2023年江西省中考物理試題（有答案）

說明：1.全卷滿分說明：1.全卷滿分80分，考試時(shí)間為85分鐘。2.請(qǐng)按試題序號(hào)在答題卡相應(yīng)位置作答，答在試題卷或其它位置無效。一、填空題(本大題共8小題，每空1分，共16分)1.如圖所示，圭表是中國古代重要天文儀器，圭表通過測量正午日影長度來推測二十四節(jié)氣，日影是光的成的。為了提高其測量精度，天文學(xué)家使用鉛垂線來確?！氨?垂直于水平放置的“圭”?鉛垂線是利用了重力的方向總是。冬至?xí)r太陽高度Q。夏至?xí)r太陽高度江西省2023年初中學(xué)業(yè)水平考試物理試題卷【解析】【詳解】[1]由于光線是直線傳播的，當(dāng)光線被擋住時(shí)，光線無法再傳播，會(huì)形成陰影，則日影是光的直線傳播形成的。 [2]根據(jù)重力的特點(diǎn)可知，其方向?yàn)樨Q直向下，鉛垂線是利用了重力的方向總是豎直向下來工作的。2.近年來，江西多措并舉，打造美麗鄉(xiāng)村，為老百姓留住了鳥語花香的田園風(fēng)光。人們聽到的“鳥語”是通過傳入人耳的，聞到“花香”是現(xiàn)象?！敬鸢浮?.空氣②.擴(kuò)散【解析】【詳解】[1]聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、空氣都可以傳聲，人們聽到的“鳥語”是通過空氣傳入人的耳中的。 [2]人們聞到“花香”，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，是由于花香分子不停的運(yùn)動(dòng)進(jìn)入到人的鼻子中而引起嗅覺。3.學(xué)校在教學(xué)樓大廳設(shè)有儀容鏡，便于師生自覺規(guī)范儀容儀表。某同學(xué)在儀容鏡中所成的像是(選填“實(shí)像”或"虛像”)，與他在小平而鏡中所成的像相比，像的大小(選填“變大”“變小"或“不變”)。【答案】①.虛像②.不變【解析】【【解析】【詳解】[山2]平面鏡成的是正立等大的虛像，某同學(xué)在儀容鏡中所成的像屬于平面鏡成像，成的像是虛像.與他在小平而鏡中所成的像相比，人的大小不變.像的大小不變。4.如圖所示，卸下家用微型風(fēng)扇的插頭后，將兩根導(dǎo)線分別與靈敏電流計(jì)連接起來，用力轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)扇葉子,看到靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)，這是現(xiàn)象，此過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為能。【答案】①.電磁感應(yīng)②.電【解析】【詳解】電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)都是由電子和轉(zhuǎn)子組成，即都是由線圈和磁場組成。所以卸下家用微型風(fēng)扇的插頭后，將兩根導(dǎo)線分別與靈敏電流計(jì)連接起來，用手轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)扇葉子，此時(shí)其內(nèi)部的線圈在磁場中轉(zhuǎn)動(dòng)，切割磁感線，由電磁感應(yīng)可知，產(chǎn)生了感應(yīng)電流，電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)。如圖所示，此裝置在工作時(shí)，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。5.我國無人機(jī)技術(shù)世界領(lǐng)先，應(yīng)用廣泛。如圖所示，送快遞的無人機(jī)勻速下降時(shí)，它相對(duì)于地是的，機(jī)械能(選填“增大”“減小”或“不變”)?！敬鸢浮竣?運(yùn)動(dòng)②.減小【解析】【詳解】[1]如圖所示，送快遞的無人機(jī)勻速下降時(shí)，它相對(duì)于地的位置不斷發(fā)生變化，是運(yùn)動(dòng)的。 [2]因無人機(jī)的質(zhì)量不變，高度變小，重力勢能變小，速度不變，動(dòng)能不變，故機(jī)械能減小。6.我國的“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組具有高速、平穩(wěn)等運(yùn)行特點(diǎn)。如圖所示，某乘客將一枚硬幣立在勻速直線行駛的動(dòng)車窗臺(tái)上，由于硬幣具有,它能與動(dòng)車一起繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)：“紋絲不動(dòng)”的硬幣受到的重力與窗臺(tái)對(duì)它的支持力是一對(duì)(選填"平衡力”或“相互作用力”)?！