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一、一、選擇題1.今年是毛澤東“向雷鋒同志學(xué)習(xí)''題詞60周年。雷鋒的一生是無(wú)私奉獻(xiàn)的一生,他將有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去:雷鋒的一生是平凡的一生,他干一行愛(ài)一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。雷鋒短暫的一生告訴我們()①生命是有限,及時(shí)享樂(lè)的人生才是值得的②只有對(duì)社會(huì)作出突出貢獻(xiàn)的生命才是有意義的③生命雖然平凡,但也能從平凡中閃耀出偉大④更多平凡的人在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值A(chǔ).?@B.?@C.②③D.【答案】D【解析】【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。③④:雷鋒的一生是平凡的一生,他干一行愛(ài)一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。這說(shuō)明生命雖然平凡,但也能從平凡中閃耀出偉大。更多平凡的人在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值,③④正確;①:生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn),不是要及時(shí)享樂(lè),①錯(cuò)誤;②:只有,才,說(shuō)法絕對(duì),①錯(cuò)誤:故本題選D。2.2023年6月1日,《北京市未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》正式實(shí)施?!稐l例》的頒布和實(shí)施()①體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)②可以凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,徹底消除不良因素影響③是因?yàn)槲闯赡耆松硇陌l(fā)育尚不成熟,需要特殊保護(hù)④是因?yàn)槲闯赡耆送耆珱](méi)有自我保護(hù)能力,容易受到不法侵害A.??B.??C.②④D.?@【答案】B【解析】【詳解】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。??:2023年6月1日,《北京市未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》正式實(shí)施?!稐l例》的頒布和實(shí)施體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù),是因?yàn)槲闯赡耆松硇陌l(fā)育尚不成熟,需要特殊保護(hù),故①③正確;2023年湖北省隨州市中考道德與法治真題②②:“徹底消除"說(shuō)法太絕對(duì),故②錯(cuò)誤;④:未成年人自我保護(hù)能力較弱,不是完全沒(méi)有,故④錯(cuò)誤;故本題詵B。3.乘坐公共交通時(shí)主動(dòng)讓座,參觀游覽時(shí)自覺(jué)排隊(duì),在圖書(shū)館不大聲喧嘩,參加社交活動(dòng)時(shí)衣裝整潔。上述行為表明的觀點(diǎn)有()重使社會(huì)生活和諧融洽②做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊③誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本④遵守社會(huì)規(guī)則只需要自律,不需要他律A.??B.??C.??D.@?【答案】A【解析】【詳解】本題考查尊重他人、文明有禮、誠(chéng)實(shí)守信、遵守規(guī)則。①:依據(jù)教材知識(shí),尊重使社會(huì)生活和諧融洽。尊重是維系良好人際關(guān)系的前提,是文明社會(huì)的.重要特征。乘坐公共交通時(shí)主動(dòng)讓座,參觀游覽時(shí)自覺(jué)排隊(duì),在圖書(shū)館不大聲喧嘩,說(shuō)明尊重他人能夠減少摩擦,消除隔閡,增進(jìn)信任,形成互敬互愛(ài)的融洽關(guān)系,從而促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,提高社會(huì)文明程度,故①正確:②:依據(jù)教材知識(shí),做文明有禮人要態(tài)度謙和,用語(yǔ)文明,要儀表整潔舉止端莊。在圖書(shū)館不大聲喧嘩,參加社交活動(dòng)時(shí)衣裝整潔,說(shuō)明了在社會(huì)交往中,我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方,故②正確;③:題文體現(xiàn)的是要尊重他人、文明有禮,并沒(méi)有體現(xiàn)誠(chéng)實(shí)守信,故③錯(cuò)誤;④:依據(jù)教材知識(shí),遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律,故④錯(cuò)誤;故本題選A。4.不良行為與違法犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝,我們要珍惜美好生活,防患于未然。