校園科技節(jié)策劃書

—校園科技節(jié)策劃書科技節(jié)活動策劃書一

活動主題：

科技點(diǎn)亮生活

活動背景：

尋求創(chuàng)新和自我超越，我們在南大金陵學(xué)院的校內(nèi)內(nèi)掀起科技的浪潮舉辦本次科技節(jié)，結(jié)合城資系的特點(diǎn)普及科技學(xué)問，傳播科技文化，講解并描述人與自然的哲學(xué)，探究傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合。

活動目的

為培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對科技的`熱忱，主動探究研討身邊的科學(xué)問題，培育科學(xué)看法，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高全體同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)，開掘同學(xué)的原始創(chuàng)新意識，激勵同學(xué)去主動發(fā)現(xiàn)、自主研討、自主創(chuàng)新。

活動對象

面對全院同學(xué)，以城資系為主。

活動流程

1.前期準(zhǔn)備

（1）.活動前期宣傳

（2）.置辦活動道具、獎品

2.活動報名

在全校范圍內(nèi)接受各專業(yè)（著重城資系）同學(xué)報名。參賽者可到各班班特長報名或發(fā)送短信到張同學(xué)的手機(jī)上。報名者需提供姓名、所在系別及專業(yè)、聯(lián)系電話等根本信息，以便通知其領(lǐng)取雞蛋等競賽道具。

報明星數(shù)限制在50人以內(nèi)。

報名截止時間4月29日。

3.正式活動

（1）.我的飛機(jī)我做主紙飛機(jī)制作競賽

時間：5月11日12：20

地點(diǎn)：三食堂前坪（若天氣狀況不佳，則將地點(diǎn)改在三食堂二樓）

道具：A4紙、粉筆、米尺、小刀、剪刀、手表

（2）.讓雞蛋飛創(chuàng)意設(shè)計制作競賽

時間：5月11日，繼我的飛機(jī)我做主活動之后

地點(diǎn)：三食堂前坪

道具：雞蛋、海報紙、電子秤、米尺、粉筆

注：游戲規(guī)章另附

獎品

一等獎教超購物券40元

二等獎20元等值禮品

三等獎10元等值禮品

參與獎小禮品

準(zhǔn)備：

張莞晴XXX總策劃

章紫薇孫遜馬士權(quán)徐洋XXX策劃

楊旖瑤XXX材料（雞蛋、海報紙、粉筆、米尺、電子秤、紙、小刀、剪刀）

章紫薇XXX借電子秤

張莞晴章紫薇楊旖瑤XXX清掃工具

全體大一成員XXX布置場地

活動負(fù)責(zé)：

鄭靜張慧慧XXX現(xiàn)場秩序維持

李帥劉鵬孫遜馬士權(quán)XXX測量距離

荀坤王維XXX測量時間

任青周蒙XXX稱重

徐洋林斌XXX檢查雞蛋摔壞與否與裝置是否符合要求

張莞晴楊旖瑤章紫薇XXX輸機(jī)并計算成果

谷慶XXX攝影

宣傳方案

1.充足發(fā)揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學(xué)院綻開宣傳工作，同時制作傳發(fā)關(guān)于科技節(jié)的傳單；

2.地貼；

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報（大幅電子一張+手繪一張）60元

宣傳單（XXX張）+地貼30元

場地布置50元

競賽道具50元獎品200元

共計：390元

預(yù)備方案

1.游戲當(dāng)每天氣改變XX將場地改為三食堂二樓

2.若前一賽事因特別原因無法正常進(jìn)行時，下一個賽事按時跟進(jìn)。

3.其他緊急情況發(fā)生時，還需見風(fēng)使舵。

附件一：

我的飛機(jī)我做主紙飛機(jī)制作競賽

活動內(nèi)容

我的飛機(jī)我做主是各參賽選手用一張一般A4紙?jiān)谝?guī)定時間內(nèi)（8分鐘）完成飛機(jī)制作。依次進(jìn)行A（測距）B（測滯空時間）兩組競賽。

詳細(xì)規(guī)章

A（測距）組：

1.每人3張一般A4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機(jī)。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次時機(jī)。

