望在新的學期中，以更飽滿的熱情，更自信的狀態(tài)投入到高中的學習中。相信只要持之以恒，你一定會獲得更大進步。12.陳惠霞：你熱愛集體，關心別人，團結同學，是個善解人意的好女孩。你遵守紀律，勞動積極主動，是個勤勞老實的好學生。但一學期來，學習成績進步不太明顯，希望你在假期中，能快速調整狀態(tài)，彌補薄弱學科，爭取為以后的學習打好根底。13.馮石威：默默無聞的你，遵守班級紀律，尊敬師長;學習刻苦認真，雖身處逆境卻頑強拼搏，從不放棄。相信功夫不負有心人。在今后的學習中，注意學習方法，你一定會獲得更大的進步的。14.葉小研：你沉靜溫和，從不與人爭吵，你有遠大的理想，你也曾為自己描繪了美妙的將來。但你上課有時睡覺，一切皆因你時間未調配好所致。希望你在將來的學習生活中，進步對自己的要求，刻苦勤奮一些，憑你的聰明才智，一定能獲得進步的。15.蔡天清：活潑得意的你一向尊敬師長，遵守紀律，勞動積極認真，在期中考試中你又獲得了進步。希望在新一年的學習中，可以更加嚴格地要求自己，爭取早日到達自己的遠大目的，期待你的好消息。高中班主任評語51、你是一個熱情開朗的學生，尊敬教師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助教師管理班級，有上進心，能虛心承受別人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，教師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!2、在學習上，勤勤懇懇腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅?？山處熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語。教師希望你能大膽一些，把自己的才能和才華全部展現(xiàn)出來。3、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，教師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上獲得更優(yōu)異的成績的。4、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的泉。你假設能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!5、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎”，從你的身上教師真切地感受到了“牛犢”的魅力。運動會上，別人不報的工程你報，即使跑得滿頭大汗，你仍是笑容滿面;課堂上，你經(jīng)常提出與眾不同的假設和見解，雖一次次被否認，你仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是一笑，但教師知道這笑容背后是你堅決的決心和信心。教師相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犢”那樣排除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。6、你是個聽話懂事令人信任的學生。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張，所以每次考試后，你都會說自己笨，學不會等等。實際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成績好壞，不是腦子問題，關鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒，勤于動手動腦，憑自己的努力，終于成為一名偉大的創(chuàng)造家。教師相信，你只要努力，一定會成功!7、你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量才能還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，漸漸來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!8、在美國社會中流傳著一句名言：假如連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢?教師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。9、“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的學生，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文，下知地理。