Unit 4 I have a pen pal-【金榜行動(dòng)】2022-2023學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案（人教PEP版）

Unit4Ihaveapenpal-【金榜行動(dòng)】2022-2023學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案（人教PEP版）一、教學(xué)目標(biāo)掌握本單元重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)。能夠自如地使用本單元重點(diǎn)句型。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成本單元的聽、說(shuō)、讀、寫任務(wù)。二、教學(xué)重點(diǎn)本單元重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)。本單元重點(diǎn)句型。聽、說(shuō)、讀、寫的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成本單元的聽、說(shuō)、讀、寫任務(wù)。四、教學(xué)內(nèi)容及方法1.教學(xué)內(nèi)容本單元的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分：1.1.課文內(nèi)容本單元所學(xué)單詞和短語(yǔ)。本單元的重點(diǎn)句型：Doyouhaveapenpal?Yes,Ido./No,Idon’t.學(xué)生能夠聽懂、模仿并掌握本單元的課文內(nèi)容。1.2.聽力練習(xí)聽錄音并完成聽力練習(xí)。學(xué)生能夠聽懂、理解英語(yǔ)的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等基本要素。1.3.口語(yǔ)練習(xí)學(xué)生能夠進(jìn)行基本的英語(yǔ)對(duì)話。學(xué)生能夠進(jìn)行本單元的口語(yǔ)練習(xí)。1.4.閱讀練習(xí)學(xué)生能夠通過(guò)閱讀理解文章的內(nèi)容。學(xué)生能夠通過(guò)閱讀獲取新的知識(shí)和信息。1.5.寫作練習(xí)學(xué)生能夠根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成書面作業(yè)。學(xué)生能夠使用所學(xué)的詞匯、語(yǔ)法和句型進(jìn)行寫作。2.教學(xué)方法教師講解法：教師通過(guò)講解來(lái)傳授知識(shí)。情境教學(xué)法：教師通過(guò)情境來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。合作學(xué)習(xí)法：教師通過(guò)合作學(xué)習(xí)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。五、教學(xué)過(guò)程1.教師講解法給學(xué)生講解本單元的重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)。給學(xué)生講解本單元的重點(diǎn)句型。給學(xué)生講解聽、說(shuō)、讀、寫的能力。2.情境教學(xué)法單獨(dú)或分組完成本單元的對(duì)話，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。調(diào)整課堂氛圍，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)英語(yǔ)。3.合作學(xué)習(xí)法分組進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。分組進(jìn)行閱讀練習(xí)，提高閱讀理解能力。分組完成寫作練習(xí)，提高學(xué)生的寫作能力。六、教學(xué)評(píng)估通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫任務(wù)來(lái)考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)期末考試來(lái)考核學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。七、教學(xué)反思本單元的教學(xué)效果還需進(jìn)一步提高。八、拓展資源本單元的相關(guān)視頻和音頻資源。本單元相關(guān)的網(wǎng)站