高中體育與健康-羽毛球復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球?qū)W習(xí)正手擊高遠(yuǎn)球教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

體育與健康教案年級：水平五（高中二年級）執(zhí)教教師：課次：（1/20）課題羽毛球?qū)W習(xí)目標(biāo)1、通過復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球，學(xué)生能夠穩(wěn)定擊球；通過學(xué)習(xí)正手擊高遠(yuǎn)球建立正確的動(dòng)作概念。2、通過羽毛球的有氧運(yùn)動(dòng)，發(fā)展體能，提高學(xué)生的協(xié)調(diào)性和靈敏素質(zhì)。3、學(xué)生能在集體練習(xí)中充分展現(xiàn)自我，體驗(yàn)獲得成功的喜悅感，樹立自信培養(yǎng)創(chuàng)造與合作意識(shí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球，學(xué)習(xí)正手擊高遠(yuǎn)球重難點(diǎn)重點(diǎn)：擊球動(dòng)作的連貫完成。難點(diǎn)：擊球點(diǎn)的掌握與擊球瞬間的“閃動(dòng)發(fā)力”。器材羽毛球若干，羽毛球場地5塊。教學(xué)過程結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)目標(biāo)授課內(nèi)容教與學(xué)的活動(dòng)組織形式與要求時(shí)間課堂常規(guī)熱身活動(dòng)1、通過羽毛球運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)入，讓學(xué)生們了解今天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，激發(fā)他們的復(fù)習(xí)興趣。一、課堂常規(guī)1．師生問好，檢查學(xué)生著裝，安排見習(xí)生，提醒安全運(yùn)動(dòng)。2.從大眾羽毛球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)導(dǎo)入本課，宣布本課內(nèi)容。一、1.體委整隊(duì)，向老師報(bào)告人數(shù)。2.師生問好，教師宣布本課內(nèi)容，安排見習(xí)生。3.集合迅速，隊(duì)伍整齊。組織：一、整隊(duì)集合：兩列橫隊(duì)?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛耋w委△教師要求：快、靜、齊。2分鐘6分鐘2、通過慢跑和自主準(zhǔn)備活動(dòng)熱身，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：1.圍羽毛球場慢跑2分鐘，加入專項(xiàng)練習(xí)（俯身摸地、并步跑、前后交叉步跑）2.“十字跳”、“八字跳”，身體各關(guān)節(jié)的活動(dòng)和肌肉拉伸。二、1.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行慢跑熱身，并加入并步、交叉步等步伐練習(xí)。2.學(xué)生自主進(jìn)行徒手操，培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)前活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)，提高運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)，降低受傷幾率的習(xí)慣。二、1.繞羽毛球場慢跑，中間加并步，交叉步練習(xí)2.教師帶領(lǐng)做徒手操。技能學(xué)練一．通過正手發(fā)高遠(yuǎn)球的練習(xí)，提高上肢力量，眼和手的協(xié)調(diào)配合，培養(yǎng)準(zhǔn)確的時(shí)空感覺。一、復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球要點(diǎn)：

?不要屈肘擊球

?左肩對球網(wǎng)，側(cè)身站立。

?擊球瞬間手腕內(nèi)旋。重點(diǎn)：發(fā)球姿勢正確。難點(diǎn)：發(fā)力自然協(xié)調(diào)。一、講解、示范隊(duì)形：教法與步驟：Xxxxxxx

Xxxxxxx1.講解示范動(dòng)作要領(lǐng)、要求2.學(xué)生自己徒手練習(xí)3.集體糾正學(xué)生錯(cuò)誤4.巡回個(gè)別指導(dǎo)5.學(xué)生兩人一組有球練習(xí)6.集體糾正學(xué)生錯(cuò)誤巡回個(gè)別指導(dǎo)一、練習(xí)隊(duì)形：（同左）12分鐘15分鐘二、通過正手擊高遠(yuǎn)球的練習(xí)，提高上肢力量，眼和手的協(xié)調(diào)配合，培養(yǎng)準(zhǔn)確的時(shí)空感覺。通過合作練習(xí)學(xué)會(huì)與他人溝通合作，并培養(yǎng)安全意識(shí)主動(dòng)遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則。二、學(xué)習(xí)正手擊高遠(yuǎn)球揮拍、擊球。