雖然你從不夸耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但教師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些，找到合適自己的學習方法，再加把勁，你會比如今更出色!10、你是一個令家長欣慰，令教師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。不過，時代不同了，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀，所以，教師更希望看到你在體育場舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。11、擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學和教師佩服;你在學習上的勤奮精神，在活動中的踴躍精神，在小創(chuàng)造小創(chuàng)造上的鉆研精神，以及對待工作認真負責的精神，都是那樣令人贊嘆!你不愧是教師的小助手，同學們的好典范，爸爸**的好孩子。假如你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個出色的男孩啊!教師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光輝!12、你活潑得意，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿，語文課上留下你清脆的讀書聲，音樂課上留下你甜美的歌聲。對音樂的熱愛，使你有些偏離了航線，你應撥正航標，做一個全面開展的好學生。13、學習刻苦認真，成績在班級年級都始終位于前茅。幫助別人熱心誠懇，是班級其他同學的典范。班級工作熱情負責，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我，使自己的更具鋒芒，成為一個全面開展的好學生。14、見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上，你比擬好動，不時的做一些得意的小動作，引起同學的哄笑;課間，從沒見你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全面開展的好學生。15、你是一個熱愛讀書，擅長鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，教師相信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美妙的理想!積極進取，全面開展，你會更加完美!高中班主任評語61.你為人敦厚老實，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關系好，對教師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質和修養(yǎng)高;上課注意力集中，能和教師互動達成共鳴;能主動和教師交流，找出存在的問題，樂意承受教師的批評和建議，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和旺盛的精力，明確努力方向，制定學習方案，在高手眾多的班敢于爭先，苦心人，天不負，付出汗水，就連上天都會成全你的。2.吳勇騎一個好班長就是一個好班級，你是班級的火車頭，讓班集體駛入文明團結積極向上的快車道，你是一個好班長，能以身作那么，能為教師分憂解難，你能主動和教師溝通發(fā)現(xiàn)自身存在問題，所以進步很快，希望你在下學期在文化成績方面也做班級的領跑人，你有的是勇氣和干勁，不用揚鞭自奮蹄，成功最終會厚待你的!3.你很開朗陽光，每天總能微笑地面對教師和同學，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)就會擁有進取的精神，所以你身為走讀生，能抑制困難，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓教師感動，成績在穩(wěn)步上升，只有英語暫時落后，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習慣，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與教師交流，求得他們的指點，你就會少走彎路，高速進步。4.你是開朗陽光靚麗的女生，每天總能微笑地面對教師和同學，面對高中的生活和學習，擁有積極的心態(tài)和進取的精神，對家長的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生，能抑制困難，周末也能堅持上學和上晚自習，好學精神讓教師感動，成績在穩(wěn)步上升，且每門學科上升的空間都很大，希望下學期爭搶時間，多向班級高手請教，養(yǎng)成好習慣，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與教師交流，求得他們的指點，你就會少走彎路，高中三年，你會靜悄悄地綻放自己的夢想之花。5.