2023年教研組學(xué)期工作計劃

2023年教研組學(xué)期工作計劃教研組學(xué)期工作安排1

作為一個年輕的體育教研組，我們決心講團結(jié)，講奉獻，講拼搏。在新的學(xué)期中，在原有的基礎(chǔ)上再接再厲，隨著教化改革的大潮，為臨江高級中學(xué)的體育工作再發(fā)展和為臨江高級中學(xué)爭創(chuàng)特色水學(xué)校，作出更大的貢獻！

一、指導(dǎo)思想：

接著貫徹“關(guān)于深化教化改革，全面改革，全面推動素養(yǎng)教化的確定”，接著實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。嚴格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》切實落實“健康第一”的指導(dǎo)原則，堅固樹立“為發(fā)展而教化”的辦學(xué)理念。試運行新課程改革，完善體育課程改革方案。把體育工作做實做好。堅持以“塑身操”為窗口。把臨江中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

二、工作內(nèi)容：

1、加強師德建設(shè)，做到言教身教相結(jié)合。接著致力于教研組的組風(fēng)建設(shè)，提高工作熱忱，團結(jié)、嚴謹、進取，共同把學(xué)校的體育工作做好做實。

2、加強平安防范措施，始終把“平安意識”放在首位，切實做好學(xué)校體育的平安工作確保活動場地設(shè)施的完好與平安。確保學(xué)生人身平安。

3、接著學(xué)習(xí)和探討《體育與健康》新教材，仔細貫徹體育教學(xué)“五仔細”堅持互聽課和評課，不斷提高老師的業(yè)務(wù)水平與實力。對新教材加以探討，參加課程改革，以學(xué)生為本，以“健康第一”的原則。使學(xué)生養(yǎng)成自我熬煉的習(xí)慣和方法，樹立終身熬煉的思想。

4、加強對年青老師的培育，嚴格要求，樹立思想，踏實工作作風(fēng)。業(yè)務(wù)上做到具有良好的`視察實力，有肯定的組織實力，講解有表達實力。動作有示范實力，運動有訓(xùn)練隊，調(diào)動學(xué)生有激勵實力，教學(xué)中有創(chuàng)建力，教研有科研實力。年青老師開課一節(jié)，相互促進和提高。

5、加強教研組的科研意識，強化組內(nèi)科研風(fēng)氣，以科研指導(dǎo)和服務(wù)教學(xué)使體育教學(xué)驅(qū)于科學(xué)化，規(guī)范化，抓好課題組探討工作，仔細收集資料，搞好校本教材的撰寫工作。

6、接著抓好各項運動隊的訓(xùn)練工作，不但要提高運動水平，更要加強對學(xué)生的意志培育，賽出成果、賽出水平、同時以塑身操“為窗口，為學(xué)校爭創(chuàng)有特色的學(xué)校。

7、主動推動學(xué)校體育活動的開展，確保學(xué)生的活動時間（1小時），做好三操二課二活動，落實各年級課外活動的組織支配工作，給學(xué)生創(chuàng)建出一個呈現(xiàn)自我的平臺。

三、詳細支配：

二月份：

1、各科目制定各項教學(xué)安排

2、校各個運動隊組隊訓(xùn)練工作

3、落實市塑身操編排工作

4、?實施課程改革

三月份：

1、校各個運動隊訓(xùn)練工作

2、同科目老師開課

3、校春季運動會籌備工作

4、校本教材開發(fā)

四月份：

1、校各個運動隊訓(xùn)練工作

2、同科目老師開課

3、實行校春季運動會

4、落實高三體育考生加試工作

五月份：：

1、校各個運動隊訓(xùn)練工作

2、同科目老師開課

3、收集資料，開發(fā)校本教材

4、市塑身操競賽工作的落實

六月份：

1、校各個運動隊訓(xùn)練工作

2、學(xué)期結(jié)束工作

教研組學(xué)期工作安排2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期語文教研組工作緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)工作的根本目標“提升教學(xué)質(zhì)量，在“立足學(xué)情，做實常規(guī)，提升質(zhì)量”精神指導(dǎo)下，堅固確立“質(zhì)量”是學(xué)校教學(xué)工作生命線的觀念，以課堂教學(xué)為渠道，以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提升老師隊伍的整體素養(yǎng)；努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教化教學(xué)新局面，力爭使學(xué)校的語文教學(xué)狀況有較明顯的轉(zhuǎn)變和提高。

二、主要工作

(一)全力以赴，提高我校語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

1、強化常規(guī)管理，提高教學(xué)效率。

(1)備課：依據(jù)我校學(xué)生詳細狀況，不僅要備學(xué)問點，更要備教法和學(xué)法，每位老師在進行備課時肯定要對老師教學(xué)用書進行精讀并閱讀相關(guān)課的教學(xué)資源后再對各環(huán)節(jié)進行仔細取舍與添補，本著“輕負高效發(fā)展”的原則，細心設(shè)計每堂課的作業(yè)布置，具體進行記錄，教后反思要圍繞“有效”仔細進行思索與記錄。且備課組要注意資源的共同共享。

