從小學(xué)理財課件

小小理財家

金錢是什么？錢能做什么？錢應(yīng)該怎樣使用？思考錢應(yīng)該怎樣獲得？「錢」又稱為「貨幣」，是一種支付的工具。古時候的人，用海邊的貝殼作為交換日常用品及價值計算的標準。

商代貝幣商代貝幣人類最早的金屬鑄幣后來，人類就發(fā)明了「錢幣」，用錢來交換自己想要的東西。

最后，人類又發(fā)明了「鈔票」，攜帶起來比較方便。

美國美元外幣展示歐洲歐元日本日元英國英鎊韓國韓元塑膠貨幣：是一種用塑膠材料做的卡片，可以代替貨幣使用，所以叫塑膠貨幣。（金融卡、信用卡）

有了塑膠貨幣，不用帶一大堆錢出門。

金錢的作用：金錢可以改善人們的生活質(zhì)量，使人們能夠過上舒適的生活，并從事有價值的活動。真正的快樂是分享財富。錢的意義是什么？金錢不是萬能的！

金錢不能買來時間和生命金錢不等同快樂金錢不能代替愛卡內(nèi)基

如果我特別大方，給你們很多錢，那你們可能只記得我的錢，記不住我這個人。如果我特別摳門，可能也得不到你們對我的感情，所以我寧愿多花些時間關(guān)心你們，培養(yǎng)人與人之間的感情。因為在關(guān)愛面前，金錢就顯得無能為力了。你們應(yīng)該牢記最能打動人心的不僅是金錢，還有情感。如何理財1．你是否覺得需要有一個人來告訴你該怎么花錢A是B不是C不知道2．當(dāng)手中有100元錢的時候，是否為拿這100元去做什么做過詳細的計劃

A是B不是C偶爾3．與父母一起上飯館時，是否想過要自己付賬單A是B不是C偶爾4．是否去推銷過糖果、報紙、二手書或其它類似的活動A是B不是C偶爾5．有沒有想過父母的錢是怎么來的

A有B沒有C偶爾小測驗6．是否有過向父母借錢的想法或做法

A是B不是C偶爾7．有沒有自愿地給需要金錢的人或者機構(gòu)團體捐過款A(yù)有B沒有C偶爾8．如果口袋里有10元錢，你一般會在多長時間里花掉

A一個星期B三天C一天9．春節(jié)所得的壓歲錢你通常是怎么處理的A存銀行里B立即花掉C花掉一部分10．通常情況下你會自愿地參加家庭勞動嗎

A是B不是C偶爾（20——30）分

已經(jīng)有較多的理財基本知識，能夠明白一些理財?shù)暮唵胃拍?，對錢的價值有了初步的認識。懂得花錢的計劃性和了解錢的產(chǎn)生過程。有一些服務(wù)的基本概念，知道儲蓄的必要性。而且，有一定的實踐經(jīng)歷，并在實踐中強化了自己的理財知識。

好棒呀?。?6——24）分

理財知識一般，雖然不是一無所知，但也不是懂得很多。能大致地知道錢需要工作才能得到，知道錢能買東西?；ㄥX偶爾有一定的計劃性。偶爾有一些實踐經(jīng)歷，但體會往往不深.不錯喲?。?0——15）分

不明白錢從何處得來，也不知道錢的價值。花錢總是處于一種盲目的狀態(tài)之中，還沒有形成花錢的計劃性。實踐上，沒有多少經(jīng)歷，所以也不可能有太多切身的體會?？傊?，理財知識缺乏，需加強這方面的實踐練習(xí)。

加油哦！正確認識壓歲錢“壓歲錢”是長輩們通過辛苦工作換來的；給壓歲錢，是表達對孩子的愛惜和獎勵，是希望這筆錢能夠?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)和生活有一定的幫助。俗話說：花錢容易掙錢難，要理解金錢和勞動之間的關(guān)系，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。錢跑到哪里去了？每個人花錢的習(xí)慣都不一樣，有些人看到東西，不管「需要」或「不需要」，只要「喜歡」就想買，因為人有個壞習(xí)慣，就是「購買欲」，所以錢到底花在哪里都忘記了。因此，學(xué)會記錄你的錢怎么來的，又去了哪里，用了多少，還剩下多少，就可以控制你的購買欲，不會亂買東西了。什么叫做記帳？記帳是記錄跟錢的收入和支出有關(guān)的記錄，用一本簿子將它整理出來，可以隨時拿出來看看，錢花在哪里？還剩下多少？很好玩喔！說不一定你長大后，也可以當(dāng)個會計師呢！可以畫一張現(xiàn)金收支日記簿嗎？第一周

現(xiàn)金收支日記簿單位：元

日期摘要收入支出余額備注7/1零用錢飲料圓珠筆零用錢坐公車租書零用錢班服零用錢圖畫紙101020104524202106111952551513每周支出統(tǒng)計食：4衣：20?。?行：2育：