敬鸢浮俊敬鸢浮竣?慣性②.平衡力【解析】【詳解】UH2]某乘客將一枚硬幣立在勻速直線行駛的動(dòng)車窗臺(tái)上，由于慣性會(huì)繼續(xù)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，硬幣受到的重力與窗臺(tái)對(duì)它的支持力大小相等、方向反向、作用在同一條直線上，作用在同一個(gè)物體上，符合二力平衡的條件，是一對(duì)平衡力。7.分別標(biāo)有“3.8V0.3A”和“2.5V0.3A”字樣的小燈泡同時(shí)接入同一電路中，兩燈均正常發(fā)光，兩燈是聯(lián)，這是因?yàn)閮蔁舻?。【答案】?串②.額定電壓不相等，額定電流相等【解析】【詳解】UH2]己知兩燈的額定電壓不相等，額定電流相等，若兩小燈泡并聯(lián)，因并聯(lián)電路各支路電壓相等，故只能有一個(gè)燈泡正常發(fā)光；若兩燈串聯(lián)，因串聯(lián)電路各處的電流相等，故通過電路的電流為0.3A時(shí)，兩燈均正常發(fā)光。8.某校組織學(xué)生去贛州福壽溝博物館研學(xué)，參觀了世界上先進(jìn)的古代排水系統(tǒng)。如圖所示，是福壽溝的工作原理簡化示意圖，其中有一個(gè)獨(dú)特的設(shè)計(jì)—“水窗”o當(dāng)江水水位低于水窗時(shí)，城內(nèi)水通過福壽溝將水窗沖開流入江中，該水窗類似于(填寫簡單機(jī)械名稱)；當(dāng)江水水位高于水窗位置時(shí)，隨著水位的上升，水窗受到江水的壓,水窗處于關(guān)閉狀態(tài)，阻止江水倒灌?！敬鸢浮?.杠桿②.增大【解析】【詳解】[1]當(dāng)江水水位低于水窗時(shí)，水流會(huì)沖開水窗，水窗受到力的作用，會(huì)繞著與頂部連接部分轉(zhuǎn)動(dòng)，相當(dāng)于杠桿。 [2]液體的密度一定，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，當(dāng)江水水位高于水窗位置時(shí)，隨著水位的上升，水窗受到江水的壓強(qiáng)增大，水窗處于關(guān)閉狀態(tài)，阻止江水倒灌。二、選擇題(本大題共6小題，共14分)第9~12小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的，每小題2要求的，每小題2分；第13、14小題為多項(xiàng)選擇，每小題至少有兩個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，每小題3分，全部選擇正確得3分，選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯(cuò)選得()分。請(qǐng)將選項(xiàng)代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置°9.“估測”是物理學(xué)中常用的一種重要方法。在參加初中學(xué)業(yè)水平考試體育測試過程中，某同學(xué)對(duì)自己及身邊一些事物的相關(guān)物理量進(jìn)行了估測，其中最合理的是()【答案】B【解析】【詳解】A.中學(xué)生跑完50m的路程大約需要8s,速度為故A不符合題意：B.中學(xué)生的正常體溫約為36SC,跑完50m后人體體溫略高約為36.9°C,故B符合題意；C.考試用跳繩的長度約為身高的2倍，大于2m,故C不符合題意；D.中考標(biāo)準(zhǔn)跳繩是15O~2OOg范圍，故D不符合題意。故選B。10.某同學(xué)探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，光屏上得到了燭焰清晰的像(像未畫出)，如圖所示。下列說法正確的是()【答案】D【解析】【詳解】ABC.如圖所示，物距大于像距，光屏上能夠得到了燭焰清晰的像，所成的是倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)是利用此成像原理制成的，故ABC錯(cuò)誤。D,光屏是呈現(xiàn)蠟燭所成的像，不會(huì)影響成像的特點(diǎn)，撤去光屏，燭焰的像仍然在原處，故D正確。v=￡=50m=625m/st8sA.跑50m的速度約為10mA.跑50m的速度約為10m/sB.跑完50m后人體體溫約為36.9CC.考試用跳繩的長度約為1.2mD.考試用跳繩的質(zhì)量約為3kgA.光屏上像是正立的B.光屏上的像是放大的C.投影儀是利用此成像原理制成的D.