(2)上課：努力提高課堂教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，提高課堂教學(xué)效益。

(3)作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規(guī)范、剛好，注意糾錯及狀況反饋。

(4)輔導(dǎo)：因材施教，擅長捕獲學(xué)生閃光點，熱忱激勵，補差提優(yōu)，使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

2、加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

一學(xué)期兩次訓(xùn)練，要求自行命題，試卷有較強的針對性，難易度適中，呈肯定的'坡度。同時，能仔細完成每次綜合訓(xùn)練的質(zhì)量分析表，不走過場，能剛好調(diào)整自己的教學(xué)策略。仔細抓好期中、期末考試工作，考前應(yīng)有較科學(xué)的復(fù)習(xí)安排，考后應(yīng)仔細做好評講試卷和反饋工作。批閱試卷應(yīng)進行流水操作，評分應(yīng)當公正，精確。

3、加強特色，有效開展，提高學(xué)生的語文成果。

在總結(jié)閱歷的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校學(xué)生的特點狠抓教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)代文閱讀方面，可在平常進行50分兩個語段訓(xùn)練，細心選擇兩個現(xiàn)代文語段，精編一些題目，當堂練習(xí)，剛好批改，剛好發(fā)覺問題，進行講評及跟進練習(xí)。在課外文言文方面，可利用午自習(xí)等時間，爭分奪秒對學(xué)生進行語感訓(xùn)練。在寫作方面，李娟老師積累了豐富的閱歷，本學(xué)期擬在組內(nèi)學(xué)習(xí)，綻開其閱歷。

(二)同心同德，提升我校語文老師專業(yè)素養(yǎng)

1、老師要有自主學(xué)習(xí)的意識。

每位老師要鉆研教材和老師用書，整體把握好教材，使教學(xué)更具系統(tǒng)性，提高老師熟識教材、處理運用教材的實力，使教學(xué)更具針對性和有效性，在通讀教材之外，每位老師還要研讀一本專業(yè)書籍或讀一本專業(yè)雜志。老師自主學(xué)習(xí)后剛好進行反思，并能剛好地把學(xué)習(xí)成果運用到教化教學(xué)實際中去。一個學(xué)期內(nèi)老師們可以選擇一個在教化教學(xué)實踐過程中自己認為急需解決而又感愛好探討的問題，也可以閱讀相關(guān)教化教學(xué)文章后的實踐與反思，對自己在實踐過程中的點滴做法及效果并進行思索與提升，在教研組內(nèi)進行溝通探討，不斷更新老師的教化理念，提高專業(yè)及教科研的實力。老師要加強專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動參與校際溝通活動，在各種實踐活動中開拓視野，借鑒閱歷，加快自身發(fā)展。

2、通過教研組自培來提升老師專業(yè)化素養(yǎng)。

在仔細總結(jié)上學(xué)期教研組自培的基礎(chǔ)上，本學(xué)期接著開展“提高語文命題實力”為主題的教研組自培活動，希望通過每月的專題講座，教研組集體探討溝通，專家講座等形式來提升老師的命題實力，并運用到實際教學(xué)中去。學(xué)期要組織一次命題工作閱歷溝通會，上學(xué)期命題老師要在會上進行發(fā)言，溝通在命題時留意環(huán)節(jié)，如何設(shè)計，出現(xiàn)問題如何修改等問題。

3、組織好組內(nèi)公開課活動，在教學(xué)中有機進行德育滲透。本學(xué)期，響應(yīng)教育處要求，每位老師要開設(shè)一節(jié)組內(nèi)公開課，與教科研相結(jié)合，主題定為“語文教學(xué)中生命教化的融滲”，并要求在學(xué)期結(jié)束時交一份教案。

4、老師建立錯題集，剛好了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)。

本學(xué)期，要求組內(nèi)每位老師建立一本錯題集，積累學(xué)生在作業(yè)、測驗中簡單錯的地方，剛好了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)，把握學(xué)情，制定措施。

三、其他工作。

本學(xué)期接著協(xié)作教育處工作安排，落實教研組各項常規(guī)工作。如：做好學(xué)校的櫥窗布置，落實好綜合訓(xùn)練，期中，期末的試卷命題工作，做好各次大型考試的質(zhì)量分析工作，上好試卷講評課。主動協(xié)作語委辦的各項工作，大力開展推普工作。

