學校疫情防控管理制度3篇

1/1學校疫情防控管理制度優(yōu)秀3篇在生活中，我們都跟制度有著直接或間接的聯(lián)系，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？這次漂亮的我為您帶來了學校疫情防控管理制度優(yōu)秀3篇，希望能夠給予您一些參考與幫助。

學校疫情防控管理制度篇一為做好疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，根據(jù)寧夏應對新冠肺炎疫情工作指揮部學校工作組《關于建立同疫情相適應的教育教學秩序扎實做好20XX年春季學期開學工作的通知》要求，現(xiàn)就疫情防控期間外來人員入校管理通告如下：

一、嚴格落實校園封閉式管理。原則上校外人員不得進入校園，確因工作原因需要入校須先報告，經(jīng)批準后方可進入。

二、外來人員申請入校，實行雙審批制度。先由對接部門負責人審核，報請主管校領導審批后，由黨委書記和執(zhí)行校長同時簽批，方可入校。

三、自治區(qū)內外來人員進入學校前要主動出示健康碼供門衛(wèi)查驗；自治區(qū)以外返寧復課師生員工及外來人員進入校園前要主動出示7日內新冠病毒核酸檢測報告。若有發(fā)燒、咳嗽等不適癥狀者，近兩周內出入過高風險疫情地區(qū)、與新冠肺炎確診病例或疑似病例接觸史者，拒絕進入校園。

四、外來人員進入學校前要嚴格執(zhí)行查驗身份、體溫測量、入校信息登記等流程，落實個人防護、手衛(wèi)生等措施。

五、外來人員入校后的`活動場所主要是教師辦公室、行政樓、室外等人員稀疏場所，教室、食堂等人員密集場所外來人員不得隨意進入。

六、外來人員入校后盡量減少在校逗留時間。

學校疫情防控管理制度篇二一、壓實疫情防控期間學校安全工作責任。

園長為第一責任人，要將師生安全放在首位，按照“黨政同責、一崗雙責”和“三個必須”要求，以高度的責任心和強烈的使命感，嚴格落實幼兒園安全工作責任，守土有責、守土擔責、守土盡責。要緊緊圍繞疫情防控總體部署，把疫情防控與幼兒園安全專項整治相結合，將疫情防控和幼兒園安全同部署、同檢查、同落實，全力維護疫情防控期間幼兒園安全穩(wěn)定。

二、強化疫情防控期間幼兒園安全管理。

幼兒園要緊緊圍繞疫情防控總體部署要求，嚴格執(zhí)行幼兒園安全管理各項規(guī)定，嚴防疫情向幼兒園輸入擴散。嚴格執(zhí)行幼兒園封閉式管理，做到“五個一律”：

1、未經(jīng)幼兒園批準學生一律不準返校。

2、園外無關人員一律不準進校門。

3、師生進入校門一律核驗身份檢測體溫。

4、對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察。

5、不服從管理者一律嚴肅處理。

加強聯(lián)防聯(lián)控，積極與公安、城管、市場監(jiān)管等部門協(xié)同配合，及時整治幼兒園周邊影響疫情防控和幼兒園安全的各類問題隱患。

三、深入開展校園安全專項整治。

幼兒園要按照省校園安全專項整治實施方案的要求，聚焦幼兒園安全重點領域、重點場所、重點環(huán)節(jié)，明確排查項目，細化排查內容，規(guī)范排查操作，全力做好疫情防控期間的安全隱患排查整治。

四、幼兒園治安防范、消防安全、交通安全與疫情防控工作相結合。

對疫情防控工作中可能存在的'風險隱患開展全面深入細致地排查，建立工作臺賬，逐項提出防范化解措施，對發(fā)現(xiàn)的新問題迅速妥善處置。

五、嚴防幼兒園極端傷害事件、校園火災事故、等各類涉校涉生事故發(fā)生。

六、進行拉網(wǎng)式安全隱患大排查，針對消防安全、園舍安全、食品安全、用水用電、和校園周邊環(huán)境等方面進行全面排查，對發(fā)現(xiàn)的問題立即整改。

