制造水蒸氣凝結(jié)成小水滴時(shí)的凝結(jié)核課件

．除了看不見的水蒸氣之外，在下列的圖片中，呈現(xiàn)了哪些水的形態(tài)變化呢？．雲(yún)與霧都是水不同的形態(tài)，它們有什麼不同？．露與霜是如何形成的？1-1雲(yún)和霧1-2露和霜．是什麼原因讓水造成這些變化呢？．雲(yún)與霧是如何形成的？．水蒸氣遇冷所凝結(jié)成雲(yún)、霧的實(shí)驗(yàn)．我們要如何動(dòng)手製造露呢？．試試看自己動(dòng)手製造霜?。欲}前後，杯壁外側(cè)的附著物有什麼不同？它們是怎麼形成的？．加鹽對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)有什麼影響？．水蒸氣降溫時(shí)會(huì)凝結(jié)成露或霜。那麼水降溫之後有什麼變化？．那麼在教室裡要怎樣製冰呢？動(dòng)手做做看。．為什麼有些物質(zhì)會(huì)在空氣中上升，有些會(huì)下降？．為什麼水的形態(tài)會(huì)改變呢？．看看這張圖，哪些物質(zhì)會(huì)在空氣中上升，哪些會(huì)下降？．冷、熱空氣之間會(huì)產(chǎn)生什麼樣的流動(dòng)呢？我們來試試看?。洹峥諝獾牧鲃?dòng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果．在右圖中也有對(duì)流的現(xiàn)象嗎？1-4空氣的對(duì)流1-3水和冰除了看不見的水蒸氣之外，在下列的圖片中，呈現(xiàn)了哪些水的形態(tài)變化呢？除了看不見的水蒸氣之外，在下列的圖片中，呈現(xiàn)了哪些水的形態(tài)變化呢？水、雲(yún)、雨、霧、露；霜、冰、雪。6頁(yè)哪些是固體？哪些是液體？哪些是氣體？雲(yún)、雨、霧、露是液體霜、冰、雪是固體水蒸氣是氣體6頁(yè)除了看不見的水蒸氣之外，在下列的圖片中，呈現(xiàn)了哪些水的形態(tài)變化呢？水、雲(yún)、雨、霧、露；霜、冰、雪。蒸發(fā)蒸發(fā)降雨降雪是什麼原因讓水造成這些變化呢？在高空形成的小水滴是雲(yún)，在接近地面處形成的小水滴就是霧，雲(yún)、霧都是小水滴。潮溼的空氣遇到冷的地面或水面會(huì)冷卻形成霧。冬季冷洋流由日本進(jìn)入臺(tái)灣海峽上空，形成濃霧，加上西部海岸冬季乾燥容易塵土飛揚(yáng)，工廠、車輛排放的煙粒都增加了空中凝結(jié)核的數(shù)量，更加促成濃霧的生成?？諝饨佑|到溫度比較低的物體或葉片，這時(shí)空氣中的水蒸氣就會(huì)凝結(jié)成水滴，這就是「露」。水因受熱而蒸發(fā)，成為水蒸氣，上升的潮溼空氣因絕熱冷卻，使其中的水蒸氣凝結(jié)成小水滴，飄浮在空中，這些看得那小水滴就是雲(yún)。由熱溼空氣上升發(fā)展出來的雲(yún)，有凸起的雲(yún)頂和平的雲(yún)底。雲(yún)頂凸起是膨脹的關(guān)係，雲(yún)底平是水蒸氣升到某一高度，溫度降低開始凝結(jié)?？諝庵械男∷斡龅椒浅＠涞牡孛嫖铮瑫?huì)凝固為碎冰狀的結(jié)晶，就是霜。臺(tái)灣冬天的高山可見霜，平地則不易見到，上課時(shí)可用冰箱中的霜來代表。水的溫度降至0℃以下，則會(huì)形成固態(tài)的「冰」。雲(yún)中的溫度過低，雲(yún)中的小水滴結(jié)成冰晶，落至地面仍是片片雪花就是下雪了。融雪時(shí)因?yàn)橐鼰岵拍軐⒀┤刍?，所以地面氣溫?huì)比下雪時(shí)更低。雲(yún)與霧都是水不同的形態(tài)，它們有什麼不同？在生活經(jīng)驗(yàn)裡，看到山腰有雲(yún)，走入山腰，我們見到的卻是白茫茫的霧。濃霧會(huì)沾溼衣服或頭髮，所以雲(yún)、霧都是小水滴?？吹皆诟呖盏氖请?yún)，接近地面的是霧。