教研組學(xué)期工作安排3

上學(xué)期工作中的不足，現(xiàn)制定安排如下：

一、主導(dǎo)思想：

接著“以學(xué)為主，當堂達標”的探討。

二、本年度各年級教研側(cè)重點：

七年級：語音教學(xué)探討;八年級：閱讀教學(xué);九年級：初中語法整合和迎接中考對策探討。

三、分析上學(xué)年度問題：

一是學(xué)生的基本功差，底子薄，學(xué)習(xí)愛好不濃;二是學(xué)生的閱讀量不足;三是兩極分化。

四、教學(xué)探討對策：

(一)制定好預(yù)習(xí)案，為更有效的提高成果，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生、所學(xué)內(nèi)容的特點，制定預(yù)習(xí)案，并留意其好用性，學(xué)生分組以就近原則，便于課堂學(xué)習(xí)時的“pairs,groups”活動;預(yù)習(xí)案以單元重點為主，干脆附檢測題，檢測預(yù)習(xí)效果。

每單元一個學(xué)案，幫助學(xué)生有效的預(yù)習(xí)，每單元一個小測試，對本單元是一個有效的檢測，每單元一個反思或隨筆，是對每課的一次查缺補漏。

課堂以學(xué)生為主體，多設(shè)計形式不同的活動，且又簡潔易行，培育學(xué)生的主動性，同時老師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，有效的整合學(xué)問，有效的講是必不行少的。

(二)調(diào)動學(xué)生主動性的同時，嚴格的紀律和良好的班風(fēng)是必不行少的。調(diào)動形成比、學(xué)、趕，幫，超的氛圍。比只是在學(xué)生中形成良性競爭，學(xué)指跟老師學(xué)，跟同學(xué)學(xué)，趕指你追我趕形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，幫指學(xué)習(xí)中結(jié)隊子，成果好的帶成果差的，超指引導(dǎo)學(xué)生超越自己。良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)將是學(xué)習(xí)成果提高的`有效基礎(chǔ)。

(三)結(jié)合學(xué)校的教研工作，常常性的集體備課，聽課，評課，集思廣益，促進教研工作的有效開展。同時評出優(yōu)秀學(xué)案，教案進行展覽，常常性的優(yōu)秀課，示范課評比都會促進教研質(zhì)量的提高。

(四)多開展學(xué)生課外活動：一是每學(xué)年度的英語智力競賽;二是英語故事、演講競賽;三是校內(nèi)的學(xué)生口語考試;四是學(xué)生英文鋼筆字評比展覽。五是英語寫作小競賽。其中一些競賽結(jié)合本班實際隨堂進行。

教研組學(xué)期工作安排4

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標，增加教習(xí)的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以更新教化教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為重點，以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力為重點，全面提高我校英語教研組教研工作水平。

二、工作目標：

1、提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成各項教學(xué)任務(wù)。

2、落實英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、加強理論學(xué)習(xí)，深化開展課題探討，提高師資隊伍素養(yǎng)。

4、開展課外活動，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，加強課后輔優(yōu)補差工作。

三、詳細措施：

（一）加強教化理論學(xué)習(xí)，提高老師理論素養(yǎng)

1、組織本教研組老師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探究，并聯(lián)系實際主動撰寫外語教化教學(xué)論文。開展教研組的聽課和評課活動，而且緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對師生關(guān)系的探討，重視對學(xué)生的探討，因為學(xué)生是探討的重點，是教學(xué)中的主體。在評課和說課中，要以學(xué)生的`個體作用為重點，以合作學(xué)習(xí)的時效性為重點。

2、要求每位老師在本學(xué)期中還應(yīng)當滲透對學(xué)生的德育思想教化，人的品德是最重要的，作為老師應(yīng)當主動協(xié)作班主任給學(xué)生思想上正確的引導(dǎo)，可以結(jié)合我們新教材的各種話題進行對學(xué)生人格，道德能及品質(zhì)的培育。

3、在組內(nèi)提倡和開展“師德崇教，為人師表，珍惜崗位，關(guān)愛學(xué)生，熱忱工作，提高質(zhì)量，團結(jié)協(xié)作，容納他人”的主題活動。

（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教化教學(xué)改革。

1、進一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實施工作，組織本教研組老師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實施常規(guī)成為全體老師的自覺行動。

2、加強集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此，教研組要主動組織集體備課，做到有安排、有目標、有實效。各備課組要集體備課，探討教學(xué)內(nèi)容，探討學(xué)生，進度，探討教學(xué)方法，做到試卷和作業(yè)要一樣。每周至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。要向課堂40分鐘要質(zhì)量，切實提高課堂的實效性。

教研組學(xué)期工作安排5

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹新課程理念，深化課程改革“充分綻開群眾性教學(xué)探討，加強指導(dǎo)，完善服務(wù)”。同時教學(xué)探討確立以人為本的理念，從本區(qū)廣闊一線老師的教學(xué)須要動身，緊緊圍繞課程實施中的基本問題，深化，扎實，有效地綻開探討，同心同德，共同探討，協(xié)同相關(guān)部門把科學(xué)學(xué)科老師隊伍打造成一個團結(jié)的共同體，探討的共同體，發(fā)展的共同體。

二、主要工作：

（一）加強學(xué)習(xí)，更新觀念，提高老師科學(xué)素養(yǎng)以及教化教學(xué)理論水平，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦

1、細心組織各種學(xué)習(xí)活動，主動構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。

（1）仔細學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標準》，系統(tǒng)鉆研新教材。

（2）仔細學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和閱歷。

（3）仔細學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)探討性學(xué)習(xí)，校本課程開發(fā)和推動校本教研的理論和閱歷。

（4）仔細學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著。

2、加強對科學(xué)老師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，進一步提高廣闊老師的理論素養(yǎng)和水平。

（1）仔細學(xué)習(xí)省知名課程與教學(xué)專家的教化教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報告。從老師的不同需求動身，實行“參加式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，提高理論學(xué)習(xí)的效果。

（2）營造良好學(xué)術(shù)氛圍，為各種不同類型的老師溝通教化教學(xué)閱歷創(chuàng)設(shè)平臺，探討自身素養(yǎng)提高的途徑和方式供應(yīng)條件和機會。

（二）加強課程建設(shè)，提升課程實施水平

1、嚴格執(zhí)行課程標準與課程安排，加強管理，杜絕違規(guī)行為。

2、在參與市新教材培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，有序開展教材章節(jié)分析，教案設(shè)計，教學(xué)方法探討和教化資源建設(shè)等方面的探討。探討，吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖。

3、貫徹，做好專題探討工作，主動參加重要專題中法合作“做中學(xué)”項目探討。

4、依據(jù)地方課程資源，整合，開發(fā)有特色的科學(xué)校本課程，并嘗試與綜合實踐活動等課程結(jié)合。

（三）改善教研方式，提高教研質(zhì)量

1、改革傳統(tǒng)教研方式，調(diào)動老師參加教研的主動性，激勵老師自主開展教研活動。

2、切實加強詳細試驗項目的'實施，培植典型，提高課程實施的探討水平。

3、依據(jù)“常州市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”，完善學(xué)校教研組。

4、加強課堂教學(xué)評價探討，探討幾類課的差別和聯(lián)系。

5、仔細學(xué)習(xí)新編《教學(xué)情境設(shè)計，課堂教學(xué)實錄及評析》，提升對課堂教學(xué)的領(lǐng)悟?qū)嵙?。參加教學(xué)設(shè)計典型案例征集。

（四）以教化科研為先導(dǎo)，以課題探討為抓手，深化教化教學(xué)改革

1、探究小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題探討的原則和方法，提高課題探討的實效性。重視應(yīng)用探討，行動探討，微觀探討；重視質(zhì)的探討；以課堂教學(xué)，課程建設(shè)等詳細問題為著眼點：強調(diào)結(jié)果價值與過程價值并重，提倡“問題即課題，探討即行動，成長即成果”的行動理念。

2、主動參加省級重點課題“科學(xué)探究中，滲透元認知要素的實踐與探討”的結(jié)題工作。

（五）改革評價方式，完善評價體系，促進校本課程不斷發(fā)展

1、加強對提高課堂教學(xué)效益問題的探討，構(gòu)建符合本地實際，促進老師和學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)評價體系。

2、不斷完善小學(xué)科學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系。著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生相識自我，建立自信，關(guān)注個別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，探究建立促進學(xué)生發(fā)展的評價體系。

3、逐步采納“老師成長檔案”等質(zhì)性評價方式。建立以老師自評為主，同時有校長，同行，學(xué)生，家長共同參加的評價制度，使老師從多方面獲得改進工作的信息，老師對自己教學(xué)行為進行分析與反思，在自審，反思基礎(chǔ)上自評，不斷提高教學(xué)水平。

三、詳細支配：

（略）

教研組學(xué)期工作安排6

一、指導(dǎo)思想

隨著教化改革的不斷深化，現(xiàn)代教化技術(shù)對教學(xué)改革的重要作用已被越來越多的人們所相識，這就對中小學(xué)計算機教化提出了新的要求，同時也供應(yīng)了難得的發(fā)展機遇。

信息技術(shù)組不僅有教學(xué)工作任務(wù)，并且還擔當了學(xué)校的計算機、電子備課室、多媒體室、校內(nèi)網(wǎng)的管理和維護工作。為了能夠不斷的提高自己的工作質(zhì)量、加強工作效率，現(xiàn)將本學(xué)期工作安排制定如下：

二、工作目標及措施

（一）搞好教學(xué)教研

1、仔細學(xué)習(xí)政治、教學(xué)理論，仔細備課，加強對教材的探討和探討，針對本校學(xué)生的實際狀況，努力嘗試“先學(xué)后教”模式，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、主動組織參與學(xué)校多媒體優(yōu)質(zhì)課研討與溝通，在教學(xué)工作中，進一步加快我校的信息化發(fā)展；采納電教手段和利用網(wǎng)上資源，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、加強學(xué)生對信息技術(shù)這門學(xué)科的相識，通過通過上一學(xué)年的工作，總結(jié)出在計算機管理、協(xié)助教學(xué)，以及其它管理（校內(nèi)網(wǎng)、電視系統(tǒng)）上的不足，修改并完善管理制度及管理方法，提高自己的.工作效率，同時也要加強對科學(xué)文化學(xué)問的學(xué)習(xí)，不斷豐富和充溢自己的頭腦，努力提高自身素養(yǎng)，提高工作質(zhì)量，以培育更高素養(yǎng)的現(xiàn)代化建設(shè)人才為使命，為學(xué)校在走現(xiàn)代化教化的路上作出自己應(yīng)有的貢獻。

