初中道德與法治-調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第1頁
初中道德與法治-調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第2頁
初中道德與法治-調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第3頁
初中道德與法治-調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第4頁
初中道德與法治-調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒教學(xué)課件設(shè)計(jì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

思想品德七年級(jí)下冊第六單元第十三課

兒子瘋狂殺母調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒思想品德七年級(jí)下冊第六單元第十三課

執(zhí)教人:郯城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃培楓

從前,一個(gè)老太太,整天為兩個(gè)兒子發(fā)愁。她的大兒子是染布的,二兒子是賣傘的。天一下雨,她就會(huì)為大兒子發(fā)愁,因?yàn)椴荒軙癫剂?;天一放晴,她就?huì)為二兒子發(fā)愁,因?yàn)椴幌掠甓鹤拥膫憔唾u不出去。老太太總是愁眉緊鎖,沒有一天開心的日子,弄得疾病纏身。鄰居告訴她,為什么你不反過來想呢?天一下雨,你就為二兒子高興,因?yàn)樗梢再u傘了;天一放晴,你就為大兒子高興,因?yàn)樗梢詴癫剂?。老太太恍然大悟,從此以后每天都是樂呵呵的,身體也自然健康起來了。1.老太太的情緒前后發(fā)生了怎樣的變化?2.情緒發(fā)生變化的原因是什么?3.這個(gè)故事說明了什么?

合作探究

小濤原有一個(gè)幸福的三口之家,可前不久媽媽在上班的路上遇到車禍,雖然經(jīng)過了醫(yī)生的全力搶救,終因傷勢過重去世了,小濤的生活也陷入痛苦之中,因此成績下滑較多,每每想起媽媽對(duì)自己的關(guān)愛,小濤便淚如雨下,陷入深深的痛苦之中……

1、小濤的情緒表現(xiàn)是什么?

2、他的這種情緒長期下去,會(huì)對(duì)產(chǎn)生什么影響?家庭突變當(dāng)喜則喜當(dāng)怒則怒

喜怒有常喜怒有度調(diào)控情緒的目標(biāo)

合作探究

小濤原有一個(gè)幸福的三口之家,可前不久媽媽在上班的路上遇到車禍,雖然經(jīng)過了醫(yī)生的全力搶救,終因傷勢過重去世了,小濤的生活也陷入痛苦之中,因此成績下滑較多,每每想起媽媽對(duì)自己的關(guān)愛,小濤便淚如雨下,陷入深深的痛苦之中……小濤應(yīng)如何消除傷痛,快樂起來?說出具體的辦法,且方法要符合實(shí)際。

1、小濤的情緒表現(xiàn)是什么?

2、他的這種情緒長期下去,會(huì)對(duì)產(chǎn)生什么影響?家庭突變1.我個(gè)子矮,別人肯定瞧不起我,真自卑。2.成績不如我的同學(xué),當(dāng)選了班干部,真生氣。3.媽媽總是查看我的聊天記錄,真煩啊!下列情景,請你用理智調(diào)控法的話來化解。

想一想填一填沖動(dòng)、憤怒時(shí)這樣提醒自己:______緊張、恐懼時(shí)這樣告訴自己:______猶豫、迷茫時(shí)這樣調(diào)整自己:______幽默化解法

下列情景,請你用幽默風(fēng)趣的話來化解。同學(xué)不小心將杯子里的水潑濕了你剛穿的新鞋……在教室里同學(xué)不小心踩了你的腳……別人到你家做客,不小心打碎了你的茶杯……

情緒可以調(diào)控

理智調(diào)控法注意力轉(zhuǎn)移法

幽默化解法

積極的自我暗示法

這天,由于心不在焉,小濤在路上被人撞倒,劃壞了自己的衣服:上學(xué)的路上不小心踩了人一腳,和別人吵了一架:到了學(xué)校,又因昨天的英語測驗(yàn)不及格被老師訓(xùn)了一頓。這不。剛從辦公室出來,又碰到了小剛……我思我悟禍不單行1你怎樣看待小濤的行為?2.這個(gè)事例給你什么啟示?3.他應(yīng)該怎么做?

合理宣泄情緒

哭泣宣泄

傾訴宣泄

運(yùn)動(dòng)宣泄

書寫宣泄

在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行

情景中的小明做法對(duì)嗎?為什么?

我思我悟我編我演

改演小品,讓兩位同學(xué)消除誤會(huì),創(chuàng)建和諧的同學(xué)關(guān)系,共同進(jìn)步。——同呼吸共命運(yùn)我的收獲本節(jié)課你最大的感悟是什么?知識(shí)再現(xiàn)調(diào)節(jié)和控制好自己的情緒情緒可以調(diào)控

理智調(diào)控法注意力轉(zhuǎn)移法

幽默化解法

積極的自我暗示法…………合理宣泄情緒

哭泣宣泄

傾訴宣泄

運(yùn)動(dòng)宣泄

書寫宣泄

在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行

人生道路不平坦,不良情緒常出現(xiàn)。為使心情陰轉(zhuǎn)晴,講究

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論