撤去光屏，燭焰的像仍然在原處故選故選D。11.下列科技成果與其工作時(shí)所涉及到的物理知識(shí)對(duì)應(yīng)銷謬的是()A.高速磁懸浮列車—磁極間的相瓦作用規(guī).律B.C919客機(jī)—流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C.“華龍一號(hào)”核電機(jī)組一核聚變將核能轉(zhuǎn)化為電能D.天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船—電磁波傳遞信息【答案】C【解析】【詳解】A.磁浮列車車廂和鐵軌上分別安放著磁體，磁極相對(duì)，由于磁極間的相互作用，列車能夠在鐵軌上方向幾厘米的高度上飛馳，故A正確，不符合題意；B.機(jī)翼上凸下平，飛機(jī)起飛時(shí)，上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差，形成向上的升力，故B正確，不符合題意；C.核聚變目前不可控制，“華龍一號(hào)”核電機(jī)組是利用核裂變將核能轉(zhuǎn)化為電能，故C錯(cuò)誤，符合題D.電磁波可傳遞信息和能量。天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船是利用電磁波傳遞信息的，故D正確，不符合題意。故選C。12.如圖所示，電源電壓恒定不變，閉合開關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器&的滑片P向右移動(dòng)，下列說法正確的是A.A的示數(shù)變大，Vi的示數(shù)不變B.A的示數(shù)變大，V?的示數(shù)變大C.V1的示數(shù)與V2的示數(shù)之和不變D.V2的示數(shù)與A的示數(shù)之比變小【答案】D【解析】【詳解】ABC.由電路圖可知，滑動(dòng)變阻器&與定值電阻犬2串聯(lián)在電路中，電流表A測電路的電流，Vi測量滑動(dòng)變阻器&的電壓，V2測量電源電壓，當(dāng)滑動(dòng)變阻器&的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器&接入電路的電阻變小，則電路中的電流增大，定值電阻R2兩端的電壓增大，又電源電壓恒定不變，可知滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小，即V器兩端的電壓減小，即V的示數(shù)變小，V2的示數(shù)不變，V】的示數(shù)與V2的示數(shù)之和變小，故ABC錯(cuò)誤D.由于V2測量電源電壓，示數(shù)不變，電路中的電流增大，A的示數(shù)增大，則V2的示數(shù)與A的示數(shù)之比變小.故D正確故選D。13.在物理探究活動(dòng)中，某同學(xué)在手上涂抹酒精，過了一會(huì)兒，酒精消失，手感到?jīng)鰶龅?。根?jù)以上證據(jù)，能得出的結(jié)論是()A.酒精發(fā)生了蒸發(fā)現(xiàn)象B.酒精蒸發(fā)需要吸熱C.酒精溫度越高，蒸發(fā)越快D.酒精表面空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快【答案】AB【解析】【詳解】A.某同學(xué)在手上涂抹酒精，過了一會(huì)兒，酒精消失，酒精從液態(tài)變成氣態(tài)，發(fā)生蒸發(fā)現(xiàn)象，故A符合題意；BCD.酒精消失，手感到?jīng)鰶龅?，說明酒精蒸發(fā)可以吸收熱量，不能得到酒精溫度越高，蒸發(fā)越快，酒精表而空氣流動(dòng)越快，蒸發(fā)越快的結(jié)論，故B符合題意，CD不符合題意。故選ABo14.下列是同學(xué)們所畫的示意圖，其中正確的是()氣從水中看岸上物體的光路圖物體對(duì)斜面壓力F物體對(duì)斜面壓力F的示意圖【詳解】【詳解】解：(1)由&可知，燈Li的電阻為(2)由圖可知，兩燈并聯(lián)，電流表測干路電流，已知閉合開關(guān)S,兩燈均正常發(fā)光，則通過燈Li電流為【詳解】A.從水中看岸上物體，岸上物體反射的光從空氣斜射到水面時(shí)，光發(fā)生折射靠近法線后進(jìn)入眼睛，即折射角應(yīng)小于入射角，故A正確;B.物體對(duì)斜而壓力尸的示意圖，作用點(diǎn)應(yīng)在斜面上，故B錯(cuò)誤;C.磁體的外部的磁感線從磁體的N極出發(fā)回到S極；磁極間的作用規(guī)律是同名磁極相互排斥，如C圖為，同名N磁極間的磁感線分布情況，故C正確:D.