分析小強(qiáng)同學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷,你認(rèn)為下列排序合理的是()①小強(qiáng)不接受教訓(xùn),因聚眾斗毆、偷竊財(cái)物,被公安機(jī)關(guān)拘留②小強(qiáng)自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上的“朋友",便無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課打架,受到學(xué)校紀(jì)律處分③小強(qiáng)用自己的切身經(jīng)歷告誡他人要防微杜漸,杜絕不良行為,防患于未然,遠(yuǎn)離犯罪④小強(qiáng)仍不知悔改,為搞錢(qián)上網(wǎng),和他人攔路搶劫,最終因搶劫罪被判刑A.②一①一④B.②一①一③C.②—①一?D.④一②一③—①【答案】C【解析】【詳解】本題考查預(yù)防犯罪。CC:預(yù)防犯罪,我們要珍惜美好生活,防患于未然;分析小強(qiáng)成長(zhǎng)的經(jīng)歷,首先是小強(qiáng)自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上的“朋友",便無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課打架,受到學(xué)校紀(jì)律處分:然而小強(qiáng)不接受教訓(xùn),因聚眾斗毆、偷竊財(cái)物.被公安機(jī)關(guān)拘留:力后小強(qiáng)仍不知悔改,為搞錢(qián)上網(wǎng),和他人攔路槍劫,最終因槍劫罪被判刑:小弼用自己的切身經(jīng)歷告誡他人要防微杜漸,杜絕不良行為,防患于未然,遠(yuǎn)離犯罪;因此小強(qiáng)同學(xué)的成長(zhǎng)經(jīng)歷排序合理是②一g④一③,C說(shuō)法符合題意;ABD:對(duì)小強(qiáng)成長(zhǎng)經(jīng)歷排序不合理,ABD說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選Co5.2023年5月至12月,教育部舉辦第八屆全國(guó)學(xué)生“學(xué)憲法講憲法''系列活動(dòng)。下列關(guān)于開(kāi)展這一活動(dòng)意義的說(shuō)法銷珍的是()A.有利于學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神B.有利于理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇C.有利于維護(hù)憲法權(quán)威,杜絕違憲行為【答案】C【解析】【詳解】本題考查增強(qiáng)憲法意識(shí)。ABD:結(jié)合課本知識(shí),開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng),有利于學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容,領(lǐng)會(huì)憲法的原則和精神;有利于理解并認(rèn)同憲法的價(jià)值,增強(qiáng)對(duì)憲法的信服和尊崇;有利于堅(jiān)持憲法至上,自覺(jué)踐行憲法精神,故ABD說(shuō)法正確;C:但這并不能杜絕違憲行為,C說(shuō)法錯(cuò)誤;本題逆向選擇,故本題選C。6.黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記創(chuàng)造性地提出了全過(guò)程人民民主的重大理論。我國(guó)全過(guò)程人民民主實(shí)現(xiàn)了過(guò)程民主和成果民主、程序民主和實(shí)質(zhì)民主、直接民主和間接民主、人民民主和國(guó)家意志相統(tǒng)一,是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主。下面關(guān)于全過(guò)程人民民主的說(shuō)法正確的是()A.全過(guò)程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主B.全過(guò)程人民民主就是全體公民當(dāng)家作主C.全過(guò)程人民民主是我國(guó)的根本政治制度D.全過(guò)程人民民主是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征【答案】A【解析】【詳解】本題考查對(duì)社會(huì)主義民主的認(rèn)識(shí)和理解。第第二個(gè)百年目標(biāo)就是人民生活達(dá)到小康水平①A:材料體現(xiàn)了社會(huì)主義民主的內(nèi)容,說(shuō)明了全過(guò)程人民民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主,A說(shuō)法正確:B:全過(guò)程人民民主就是全體人民當(dāng)家作主.公民不同干人民.B錯(cuò)誤:C:人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,C錯(cuò)誤;D:人民當(dāng)家作主是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征,D錯(cuò)誤;故本題選Ao7.漫畫(huà)《和諧共生》啟示我們()①生態(tài)文明建設(shè)是我國(guó)當(dāng)前的中心工作②要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策③人類開(kāi)發(fā)和利用自然,可以對(duì)自然一味地索取④要貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念A(yù).??B.??C.②③D.@?【答案】D【解析】【詳解】本題考查生態(tài)文明建設(shè)。②④:我們要堅(jiān)持人與自然和諧共生。