2023年主任年終工作總結(jié)8篇

2023年主任年終工作總結(jié)8篇主任年終工作總結(jié)篇1

人生尚有夢，勤學(xué)日不輟。臨床如履冰，求索無寒暑。

“幾度風(fēng)雨，幾度春秋”，自從一九七六年起先學(xué)醫(yī)，學(xué)習(xí)工作，工作學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)瞬之間已歷時26年。

26年前懷著對醫(yī)學(xué)的新奇和神奇感，起先踏上學(xué)醫(yī)的漫漫長路，通過一年的跟師學(xué)習(xí)，“懸壺”行醫(yī)于偏僻鄉(xiāng)村。2年后因父親被癌癥奪去了生命，深感自己學(xué)問貧乏，熱切希望深造。恰逢復(fù)原高考，一邊行醫(yī)，一邊復(fù)習(xí)，于一九七九年九月進入溫州醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)。通過五年的勤奮學(xué)習(xí)、系統(tǒng)訓(xùn)練，扎實地駕馭了醫(yī)學(xué)基本學(xué)問、基本理論、基本技能，于八四年以全校第四名的優(yōu)異成果畢業(yè)，帶著醫(yī)學(xué)生的夢幻，懷著對醫(yī)學(xué)的虔誠，踏上“如臨深淵，如履薄冰”的臨床工作一線。

畢業(yè)以后從事危重病搶救工作，危重病醫(yī)學(xué)是一門年輕的學(xué)科，直到二十世紀七十年頭初才象其他專業(yè)一樣，登上醫(yī)學(xué)神圣的殿堂。這門學(xué)科有很多還沒有開墾的“處女地”。本人在危重病醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里摸石子過河，不斷求索，通過多年的臨床實踐，積累了一些臨床閱歷，尤其在人工氣道建立與維護、機械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和征、頑固性心力衰竭、心肺復(fù)蘇、腦血栓溶栓、dic、各種頑固性休克等方面有肯定的創(chuàng)新。被評為副主任醫(yī)師以來，最近五年的工作、科研、著作等狀況

一、人工氣道，創(chuàng)新所在

“於無路處創(chuàng)出路，於有路處辟新路?！?/p>

人工氣道的建立和維護是危重病搶救主要方法之一，也是圍手術(shù)期麻醉病人保持呼吸道通暢的基本措施之一，人工氣道技術(shù)廣泛應(yīng)用于icu、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進行人工氣道的'建立和維護干脆關(guān)系到病人的生死攸關(guān)，在人工氣道建立過程，醫(yī)務(wù)人員稍有不慎，造成人工氣道痰液堵塞、氣管插管或氣管套管脫出等，致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護不當(dāng)，往往會造成氣管糜爛、潰破，甚至穿孔等。因此，人工氣道的維護方法不同，療效千差萬別。在臨床實踐過程中深感有一本專著指導(dǎo)人工氣道的建立和維護的必要性。所以，一邊臨床工作，一邊著手收集有關(guān)人工氣道的建立和維護國內(nèi)外最新資料，集百家之長，匯臨床精華，歷時三年，規(guī)范了人工氣道操作規(guī)程，編著《人工氣道建立與維護》專著一部，近40萬字，已由人民軍醫(yī)出版社出版。這本書是我國第一本這方面的專著，對推動我國危重病搶救工作起肯定的主動作用

二、辛勤耕耘，科教并舉

注意臨床科研并舉，近三年擔(dān)當(dāng)市科委課題二項、市衛(wèi)生局課題一項，其中一項已結(jié)題，正在進行成果鑒定。五年來在省級以上雜志上共發(fā)表論文12余篇;除出版專著一部之外，還參加編寫專著一部，6萬字，1999年由其次軍醫(yī)大出版;編寫講義40萬字，省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)接著教化項目內(nèi)容。

擔(dān)當(dāng)省衛(wèi)生廳醫(yī)學(xué)接著教化—《危重病監(jiān)測治療學(xué)》項目一項(ⅰ類學(xué)分);擔(dān)當(dāng)市醫(yī)學(xué)接著教化—《急診急救新進展》項目一項(ⅱ類學(xué)分)。已舉辦省危重病監(jiān)測治療學(xué)學(xué)習(xí)班五期，共有主治醫(yī)師以上職稱512人參與培訓(xùn)學(xué)習(xí);舉辦市急診急救新進展培訓(xùn)班1期，共有120名醫(yī)務(wù)人員參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