燈泡接法：火線進(jìn)入開關(guān)，再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)時(shí)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，而圖中火線直接接入燈泡的螺旋套，故D錯(cuò)誤。故選AC。三、計(jì)算題(本大題共3小題，第15小題6分，第16、17小題各8分，共22分)15如.圖所示，電源電壓恒定不變，燈Li標(biāo)有“3V3W”字樣，燈L?標(biāo)有“3V6W”字樣，閉合開關(guān)S,兩燈均正常發(fā)光。求:(1)燈Li的電阻;(2)電流表的示數(shù):(3)電路消耗的總功率。線地線地.家庭屯路的部分連接情況插座【解析】開關(guān)螺口燈泡7P.6WL=—=-----=2A(3))電路消耗的總功率為答：(1)燈Li的電阻為3d(2)電流表的示數(shù)為3A；(3)電路消耗的總功率為9W。16.如圖所示，利用斜面將箱子推進(jìn)車廂，通常要比把箱子直接從地面搬進(jìn)車廂省力多了，某同學(xué)用100N的力沿斜面向上勻速推動(dòng)箱子，已知箱子質(zhì)量為20kg,斜面長3m,斜面高1.2m,g=10N/kg。求:(1)箱子受到的重力；(2)箱子受到的摩擦力; (3)斜面的機(jī)械效率;(4)使用斜面推箱子時(shí)有哪些更省力的方法。P&=Pl+P2=3W+6W=9W/i=A=3W=1A1U]3V由并聯(lián)電路電流規(guī)律可知，電流表的示數(shù)為利用斜面搬運(yùn)【解析】(2)推力所做的功ONxmOOJ誦過燈L,電流為叫=叫=Gh=200Nx1.2m=240J額外功斜面對(duì)箱子的摩擦力(3)斜而的機(jī)械效率(4)拉動(dòng)物體沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí)，斜面坡度越小越省力，可適當(dāng)減小斜面的坡度。(2)箱子受到的摩擦力是20N； (3)斜面的機(jī)械效率是80%；(4)見解析。17.如圖所示，勞動(dòng)課上，某同學(xué)用電磁爐燒水。水壺中裝滿初溫為25C的水，水壺和電磁爐的部分參數(shù)如下表所示?[當(dāng)時(shí)氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓?^=l.Oxiog/m\c水=4.2x103J/(kg°C),g=10N/kg]求：有用功叫=-%=300J-240J=60J水壺電磁爐燒水檔凈重：500g額定電壓：220V容量：2L額定功率：2000W(1)壺中水的質(zhì)量；(2)燒水時(shí)壺底的受力面積為100cm2.壺對(duì)電磁爐的壓強(qiáng)； (3)當(dāng)水剛好燒開時(shí)，水吸收的熱量；(4)電磁爐正常工作，若加熱效率為84%,水剛好燒開所需的時(shí)間。859095848687888991929394969798【解析】【詳解】解：(1)壺中水的質(zhì)量(2)壺對(duì)電磁爐的壓力F=G總=。立+。水=+m^g=0.5kgx10N/kg+2kgxlON/kg=25N壺對(duì)電磁爐的壓強(qiáng)F25NSlOOxlO^m2p=—=---------SlOOxlO^m2(3)當(dāng)水剛好燒開時(shí)，水吸收的熱量Q吸=c水沁t=4.2x103J/(kg?°C)x2kgx(100°C-25°C)=6.3x105J(4)電磁爐消耗的電能W=gi=6.3x"j=75x"jq84%水剛好燒開所需的時(shí)間W7.5X105}…tW7.5X105}…P2000W答：(1)壺中水的質(zhì)量是2kg；(2)燒水時(shí)壺底的受力面積為100cm2＞壺對(duì)電磁爐的壓強(qiáng)是2500Pa：(3)當(dāng)水剛好燒開時(shí)，水吸收的熱量是6.3x105J：(4)電磁爐正常工作，若加熱效率為84%,水剛好燒開所需的時(shí)間是375s。四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題共4小題，每小題7分，共28分)18.如圖所示，是某同學(xué)出黑板報(bào)時(shí)所用常見直尺的一部分，清你推斷出它的分度值是.【答案】1cm【解析】【答案】1cm【解析】【詳解】由顆圖可知，兩個(gè)刻度值力間的值為1cm,所以它的分度值為lcm°19.如圖所示，是用秒表記錄的某同學(xué)跑400m的成績，該同學(xué)的成績是【解析】【詳解】⑴⑵如圖所示，大表盤的分度值為Is,小表盤的分度值為Imin,小表盤的指針超出了刻度1,大于Imin,大表盤的指針指向22s,故該同學(xué)的成績是lmin22so20.如圖所示，是某同學(xué)放在水平臺(tái)上的托盤天平。