漫畫(huà)《和諧共生》啟示我們要堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,要貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新發(fā)展理念,②④正確;①:經(jīng)濟(jì)建設(shè)是我國(guó)當(dāng)前的中心工作,①錯(cuò)誤;③:人類要合理開(kāi)發(fā)和利用自然,而不是一味地索取,③錯(cuò)誤;故本題選D。8.在我國(guó)全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)之后,我們乘勢(shì)而上向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍。下面對(duì)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的表述和理解正確的是()②②第二個(gè)百年目標(biāo)就是基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化③第二個(gè)百年目標(biāo)就是把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)④實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年目標(biāo)要以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大角興A.??B.(D?C.②③D.@?【答案】D【解析】【詳解】本題考查第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的知識(shí)點(diǎn)。③④:根據(jù)教材知識(shí)可知,第二個(gè)百年目標(biāo)就是把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó):實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年目標(biāo)要以中國(guó)式現(xiàn)代化推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,③④說(shuō)法正確;①:這一目標(biāo)巳實(shí)現(xiàn),①說(shuō)法錯(cuò)誤;②:2035年的奮斗目標(biāo)是基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,②說(shuō)法錯(cuò)誤:故本題選Do9.2023年5月24日,國(guó)家主席習(xí)近平在第二屆歐亞經(jīng)濟(jì)論壇開(kāi)幕式上強(qiáng)調(diào),面對(duì)當(dāng)今世界百年未有之大變局,我國(guó)先后提出全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議,呼吁世界各國(guó)共同建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗的世界。材料表明()①中國(guó)致力于推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體②中國(guó)是世界格局中的決定力量③中國(guó)倡導(dǎo)和弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值④中國(guó)是發(fā)達(dá)國(guó)家,在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用A.?@B.??C.①④D.【答案】B【解析】【詳解】本題考查中國(guó)擔(dān)當(dāng)、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。①③:我國(guó)先后提出全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議,呼吁世界各國(guó)共同建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開(kāi)放包容、清潔美麗的世界,表明中國(guó)致力于推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,中國(guó)倡導(dǎo)和弘揚(yáng)和平、發(fā)展、公平、正義、民主、自由的全人類共同價(jià)值,故①③說(shuō)法正確;②:中國(guó)是世界格局中的重要力量,故②說(shuō)法錯(cuò)誤;④:中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮重要作用,故④說(shuō)法錯(cuò)誤;故本題選B。10.2022年12月9日,習(xí)近平在首屆中國(guó)—阿拉伯國(guó)家峰會(huì)開(kāi)幕式上發(fā)表主旨講話:中阿文明相互欣賞,書(shū)寫(xiě)互學(xué)互鑒的歷史佳話。我們從彼此的古老文明中汲取智慧,共同弘揚(yáng)''重和平、尚和諧、講信義、求真問(wèn)題商量解決辦法、“問(wèn)題商量解決辦法、“每有大事,必相咨訪"“小區(qū)議事會(huì)”、“村民說(shuō)事會(huì)”是居民(村民)直接參與基層公共事務(wù)和公共事業(yè)決策與管理的生動(dòng)實(shí)踐。(1)材料中“小區(qū)議事會(huì)"、“村民說(shuō)事會(huì)”體現(xiàn)了我國(guó)哪?基本政治制度?(2)為解決材料中的問(wèn)題,請(qǐng)你向居委會(huì)或村委會(huì)提出兩點(diǎn)合理化的建議。(3)如果你是小麗或小明,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)參加本次活動(dòng)的收獲?!敬鸢浮?1)基層群眾自治制度。