三、鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)嫻熟

熟知危重病搶救國內(nèi)外新進展、新技術(shù)、新學(xué)問;能嫻熟地進行危重病各項操作技術(shù);近年來開展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療，體外無創(chuàng)起搏，人工氣道建立與維護等技術(shù);在其他科室的幫助下開展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術(shù)。在急性呼吸窘迫綜和征、多器官功能不全綜合征、充滿性血管內(nèi)凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態(tài)、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴峻顱腦損傷、多發(fā)傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方面，積累了一套獨到治療方法。使危重病搶救勝利率達到達領(lǐng)先水平。

四、團結(jié)同事，當(dāng)好領(lǐng)頭雁

帶領(lǐng)全科54位醫(yī)護人員，在全省領(lǐng)先實行急診急救→危重病病區(qū)(icu)→急診病區(qū)一體化管理。使市科不管從科室建設(shè)方面，還是技術(shù)力氣方面，都走在市前列，在市領(lǐng)域起領(lǐng)頭雁的作用。擔(dān)當(dāng)市質(zhì)控中心、市中毒急救質(zhì)控中心等任務(wù);是衛(wèi)生部國際緊急救援中心網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院、中旅救援中心協(xié)作單位。

行醫(yī)路上，幾多艱辛，幾多歡欣，送走一批病人，又迎來一批患者，時間就在這迎來送走中漸漸消逝?？v浪天地，大化任求，不為良相，愿為良醫(yī)。

春色入簾全不覺，危重病域探幽徑。物我兩忘任馳騁，耗盡青春終不悔。

主任年終工作總結(jié)篇2

本人在高校畢業(yè)后，始終在市疾病預(yù)防控中心從事地方病防治工作。今年來不斷取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格、中級職稱資格。并在同年被聘為醫(yī)師?，F(xiàn)就本人任職以來的工作狀況總結(jié)匯報如下：

在職業(yè)道德方面，本人自覺遵守單位各項規(guī)章制度，勤奮工作，不遲到，不早退；敬重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志；酷愛自己的工作崗位，端正自己的職業(yè)操守，遵守醫(yī)師的職業(yè)道德，一心一意為群眾的健康服務(wù)。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我能努力鉆研業(yè)務(wù)，精益求精。隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人民群眾對健康要求的不斷提高；隨著科學(xué)技術(shù)的.不斷進步，新的理論、技術(shù)、方法不斷出現(xiàn)，我深刻意識到只有不斷學(xué)習(xí)、充溢自己，才能更好地勝任自己的工作崗位，不斷迎接新挑戰(zhàn)。因此，我主動參與各種學(xué)術(shù)溝通、醫(yī)學(xué)接著教化活動，以及利用報刊、雜志、書籍以及互聯(lián)網(wǎng)等，不斷充溢自己的學(xué)問水平，擴展自己的視野范圍，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以適應(yīng)時代的需求，為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

在日常工作崗位上，我仔細做好本職工作，聽從科長的支配，聽從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)度，仔細做好血吸蟲病、碘缺乏病、瘧疾、絲蟲病等地方病防治工作，幫助辦理政府血防辦事務(wù)。我工作主動主動，擅長思索，不斷進取，勇于創(chuàng)新，為防治工作獻計獻策。本人堅持工作在基層第一線，不怕苦、不怕累，全身心的投入到查滅螺、查治病、健康教化、防控急感、晚血救助等血吸蟲病防治的基層工作中，一心一意為群眾的健康服務(wù)。本人還始終負責(zé)血吸蟲病信息資料的收集、整理、統(tǒng)計、上報等工作，幫助科長制定工作安排、撰寫工作總結(jié)。

在以后的工作中，我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線，為自己負責(zé)，為人民群眾的健康負責(zé)！

主任年終工作總結(jié)篇3

本學(xué)年本人擔(dān)當(dāng)了小學(xué)教育主任后，分管教學(xué)教研、師生多元評價、讀書活動、陽光體育等工作，我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”。現(xiàn)對本年度的工作狀況做簡要總結(jié)。

一、政治思想方面

本人能擁護黨的方針政策，忠誠黨的教化事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和老師的行為規(guī)范，為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度，能深刻相識到中層干部應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。校長叮囑的事，盡自己的努力去辦好；老師須要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、加強理論學(xué)習(xí)，提高自我業(yè)務(wù)理論水平