你是一位很穩(wěn)重的男生，說話不多，聲音不大，但做事認真，為人和氣，默默無聞，說明你有責任感;你在學習上可以完成一級跳，證明你有很強的實力和潛力;學習上一定付出了汗水，說明你有明確的學習方向。你遵守校紀班規(guī)，上課認真聽講，各門學科齊頭并進，全面開展，成績在年級前列。希望你今后進一步進步學習效率，勤學還要好問，多與師生主動交流溝通，上課發(fā)言要積極大膽，這樣你就能進入年級競跑的快車道，在班級爭做文化成績的領跑人。6.一你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對教師彬彬有禮，同學之間相處融洽，能樂意承受教師的建議，關愛班集體，積極參加校學生會，能出色地完成工作，毫無怨言，學習自尊心強，各科成績上升的空間大，高一年級要多花時間補差，夯實根底，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時，你會一鳴驚人的，到那時教師和家長都會為你感到驕傲和自豪的!7.你為人質樸忠厚老實，待人熱心和藹真摯，值得師生信賴;能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添費事;文化學習根底較好，兩語有一定的優(yōu)勢，但數(shù)學相對落后，成為家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊，偏科，總分和名次都不容易上去;對班級事務有責任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，教師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好，專心學業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外各學科全面開展，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!8.陳全孚你為人敦厚老實，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關系好，對教師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質和修養(yǎng)高;對自己負責的工作率先垂范，祖先一步，對教師分配的任務能高效高質地完成;上課注意力集中，能和教師互動達成共鳴;勤學好問，成績上升的空間大，能主動和教師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，保持穩(wěn)定的心態(tài)和穩(wěn)定的成績，明確努力方向，制定學習方案，在高手眾多的班敢于爭先，付出汗水，就連上天都會成全你的，不信，努力試試看!張誠你到高中后成長最快，我首先指的是你的身體，教師更希望你長知識，長學問，長進步;在班你的父母對你關心最多，說明你是全家的期盼，你更才能有實力有潛力實現(xiàn)全家的夢想;可能是進入高中一時適應不了，所以成績沒有到達理想的高度，但我知道你很困惑在反思更在努力，做一名讓家長依靠的男子漢，張開雙臂迎接成功是家長的夢想，我相信你會做到的!9.孫開星你為人內(nèi)斂不張揚，對人和藹真誠，雖不多言語，但很有自己的思想，顯得成熟穩(wěn)重;數(shù)學學得卓有成效，成績上升幅度大，學習上有很大的潛力，能虛心地承受教師的建議和批評，能誠懇地對教師說出心理話，同學之間相處融洽;缺乏的是沉迷于網(wǎng)絡小說，缺乏自控才能，記?。旱礁咧幸氤晒Γ獙W會放棄自己的一些愛好，珍惜時間，下足苦功，才能學有所成，特別是英語要多花時間，學會補短，你會讓教師和家長感到驕傲的。10.孫萬你性格開朗樂觀，待人真誠，對教師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意承受教師的建議，關愛班集體，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作，毫無怨言，學習自尊心強，好學好問，成績進步幅度大，但數(shù)學學科有點落后，高一年級要多花時間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的，萬事都會有解決的方法，待到三年高中畢業(yè)時，你在人中笑，我要為你而自毫!11.彭蓓蓓你非常地開朗陽光、清純秀氣，更可貴的是沒有嬌氣，很堅強，經(jīng)得住困難的考驗，對同學熱情真誠，笑口常開，對教師彬彬有禮，落落大方。學習有很強的上進心和主動性，作業(yè)一絲不茍，態(tài)度端正嚴謹，成績穩(wěn)步上升，希望下學期充分利用班級的優(yōu)勢，多向師生請教，相信你會悄然地綻放出成功之花。12.