他調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)先將游碼移到標(biāo)尺的，再將側(cè)的平衡螺母向調(diào)節(jié)，使指在分度盤的中央紅線處，此時(shí)梁水平平衡。min:【答案】①.零刻度線處②?右③.右④.指針【解析】【詳解】[1][2][3][4]在使用天平時(shí)，首先將天平放在水平臺(tái)上，并把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度處，圖中指針向左偏，需要將右側(cè)的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，使指針指在分度盤的中央紅線處，此時(shí)天平橫梁水平平。21.【實(shí)驗(yàn)名稱】測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻【實(shí)驗(yàn)器材】額定電壓為2.5V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻約10Q)、兩節(jié)新干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器(20Q1A)＞開關(guān)、導(dǎo)線若干。衡衡(3(3)排除故障后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為A,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為Q(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))；【拓展】該同學(xué)實(shí)驗(yàn)興致正濃，他又分別測出了2V和3V電壓下小燈泡的電阻，然后用這三次電阻的平均值作為小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值。他的這種做法是(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，理由?！敬鸢浮竣?R=*②.滑動(dòng)變阻器未移動(dòng)到阻值最大處③.滑動(dòng)變阻器斷路④.0.26⑤.9.6⑥.錯(cuò)誤⑦.見解析【解析】【詳解】[1]測量小燈泡的電阻，需要測量小燈泡兩端的電壓和通過小燈泡的電流，根據(jù)/?=y得到小燈泡的電阻，實(shí)驗(yàn)原理是R=-o (1)[2]電路連接完好后，為了保護(hù)電路，需要將變阻器滑片移動(dòng)到阻值最大處，圖中滑動(dòng)變阻器未移動(dòng)到阻值最大處，是錯(cuò)誤的。(2)[3]閉合開關(guān)，燈泡不亮，電流表和電壓表均無示數(shù)，可能電路中存在斷路，將電壓表接在C接線柱上的導(dǎo)線改接到8接線柱上，閉合開關(guān)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)而電流表仍無示數(shù)，可能變阻器斷路，電壓表串聯(lián)在電路中，電壓表的內(nèi)阻很大，通過電路的電流很小。 (3)[4]由圖甲可知，電流表的量程是0-0.6A,電流表的分度值是0.02A,由圖乙可知，電流表的示數(shù)是【實(shí)驗(yàn)步驟】 (1)如圖甲所示，是某同學(xué)連接的電路。他檢查電路連接完好后，正準(zhǔn)備閉合開關(guān)，同組的另一同學(xué)及時(shí)提醒他，這樣操作存在不足，其不足之處是:(2)正確操作后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表均無示數(shù)：斷開開關(guān)，將電壓表接在C接線柱上的導(dǎo)線改接到B接線柱上，閉合開關(guān)，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)而電流表仍無示數(shù)，則故障是是是[][]把三次電阻的平均值作為小燈泡的電阻值，這種做法是錯(cuò)誤的，不同電壓下小燈泡的電阻值不同，燈絲阻值隨溫度變化而變化，求平均值無意義。22.【探究名稱】探咒浮力大小與物體的形狀是否有關(guān)【問題】某同學(xué)探充完浮力大小與液體密度和物體排開液體體積的關(guān)系后，還想知道浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?于是，該同學(xué)進(jìn)行了如下探究?！咀C據(jù)】該同學(xué)用一塊橡皮泥(不吸水)、一個(gè)彈簧測力計(jì)、燒杯、水和細(xì)線，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。