我始終以“國家十一五教化發(fā)展綱要”理論精神來武裝自己的頭腦，教學(xué)之余，常看與此類有關(guān)的文章，諸如《人民日報》的社論，《人民教化》的理論文章等。我堅持不懈地學(xué)習(xí)《老師法》、《教化法》、新《未成年人愛護法》等法律法規(guī)，逐步深刻體會尊師重教，愛惜學(xué)生，愛護學(xué)生權(quán)益的含義。

三、廉潔自愛，樹立師者良好形象

本人始終以一個老師的身份來嚴格要求自己，堅決不受任何不良思想、不良社會風(fēng)氣的影響，拒“非法活動”于大門之外，明哲保身。依據(jù)上級的文件精神，從未也絕不參加短信詐騙，不但如此，而且常常利用各種時機宣揚“非法活動”和短信息詐騙的'危害性，尤其是對學(xué)生進行此方面的教化。

四、剛好完成學(xué)校的各項工作，主動做好本職工作

（一）堅決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教育處的相關(guān)任務(wù)。

從我負責(zé)教育主任的教學(xué)工作起先，我主動幫助排好功課表、支配好教育處的每周教學(xué)活動支配，剛好做好老師請假時的調(diào)課工作，確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。并好期末的各項工作支配。

１、管理工作

教育處工作量大而雜。從學(xué)年初安排的擬定，各種教化教學(xué)工作的支配布置，校教研活動的開展，以及對上級下達的各種指令、支配的各種任務(wù)，都力求做要仔細，參要到位。自我認為看法上是重視的、工作中是主動的，不因任重而心憂，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，不因個人心情而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作閱歷的校長和老老師請教，團結(jié)同事，熱忱助人。

在校長的悉心領(lǐng)導(dǎo)下，在同事的支持幫助下，使教育處日常管理工作順當(dāng)開展，教化教學(xué)工作有條不紊。為了迎接下一年度的省教學(xué)督導(dǎo)評估，學(xué)校支配了大量檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當(dāng)中去，和老師們一起加班加點，幾乎是滿負荷運轉(zhuǎn)，但從來不計酬勞。

2、教研教改

為了提升自己的業(yè)務(wù)水平，了解最新教化動態(tài)，緊跟教改步伐，我主動學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新精神，嚴格要求自己每天至少看一篇教化論文，加強理論修養(yǎng)，內(nèi)化教化素養(yǎng)。我常常記教學(xué)反思隨筆，把教學(xué)過程中經(jīng)驗的點點滴滴，遇到的各種問題，各種困惑，受到的啟發(fā)，產(chǎn)生的感悟，都隨時記錄下來，從而積累資料，豐富閱歷。這是將零散學(xué)問詳細化的實踐過程，上升到文字的、理論的高度，以期對教學(xué)行為起到進一步的強化、指導(dǎo)作用。我力求多看、多思、多想，并將其常?；⒘?xí)慣化、自然化。教一日，學(xué)一日，與時俱進，不斷充溢完善自己。雖明知差之遙遙，但努力向探討型老師方向靠攏。

（二）幫助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作，提高教學(xué)效果。

每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查，建立教研組長檢查，教育處監(jiān)查、抽查制度，并將檢查結(jié)果列表登記。另外，還將檢查結(jié)果作為今后評優(yōu)評先的依據(jù)，通過以上措施來促進科任做好本職工作。

（三）做好教研工作，以身作則，領(lǐng)先垂范。主動參與開展教研活動，深化課堂，仔細聽課。

五、存在不足和努力的方向

1、在管理中很多工作做得不太細，完成質(zhì)量不高，今后要提升自已的辦事效率，使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。

2、加強小學(xué)六年級畢業(yè)班的教學(xué)和思想工作管理力度。

（1）加強學(xué)生的基礎(chǔ)學(xué)問的駕馭：

①重視學(xué)生的基本功。

②重視學(xué)生的積累。

③重視學(xué)生學(xué)問學(xué)習(xí)后的鞏固、改變訓(xùn)練、強化訓(xùn)練。

④重視學(xué)生建立自己的學(xué)問架構(gòu)。

⑤重視學(xué)生的做題方法的積累和運用。

（2）加強畢業(yè)班的思想教化。注意了解學(xué)生的思想動向，處理事務(wù)于萌芽狀態(tài)。加強對學(xué)生愛班愛校的集體觀念教化，并引導(dǎo)學(xué)生把對班對校的酷愛轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力，為自己爭光，為父母爭光，為母校爭光。通過抓畢業(yè)班工作，促進了我校教化的發(fā)展，提高了老師的主動性。

3、進一步加強教研工作的督促檢查，要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)，促進學(xué)校教研工作的發(fā)展。