蔡曙旭你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對教師彬彬有禮，同學之間相處融洽，能樂意承受教師的建議，關愛班集體，能出色地完成教師布置的任務而毫無怨言，學習自尊心強，各科成績上升的空間大，但是在高中，你明顯的缺乏是適應高一學習慢了一拍，沒有及時地完成從初中到高中的角色轉換，所以成績沒有到達理想的高度，高一年級要多花時間補差，夯實根底，以后才能脫穎而出，相信你會像冉冉升起的旭日，戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學習佳境的!13.夏磊你能遵守校規(guī)班紀，不給師生添費事;文化學習根底較好，但以前可能虛度了一段時間，所以成績在班級還不是太理想，這成了家長最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補差，越到后來時間越緊，偏科總分和名次都不容易上去;你有很好的學習條件，家庭經(jīng)濟好，班級學風濃，上學又極方便，好好珍惜并利用，教師提醒你到高中適當放棄個人的一些愛好，專心學業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外各學科全面開展，做一名讓家長不操心有責任感的男子漢!14.嚴加星你是一個非常聰明、優(yōu)秀的男生，反響敏捷，往往能答出其他同學答不出的問題;思路又快又好，尤其是數(shù)學學得游刃有余，得心應手，這是你最大的優(yōu)勢，對其他同學影響很大，可稱得上是班級的數(shù)學王子，并且你能全面開展，這是難能可貴的，但是兩語學習還有很大的上升空間，一定要確保有個良好的學習習慣，再把字寫好了，嚴于律己，相信三年后，你的收獲會最大，也一定會學業(yè)有成，榜上有名，成為永不隕落的耀眼的明星!15.何兆堅你長得帥，但字寫得差;你不善多言，但很有個性;你對人真誠，為人低調，不事張揚;你學習根底好，但聽課時精神不是很集中，目光迷離易走神;能獨立完成作業(yè)，但字寫得不工整，缺乏美感;有集體榮譽感，但有時自控力不強;教師希望你下學期抖擻精神，搶抓時間，自加壓力，只有你堅決方向，刻苦努力，何愁好兆頭不光臨于你，這可能就是家長為你命名的初衷吧!16.漆慧之你初來乍到，但我希望你早日融入班級濃重的學習氣氛中;慧之反向諧音智慧，作為你媽媽的同事，我是看著你長大的，希望你要長身體長知識長學法長素質長成功;作為班主任，希望你模范遵守校紀班布規(guī)，全面開展，品學兼優(yōu)，給同學帶個好頭;作為語文教師，希望你語文有優(yōu)勢，其他學科更精彩，養(yǎng)成好習慣，好習慣使人終身受益，例如把字寫得整潔美觀讓每一個閱卷教師都想高抬貴手;三年后待你金榜題名，四年后等你功成名就，就是我和你爸媽舉杯共慶時!17.王步凱你性格外向，樂觀開朗，快人快語，反響敏捷，承受才能強，對教師彬彬有禮，有理有節(jié);對同學周到熱情，爽朗大方。學習有動力，有積極性和主動性，成績有顯著的進步;能嚴格遵守校紀班規(guī)，讓教師放心和省心，對班級事務熱心，有集體榮譽感和自豪感，希望下學期努力進步英語成績，高一有時間補差，全面開展，發(fā)揮主觀能動性，改良學法，進步效率，我想三年的高中學習，你會榜上有名，學有所成的。18.李揚你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說，你顯得沉穩(wěn)莊重了些，能發(fā)自內(nèi)心地和同學真誠相處，所以同學之間是和睦的，對教師彬彬有禮，落落大方，所以深受學科教師好評;你在文化學習上根底好，底子厚，潛力大，只要注意方法，用時間來保證，用刻苦來兌現(xiàn)，一定會綻放出自己的成功之花。19.丁冬霞你性格內(nèi)秀文靜，為人低調，不多言語，不事張揚，相對于其他女生來說，顯得穩(wěn)重成熟，待人接物得體有分寸，嚴格遵守校紀班規(guī)，對分配的任務能高效高質地完成，深受師生好評;學習有主動性，擅長考慮，能獨立完成作業(yè)，成績顯著;希望下學期多和師生交流和溝通，取長補短，和本班的初中校友一比高低，愿你是羞答答的玫瑰，靜悄悄地綻放出成功之花。20.王婷婷王家有女初長成，長大后的你真的是亭亭玉立，知書達理，家長雖難以用言語表達，但他們內(nèi)心的喜悅是可以感受到的。家庭的困境是暫時的，窮人的孩子最孝順，困苦會使你更珍惜如今所擁有的;你在學習上根底好，潛力大，上進心強，教師建議，掛念家中的媽媽是對的，但心思必須集中在學習上，改良學法，有困難學校和教師會和你一起扛，早日學成歸來讓爸爸媽媽過上好日子，我期盼著這一天。21.徐黎鳴你平時少言寡語，性格內(nèi)向沉穩(wěn)，不事張揚，為人敦厚，與人為善，大事講原那么有分寸，小事不斤斤計較，同學之間相處和睦;學習根底好，有主動性和自覺性，成績有很大的上升空間，對高中生活和學習適應才能強，讓教師放心和省心，希望你下學期充分利用班級的優(yōu)勢，好學善問，改良學習方法，進步學習效率，進一步增強自己的競爭力，在高手如林的班集體為自己爭得一個領先的席位。22.金詠春從特殊家庭走出的你堅強剛毅懂事有禮能干，教師認為你的開朗積極的心態(tài)尤其值得稱道;農(nóng)家子弟好好努力吧，不理想的家境不是你的錯，用你的刻苦耐勞，用你的不屈不撓，用你的學業(yè)有成去改變家庭，讓所有關心厚愛你的人能因為你而感到幸福，可是你的文化成績上升空間這么大，還沒有充分發(fā)揮出來，希望你下學期能正確地定位自己，時刻用困苦提醒自己，再現(xiàn)初中的風采，在班做一名品學兼優(yōu)的領跑人，堅持三年定能翻開大學的綠色通道!23.