三年級英語下冊 Unit 1 Welcome back to school單元課時(shí)導(dǎo)學(xué)案 人教PEP版

三年級英語下冊Unit1Welcomebacktoschool單元課時(shí)導(dǎo)學(xué)案人教PEP版一、課程內(nèi)容及目標(biāo)課程內(nèi)容本單元主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：短語：Welcomebacktoschool！重點(diǎn)單詞：exciting，classmate，lesson，playground，leaf重點(diǎn)句型：What’syourname?Mynameis…學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：掌握關(guān)于回到學(xué)校的短語表達(dá)；了解一些新單詞的意思，增加詞匯量；能夠使用常用的句型進(jìn)行自我介紹。二、學(xué)習(xí)方法1.聽、說、讀、寫結(jié)合英語學(xué)習(xí)是一個(gè)綜合性的過程，包括聽、說、讀、寫等四個(gè)方面。在學(xué)習(xí)過程中，相應(yīng)地也要注重聽、說、讀、寫四個(gè)方面的訓(xùn)練，尤其是說和寫的練習(xí)要多一些。2.看圖片記單詞英語單詞和圖片聯(lián)系更加緊密，是一種很有效的記憶方法。在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候可以根據(jù)圖片進(jìn)行記憶。3.口語練習(xí)英語學(xué)習(xí)中最重要的就是口語?？梢耘浜习嗉壔顒?dòng)、小組活動(dòng)進(jìn)行英語對話的練習(xí)。遇到不會(huì)的單詞時(shí)，可以請教老師、同學(xué)或者查字典。三、教學(xué)建議1.教學(xué)流程下面是本單元的教學(xué)流程：Step1:Greetings先向?qū)W生問候，“Hello,howareyou?”或“Howdoyoudo?”。Step2:Introduction介紹“Welcomebacktoschool”獲取學(xué)生的注意力。Step3:Vocabulary介紹新單詞，包括exciting，classmate，lesson，playground，leaf，并進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。Step4:Sentencepattern介紹單詞后讓學(xué)生了解常用的句型：“What’syourname?Mynameis…”，并進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。Step5:Practice讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行練習(xí)，包括運(yùn)用短語、單詞和句型。2.知識點(diǎn)重難點(diǎn)突破新單詞的記憶：可以讓學(xué)生在課后進(jìn)行查找并進(jìn)行記憶。常用句型的練習(xí)：可以結(jié)合學(xué)生的日常生活進(jìn)行練習(xí)，如問學(xué)生的姓名、年齡等。3.學(xué)生差異化教學(xué)針對不同的學(xué)生進(jìn)行分組，組內(nèi)學(xué)生的能力、興趣愛好等都有所相似；對于表現(xiàn)較差的學(xué)生可以進(jìn)行額外的課外練習(xí)。四、問題解決在學(xué)習(xí)過程中可能會(huì)出現(xiàn)以下問題：1.單詞記不住可以通過多次朗讀、看字母拼寫等方式進(jìn)行記憶。2.句型使用不熟練可以結(jié)合實(shí)際情境進(jìn)行練習(xí)，模擬對話練習(xí)。3.學(xué)習(xí)興趣不高可以通過寓教于樂、活躍課堂氛圍等方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。五、教具準(zhǔn)備教學(xué)用書：人教PEP三年級英語下冊課件相關(guān)練習(xí)材料六、總結(jié)通過本單元的學(xué)習(xí)