4、對學(xué)生的管理策略尚須改進，加強學(xué)生的管理工作，構(gòu)建一個和諧美妙的校內(nèi)。

總之，一學(xué)年來，本人盡職恪守，在工作崗位中盡量克服缺點，完善自我，努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)覺的缺點定然不少，還望廣闊師生、領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)指正

主任年終工作總結(jié)篇4

時間如水，點滴都是生命之痕。每個季節(jié)都流淌著深處的記憶，有風(fēng)吹過的季節(jié)是一種淡淡的情愫，靜靜的成長歷程中，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的真誠關(guān)懷和細心呵護，現(xiàn)將我這一年的工作向大家作如下匯報：

一、政治思想方面：

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教化事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守老師的行為規(guī)范，堅固樹立服務(wù)意識：為學(xué)生服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱忱、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，老師的好幫手。

二、個人教學(xué)工作：

1、作為學(xué)校的中層干部，教學(xué)也不能放松，更要起到帶頭作用，我擔(dān)當(dāng)九年級的物理教學(xué)，堅持貫徹新課程理念，做到科學(xué)施教。課前反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書；結(jié)合學(xué)生實際備好、上好每一節(jié)課，保證教學(xué)質(zhì)量，讓自己在業(yè)務(wù)上精益求精。再加上本班人數(shù)多，學(xué)生底子簿，"優(yōu)生加餐，差生輔導(dǎo)"，一年來，教學(xué)時間、教學(xué)任務(wù)和大家一樣，但我無怨無悔。

2、注意課堂教學(xué)效果。在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點，主動地開拓教學(xué)思路。課余，我還虛心向王校長、董小玲老師、鐘選恒老師等有閱歷的老師討教閱歷，試著把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進的教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的實力。

三、教育處工作：

1、做好常規(guī)教務(wù)工作

學(xué)期初，剛好落實課程、注冊學(xué)籍、發(fā)放各類表冊，平常做好課務(wù)調(diào)整和試卷發(fā)放工作，學(xué)期結(jié)束前，支配、組織期末檢測，閱卷，以最快的速度統(tǒng)計學(xué)生的考試成果，剛好回收并歸檔。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，承辦并落實各類競賽、評優(yōu)活動，完成其他事務(wù)，全力以赴貢獻自己的一份力氣。

2、搞好教學(xué)常規(guī)管理工作，如學(xué)期初要求每位老師制定好本年度的教學(xué)安排，在安排的指導(dǎo)下進行教學(xué)工作。教學(xué)過程中在各位老師的幫助下進行教學(xué)常規(guī)檢查等，并作好詳實的記錄。

3、細心組織期中、期末考試，嚴格考試的各個環(huán)節(jié)，做到公允、公正地珍惜全體師生的勞動成果，仔細分析總結(jié)考試狀況，對各個年級的教學(xué)工作起到了肯定的指導(dǎo)作用，對全體師生的教與學(xué)起到了肯定的激勵作用。為學(xué)校宏觀調(diào)整教化教學(xué)管理供應(yīng)強有力的`依據(jù)。

4、做到"上情下達"，"下情上曉"，起到橋梁溝通作用。作好上級領(lǐng)導(dǎo)的各項工作的下達任務(wù)，并剛好地完成各項工作任務(wù)。剛好將學(xué)校的各種支配傳達給師生，快速將師生的狀況反饋給領(lǐng)導(dǎo)，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順當(dāng)實施。

四、反思自身的不足，促進自己再提高：

1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深化和細致，沒有靜下心來總結(jié)許多老師的教學(xué)閱歷。深化課堂、深化班級聽課不夠，不能全盤了解老師教學(xué)動態(tài)。教學(xué)管理水平有待提高。

2、工作中還缺乏細致性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和閱歷。

五、今后的努力方向：

1、不斷學(xué)習(xí)，更新學(xué)問結(jié)構(gòu)，不斷提高管理水平，跟上時代發(fā)展的新要求。

2、虛心謹慎，努力將工作做得更好。

3、加強教學(xué)探討，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)實力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成果，向課堂要效率。

以上是我對本學(xué)年度工作的簡潔回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種"份外事"，只要是有利于師生的，我都將盡力去做。只要是有利于學(xué)校發(fā)展的，我都將努力去做。

主任年終工作總結(jié)篇5

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)年又匆忙而過?；仡欉@一學(xué)年，感受頗深，借用老舍先生的一句話就是：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識”，這就是工作的樂趣。為了力促提高、以求發(fā)展，現(xiàn)對本學(xué)年度的工作狀況，作一簡要總結(jié)。