1-1雲(yún)和霧▲雲(yún)的形成：水因受熱而蒸發(fā)，成為看不見的水蒸氣，上升的潮溼空氣因絕熱冷卻，使得水蒸氣附著在凝結(jié)核（灰塵、鹽粒等微小顆粒）上，凝結(jié)成小水滴飄浮在空中，這些看得見的高空小水滴就是雲(yún)?！F的形成：在高空形成的小水滴是雲(yún)，在接近地面形成的小水滴就是霧，雲(yún)和霧都是相同的東西。潮溼的空氣遇冷地面或是水面會(huì)冷卻形成霧。霧太濃時(shí)，會(huì)影響海路、空中的交通安全?！酒鞑摹勘鶋K、70℃熱水、線香、量筒、塑膠袋將熱水倒入量筒中約1/3～1/2，再加入一些線香產(chǎn)生的煙粒?！静襟E1】水蒸氣遇冷所凝結(jié)成雲(yún)、霧的實(shí)驗(yàn)：為什麼要加入熱水？利用熱水來製造水蒸氣。加煙粒的作用是什麼？製造水蒸氣凝結(jié)成小水滴時(shí)的凝結(jié)核。9頁(yè)在量筒的上方加冰塊，袋中除了冰塊還要加一些水，使冰袋可以稍稍下垂，以增加冰與量筒的接觸面積。【步驟2】水蒸氣遇冷所凝結(jié)成雲(yún)、霧的實(shí)驗(yàn)：加冰塊有什麼作用？用冰塊使空氣和瓶中的水蒸氣降溫?？吹搅耸颤N？水蒸氣凝結(jié)了嗎？可以看見水蒸氣凝結(jié)的小水滴飄浮在量筒中，凝結(jié)了很像雲(yún)和霧。幾分鐘之後，移去頂端的冰袋?！静襟E3】9頁(yè)我們要如何動(dòng)手製造露呢？露和霜都是水蒸氣變成的，但是它們形成時(shí)的溫度不同?？諝庵杏兴魵?，所以要將它降溫形成類似露的物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：空氣中的水蒸氣已經(jīng)結(jié)成露水。1-2露和霜▲將水倒入碎冰▲測(cè)量冰水的溫度▲觀察杯壁外側(cè)的變化實(shí)驗(yàn)結(jié)果：這一杯外壁上結(jié)的不再是露水，亮亮的，摸起來類似是霜的物質(zhì)。試試看自己動(dòng)手製造霜！在冰和水中，再加一些鹽，並用筷子攪拌，試試看。1-2露和霜▲在冰水中加鹽▲測(cè)量冰水的溫度▲觀察杯壁外側(cè)的變化水蒸氣降溫時(shí)會(huì)凝結(jié)成露或霜。那麼水降溫之後有什麼變化？溫度夠低（至0℃以下），水就會(huì)結(jié)成冰。在家中，我們可以利用冰箱來水降溫製成冰。1-3水和冰那麼在教室裡要怎樣製冰呢？動(dòng)手做做看。【器材】冰塊、水、燒杯、試管、鹽?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)果】取出試管，其中的水凝固成冰。1.將冰塊和水、鹽放入燒杯中?！静襟E】2.把裝水的試管放入燒杯中，稍後觀察試管中的狀況。1-3水和冰【每組器材】1.量筒2.筷子3.3個(gè)透明杯4.圓柱筒5.小湯匙6.溫度計(jì)水蒸氣遇冷所凝結(jié)成雲(yún)、霧的實(shí)驗(yàn)：水蒸氣遇冷所凝結(jié)成霜的實(shí)驗(yàn)：▲測(cè)量冰水的溫度0℃-10℃3℃-8℃水蒸氣遇冷所凝結(jié)成霜的實(shí)驗(yàn)：▲測(cè)量冰水的溫度0℃-20℃6℃-16℃水蒸氣遇冷所凝結(jié)成雲(yún)、霧的實(shí)驗(yàn)：水蒸氣遇冷所凝結(jié)成雲(yún)、霧的實(shí)驗(yàn)：▲將水倒入碎冰▲測(cè)量冰水的溫度▲觀察杯壁外側(cè)的變化水蒸氣遇冷所凝結(jié)成霜的實(shí)驗(yàn)：▲在冰水中加鹽▲測(cè)量冰水的溫度▲觀察杯壁外側(cè)的變化加鹽前後，杯壁外側(cè)的附著物有什麼不同？它們是怎麼形成的？加鹽前，杯壁外側(cè)附著像露水一樣的小水珠。加鹽後，杯壁外側(cè)結(jié)了一層像霜的物質(zhì)。1-2露和霜加鹽前後，冰水的溫度有什麼不同？加鹽前，冰水的溫度約