重點(diǎn)：準(zhǔn)確的人球關(guān)系難點(diǎn)：空中準(zhǔn)確的擊球部位要點(diǎn)：擊球瞬間手腕內(nèi)旋。教：集中講解正手擊高遠(yuǎn)球揮拍動(dòng)作技術(shù)，并組織原地和移動(dòng)中揮拍練習(xí).組織學(xué)生分場地進(jìn)行擊球練習(xí)并做示范。學(xué)：1.觀察老師的示范動(dòng)作，認(rèn)真聽講解。2.到各自場地，兩人一組，一人扔球一人做擊球練習(xí)。能夠熟練完成的同學(xué)進(jìn)行一人發(fā)高遠(yuǎn)球，一人回?fù)舾哌h(yuǎn)球練習(xí)。二、學(xué)練法與步驟1.認(rèn)真聽、看、想；2.主動(dòng)參與，積極練習(xí)3.與教師師范相比較，自我復(fù)習(xí)，自我改進(jìn)。體能練習(xí)1.學(xué)生能夠主動(dòng)遵守規(guī)則并積極參加練習(xí)。2.通過練習(xí)發(fā)展心肺耐力、速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體能力。3.要求每分鐘心率150左右。4.在練習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，與同伴合作的能力。一、體能練習(xí)：“米字步”步法練習(xí)，在老師的指揮下，連貫地完成八個(gè)方向的步法移動(dòng)。一、.團(tuán)隊(duì)明確練習(xí)項(xiàng)目，積極完成。2.學(xué)生通過積極體驗(yàn)，達(dá)到體能的發(fā)展。3.教師指揮完成，掌握各組完成的進(jìn)度。組織：面向老師站成兩排成分散隊(duì)形，，在老師的指揮下，連貫地完成八個(gè)方向的步法移動(dòng)。7分鐘放松活動(dòng)1.學(xué)生能夠積極參加拉伸。2.愉悅的拉伸柔韌，發(fā)展平衡，有效降低心率。一、整理放松1．拉伸放松2．總結(jié)交流本節(jié)課3．宣布下課，師生再見4.安排值日生收拾器材1．教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行按摩放松。2．總結(jié)本課復(fù)習(xí)的知識(shí)。3.宣布下課，與學(xué)生再見，整理器材。組織：散開●●●●●●●●●●▲教師3分鐘學(xué)情分析：本課授課對象為高二年級羽毛球選項(xiàng)課學(xué)生，對羽毛球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)都有濃厚的興趣，學(xué)習(xí)積極性都非常高。在之前的課上剛剛學(xué)習(xí)了正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)，所以本次課正手發(fā)高遠(yuǎn)球技術(shù)作為復(fù)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生繼續(xù)鞏固、提高正手發(fā)高遠(yuǎn)球的技術(shù)動(dòng)作，提高發(fā)球質(zhì)量。作為本節(jié)課的主要內(nèi)容，正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)難度較大，羽毛球選項(xiàng)班的學(xué)生都有一定的羽毛球基礎(chǔ)，能夠盡快的學(xué)習(xí)和掌握該技術(shù)。作為新授課，本節(jié)課應(yīng)該著重技術(shù)動(dòng)作的學(xué)習(xí)，并且強(qiáng)調(diào)擊球點(diǎn)的把握。教學(xué)中應(yīng)該努力選擇正確的教法，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作概念。本節(jié)課還是從無球的揮拍練習(xí)開始，到原地拋球擊球再到接發(fā)球回?fù)舾哌h(yuǎn)球。充分發(fā)揮體育骨干帶頭作用，來提高教學(xué)質(zhì)量，確保每個(gè)學(xué)生受益。效果分析：通過正手發(fā)高遠(yuǎn)球的復(fù)習(xí)，學(xué)生能夠鞏固提高技術(shù)動(dòng)作，連貫舒展的完成正手發(fā)高遠(yuǎn)球，提高擊球質(zhì)量。