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文檔簡介
四年級(jí)日記400字四班級(jí)日記400字(7篇)
時(shí)間就是沙子,只能順其自然。不知不覺中一天又要結(jié)束了,我信任大家都是有收獲的,不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。以下是我整理的四班級(jí)日記400字,歡迎大家借鑒與參考!
四班級(jí)日記400字(篇1)
唉,想必大家都知道在前好幾周起,就已經(jīng)是生病的高峰期了。原來,立刻就要放假,在前幾天我也沒有生病,但是,可就在今日,我竟然發(fā)燒了,我竟然被感染了。天哪,真難過。
沒錯(cuò),原來一點(diǎn)兒病都沒有的我竟然被感染了。去醫(yī)務(wù)室一量體溫,不太燒:37。3度。然后,剩下的一節(jié)課我就想吐,還總是感覺很冷,總是顫抖。還要忍受喝下去很苦的藥。這一連串讓我難過至極了。
中午放學(xué)了,我跟著餐桌長去盛飯,我突然有一種感覺就是自己還不如不來呢,萬一由于冷,顫抖了,一盛湯,撒了,就會(huì)撒到我和別人的身上,那樣更難過。不過,我還是堅(jiān)持了下來。
中午吃完飯,我又去量,結(jié)果又高了,變成了:37。4度。但是,由于拿的藥還有的作用,也不至于那么難過,只不過頭暈,冷,還想吐罷了。
不過,到了下午,略微的高燒就隨著時(shí)間來了。下午一起床,我就暈的比上午還厲害。好不簡單堅(jiān)持了一節(jié)課的我,最終頂不住了,一量,老師的嘴巴就噘起來了:哎呀,又高了,38度多了。緊接著,到了電話,過了一段時(shí)間,我就回家了。
這是我的發(fā)燒經(jīng)受,同學(xué)們肯定要多留意呀!
四班級(jí)日記400字(篇2)
今日是一個(gè)返校的日子,我特別快樂,又可以和同學(xué)們見面了,還有一個(gè)緣由,我寫完了家庭作業(yè),可以給老師一個(gè)好的交代。
現(xiàn)在我能完成家庭作業(yè)是由于媽媽的努力。有一次,媽媽出去洗車了,只有我一個(gè)人在家里寫作業(yè),當(dāng)然,我才不想寫,寫作業(yè)多累??!于是我就想趁媽媽不在的時(shí)候休息一會(huì)兒。我飛速的跑下樓找到小伙伴和他們一起玩耍,我一邊玩一邊看著正在洗車的媽媽,總怕被媽媽發(fā)覺,我正玩得開心,這時(shí)候,不知媽媽什么時(shí)候進(jìn)來的,面對(duì)著我大發(fā)雷霆,對(duì)我喊道;“快點(diǎn)回去寫作業(yè)去”我很不情愿的走上了樓,媽媽也跟了上來,坐在椅子上,看著我寫作業(yè),我別無選擇只好開頭寫,寫了一會(huì)兒我就想歇了,媽媽給我定了個(gè)目標(biāo),等寫完數(shù)學(xué)改念才可以玩,不然就別想離開屋子。
寫了好長時(shí)間,我最終寫完了,經(jīng)過媽媽的檢查之后,我像一只飛向天空的小鳥沖下樓去,媽媽又對(duì)我說:“玩20分鐘后就回來連續(xù)寫,寫完就沒事了,還不如一下寫完呢!”我說;“知道了?!?/p>
最終我把作業(yè)寫完了,我要感謝媽媽和老師,由于是媽媽和老師讓我變得優(yōu)秀。
四班級(jí)日記400字(篇3)
今日是返校日,雖然立刻就要離開親人了,心里難免有些哀痛,但是一想到在校內(nèi)里的老師和同學(xué),心情立刻變得快樂起來。還有一件令我快樂的事,那就是我的弟弟來了,他還可以陪我玩一會(huì)兒。
今日,我們要一起玩我新買的水粉,其實(shí)那時(shí)水粉餅,遇到水,就可以溶化,變成真正的水粉。我們把兩把畫筆預(yù)備好放在各自的兩邊,然后我們每人那出一張很大的素描紙,把水粉放在中間擺好,呈畫家的樣子,開頭作畫。
我們兩個(gè)把素描紙擺在中間,像小畫家一樣,拿起筆,便各自開頭作畫。我首先畫了一個(gè)太陽、一片草地,太陽的照耀使草地上的草健壯生長,三只牛兒在草地上自由拘束的吃草,旁邊有一個(gè)大風(fēng)車。弟弟而與我截然不同,他首先畫了幾朵烏云,天上既打著雷,又下著大雨,簡直是狂風(fēng)暴雨。下面是一片大海,海浪翻滾著,海風(fēng)咆哮著,海上還有一只小船,似乎立刻就要倒了似的……
過了一會(huì)兒,我們兩個(gè)都作畫完畢,并且都得到了家人的贊揚(yáng),還被掛在墻上呢!今日和弟弟一起作畫真的很快樂。
四班級(jí)日記400字(篇4)
6月9日星期四晴有風(fēng)
今日是端午節(jié)又是回家的日子,既能回家又能吃粽子,真是喜上加喜,一石二鳥?。?/p>
今日最終到了回家的日子,也是端午節(jié),端午節(jié)就要吃粽子,不錯(cuò)我們學(xué)校的早餐就是粽子了,可是就吃兩個(gè),還是沒有吃過癮,不過等一會(huì)兒就要回家了,回家就可以吃許多的粽子了。到了教室里,為了在家里沒有寫作業(yè)的苦惱,能放開口吃粽子,于是我開頭舍命的寫呀寫。一刻都不松懈,始終到了我爸爸來接我。于是我就回家了。
在路上,我爸爸去了一趟超市,并把我?guī)狭?,我們來到了賣粽子的地方,琳瑯滿目,各種各樣,真是八仙過?!黠@神通??!我們買好了粽子就回到了家里,今日晚上我們就要吃粽子了。
到了晚飯我已經(jīng)迫不及待了,于是還沒等熱退去,我就上去拿了,燙的我哇哇地叫。過了一會(huì)兒,就涼好了,于是我拿起一個(gè)粽子剝開了皮,開頭大口大口地吃。?。◆兆诱媸翘贸粤耍绕涫抢锩娴奶饤椞鹛鸬摹?/p>
我還知道一個(gè)關(guān)于吃粽子的由來。我們宏大的詩人屈原,預(yù)備從懸崖上跳進(jìn)河里自殺,人們?yōu)榱瞬蛔尨篝~把屈原吃了,于是就往河里就一種類似粽子的東西來喂大魚。
粽子實(shí)在是太好吃了!