5℃。加鹽後，冰水的溫度約

-1℃。（以上數(shù)據(jù)僅供參考）加鹽對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)有什麼影響？可以使杯裡的溫度再下降，因而使杯裡的水結(jié)成冰。水以外的東西混合而成的物質(zhì)，其液體變成固體後的溫度、凝固點(diǎn)都比單一物質(zhì)的凝固點(diǎn)要低，一般稱為「凝固點(diǎn)下降」。混合物的凝固原本就比純粹物質(zhì)要來得低，這是因?yàn)閮煞N物質(zhì)溶解時(shí)會(huì)吸收周遭的熱，使得溫度下降。當(dāng)冰開始轉(zhuǎn)變成水時(shí)，食鹽溶於水中，此時(shí)將奪走熱能。冰的表面有一些已融化成水，食鹽就溶解在那些水裡，濃食鹽水逐漸變淡，更多的冰變成了水，所以那些食鹽又溶於更多水中了。上述反應(yīng)皆具有吸熱性，能量無法自外部補(bǔ)充進(jìn)來，只好靠吸走周圍冰的熱量來補(bǔ)給，因此導(dǎo)致溫度降低。故冰和食鹽混合後可降溫至零度以下。1-2露和霜雲(yún)和霧⒈觀察哪一種自然現(xiàn)象，可推論雲(yún)和霧是小水滴？請(qǐng)?jiān)冢ǎ┭e打ˇ。（）⑴濃霧會(huì)弄溼頭髮、衣服。（）⑵遠(yuǎn)看是雲(yún)，近看是霧。（）⑶走在霧中，看不到遠(yuǎn)方的景物。（）⑷在霧中，車子外殼上凝結(jié)了許多小水珠?！Αα?xí)作第2頁(yè)習(xí)作2頁(yè)⒉在量筒中，做水蒸氣的凝結(jié)實(shí)驗(yàn)，將下列正確的說法在（）裡打ˇ。⑴為什麼要在量筒中加入熱水？（）①讓量筒內(nèi)不乾燥。（）②為了產(chǎn)生水蒸氣。（）③讓量筒壁上產(chǎn)生水珠。⑵在量筒中加入煙粒的理由是什麼？（）①促進(jìn)水的蒸發(fā)作用。（）②加速水蒸氣的產(chǎn)生。（）③當(dāng)作水蒸氣可以附著的凝結(jié)核。⑶加冰塊主要有什麼作用呢？（）①讓量筒內(nèi)的空氣冷卻。（）②讓量筒內(nèi)的水蒸氣冷卻。（）③讓量筒外的空氣冷卻。（）④讓量筒內(nèi)的水結(jié)冰?！ΑΑα?xí)作第2頁(yè)習(xí)作2頁(yè)⒉依據(jù)你的觀察，杯壁外類似「露」和類似「霜」的物體有什麼不同？

答：

⒈在有冰和水的杯中加鹽，杯子外壁凝結(jié)了什麼呢？

答：

露與霜霜。露像小水滴，摸起來是液體；霜亮亮的，摸起來是固體。習(xí)作第3頁(yè)習(xí)作3頁(yè)⒊空氣中有什麼東西遇冷降溫時(shí)，可以凝結(jié)在杯壁

上形成類似「露」和類似「霜」的物體？

答：

⒋用溫度計(jì)測(cè)量杯中的「冰和水」，加鹽前和加鹽

後溫度有何不同？（請(qǐng)依實(shí)驗(yàn)結(jié)果作答）（依學(xué)生實(shí)際操作結(jié)果作答）水蒸氣。5-7習(xí)作第3頁(yè)習(xí)作3頁(yè)蒸水和冰加鹽的主要目的是什麼？答：

加鹽可以使溫度降到0℃以下。習(xí)作第4頁(yè)為什麼水的形態(tài)會(huì)改變呢？溫度不同可以使水的形態(tài)改變，例如：水、雲(yún)、霧、露、雨（液體），冰、雪、霜（固體），以及看不見的水蒸氣（氣體）。加熱加熱融化降溫凝固蒸發(fā)降溫凝結(jié)1-4空氣的對(duì)流水冰水水蒸氣水為什麼水的形態(tài)會(huì)改變呢？加熱加熱融化降溫凝固蒸發(fā)降溫凝結(jié)1-4空氣的對(duì)流水冰水水蒸氣水水的形態(tài)變化⒈水的三態(tài)變化：將下列名詞填入適當(dāng)?shù)模ǎ┲?。融化蒸發(fā)凝固凝結(jié)

加熱（）加熱（）冰