一、仔細落實教學(xué)安排，狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

長期以來，我總是以飽滿的熱忱對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，凡是要求老師們做到的，自己首先做到。我始終仔細落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷規(guī)范老師教學(xué)行為。

從學(xué)年初起先，仔細執(zhí)行教學(xué)教研工作安排和工作記錄，嚴格根據(jù)學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查老師教案及作業(yè)批改狀況，發(fā)覺問題剛好反饋并進行跟蹤檢查，期末對教案進行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合，不定時跟班聽課，與執(zhí)教老師共同切磋存在的問題，加強對教學(xué)工作的監(jiān)控，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、制定老師發(fā)展規(guī)劃，促進老師專業(yè)成長。

學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素養(yǎng)的老師隊伍，同樣老師今后要生存要發(fā)展務(wù)必具有過硬的本事。我清晰的相識到務(wù)必加強骨干老師的培育力度，也借助各種機遇，為老師搭建自我展示的平臺。

加大新老師的培育力度，開展“師徒結(jié)對子”活動，透過隨機聽課，新老師展示課，激勵老師參與各級各類競賽、培訓(xùn)活動等形式，促進新老師的快速成長。我細心制定了以人為本的校本研修安排，每學(xué)年開展兩至三次主題研討活動，研討活動做到人人有打算，人人有發(fā)言，人人有反思，老師們一同感悟，一齊共享，在探究和溝通中，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。

透過開展語、數(shù)”備課——上課——聽課——評課研討“這樣的教研活動觀摩，讓更多的老師參加到校本教研活動中來，增加了教研活動的實效性，提高了老師的課堂教學(xué)水平。新老師展示課活動，“小荷才露尖尖角”，新老師在歷練中成長；常態(tài)化的研討課，“萬紫千紅總是春”，老師們?nèi)￠L補短，共同促進；骨干老師的精品課，“萬綠叢中一點紅”，起了引領(lǐng)示范的作用。

為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用，每學(xué)年，我都細心策劃，仔細打算鎮(zhèn)級的公開教學(xué)研討活動，共舉辦鎮(zhèn)級以上的`教學(xué)研討活動四場，涉及的學(xué)科有語文、數(shù)學(xué)等，活動的勝利舉辦，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一樣好評，一些年輕的老師也在熬煉中得到成長。

三、營造教化教學(xué)探討氛圍，扎實推動課程改革。

教科研是教學(xué)的源泉，是教改的先導(dǎo)，我非常重視課題探討、管理。抓好各類課題的試驗過程管理，做好課題問卷調(diào)研、探究實踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié)，抓好試驗過程的資料建設(shè)。20xx年春，我確定縣級小課題探討，通過理論學(xué)習(xí)、溝通教學(xué)案例、反思，聽課、評課等多種形式的學(xué)習(xí)和溝通活動，讓老師在常態(tài)教學(xué)活動中進行卓有實效的校本教學(xué)探討，讓每個老師特性化地發(fā)展，超越自己、提升自我。

四、抓實學(xué)校特色教化，提升育人品嘗

作為教育主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各種工作，做好以下幾方面的工作：

1、關(guān)切全體學(xué)生的全面發(fā)展，支配好學(xué)科愛好小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。在鎮(zhèn)組織的各種競賽中，我校學(xué)生獲獎率很高。

2、建立“書香校內(nèi)”，堅持檢查，發(fā)覺問題剛好反饋，并以競賽促落實。構(gòu)建“書香校內(nèi)”環(huán)境，加強了校內(nèi)文化建設(shè)，營造“書香長廊”，為校內(nèi)增加書香氣息。文化長廊的建設(shè)，激發(fā)了學(xué)生讀書愛好，一到課間，學(xué)生就自發(fā)來到長廊品讀古詩詞，了解各科學(xué)問，感受祖國文化底蘊，此刻學(xué)生課前提群眾誦讀古詩詞已成為一種習(xí)慣。

3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展，抓實學(xué)生養(yǎng)成教化。借三月禮貌月加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化，從生活小事做起，要求學(xué)生遵規(guī)守紀，學(xué)會獨立生活，學(xué)會求知。為促進此項工作，我們召開了行為習(xí)慣養(yǎng)成教化動員會，各班主任堅持檢查，規(guī)范了學(xué)生行為。