(2)①加強(qiáng)對(duì)寵物狗的管理,規(guī)范養(yǎng)狗人的行為;②劃定停車位,并加強(qiáng)對(duì)私家車主的宣傳教育,提高其規(guī)則意識(shí):③設(shè)置垃圾桶,宣傳垃圾分類的有關(guān)知識(shí);④對(duì)鄰里糾紛要及時(shí)調(diào)解。(3)①有利于積累民主知識(shí),形成尊重、寬容、批判和協(xié)商的民主態(tài)度。②提高了自己對(duì)基層群眾自治制度的認(rèn)識(shí)。③提高了自己參與民主生活的能力?!窘馕觥恐?的文明真諦。我們?cè)凇拔拿鳑_突"的鼓噪中守正不移,共同倡導(dǎo)文明對(duì)話,反對(duì)文明歧視,守護(hù)世界文明多樣性。材料表明()①世界各國(guó)應(yīng)以文明交流超越文明隔閡②世界各國(guó)應(yīng)以文明方鑒超越文明沖突界文化己趨向大同,實(shí)現(xiàn)了融合界各國(guó)應(yīng)以文明優(yōu)越超越文明共存A.??B.??C.①④D.【答案】A【解析】【詳解】本題考查文明交流互鑒。①②:中阿文明相互欣賞,書(shū)寫(xiě)互學(xué)互鑒歷史佳話。表明世界各國(guó)應(yīng)以文明交流超越文明隔閡,世界各國(guó)應(yīng)以文明互鑒超越文明沖突,故①②正確;③:文化具有多樣性,沒(méi)有趨向大同,故③錯(cuò)誤;④:文化沒(méi)有優(yōu)劣之分,故④錯(cuò)誤;故本題選Ao二、非選擇題11.觀察與思考【致力共治共享構(gòu)建基層治理新格局】星期天,小麗跟爸爸一起參加居委會(huì)舉行的“小區(qū)議事會(huì)”,針對(duì)小區(qū)寵物狗隨地大小便及傷人、私家車亂停亂放等問(wèn)題共同商討解決方案。暑假期間,小明隨媽媽一起參加村委會(huì)舉行的“村民說(shuō)事會(huì)”,大家就本村亂丟亂扔垃圾、鄰里糾紛等【分析】考點(diǎn)考查:基層群眾自治制度、參與民主生活【分析】考點(diǎn)考查:基層群眾自治制度、參與民主生活。能力考查:分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng):政治認(rèn)同?!拘?wèn)1詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為國(guó)家,需要運(yùn)用基層群眾自治制度的有關(guān)知識(shí),從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:"小區(qū)議事會(huì)"、"村民說(shuō)事會(huì)"―可鏈接基層群眾自治制度。第三步:整合信息,組織答案?!拘?wèn)2詳解】本題要求針對(duì)材料中的問(wèn)題,向居委會(huì)或村委會(huì)提出兩點(diǎn)合理化的建議,屬于開(kāi)放性試題,言之有理即?!拘?wèn)3詳解】本題要求說(shuō)說(shuō)參加本次活動(dòng)的收獲,屬于開(kāi)放性試題,言之有理即可。12.活動(dòng)與探究【致力文化強(qiáng)市繡出神韻隨州新畫(huà)卷】隨州是華夏文明的發(fā)祥地、青銅禮器疑峰見(jiàn)證地、古代治理智慈集成地、鄂豫地區(qū)重要革命根據(jù)地。隨州是國(guó)家歷史文化名城,神農(nóng)文化、曾隨文化(編鐘文化)、治理文化、紅色文化、唐王文化等文化資源深厚悠久、豐富多樣,蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀文化的基因和精髓,綻放出跨越時(shí)空的歷史文化魅力。為了幫助學(xué)生了解和感受隨州歷史文化,學(xué)校決定組織一次“文化之旅”研學(xué)活動(dòng),向全校同學(xué)征集活動(dòng)方案,請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成本次研學(xué)活動(dòng)方案。XX學(xué)校XX研學(xué)活動(dòng)方案活動(dòng)主題(1)結(jié)合隨州歷史文化資源請(qǐng)你設(shè)計(jì)研學(xué)活動(dòng)主題:___________活動(dòng)地點(diǎn)(2)根據(jù)研學(xué)活動(dòng)主題請(qǐng)你推薦一個(gè)研學(xué)活動(dòng)地點(diǎn):____________,①參觀研學(xué)基地活動(dòng)內(nèi)容②分享歷史文化故事:總結(jié)③開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。(3)分享本次活動(dòng)的感悟與收獲:可可____________________?!敬鸢浮縚___________________?!敬鸢浮竣?尋找歷史的美;傳承歷史文化;等等。②.千年銀杏谷;等等。③.可以開(kāi)闊視野,豐富社會(huì)知識(shí),提高實(shí)踐能力。④.豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。⑤.體會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化;增強(qiáng)文化自信,培養(yǎng)優(yōu)秀品德?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:中華文化、文化自信、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)等。能力考查:運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析材料,解答問(wèn)題的能力。核心素養(yǎng):政治認(rèn)同?!驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為公民,需要運(yùn)用中華文化、文化自信、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)等的有關(guān)知識(shí),從說(shuō)明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:結(jié)合隨州歷史文化資源確定研學(xué)主題一可鏈接尋找歷史的美;傳承歷史文化等;關(guān)鍵詞②:根據(jù)研學(xué)活動(dòng)主題推薦研學(xué)活動(dòng)地點(diǎn)T可鏈接干年銀杏谷等;關(guān)鍵詞③:分享本次活動(dòng)的感悟與收獲一可鏈接開(kāi)闊視野、提高實(shí)踐能力+豐富人生經(jīng)歷、提升自身素質(zhì)+增強(qiáng)文化自信等;第三步:整合信息,組織答案。13.分析與說(shuō)明【致力協(xié)調(diào)發(fā)展譜寫(xiě)鄉(xiāng)村振興新篇章】材料一:2023年4月,隨州市委、市政府印發(fā)《關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見(jiàn)》。意見(jiàn)指出,今年是全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神的開(kāi)局之年,是加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)的起步之年,要堅(jiān)決落實(shí)中央、省委的決策部署,全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,促進(jìn)集體增強(qiáng)、農(nóng)民增收、鄉(xiāng)村增色,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化定。材料二辟厲奮進(jìn)爭(zhēng)潮頭,多村振興譜新篇村級(jí)產(chǎn)業(yè)遍地開(kāi)花多元融合發(fā)展一朵菇的“共富”密碼李店鎮(zhèn)各村因地制宜洛陽(yáng)鎮(zhèn)立足紅色文化、三里崗鎮(zhèn)在華中農(nóng)業(yè)大大力發(fā)展特色種養(yǎng)植業(yè),金色銀杏、古色村落,綠色學(xué)專家的指導(dǎo)下成立食用菌設(shè)設(shè)(3)(3)①堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,利用當(dāng)?shù)刭Y源因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)共同富裕;②堅(jiān)定文化自信,發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè);③加大資金、政策、人才的支持力度,用科技激活興農(nóng)引擎,加快推動(dòng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化;④堅(jiān)持走綠色發(fā)展道路,處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村?!窘馕觥俊痉治觥靠键c(diǎn)考查:以人民為中心的發(fā)展思想、共享發(fā)展、綠色發(fā)展、堅(jiān)定文化自信、共同富裕、科技創(chuàng)閱讀上述材料,回答下列問(wèn)題:(1)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興體現(xiàn)了黨和政府堅(jiān)持什么樣的發(fā)展思想?(2)請(qǐng)你談?wù)勎沂腥嫱七M(jìn)鄉(xiāng)村振興意義。(3)結(jié)合材料二各地的經(jīng)驗(yàn)做法,請(qǐng)你為隨州鄉(xiāng)村振興建言獻(xiàn)策。【答案】(1)黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。(2)①有利于堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,讓發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民,實(shí)現(xiàn)共同富裕;②有利于滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要:③有利于補(bǔ)齊民生短板,促進(jìn)社會(huì)公平正義。新能力考查:調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力核心素養(yǎng):政治認(rèn)同【小問(wèn)1詳解】第一步:審設(shè)問(wèn),明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問(wèn)主體為黨和政府,需要運(yùn)用以人民為中心的發(fā)展思想的有關(guān)知識(shí),從認(rèn)識(shí)類習(xí)題的角度進(jìn)行作。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞:全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,促進(jìn)集體增強(qiáng)、農(nóng)民增收、鄉(xiāng)村增色,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)-可鏈接黨和政府堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。第三步:整合信息,組織答案?!拘?wèn)2詳解】飛躍村的葡萄,雷樓村
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