4、組織信息技術(shù)組成員及學(xué)科組老師開發(fā)課件。制作的課件要有針對性，以解決教學(xué)內(nèi)容中的重難點作為突破，提高教學(xué)協(xié)助作用，力爭在相關(guān)評比或競賽中獲得名次。

（二）校內(nèi)網(wǎng)工程建設(shè)

1、實施改造校內(nèi)網(wǎng)工程，高標準建設(shè)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，進一步完善校內(nèi)網(wǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)為教化教學(xué)服務(wù)的功能，為教化教學(xué)應(yīng)用構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺。

2、完善學(xué)校內(nèi)網(wǎng)功能，完全實現(xiàn)校務(wù)公告、辦公自動化。

（三）加強學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)管理

實行切實可行的措施，加強對校內(nèi)網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)章制度，落實各項管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò)平安、暢通。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立學(xué)校教化信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、常規(guī)管理。

不斷探討各種管理技術(shù)，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息平安事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò)暢通，更好地服務(wù)于全校的教化教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò)平安暢通，又要杜絕老師在網(wǎng)上閑聊、打撲克、玩嬉戲等不良現(xiàn)象。深化探討網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用問題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，提高教化教學(xué)質(zhì)量。

3、病毒防治。

加大對學(xué)校的管理力度，從制度上進行約束，削減病毒的傳播。凡新安裝系統(tǒng)的計算機必需先安裝殺毒軟件，并打好相關(guān)補丁后才能接入網(wǎng)絡(luò)，，從根本上解決網(wǎng)絡(luò)病毒問題，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。

（四）充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的運用效益

樹立建網(wǎng)是為教化教學(xué)服務(wù)的思想，加強學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作力度，進一步完善網(wǎng)頁建設(shè)，改進和提高教化網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教化教學(xué)、教化科研、教學(xué)管理服務(wù)。

1、接著加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，進一步完善網(wǎng)站布局和內(nèi)容，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育，服務(wù)于管理；服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于老師，服務(wù)于社會。力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一樣、風(fēng)格統(tǒng)一、內(nèi)容豐富。

2、老師個人主頁建設(shè)。組織指導(dǎo)建設(shè)好一批具有特色的專題網(wǎng)站、資源網(wǎng)站；通過建設(shè)老師網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站等社區(qū)性服務(wù)網(wǎng)站或欄目，吸引學(xué)生、老師；在確保信息平安的前提下，充分發(fā)揮BBS等交互性欄目的作用。

（五）教化資源庫建設(shè)

接著加強資源庫建設(shè)。建立自己的資源中心。

（六）網(wǎng)上辦公環(huán)境建設(shè)

探究和完善校內(nèi)消息和文件傳輸系統(tǒng)，實現(xiàn)網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進一步提高辦公自動化水平。

（七）老師信息技術(shù)培訓(xùn)工作

1、接著抓好老師信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)工作，立足實際，針對不同學(xué)科和學(xué)段，完成對老師常用軟件系統(tǒng)的專項內(nèi)容培訓(xùn)。

2、接著組織開展老師多媒體課件評比活動、優(yōu)秀論文評比活動。

（八）信息技術(shù)與各學(xué)科的整合探討

1、加強信息技術(shù)教研。

2、加大信息技術(shù)在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中應(yīng)用探討力度，發(fā)動全體老師探討探究信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的運用規(guī)范。

3、進一步開展《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科新型教學(xué)模式的探討》課題探討。

詳細支配：

三月份：

1、開學(xué)常規(guī)工作檢查；擬定安排；教研組開學(xué)工作支配。

2、依據(jù)優(yōu)質(zhì)課的申報，進行多功能教室排課。

3、整理和維護辦公室及機房電教設(shè)備。

4、切實推行“先學(xué)后教”教學(xué)模式。

5、校本培訓(xùn)方案及實施。

6、本學(xué)期課題探討任務(wù)、分工、詳細支配。

四月份：

1、多媒體優(yōu)質(zhì)課研討與溝通（一）。

2、全組老師進行聽課評課活動。

3、接著《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科新型教學(xué)模式的探討》

五月份：

1、信息技術(shù)中考的技術(shù)培訓(xùn)、考場打算、考試實施等工作

2、主動參與全區(qū)的接著教化課程培訓(xùn)和信息技術(shù)的培訓(xùn)活動。

六月份：

1、電教設(shè)備維護，相關(guān)資料、檔案的收集與整理。

2、接著《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科新型教學(xué)模式的探討》

3、主動開展網(wǎng)絡(luò)教研活動，探究如何以評價提高教學(xué)有效性。

七月份：

1、本學(xué)期教研組教學(xué)等工作狀況分析。

2、做好老師現(xiàn)代教化技術(shù)實力及運用考核。

3、撰寫期末總結(jié)，教學(xué)心得、課題探討論文。

教研組學(xué)期工作安排7

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校和教育處工作要點為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)新課程標準》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為動身點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐實力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，主動推動素養(yǎng)教化，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