五、注意個人修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)潛力。

能利用課余時間閱讀一些教化名著及教化教學(xué)刊物，并剛好做好讀書筆記，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計、學(xué)習(xí)心得、教化理念等文章。一份耕耘，一份收獲”，一年來，我專心參與各級各類競賽，多次獲獎，還被評為縣級學(xué)科帶頭人。

任何事情都是在不斷的”反思——改善——再反思——再改善“的過程中不斷發(fā)展完善的，在總結(jié)中我發(fā)覺了很多的不足，也想起了一句話，即“適合自己的才是的?！蔽視诼n改路上接著探究，找尋勝利閱歷。最終，借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”做結(jié)。

主任年終工作總結(jié)篇6

轉(zhuǎn)瞬新的一學(xué)年就將結(jié)束?？偨Y(jié)這一學(xué)年的工作，我心中常常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教化工作中應(yīng)當(dāng)做些什么。因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義。

從事教育工作的兩年來我感到特別有意義，因為我可以用我的學(xué)問、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對將來有用的東西，可以心安理得地說我是懷著對教化的幻想，在全身心地投入教化工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的歡樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我情愿用最大的真誠，對老師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負一份職責(zé)。

一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責(zé)

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教化對象的將來，我要對他們負責(zé)。

在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把酷愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，酷愛學(xué)生包括敬重信任學(xué)生、關(guān)切愛惜學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成果好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱忱幫助。意圖使出他們復(fù)原自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，老師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生同等相處，激勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種溝通的習(xí)慣。

我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人，才可能以主動的看法接受你的教化。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教化活動有其客觀規(guī)律，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高老師的`工作效率。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教化方法，靠自己不斷地摸索才能得到。

科學(xué)施教同時要求老師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大學(xué)問面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)實力。我想，教化是一項高難度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

二、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責(zé)

作為教育主任，能正確定位，努力做好上級領(lǐng)導(dǎo)的助手。做好以下幾方面的工作：

1、在校長室的指導(dǎo)下，和教育處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教化教學(xué)工作安排，并組織實施，使學(xué)校教化教學(xué)工作更有針對性、實效性，并留意總結(jié)教化教學(xué)方面的閱歷。

2、制訂教育工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。

3、關(guān)切全體學(xué)生的全面發(fā)展，支配好愛好小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。

4、組織好備課、聽課、評課工作，負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)安排，組織好教研活動。幫助分管領(lǐng)導(dǎo)詳細負責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

三、存在問題與不足

1、在學(xué)校工作方面做得不夠細盡。平常只顧忙著盡力去做好本職工作，不太留意四周發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，也沒能更熱忱更主動地關(guān)切群眾，與其他老師溝通不夠，沒能熱心地幫助四周的同志有針對性地去想方法，幫助解決實際問題。

2、在工作協(xié)調(diào)性方面較差。平?？傉J為自己能做好的事情不必勞駕他人。相反，自己關(guān)切、幫助他人也不夠，與他人談心、溝通、溝通的機會比較少。因此，做了許多自以為是不錯的事情，卻得不到教職工的理解或認同。

作為教育主任，在學(xué)校負有肯定的責(zé)任，我感到有肯定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位老師合作得都特別開心，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個人傲慢。我也期盼著明年，我們合作得更開心。

主任年終工作總結(jié)篇7

上學(xué)期的工作即將告一段落，回顧這一學(xué)期來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)切、指導(dǎo)和幫助下，嚴格要求自己，盡職盡責(zé)地完成了本職工作，成果雖少，感慨良多。下面我就一學(xué)期來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下總結(jié)。

一、工作思路

本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生平安為重，養(yǎng)成教化為主”的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教化，進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教化，在工作中抓常規(guī)，在管理中創(chuàng)特色、求實效，不斷優(yōu)化教化內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校德育管理新局面。

二、工作目標(biāo)

1.在以前工作的基礎(chǔ)上，接著抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生習(xí)慣。

2.重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教化，漸漸形成學(xué)?！白孕?、陽光、歡樂”的學(xué)生管理特色。

3.加強班主任隊伍建設(shè)，通過培訓(xùn)或閱歷介紹不斷提升班主任管理水平和實力。

4.定期對學(xué)生進行平安教化，確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生平安意外事故。

三、工作的問題以及改進思路

(一)、存在的`問題

學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點。一年來，我詳細落實學(xué)校德育工作的安排和支配，完成上級教化部門下達的工作任務(wù)。但是，由于我的工作實力和水平有限，我感到我的工作還有許多不足之處，也會存在一些問題。自己主要概括為以下幾個方面：

1、思想保守，缺乏對學(xué)校德育工作有一個系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想，有時只是