①如圖a所示，用彈簧測力計(jì)測出橡皮泥的重力為N；②如圖b所示，將橡皮泥捏成實(shí)心長方體浸沒在水中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)：③如圖c所示，將同一塊橡皮泥捏成實(shí)心圓柱體浸沒在水中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)：④如圖d所示，將同一塊橡皮泥捏成實(shí)心球體浸沒在水中，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)?！窘忉尅?1)圖b中橡皮泥受到的浮力大小為N；(2)由以上實(shí)驗(yàn)可知，浮力大小與物體的形狀:【交流】 (3)本實(shí)驗(yàn)在其它因素都相同的前提下，只改變物體的形狀來進(jìn)行探咒。在物理學(xué)中，這種研究方法稱為;(4)第④步實(shí)驗(yàn)中，將橡皮泥從圖d位置向下移放到圖e位置時(shí)，深度增加，橡皮泥所受浮力大小(選填"變大”“變小”或“不變”)，說明浮力大小與無關(guān)； (5)若用刻度尺和彈性較好的橡皮筋來替代彈簧測力計(jì)，能否完成本實(shí)驗(yàn)的探究？【答案】①.4②.2③.無關(guān)④.控制變量法⑤.不變⑥.深度⑦.能[5]小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻[5]小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻%=2.5V廠一0.26A?9.6Q【解析】【詳解【解析】【詳解】[1]由圖a可知，彈簧測力計(jì)的所示是4N,所以橡皮泥的重力為4N。 (1)[21由圖b可知，彈器刪力計(jì)的示數(shù)是2N,橡皮泥受到的浮力(2)[3]由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知，同一塊橡皮泥捏成不同形狀物體浸沒在水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)相同，由稱重法可知浮力相同，說明浮力的大小與物體的形狀無關(guān)。(3)[4]探究浮力的大小與物體的形狀的關(guān)系，保持其它因素都相同，只改變物體的形狀，用到控制變量法。 (4)[5]⑹在第④步實(shí)驗(yàn)中，將橡皮泥從圖d位置向下移放到圖e位置時(shí)，深度增加，排開水的體積不變,由阿基米德原理可知浮力大小不變，說明浮力大小與深度無關(guān)。(5)[7]用刻度尺和彈性較好的橡皮筋來替代彈簧測力計(jì)，用橡皮筋吊著橡皮泥浸入水中，記錄橡皮筋的長度，比較每次橡皮筋的長度可以知道拉力的大小，從而比較浮力的大小，能完成本實(shí)驗(yàn)的探究。23.【探究名稱】探究保溫瓶的保溫效果與什么因素有關(guān)【問題】有些同學(xué)喜歡用保溫瓶帶熱水到校飲用。使用過程中發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)裝水較多時(shí)，保溫效果較好：瓶內(nèi)完全上述兩套方案，都能控制實(shí)驗(yàn)時(shí)保溫瓶的保溫性能完全相同，但乙組方案不能保證每天的相同。所以，同學(xué)們選擇了甲組方案在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。收集的數(shù)據(jù)如下表：水的初溫：98°C裝水較少時(shí)，保溫效果較差。據(jù)此，同學(xué)們猜想：保溫瓶的保溫效果可能與【證據(jù)】針對(duì)同學(xué)們的猜想，甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了一套方案。甲組方案：利用五個(gè)規(guī)格相同的保溫瓶(容積為2L)在同一天進(jìn)行實(shí)驗(yàn) (1)上午8：00將不同體積初溫為98°C的熱水，同時(shí)裝入五個(gè)保溫瓶內(nèi)；(2)下午6：00打開五個(gè)保溫瓶，同時(shí)測量并記錄水溫，計(jì)算出水降低的溫度。乙組方案：利用同一保溫瓶(容積為2L)分五天進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(1)每天上午8：00將不同體積初溫為98笆的熱水裝入同一保溫瓶內(nèi)；(2)每天下午6：00打開保溫瓶，測量并記錄水溫，計(jì)算出水降低的溫度。保溫瓶編號(hào)水的體積(L)水保溫瓶編號(hào)水的體積(L)水的末溫(C)水降低的溫度(C)【