六年級下冊英語教學(xué)設(shè)計-Project 2 A travel book 譯林版（三起）

六年級下冊英語教學(xué)設(shè)計-Project2Atravelbook譯林版（三起）教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課程旨在：幫助學(xué)生提高英語口語表達和閱讀理解能力；培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和團隊協(xié)作意識；增加學(xué)生的留學(xué)文化及社會知識。教學(xué)準(zhǔn)備projector白板及筆海報/圖片素材音頻素材學(xué)生用書教學(xué)內(nèi)容Warm-up教師出示圖片素材，并利用英語單詞及短語讓學(xué)生進行點名，如：beach，mountain，restaurant，hotel，shoppingmall，subwaystation，crowded，interesting，amazing，boring等。觀看旅游相關(guān)影視剪輯，帶學(xué)生追蹤理解演員的旅游經(jīng)歷。Presentation教師出示短文《MyAustraliatrip》。請一位學(xué)生進行閱讀，并讓全班其他同學(xué)圍繞以下問題進行提問：Wheredidthewritergo?Whatdidthewriterdothere?Whatdidthewriterlikebest?Whatdidthewriterbuythere?Didthewritertakeanypictures?教師出示海報或圖片素材，讓學(xué)生對旅游勝地以及其特色進行討論并介紹，同時請學(xué)生利用學(xué)過的短語和單詞進行表達。Practice學(xué)生分組進行小組合作任務(wù)。將自己分為兩個小組，分別為A組和B組，A組的任務(wù)是介紹旅游目的地，B組的任務(wù)是介紹旅游活動，請運用自己的想象和短語進行編寫。五分鐘后，各自匯報。Production將分組結(jié)果整合形成一本班級旅游手冊。需要提供以下信息：目的地名稱目的地簡介目的地特色及美食目的地旅游活動及景點目的地相關(guān)照片為了達到更好的學(xué)習(xí)效果和推動學(xué)生寫作意識的培養(yǎng)，本教案旨在組織比賽。最終獲獎組將成為班級旅游團體的組織者。Homework讓學(xué)生選取自己最喜歡的目的地，編寫一篇與之相關(guān)的小作文，并準(zhǔn)備好圖片資料（附件），則學(xué)生應(yīng)該自行整理上傳數(shù)據(jù)到教師提供的自建網(wǎng)站，供全班同學(xué)觀看。擴展資源NationalGeographicKidsLonelyPlanetKids各大旅游網(wǎng)站教學(xué)手段課堂教學(xué)小組合作班級互動個人作業(yè)教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確使用目標(biāo)語言表達旅游活動口齒清晰、正確且優(yōu)雅的表達與同伴合作完成任務(wù)寫作表達準(zhǔn)確明確、條理清晰教學(xué)擴展該教學(xué)設(shè)計可以與其他課程或?qū)W科進行結(jié)合，特別是社會科學(xué)，如地理，歷史和文化。例如，使用新技術(shù)通過虛擬現(xiàn)實模擬旅游，