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文檔簡介
第二十三章旋轉23.1
圖形的旋轉第1課時旋轉的概念及性質學目習標1.了解旋轉及旋轉中心和旋轉角的概念.2.了解旋轉對應點的概念及應用它們解決一些實際問題.3.通過觀察具體實例認識旋轉,探索它的基本性質.4.了解圖形旋轉的特征,并能根據這些特征繪制旋轉后的幾何圖形.情導景入觀察:讓學生看轉動的鐘表和風車等.(1)上面情境中的轉動現(xiàn)象,有什么共同的特征?
(指針、風車葉片分別繞中間軸旋轉)(2)鐘表的指針、秋千在轉動過程中,其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?
(形狀、大小不變,位置發(fā)生變化)情導景入問題:(1)從3時到5時,時針轉動了多少度?
解:60°(2)風車每片葉輪轉到與下一片原來的位置重合時,風車旋轉了多少度?解:60°(3)以上現(xiàn)象有什么共同特點?解:物體繞固定點旋轉預反習饋1.把一個圖形繞著某一點O轉動一個角度的圖形變換叫做旋轉,點O叫做
旋轉中心
轉動的角叫做
旋轉角
.2.如果圖形上的點P經過旋轉變?yōu)辄cP′,那么這兩個點叫做這個旋轉的
對應點
.3.旋轉的性質:(1)對應點到旋轉中心的距離相等;(2)對應點與旋轉中心所連線段的夾角等于旋轉角;(3)旋轉前、后的圖形全等.思考:在數學中如何定義旋轉?預反習饋1.下列物體的運動不是旋轉的是(
C
)A.坐在摩天輪里的小朋
B.正在走動的時針C.騎自行車的人
D.正在轉動的風車葉片2.如圖,如果把鐘表的指針看成四邊形AOBC,它繞著O點旋轉到四邊形DOEF位置,在這個旋轉過程中:旋轉中心是
點O,旋轉角是__∠AOD(∠BOE)____,經過旋轉,點A轉到___點D___,點C轉到___點F___,點B轉到__點E___,線段OA、OB、BC、AC分別轉到__OD,OE,EF,DF_,∠A、∠B、∠C分別與∠D,∠E,∠F是對應角.點撥:旋轉角指對應點與旋轉中心的連線的夾角.例1如圖,四邊形ABCD、四邊形EFGH都是邊長為1的正方形.(1)這個圖案可以看作是哪個“基本圖案”通過旋轉得到的?(2)請畫出旋轉中心和旋轉角;(3)經過旋轉,點A、B、C、D分別移到什么位置?解:(1)可以看作是由正方形ABCD的基本圖案通過旋轉而得到的.(2)如圖,點O即為旋轉中心,旋轉角為45°.(3)如圖,點A、點B、點C、點D移到的位置分別是點E、點F、點G、點H.點撥:這個旋轉中心是固定的,即正方形對角線的交點,但旋轉角和對應點都是不唯一的.名講校壇名講校壇跟蹤訓練1.如圖,AD=DC=BC,∠ADC=∠DCB=90°,BP=BQ,∠PBQ=90°.(1)此圖能否旋轉某一部分得到一個正方形?若能,指出由哪一部分旋轉而得到的?并說明理由;(2)它的旋轉角多大?并指出它們的對應點.解:(1)能,由△BCQ繞B點旋轉得到.理由:連接AB,易證四邊形ABCD為正方形.再證△ABP≌△CBQ.可知△CBQ可繞B點旋轉與△ABP重合,從而得到正方形ABCD.(2)90°,點C對應點A,點Q對應點P.
名講校壇例2已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=45°,AC=2,將△ABC繞點A順時針旋轉60°得到△ADE,連接BE,交AD于點F,求BE的長.分析:關鍵在于連接BD,然后利用旋轉的性質得出△ADB是等邊三角形,從而得到BE垂直平分AD,將BE的長轉化為EF+FB的長.解:連接BD,∵∠C=90°,∠BAC=45°,AC=2,∴AB=.
∵將△ABC繞點A順時針旋轉60°得到△ADE,
∴AD=AB,∠DAB=60°.
∴△ADB是等邊三角形.
∴AB=BD.
∵AE=DE,∴BE垂直平分AD.
∴由勾股定理得AF=EF=,BF=∴BE=EF+BF=.∴BE的長為跟蹤訓練2.
(《名校課堂》23.1第1課時習題)如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,△AB′C′可以由△ABC繞點A順時針旋轉90°得到(點B′與點B是對應點,點C′與點C是對應點),連接CC′,則∠CC′B′的度數是
15°
.名講校壇名講校壇例3(教材P60例題)如圖,E是正方形ABCD中CD邊上任意一點,以點A為中心,把△ADE順時針旋轉90°,畫出旋轉后的圖形.點撥:關鍵是確定△ADE三個頂點的對應點的位置.
解:如圖鞏訓固練1.下列屬于旋轉現(xiàn)象的是(
C
)A.空中落下的物體 B.雪橇在雪地里滑動C.擰緊水龍頭的過程 D.火車在急剎車時向前滑動2.將左圖按逆時針方向旋轉90°后得到的是(
D
)3.如圖所示,將四邊形ABOC繞O點按順時針方向旋轉得到四邊形DFOE,則下列角中,不是旋轉角的是(
D
)A.∠BOF
B.∠AOD
C.∠COE
D.∠AOF4.如圖,將左邊的“心形”繞點O順時針旋轉95°得到右邊的“心形”,如果∠BOC=75°,則A、B、C三點的對應點分別是_E,D,F__,∠DOF=__75°__,∠COD=_20°.5.如圖,把△ABC繞著點C順時針旋轉35°,得到△A′B′C,A′B′
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