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文檔簡介
中班健康安全小紅點(diǎn)教案反思?你是我語錄總有某一段路,只能你一個(gè)人走,總有很多事,需要你一個(gè)人扛,總有一份孤獨(dú),需要你獨(dú)自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄我喜愛你就像我喜愛海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我語錄失去不行怕,怕的是觸景而傷情,睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時(shí)候,我多么盼望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我,能夠明白了解我的一切,包括全部的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜愛喧鬧,我喜愛寧靜你是我語錄選擇讓你歡樂的那個(gè)人來共度余生,而不是你必需努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂,直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己,她的話語能解決我全部的迷惑,或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)你是我語錄人
對(duì)中班健康與平安課的反思
中班健康與平安小紅點(diǎn)的反思案例主要包括活動(dòng)目標(biāo),關(guān)鍵難點(diǎn),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,了解生活中的常見標(biāo)志,學(xué)習(xí)使用張貼標(biāo)志的方法提示他人留意平安,增加平安性。
意識(shí)和規(guī)章意識(shí),適合幼兒園老師參與中班健康活動(dòng)課,來看看平安的小紅點(diǎn)教案。
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解生活中常見的標(biāo)志,學(xué)會(huì)使用張貼標(biāo)志的方法,提示他人留意平安。
2.增加平安意識(shí)和規(guī)章意識(shí)。
3.探究并發(fā)覺生活的多樣性和特征。
4.培育孩子敏銳的觀看力量。
5.遵守社會(huì)行為準(zhǔn)則,不要做被禁止的事情。
主要難點(diǎn)
1.學(xué)會(huì)使用張貼徽標(biāo)的方法來提示其他人留意平安性。
2.了解并了解生活常識(shí)。
活動(dòng)預(yù)備
1,掛圖;
2,生活中常見的標(biāo)志,如當(dāng)心地相遇,當(dāng)心滑倒,沒有跳動(dòng),沒有碰觸,有觸電危急等標(biāo)志;
3.預(yù)先創(chuàng)建一些小的紅點(diǎn)標(biāo)記
活動(dòng)程序
一,結(jié)合故事,引導(dǎo)孩子了解徽標(biāo)的作用
1.老師出示掛圖1,并指導(dǎo)孩子觀看地圖上的徽標(biāo)和兔子的行為。
老師孩子們,你在這張照片里看什么?(有一些標(biāo)記和一個(gè)兔子)
老師小兔子出去了,媽媽提示他要留意什么?你知道它要去哪里嗎?它怎么知道
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