3.由工作人員測出飛機(jī)起落點(diǎn)的直線距離，距離遠(yuǎn)者勝。

4.取各選手兩次投擲中的最好成果，按距離由近到遠(yuǎn)依次給定1、2、3、4分。

5.假如飛機(jī)飛出指定區(qū)域，則視為無效。

B（測滯空時間）組：

1.每人3張一般A4紙，在規(guī)定時間內(nèi)制作好飛機(jī)。

2.參賽選手分兩組在指定位置依次投擲飛機(jī)，每人有兩次時機(jī)，投擲方式不限。

3.由工作人員記錄選手飛機(jī)從離手到落地的時間，時間長者勝（取兩次中的最好成果）。

4.取各選手兩次投擲中的最好成果，按時間由短至長依次給定1、2、3、4分。

總成果=A組成果+B組成果

注

1.A4紙由工作人員統(tǒng)一發(fā)放。

2.選手在同一組競賽兩次投擲過程中不得更換飛機(jī)。

附件二：

讓雞蛋飛創(chuàng)意設(shè)計制作競賽

活動內(nèi)容

讓雞蛋飛是將一枚一般生雞蛋（質(zhì)量不小于50g）從二樓斜拋到一樓的水泥地面上，地面上不行鋪設(shè)任何物體，在蛋殼不裂開的前提下，輔助機(jī)構(gòu)質(zhì)量越輕、著陸越精確得分越高，得分最高者為勝。

評分標(biāo)準(zhǔn)

1.總成果：

由下面公式計算得出，根據(jù)分?jǐn)?shù)的上下記名次。

總成果=質(zhì)量得分+落地得分

2.質(zhì)量得分：

按裝置的質(zhì)量的輕重排定成果，質(zhì)量最輕的名次最前。（50分）

作品拿到質(zhì)量處稱取其質(zhì)量，經(jīng)工作人員根據(jù)下面公式計算出其質(zhì)量得分。

計算公式：重量得分=m最小/m總50

3.落地得分：

作品落地由工作人員測出其第一落點(diǎn)，并根據(jù)下面規(guī)章計算出落地得分。

著陸區(qū)內(nèi)環(huán)直徑為1米，外環(huán)直徑依次遞增1米，共5環(huán)，從內(nèi)至外依次得50分，40分、30分、20分，10分區(qū)外計5分。

4.工作人員檢查雞蛋的破損程度和質(zhì)量。假如雞蛋顯現(xiàn)稍微裂紋但沒有變形的作品其質(zhì)量得分減半，雞蛋破裂者則被淘汰；若雞蛋從作品取出時破裂，算失利。雞蛋取出后，工作人員稱量雞蛋質(zhì)量，假如小于50克，視為雞蛋經(jīng)過采納物理化學(xué)處理，取消其競賽成果。

注

1.雞蛋由工作人員統(tǒng)一購置。

2.不得將雞蛋用物理或化學(xué)方法處理。其輔助機(jī)構(gòu)自行設(shè)計和準(zhǔn)備。輔助機(jī)構(gòu)的任何部分不許置于著陸地點(diǎn)以及下落路線中。

科技節(jié)活動策劃書二

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹《全民科學(xué)素養(yǎng)行動計劃綱要》精神，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，提高同學(xué)的科技素養(yǎng)、科學(xué)創(chuàng)新精神；讓同學(xué)在活動中充足體驗(yàn)學(xué)習(xí)、制造、動手、動腦的樂趣。我校將開展20XX年度科技節(jié)系列活動，以此來促進(jìn)我校的科普教育工作，培育同學(xué)勇于探究、敢于創(chuàng)新的精神。本屆科技節(jié)組委會將結(jié)合我?？萍蓟顒娱_展情況，本著面對全體，注意實(shí)效的思想開展本屆活動。

二、活動時間：20XX年XX月14日XX月31日

三、活動對象：全體老師同學(xué)

四、活動主題：體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長

五、活動內(nèi)容：

科技創(chuàng)新制作活動

參賽對象：一～六班級同學(xué)

活動內(nèi)容：制造創(chuàng)造制作主題周活動

活動主題一：科技創(chuàng)新小制作

活動說明：用身邊的舊電器、舊玩具等廢舊物品，運(yùn)用聲、光、電、磁、機(jī)械等科學(xué)原理創(chuàng)新制作科技玩具、模型等作品。

活動主題二：生活中的小創(chuàng)造

活動說明：發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的缺乏、缺陷，創(chuàng)造制造出可以彌補(bǔ)缺乏與缺陷的小創(chuàng)造，或創(chuàng)造出適用、多功能的新型用具。（注：如無條件制作，也可以只寫出制造創(chuàng)造創(chuàng)意，包括：設(shè)計思路、設(shè)計原理、設(shè)計圖紙）

活動要求：

1、依據(jù)給出的制造創(chuàng)造主題，進(jìn)行準(zhǔn)備與制作，每位同學(xué)可獨(dú)立或與家長共同制作一、兩件科技小創(chuàng)造、小制作作品參賽。（每班擇優(yōu)選送，數(shù)量3件）。

2、競賽作品應(yīng)圍繞科技節(jié)主題，有科技含量、創(chuàng)新性、適用性、美觀性與