Unit1 How tall are you B Read and write（教案）-2022-2023學(xué)年英語六年級(jí)下冊(cè)

Unit1HowtallareyouBReadandwrite(教案)-2022-2023學(xué)年英語六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是：學(xué)生能夠理解及正確使用以下單詞：tall,short,medium。學(xué)生能夠詢問別人的身高并回答自己的身高。學(xué)生能夠正確使用以下句型：Howtallareyou?Iam[tall/short/medium].教學(xué)準(zhǔn)備為了完成本節(jié)課的教學(xué)，教師需要準(zhǔn)備以下教學(xué)資源：PPT/白板教案練習(xí)冊(cè)（可選）教學(xué)過程1.介紹本課的話題和目標(biāo)首先，教師要引入本節(jié)課的話題和學(xué)習(xí)目標(biāo)。教師可以采用以下方式進(jìn)行：教師：Goodmorning/afternoon,class!Today,ourtopicisaboutheight.Todaywewilllearnhowtoaskandansweraboutheight.Bytheendofthislesson,youwillbeabletounderstandandusethewordstall,shortandmedium.Youwillalsobeabletoaskaboutsomeone’sheightandansweraboutyourownheight.2.學(xué)習(xí)新的單詞教師：Now,letuslearnsomenewwords,pleaserepeatafterme:tallshortmedium教師：Cananyonetellmewhatthesewordsmean?學(xué)生：（回答關(guān)于單詞的定義）教師：That’sright.Tallmeanssomeonewhoishigherthanmostpeople,whileshortmeanssomeonewhoisnottall.Mediummeanssomeonewhoisneithertallnorshort.3.學(xué)習(xí)如何詢問別人的身高并回答自己的身高教師將以下句型寫在白板上：Howtallareyou?Iam[tall/short/medium].教師：Now,letuspracticehowtoasksomeoneabouttheirheightandansweraboutourownheight.Pleaserepeatafterme:Howtallareyou?學(xué)生：Howtallareyou?教師：Nowlet’sanswerthequestion,pleaserepeatafterme:Iam[tall/short/medium].學(xué)生：Iam[tall/short/medium].教師：Goodjob,nowIwillasksomeofyouaboutyourheightandyoucananswerusingwhatwejustlearned.(教師進(jìn)行一些模擬對(duì)話)4.練習(xí)教師可以在這里提供一些對(duì)話練習(xí)，也可以讓學(xué)生做相應(yīng)的練習(xí)冊(cè)，來檢查他們的學(xué)習(xí)成果。對(duì)話練習(xí)：A:Howtallareyou?B:Iamshort.Howaboutyou?A:Iammedium.B:Howtallisyoursister?A:Sheistall.A:Howtallareyou?B:Iamtall.Howaboutyou?A:Iamshort.B:Howtallisyourbrother?A:Heismedium.5.結(jié)束語在教學(xué)接近結(jié)束時(shí)，教師可以進(jìn)行以下總結(jié)和鼓勵(lì)：教師：Greatjob,class!Today,welearnedhowtoaskandansweraboutheight.Wealsolearnedsom