四班級(jí)日記400字(篇5)
7月20日星期三晴
今日,早上照常訓(xùn)練隊(duì)列。不過與昨天有一點(diǎn)點(diǎn)不同,那就是:最終來了個(gè)比我大比我高的哥哥了。還有一個(gè)不同:我最終分清晰了那對(duì)雙胞胎,哥哥右手沒有疤,弟弟右手上有個(gè)疤,哥哥的名字叫項(xiàng)子航,弟弟的名字我忘了,哈哈!他們中,哥哥高一點(diǎn)兒,弟弟矮一點(diǎn)兒;哥哥懂事一點(diǎn)兒,弟弟淘氣一點(diǎn)兒。
我也始終很懷疑,為什么那些教官都能輕易地區(qū)分他們兩個(gè)呢?后來,我問了一個(gè)教官,他說:“弟弟呢,明顯有弟弟的樣子;而哥哥呢,確定也得有哥哥的樣子。因此,很好區(qū)分,一眼就認(rèn)出來了!”他們都能認(rèn)出來讓我很納悶?zāi)兀?/p>
早上又是隊(duì)列訓(xùn)練,很無聊也很累,不過也還是有好玩的事兒的!在休息的時(shí)候,那兩個(gè)教官被我們整慘咯!那兩個(gè)小弟弟(就是那對(duì)雙胞胎)成天叫我拿那些教官的帽子,還有幾個(gè)略微高一點(diǎn)的女生就成天拿他們的帽子。當(dāng)然,我也只是陪他們玩玩,逗逗他們,也順便讓心情愉悅一點(diǎn)!
不錯(cuò),下午畫油畫,很好玩!我畫得不錯(cuò)。當(dāng)然,也有人畫得亂七八糟!
四班級(jí)日記400字(篇6)
10月19日星期五晴
星期五是個(gè)秋高氣爽的日子,我們湖塘橋試驗(yàn)學(xué)校進(jìn)行了一場激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,-有很多的-競賽項(xiàng)目,有跳高,有跑步,有扔壘球,還有的跳遠(yuǎn)。我是第一次參與這么盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參與了一百米的跑步競賽。在領(lǐng)到號(hào)碼布時(shí),我有些緊急。當(dāng)我站在起跑線上時(shí),我看到有其他6位選手和我一起競賽,我原本“砰砰砰”亂跳的心臟,立即放松了下來。聽到一陣?yán)嚷?,我拔起腿就跑,在跑步時(shí),每個(gè)班的選手,不想輸給別的班,始終跑在前頭。我明明是跑在第三個(gè)的,但是由于其次名的選手,她摔了一個(gè)跤,手臂摔破了,所以他得了最終一名。但是她并沒有哭,究竟她是運(yùn)動(dòng)員,有頑強(qiáng)的意志去跑完這場競賽。
當(dāng)然,我們也有啦啦隊(duì)呢!每個(gè)班的同學(xué)都給自己班的運(yùn)動(dòng)員加油,有的爬上了凳子,有的揮動(dòng)手臂,有的跳了起來,大聲喊著“加油!加油!”吶喊聲在操場上回蕩,運(yùn)動(dòng)員們聽到了加油聲,就跑得更加快了。
通過這次的競賽,我體會(huì)到了競賽的激烈和運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng),還體會(huì)到了班級(jí)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。
四班級(jí)日記400字(篇7)
“叮鈴鈴”上課了,我想你們都會(huì)說:同學(xué)們寧靜地坐在位置上等待著老師的來臨。那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,由于今日的場景讓人非常驚異,同學(xué)們有的說話,有的拍桌子,有的玩嬉戲,教室里群龍無首。
這時(shí),英語老師來告知我們,音樂老師有事,立刻會(huì)有代課老師來。一會(huì)兒,代課老師來了,原來是書法老師,他讓值日生管理班級(jí)。
太好了,可以趁機(jī)玩紙了。我拿了一本本子,撕了一張紙,開頭玩了起來。這時(shí),馬俊杰觀察了,就把我的紙往垃圾桶一扔,幸虧我還有一張備用紙。同桌王艷說:“給我也玩玩唄?!庇谑?,我撕了一點(diǎn)點(diǎn)給她。她一折就往垃圾桶扔,又抓過我的紙給了馬俊杰,馬俊杰又把紙扔垃圾桶里。這個(gè)馬俊杰,竟然扔了我兩張紙,誰叫他是值日生呢。
王艷說:“要不要我送你一張
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