二、工作目標：

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教化技術(shù)技能。

2、深化課堂教學(xué)探討，確保課堂教學(xué)學(xué)生學(xué)問鞏固率100%。

3、加強師資隊伍建設(shè)，仔細學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新標準，主動開展新教材探討工作，充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的溝通與協(xié)作，提高青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研實力。

4、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，增加數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進學(xué)生特性和諧發(fā)展。

三、工作重點：

1、開展以新課程、新標準、新教法為課程的教學(xué)探討。

2、強化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。

3、切實作好“培優(yōu)補差”工作，建立優(yōu)秀生與后進生的檔案。

4、通過城區(qū)教學(xué)帶頭人下鄉(xiāng)指導(dǎo)和學(xué)校教研等活動，促進數(shù)學(xué)老師整體素養(yǎng)的提高。

四、工作措施：

（一）落實新課程標準，改革課堂教學(xué)，促進師生發(fā)展。

1、仔細學(xué)習(xí)新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導(dǎo)思想。本學(xué)期主要任務(wù)：以會“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為探討目標，落實新標準在教學(xué)中的運用，加強新老老師的合作，提高我校老師的專業(yè)成長。

2、開展課堂教學(xué)的探討，轉(zhuǎn)換老師角色，樹立以學(xué)生為本的思想，敬重學(xué)生，建立同等民主的師生關(guān)系，營造主動、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，提倡學(xué)生動手實踐、自主探究與合作溝通的學(xué)習(xí)方式，擴高校生信息溝通面，在課堂教學(xué)中學(xué)生信息溝通面要達100%，培育學(xué)生具有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.愛好，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信念，增加學(xué)生的創(chuàng)新意識。

（二）強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、備課：本學(xué)期接著推行備出優(yōu)質(zhì)課，好用課。老師共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”，重視個人的二次備課，完善教案的各環(huán)節(jié)。組織定期檢查教案。

2、上課：老師要做好課前打算工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透學(xué)問點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要留意師生活動時間的安排，要剛好檢測教學(xué)效果。

3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所限制，更要留意質(zhì)的精當。批改要正確、剛好，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。

4、輔導(dǎo)：接著做好提優(yōu)補差工作。各班老師要有組織地搞好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，注意“情商”的教化，做到措施得力，成果顯著。

5、考核：改進評估方法，對學(xué)生進行多方位評價。以新標準規(guī)定的教學(xué)目的和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。除筆試外，還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式，評價學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，培育學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。老師要要擅長利用評價所供應(yīng)的大量信息，適時調(diào)整和改善教學(xué)過程。

6、聽課：本學(xué)期各老師每學(xué)期參與聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，校長不少于30節(jié)，要邊聽邊思，剛好評注，寫好評課反思。

（三）加強質(zhì)量監(jiān)測，剛好反饋，提高教學(xué)質(zhì)量。

1、單元檢測。抓好單元學(xué)問檢測，嚴格考核，剛好做好檢測分析、查漏補缺工作。

2、數(shù)學(xué)競賽。以年級為單位開展《數(shù)學(xué)與生活》競賽，創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍。

3、期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

（四）通過多種渠道，加強師資隊伍建設(shè)。

1、本學(xué)期，結(jié)合各級教研活動，35周歲以下老師至少上一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開教學(xué)。

2、組織老師外出聽課，并作好反饋工作。

3、加強校際間的教學(xué)溝通，提升學(xué)校知名度。

五、詳細支配

九月份：

1、參與教研組長會議，制訂數(shù)學(xué)教研組安排。

2、“生活與數(shù)學(xué)”競賽打算工作。

3、學(xué)習(xí)新課程標準。

3、期初工作檢查。（重點：備課）

4、開展老師幫扶結(jié)對子。

5、第一階段教學(xué)檢測。

十月份：

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、區(qū)數(shù)學(xué)教研活動（東山小學(xué)、翠屏山小學(xué)、試驗小學(xué)）