能夠穩(wěn)定的發(fā)出高質(zhì)量的球。通過正手擊高遠(yuǎn)球的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠建立正確的動(dòng)作概念，并且能夠完成正確的擊球，能夠找到合適的擊球點(diǎn)和擊球位置。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下認(rèn)真參與各個(gè)練習(xí)，課堂氣氛活躍，師生關(guān)系融洽，學(xué)生之間能夠相互幫助，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。教材分析：本節(jié)課包括兩個(gè)教學(xué)內(nèi)容，一個(gè)是羽毛球正手發(fā)高遠(yuǎn)球的復(fù)習(xí)，一個(gè)是羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球技術(shù)的學(xué)習(xí)。兩項(xiàng)內(nèi)容都是羽毛球選項(xiàng)課的內(nèi)容。羽毛球正手發(fā)高遠(yuǎn)球是羽毛球運(yùn)動(dòng)中最基本的一項(xiàng)技術(shù)。正手發(fā)高遠(yuǎn)球是用正手握拍，用正拍面將球擊得又高又遠(yuǎn)，球飛行到對方端線上空后突然改變方向，垂直下落至端線附近的一種發(fā)球。由準(zhǔn)備動(dòng)作、引拍動(dòng)作、擊球動(dòng)作、隨前動(dòng)作組成。羽毛球正手擊高遠(yuǎn)球是與球球比賽中最常用到的擊球技術(shù)。正手擊高遠(yuǎn)球是以正手握拍，在右肩上方用正拍面擊后場高遠(yuǎn)球的技術(shù)動(dòng)作。也是由準(zhǔn)備動(dòng)作、引拍動(dòng)作、擊球動(dòng)作、隨前動(dòng)作組成。評測練習(xí)一、準(zhǔn)備活動(dòng)：1.圍羽毛球場慢跑2分鐘，加入專項(xiàng)練習(xí)（俯身摸地、并步跑、前后交叉步跑）2.“十字跳”、“八字跳”，身體各關(guān)節(jié)的活動(dòng)和肌肉拉伸。二、復(fù)習(xí)正手發(fā)高遠(yuǎn)球1.講解示范動(dòng)作要領(lǐng)、要求2.學(xué)生自己徒手練習(xí)3.集體糾正學(xué)生錯(cuò)誤4.巡回個(gè)別指導(dǎo)5.學(xué)生兩人一組有球練習(xí)6.集體糾正學(xué)生錯(cuò)誤，巡回個(gè)別指導(dǎo)三、學(xué)習(xí)正手擊高遠(yuǎn)球揮拍、擊球。集中講解正手擊高遠(yuǎn)球揮拍動(dòng)作技術(shù)，并組織原地和移動(dòng)中揮拍練習(xí)組織學(xué)生分場地進(jìn)行擊球練習(xí)并做示范。學(xué)：1.觀察老師的示范動(dòng)作，認(rèn)真聽講解。2.到各自場地，兩人一組，一人扔球一人做擊球練習(xí)。能夠熟練完成的同學(xué)進(jìn)行一人發(fā)高遠(yuǎn)球，一人回?fù)舾哌h(yuǎn)球練習(xí)。四、體能練習(xí)：“米字步”步法練習(xí)，在老師的指揮下，連貫地完成八個(gè)方向的步法移動(dòng)。課后反思作為技術(shù)內(nèi)容教學(xué)，本節(jié)課學(xué)生技能練習(xí)時(shí)間安排合理，學(xué)生有較多的練習(xí)時(shí)間和合理的練習(xí)密度。師生之間、學(xué)生之間有良好的交流。較好的完成了羽毛球正手發(fā)高遠(yuǎn)球的復(fù)習(xí)鞏固和正手擊高遠(yuǎn)球的技術(shù)學(xué)習(xí)。教學(xué)時(shí)間把握準(zhǔn)確。不足之處，體能練習(xí)強(qiáng)度稍小，可通過加大練習(xí)密度提高練習(xí)強(qiáng)度。課標(biāo)分析：本節(jié)課堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以《體育與健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)。將增進(jìn)