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文檔簡介

四年級下冊數(shù)學教案-3街心廣場-北師大版教學目標能夠簡便、準確地表示一個三位數(shù)比另一個三位數(shù)多多少；能夠通過計算、比較等方法選擇一個三位數(shù)符合一定的條件；能夠通過口算掌握100以內(nèi)的整數(shù)加、減法；了解“數(shù)比”這一概念，能夠通過數(shù)比的概念描述一些簡單的實際問題。教學重點表示一個三位數(shù)比另一個三位數(shù)多多少；通過計算、比較等方法選擇符合一定條件的三位數(shù)；掌握100以內(nèi)的整數(shù)加、減法。教學難點用舍去法快速進行三位數(shù)的計算；將日常生活中的問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學問題進行解決。教學方法講授法：介紹本課時所需要的知識；練習法：通過練習，讓學生強化記憶；實踐法：通過一些實際問題，幫助學生理解知識。教學內(nèi)容教學1：比大小張老師出兩個數(shù)：276、368；學生使用拍示法進行比較；張老師給出正確答案。教學2：三位數(shù)大數(shù)比較比較下列數(shù)的大?。?76、864、820；學生用口算方法進行比較；張老師展示舍去法進行三位數(shù)的比較。教學3：隨機組數(shù)張老師給出三個數(shù)：259、356、410；學生用比較大小的方法，找出其中最大的數(shù)；張老師展示用計算三位數(shù)的方法進行比較。教學4：呀哈商場張老師引入問題：“呀哈商場的裝修工人有80人，其中工程師和木工的比例為2:5，請問呀哈商場的木工有多少人？”學生通過簡單的口算將問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學問題；學生使用數(shù)比的方法，求出呀哈商場的木工人數(shù)。教學5：小明買書張老師出題：“小明去書店買書，他購買了兩本價值均為38元的書和一本價值為45元的半價書，請問小明共花了多少錢？”學生用口算、列式等方法解決問題；學生使用口算方法解決。教學6：加減法張老師出題：“37+18=？2-7=？”，學生用口算方法解題；學生進行練習，以加減法孿生對的形式進行速算；學生使用速算的方法，進行計算。教學反思本節(jié)課中的內(nèi)容主要是圍繞比數(shù)的概念以及100以內(nèi)的整數(shù)加減法進行講解的。為了使學生更好理解所掌握的知識，本節(jié)課中增加了幾道實際的題目，在解決問題的同時加深了學生對知識點的理解。在教學過程中，學生們積極參與并合理運用所掌握的知識進行解題，同時對速算方法

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