3、畢業(yè)班教學(xué)工作座談。

4、生活與數(shù)學(xué)競賽

十一月份：

1、開展教學(xué)研討活動。

2、教學(xué)效果檢測。

3、區(qū)數(shù)學(xué)教研活動（天景山小學(xué)、銅山小學(xué)）

4、常規(guī)教學(xué)檢查。

十二月份：

1、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。

2、迎接教學(xué)常規(guī)考評檢查。

3、教學(xué)效果檢測。

4、區(qū)數(shù)學(xué)教研活動（科學(xué)園小學(xué)、百家湖小學(xué)、上元小學(xué)）

元月份：

1、期末教學(xué)工作檢查。

2、期末考試、閱卷工作。

教研組學(xué)期工作安排8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組將以提高課堂教學(xué)效益、數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量和老師素養(yǎng)為動身點，促進數(shù)學(xué)教學(xué)理論探討與教學(xué)實踐的結(jié)合，老師要學(xué)習(xí)好教材、運用好教材、挖掘好教材，改革傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，提倡學(xué)生自主探究，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生。提高課堂有效教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，堅持教學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教研科研工作。同時凝合整個教研組的力氣，促進每個老師的專業(yè)成長。

二、工作目標

1。在學(xué)習(xí)、實踐、研討中更新老師的教學(xué)觀念，探究，總結(jié)新課程的實踐閱歷，進一步提升本組老師的教研科研實力，組建一支適應(yīng)新課標要求的數(shù)學(xué)老師隊伍。(單周自學(xué)，雙周集中學(xué)習(xí)，時間每周二其次節(jié)課。)

2。促進老師專業(yè)化發(fā)展，加強落實教學(xué)常規(guī)管理，加強教學(xué)六仔細工作的檢查督促，發(fā)覺問題剛好反饋、改進，形成質(zhì)量監(jiān)限制度。

3。結(jié)合學(xué)校大課題"有效課堂教學(xué)探討"，開展年級、班級小課題專題探討，把小課題探討作為本期數(shù)學(xué)教研組的一個亮點，各任課老師開學(xué)寫好課題探討實施方案，每周一篇課題探討反思，收集整理好實施過程的.全部資料，做好階段性總結(jié)，做好打算向上級升報的課題。通過課題探討，使老師從"探討型"向"專家型"轉(zhuǎn)化。

三、主要工作

(一)接著學(xué)習(xí)課改和新基礎(chǔ)理論，轉(zhuǎn)變老師的教化觀念。

1、仔細學(xué)習(xí)課程標準，探討新課標、新教材。全體老師通過進一步解讀新課標，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，主動實踐、探究新課程下的有效課堂教化教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實踐，用好新教材，通過反復(fù)探究、探討、反思、實踐，把課程改革的精神扎扎實實地落實到詳細的課堂教學(xué)中。

2、組織老師溝通新教材的學(xué)習(xí)的心得、體會以及研討其中的疑難、困惑，把新理念實踐落實到每個組員。

3、每位老師都要立足課堂，用新課標的理念改進教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念，沒有統(tǒng)一的教法模式，要主動構(gòu)建具有自我特色的特性化教學(xué)模式，在課堂這個舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)誕生命的活力。

4、重視教學(xué)過程的反思，每節(jié)課后老師要仔細地反思教學(xué)過程，剛好地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思和重建。

(二)定時開展教研活動，提高活動質(zhì)量和教學(xué)效益。

1、組織老師每個月的聽評課活動，落實好教學(xué)研討課。老師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。老師之間通過相互聽課、評課，取長補短，加強教學(xué)研討溝通，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

2、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作:

(1)備課要充分，學(xué)習(xí)目標要明確;上課要仔細，方法要敏捷;作業(yè)布置要突出層次性，重在落實，實現(xiàn)"每天清、周周清、月月清"，講究實效。

(2)接著做好每天練的工作。狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓(xùn)練，做到每天2--3分鐘口算或者是基本計算訓(xùn)練。

(三)抓住平常，仔細做好輔優(yōu)補差等工作。

1、要抓好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，補缺補差重在平常的點點滴滴，有針對性的全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、抓好課堂拓展、延長，要不斷發(fā)覺有潛力的學(xué)生。

3、加強各年級數(shù)學(xué)質(zhì)量，并剛好進行質(zhì)量分析，在教學(xué)中剛好改進。

4、加強畢業(yè)班教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

四、詳細工作支配

九月份:

1、制定并通過教研組工作安排。

2、制定各年級各學(xué)科教學(xué)工作安排。

3、制定各年級課題探討實施方案。

4、教學(xué)六仔細工作檢查考核。

十月份:

1、組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、組內(nèi)老師相互聽課學(xué)習(xí)、閱歷溝通。

3、撰寫課題探討反思。

4、教學(xué)六仔細工作檢查考核。

十一、月份:

1、期中考試，質(zhì)量分析。

2、撰寫課題探討反思。

3、研討數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題。

4、進行課題階段性總結(jié)。

5、教學(xué)六仔細工作檢查考核。

十二、月份:

1、組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、撰寫課題探討反思。

3、研討數(shù)學(xué)課題探討中存在的困惑。

4、教學(xué)六仔細工作檢查考核。

20xx年1月份:

1、制定期末復(fù)習(xí)安排。

2、期末考試，質(zhì)量分析。

3、課題探討反思。

4、課題探討總結(jié)。

5、老師撰寫論文。

6、教研組工作總結(jié)。

教研組學(xué)期工作安排9

指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，引導(dǎo)全組成員仔細學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，深化開展課題探討活動，主動實施素養(yǎng)教化，營造良好的教研氛圍。同時我們將保持主動的工作看法，良好的師德品行，高效務(wù)實的工作作風(fēng)，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高，爭創(chuàng)安康市一流教研組。

工作要點：

一、圍繞課程改革，搞好教研和教學(xué)改革工作。本學(xué)期，政治教研組將接著深化開展新課程的探討和學(xué)習(xí)，加強對教化教學(xué)重點、熱點問題的探討，進一步轉(zhuǎn)變教化觀念，增加教研工作的針對性和實效性，不斷深化教學(xué)改革。大力弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，以教研工作的創(chuàng)新，促進教學(xué)工作的創(chuàng)新，進一步提升政治教學(xué)的質(zhì)量與水平。

二、樹立名師同時加強對年輕老師的培育。在教研組內(nèi)發(fā)覺人才，樹立名師，不斷總結(jié)各個老師的優(yōu)秀教學(xué)閱歷和成才心得。加強仔細做好青年老師的培育工作，使他們盡快熟識業(yè)務(wù)，盡快成長，增加政治教研組的整體實力，爭取用五年甚至更短的時間讓青年老師成才。重視骨干老師的傳、幫、代和對新老師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老老師尤其是骨干老師的珍貴資源。請他們對年輕老師的指導(dǎo)。把他們的閱歷以講座的形式向全組老師的特殊是年輕老師做介紹。同時，要求骨干老師定期開展示范課，以供年輕老師學(xué)習(xí)，借鑒……

三、建立政治教研組博客。本學(xué)期，我們將充分運用現(xiàn)代教化手段的優(yōu)勢組建政治教研組博客，激勵組內(nèi)老師將優(yōu)秀的教學(xué)案例、課件、試題、文章以及其他教學(xué)資料在網(wǎng)上發(fā)布，逐步形成我教研組的資源庫，便利老師溝通，便利學(xué)生學(xué)習(xí)，以供全組老師學(xué)習(xí)、借鑒，達到資源共享。

四、推動信息技術(shù)在政治教學(xué)中的普遍應(yīng)用，加強信息技術(shù)與政治學(xué)科教學(xué)的整合。以探討“學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)”教學(xué)模式為切入點，推動信息技術(shù)在政治教學(xué)中的普遍應(yīng)用。主動推動信息技術(shù)在教學(xué)過程中的'應(yīng)用，進一步加強信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的探討，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、老師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革。結(jié)合中學(xué)政治課程改革的實施，在課堂教學(xué)的實施、課程資源的拓展、探討性學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等方面加強研討與溝通。

五、與安中政治教研組聯(lián)合搞一次觀摩課。11月份，我教研組將與安中教研組聯(lián)系，聯(lián)合搞一次政治觀摩課，加強溝通、合作與學(xué)習(xí)，借鑒兄弟學(xué)校老師的珍貴閱歷。

六、加強校本教研活動，制定教研課題，主動探討教學(xué)過程中遇到的問題，期末總結(jié)出肯定的探討成果。

七、組織好教研組內(nèi)的公開課。十月份，我們將根據(jù)學(xué)校教研室的支配，搞好公開課活動。通過公開課讓老師們相互學(xué)習(xí)，共同提高。

八、公開課結(jié)束之后，教研組舉薦一名選手參與學(xué)校十一月中旬將要進行的賽教活動。

九、本學(xué)期，教研組將依據(jù)自身詳細狀況，開展豐富多彩的老師活動和學(xué)生活動。

教研組學(xué)期工作安排10

我校英語組本學(xué)期共有8名老師，6女2男，其中調(diào)入兩名年輕女老師，為我組增加了簇新血液。依據(jù)學(xué)校教化教學(xué)工作安排并結(jié)合我組的實際狀況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，我們將仔細做好教學(xué)教研工作。制定如下教研組活動安排：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們英語組仍以素養(yǎng)教化和學(xué)生的發(fā)展為根本宗旨，以英語課程改革為工作中心，切實提高我校英語教學(xué)的整體水平。

二、詳細工作

1、加強理論學(xué)習(xí)，強化自身素養(yǎng)

作為學(xué)生的教化者、領(lǐng)路人的老師，我們自己要精確把握新課標的理

念、目標和內(nèi)容，運用教化學(xué)和心理學(xué)理論，探討英語教學(xué)的規(guī)律，苦練

內(nèi)功，提高素養(yǎng)，多學(xué)習(xí)，理解相關(guān)文件，鉆研教學(xué)大綱，分析教材的結(jié)

構(gòu)內(nèi)