施思你為人敦厚老實，待人和氣，與人為善，同學之間不斤斤計較，因此人際關系好，對教師彬彬有禮，表達落落大方，個人素質和修養(yǎng)高;對自己負責的工作隊率先垂范，祖先一步，對教師分配的任務能高效高質地完成;上課注意力集中，勤學好問，成績上升的空間大，能主動和教師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢，在高手眾多的班占領制高點，三年后把成功帶回家，報答父母的養(yǎng)育之恩。24.陳榮你性格開朗，既文靜內(nèi)秀又擅長表達自我，綜合素質和才能在班級首屈一指;熱心集體事務，模范遵守校紀班規(guī)，讓教師放心又省心;待人接物得體落落大方，為人處事既有原那么又不斤斤計較，深受師生好評;更可貴的是具有積極良好的心態(tài)，雖然家庭困難，但從不攀比，諒解家長的艱辛，在校學習勤奮生活簡樸，成績穩(wěn)步上升;你這么優(yōu)秀的女孩，生活會厚愛你的，美妙的人生將從淮海展開精彩的畫卷。25.姜天倫你性格內(nèi)向，不善多言;為人低調，不事張揚;學習投入，擅長考慮，能獨立完成作業(yè)，成績曾居班級前列，但波動較大，不穩(wěn)定，數(shù)學學得有效，成績顯著，但兩語相對滯后，影響了總分排名，另外字跡有待工整，但你根底好，功底扎實，稍加努力就會趕上來的，教師提醒你要多與師生交流，學人之長，改良學法，作業(yè)再嚴謹些，下學期再占班級上游。26.李沈一你性格開朗樂觀，待人真誠，與人為善，對教師彬彬有禮，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意承受教師的建議，關愛班集體，積極參加校學生會，能出色地完成工作，毫無怨言，學習自尊心強，好學好問，成績進步幅度大，但英語學科有點落后，高一年級要多花時間補差，以后才能脫穎而出，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的，待到三年高中畢業(yè)時，你在人中笑，我將為你而自毫!27.包夢月你性格開朗，對人和藹，笑口常開，同學因為你而有好心情;對教師不拘束，落落大方、彬彬有禮;在學習上不畏困難，特別是剛進入高一時，適應才能和生活自理才能都很強，學習講究方法，成績優(yōu)秀;對教師布置的工作和各項任務雷厲風行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。教師希望你保持優(yōu)勢，再接再厲，三年后榜上有名，學業(yè)有成。28.顧建瑞你性格內(nèi)向，不多言語;為人敦厚真摯，待人熱心與人為善;能嚴格遵守校紀班規(guī)，讓教師放心省心，師生對你評價很高;在學習上雖有過困惑和迷茫，但不畏困難，知難而進，學習進步幅度大，可以說后半學期學習狀態(tài)漸入佳境;更讓教師感動的是你很孝順，能諒解家長在外的艱辛，生病了也不讓父母知道，以免他們掛念和操心;有愛心的男子漢一定會成功的，我堅信。29.你在班級屬于陽光和開朗的男生，有很強的上進心和自尊心，性格隨和，待人和氣，同學之間相處融洽，對師長有禮貌，師生對你有好感;學習上有自覺性和主動性，學習狀態(tài)好，適應性強，成績有大幅度的提升，尤其是數(shù)學學習得法，成績突出，但教師提醒你兩語要加強，要全面開展，不能偏科，擅長補短，只有這樣你在下學期才更有競爭力，三年后才能學有所成，心想事成!30.徐中旭你為人質樸忠厚老實，待人熱心和藹真摯，值得師生信賴，能嚴格遵守校規(guī)班紀，從不給師生添費事;學習有主動性和積極性，擅長考慮，勤學好問，成績優(yōu)秀;對班級事務有責任感和榮譽感，默默地為班級爭光添彩，但不喜歡張揚自我，教師提醒你把字寫工整，養(yǎng)成好習慣，好習慣會讓人受益終身，另外成績要穩(wěn)步提升，防止大起大落，這就要經(jīng)常反思，并由此進步學習效率。31.靳陽你為人隨和，不喜歡張揚，說話有分寸，家人親朋評價很高，熱心于校學生會事務;學習根底好，學法較科學，成績較理想;有一定的實力和潛力，但沒有充分地發(fā)揮出來，上課注意力和精氣神不是最正確，有個性，有時言行舉止會讓人誤解，希下學期更加關注班級事務，學習再嚴謹，時間再抓緊，習慣再培養(yǎng)，我想在班級將會脫穎而出的。32.索康健你平時不聲不響，不尚空談，顯得沉穩(wěn)莊重，但教師希望你在課堂要踴躍發(fā)言，展示自我;你學習有主動性和自覺性，雖然開學初教師批評了你，但你樂意承受，心態(tài)好，所以成績穩(wěn)步提升;你時間觀念強，有時放假了也不想回家，怕耽誤時間，能諒解家長的辛苦和掙錢的不易，望下學期充分利用班級的優(yōu)勢，取人之長，補已之短，進一步進步自己的競爭力，三年后把成功帶回家報答家長的養(yǎng)育之恩。33.李園園你性格開朗，內(nèi)秀清純，聰明能干，熱情大方，對教師彬彬有禮，對同學真誠熱心。學習有主動性和自覺性，雖然有過困惑和憂慮，但終于走出低