七、確保物資保障充分、安全措施到位，充分做好開學準備。

八、充分利用多種形式，加強安全宣傳教育，提高師生安全素養(yǎng)。

九、嚴格值班值守強化應急處置。

認真做好值班值守和應急處置工作，嚴格執(zhí)行領導帶班值班、關鍵崗位24小時專人值班制度和信息報告制度，做到報告及時、信息準確。

十、結合實際制定開學安全防控和應急預案。

完善安全應急指揮、聯(lián)動處置、輿情引導、資源保障等工作機制，增強應急預案的針對性、有效性、可操作，提高安全穩(wěn)定突發(fā)事件處置能力，確保校園環(huán)境安定有序。

xxxx幼兒園

20xx年2月1日

學校疫情防控管理制度篇三度過特殊而漫長的假期，從今天起，我市各學校錯時、錯峰有序開學。同學們終于可以再次背起書包，踏入校園，在“立德而行，向美而生”的美好愿景中，“德潤金昌·美育校園”號角已經(jīng)吹響。為了確保師生順利返校，擁有健康安全的學習生活環(huán)境，市教育局發(fā)出倡議：

教職工“十做到”

1、做到職責到人，責任落實。學校主要領導為第一責任人，分管領導為直接責任人，各年級組、班主任、教師各司其職，各負其責。帶頭做好防護，帶頭參與防控。

2、做到防控流程熟練。自覺學習疫情防控知識，掌握學校防控方案和應急預案相關要求，主動做好學生動態(tài)排查跟蹤、健康監(jiān)測、防疫引導等工作，密切關注學生身心健康，努力營造良好學習氛圍，能夠有條不紊處置突發(fā)情況。

3、做到防控教育有效。開學第一課講授防控知識，宣傳先進事跡，開展生命健康教育、愛國主義教育，提升學生自我管控能力。中午、下午放學最后一節(jié)課任課教師反復提醒學生做好自我防護，確保學生安全。

4、做到教學有序高質。統(tǒng)籌在線教學與開學后教學工作的有效銜接。

5、做到教學行為規(guī)范。嚴格遵守師德規(guī)范，不從事有償家教，不違規(guī)補課。

6、做到信息如實報告。開學前，所有教職工完整、準確、及時報告近期出行方式、出行軌跡等。

7、做到健康自測報備。主動檢測體溫，如實報告?zhèn)€人身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常立即上報。

8、做到日常防護到位。保持良好生活習慣，勤洗手、戴口罩。

9、做到遵守學校食堂就餐規(guī)定。分散、錯峰用餐，避免集中、扎堆就餐。

10、做到非必要不外出。不參加非必要的外出旅行、會議和活動，不參加集會、聚會和聚餐，主動遠離人員密集場所。

校園防控“二十到位”

1、責任落實到位。強化聯(lián)防聯(lián)控機制，做好應急演練，健全學校、年級組、班級、家長四級防控工作責任體系，明確制度，責任到人。

2、監(jiān)測排查到位。全面掌握全體師生員工的健康狀況和出行動態(tài)，督促湖北及境外返金師生嚴格落實“到達前3天向社區(qū)（村）、學校報備，到達后遵守2次核酸檢測和相關隔離要求。

3、入校管理到位。在學校門口建立測溫通道，規(guī)范入校程序，嚴格執(zhí)行晨午檢、缺課登記、日報告和零報告制度。

4、封閉管理到位。充分利用信息化手段，加強校園管理。教職工進出校園、宿舍區(qū)必須實名驗證并檢測體溫和登記。嚴禁無關人員進入校園。

5、日常管理到位。加強教室管理，盡量拉開教師與學生、學生與學生之間的距離，分樓層定時按規(guī)定消毒、通風。

6、環(huán)境整治到位。加強教室、宿舍、食堂、留觀室等和重點部位的通風、保潔及消毒，每天通風、消毒2—3次，組織師生開展“潔校”活動，徹底清理校內外衛(wèi)生死角。做到垃圾日產(chǎn)日清，垃圾裝運設備每日必須消殺。

7、宣傳教育到位。加強疫情防控知識教育，及時通報疫情信息，教育教職工做到不信謠不傳謠不造謠。宣傳先進典型事跡，弘揚正能量。

8、安全隱患排查到位。組織開展開學前安全隱患排查，加強消防、實驗室、?；?、食品安全、校舍等管理。確保校車安全運行。

9、隔離措施到位。嚴格復課審查制度，精準掌握未能按時返校師生情況。按規(guī)定做好相關人員隔離工作。

10、復學組織到位。校門口設立測溫區(qū)、消毒毯、報到處和臨時隔離區(qū)，驗證健康登記卡。強化“護學崗”高峰勤務機制。實行錯時錯峰上下學，各年級間隔10分鐘以上。

11、教職工管理到位。不安排教職工聚集性活動，不組織各類研討班、培訓會等，不安排教師外出培訓。

12、教學管理到位。合理安排調整教學計劃。中職學校要掌握校外實習學生健康狀況和出行動態(tài)。中小學校要做好控輟保學工作。

13、重點場所管理到位。加強教室、辦公室、實驗室、圖書館、體育館、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等重點場所管理，避免人員聚集。圖書館、體育館、各類功能教室非必要不開放。

14、校園活動管理到位。暫停聚集性校園活動，減少線下會議數(shù)量，嚴控室內文體活動規(guī)模。原則上所有活動以班級為單位，實行預約管理。

15、后勤人員管理到位。加強防護教育、管理和培訓，上崗必須佩戴口罩。

16、校園服務到位。教師、家長和學生交流實行線上線下相結合的方式，及時做好開學前后師生、家長心理疏導，避免出現(xiàn)恐慌焦慮情緒。

17、防控物資儲備調配到位。強化屬地責任，多措并舉籌措防控物資，確?？谡?、測溫儀、消毒液、洗手液等物資儲備充足、臺賬齊備、發(fā)放合規(guī)。

18、設施設備配備到位。按要求設立獨立留觀室。水龍頭、洗手盆、廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶等設備配備齊全，數(shù)量充足。

19、應急處置措施到位。師生出現(xiàn)可疑癥狀，第一時間向包校醫(yī)院、衛(wèi)健部門及教育主管部門報告，做好隔離、轉運、報告、消毒等工作。嚴格履行相關規(guī)定和程序，妥善處置各類突發(fā)事件。

20、管控檢查到位。做好任務分解和責任分工，具體到部門和人員，組織開展防控制度落實、錯峰開學、規(guī)范辦學行為等情況監(jiān)管檢查。

學生“五做到”

1、做到自我防護，家庭至學校兩點一線，上下學途中不在其它地方停留，減少不必要的人員接觸。合理選擇步行、騎行或私家車出行，乘坐公共交通工具時一定要做好個人防護。減少外出，不走親訪友，不聚餐聚會，不去人員密集場所。培養(yǎng)自我管理、自我約束的良好品質。

2、做到自覺遵守學校各項防疫安排，遵守學校進校、入班時間。上學前，在家自測體溫并向班主任報備，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，及時到醫(yī)院就診并報告老師。進入校園時，嚴格按照學校安排，自覺主動排隊，間隔1米以上，接受校門口體溫測量。進校前后如果發(fā)現(xiàn)體溫異常，不要驚慌，按老師的引導到留觀區(qū)等待醫(yī)生和家長。進）●（入校園后，應按規(guī)劃路線行進。下課期間，同學間避免在教室、走廊等地聚集。寄宿生嚴禁串宿，要保持宿舍干凈整潔、通風，定期進行大掃除?？茖W佩戴口罩，保持良好衛(wèi)生習慣，按照正確方法勤洗手。

3、做到分時錯峰用餐，進入食堂前做好體溫檢測，餐前洗手，排隊、就坐保持安全距離，不面對面就餐、扎堆就餐。不在公共浴池洗浴。

4、做到堅持體育鍛煉，每日保證1小時以上的運動時間。在做好自身防護的條件下，可開展室外運動，增強體質，提高身體免疫力。外出運動期間，注意佩戴口罩，保持人與人之間的適宜距離。注意用眼衛(wèi)生，保證充足睡眠時間。

5、做到家中有新入住人員（特別是從境外、湖北等疫情嚴重地區(qū)到金昌的人員）、或父母離金外出，主動向班主任老師報告。保持良好生活習慣，按照正確方法勤洗手，不隨地吐痰。不信謠不傳謠不造謠，主動通過主流媒體了解疫情防控動態(tài)和防控知識，積極應對。

家長“五做好”

1、做好健康狀況動態(tài)監(jiān)測，全面如實向學校報告寒假及復學期間學生和共同居住的家庭成員旅居情況（往返疫情較重地區(qū)的情況、與疫情較重地區(qū)或境外返回人員接觸情況、與確診病例或疑似病例接觸情況等），配合學校進行反復摸排，保護學生和他人健康。

2、做好孩子在家中的。每日兩次測溫，做好孩子每日健康情況報告，若有疑似癥狀，及時到定點醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并第一時間報告班主任老師。督促孩子養(yǎng)成良好的作息、衛(wèi)生、飲食習慣，避免感冒。提醒孩子堅持每天佩戴口罩衣服，勤洗手，不聚集，做好個人防護。被褥、衣物等要勤換勤洗。

3、做好點對點接送孩子，隨接（送）即走，不在校門口聚集、聊天。接到孩子后要迅速離校，不逗留，不觀望。放